爱国歌曲歌咏比赛活动总结(精)[共5篇]

第一篇：爱国歌曲歌咏比赛活动总结(精)

爱国歌曲歌咏比赛活动总结

为了庆祝中华人民共和国成立61周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于XX年9月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中，同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。61年的浴血奋战，61年的艰苦奋斗，61年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中 1 献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

这次活动，让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。

9月30日下午，xxxx一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。教师队的《歌唱祖国》，深深祝福祖国明天更加美好！祝福莲池明天更美好！这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱 出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩！

第二篇：13爱国歌曲歌咏比赛活动总结

2013爱国歌曲歌咏比赛活动总结

为了庆祝中华人民共和国成立61周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于XX年9月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中，同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五

星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。61年的浴血奋战，61年的艰苦奋斗，61年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

这次活动，让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进找范文就来

hot.c o m行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路

线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。9月30日下午，xxxx一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。教师队的《歌唱祖国》，深深祝福祖国明天更加美好！祝福莲池明天更美好！

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱

国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩！

第三篇：“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案

武胜县赛马镇建设小学

“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案

一、目的意义

通过本次歌咏比赛活动，在学生中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律，激发全体学生的民族自豪感和使命感，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。

二、活动主题

唱响爱国歌曲，升华爱国情怀

三、组织机构

组长：尹才勇

副组长：刘谋军

成员：谢辉、刘宗义、杨琴、胡杰、赵冬林、文峰、杨小红 具体事务由刘谋军负责。

四、活动安排

（一）组队方式

以班级为单位组队，全员参与，设指挥1人。（3——8年级）

（二）比赛内容

参赛曲目两首，其中《中华颂》为必唱曲目，另一首在“100首推荐歌曲”中自选。

（三）比赛方式

1、比赛以大合唱为主，也可选择领唱、表演唱等不同的演唱形式。

2、伴奏可以是电子琴或自备伴奏带。

（四）比赛时间

4月29日上午（暂定）

（五）比赛地点

建设小学外操场

五、活动要求

（一）各班级要高度重视，积极参与，不得弃权。

（二）各参赛班级着装要整洁、美观、大方，力求统一。

（三）各班级要科学合理安排训练时间，重视活动期间学生安全。

（四）要以此活动为契机，将“爱国歌曲大家唱”活动深入持久地开展下去。

六、评奖办法

小学组：比赛设一等奖1名，奖金50元；二等奖各2名，奖金40元；三等奖3名，奖金30元。

初中组：一等奖1名，奖金50元；二等奖各1名，奖金40元；三等奖1名，奖金30元。

建设小学德育办

2010年3月30日

附：

“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛评分标准

一、评分内容：评分主要从曲目演唱难度的大小，对歌曲的理解、处理与表演，演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果及参赛人数等方面进行综合评分。

二、评分标准：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分（保留到小数点后两位数），若遇分数相同，看小数点后第三位数决定胜出。

第一部分：服装及精神面貌（2分）

1、合唱参赛人数达到要求、着装整齐，精神面貌积极向上。（1分）

2、上下场自然大方。（1分）

第二部分：歌曲演唱（7分）

1、音准准确，音色优美，吐字清晰，音乐完整，作品处理得当。（2分）

2、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，与歌曲伴奏配合默契，在唱歌过程中不跑调、离调。（2分）

3、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力，能产生共鸣，激发情感。（1分）

4、演唱形式丰富、新颖，有一定创意和艺术技巧，音准节奏掌握良好。（1分）

5、演唱声音响亮，有气势。（1分）

第三部分：指挥（1分）

指挥动作协调，能配合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好地调动整个合唱队员的激情，完美地诠释乐曲内涵。

1、乐感（0.3分）

2、指挥准确性（0.3分）

3、表达艺术（0.3分）

4、形象（0.1分）

第四部分：加分扣分

1、有多声部合唱等技巧性处理，声部划分清晰，声部均衡和谐，加0.1——0.5分。

2、队伍人数（全班人人参与）不达要求，缺1人扣0.1分。（最多扣0.5分）

第四篇：红五月歌咏比赛可选歌曲

红五月歌咏比赛可选歌曲

1.《我的未来不是梦》——————陈家丽（词）

翁孝良（曲）

2.《同一首歌》—————————陈哲、迎节（词）孟卫东（曲）

3.《红旗飘飘》————————

乔方（词）李杰（曲）4.《我和我的祖国》———————张藜（词）秦咏诚（曲）5.《踏雪寻梅》—————————刘雪庵（词）黄自（曲）6.《放马山歌》—————————云南民歌 7.《在银色的月光下》——————塔塔尔族民歌 8.《绣红旗》————————阎肃（词）羊鸣 姜春阳 金砂（曲）

9.《铃兰》——————————胡小石（词）戴于吾（曲）10.《让世界充满爱》—陈哲、小林、王健、郭峰、孙铭（曲）郭峰（词）

11.《感恩的心》—————————陈乐融（词）

陈志远（曲）

12.《飞来的花瓣》————————李望安（词）瞿希贤（曲）

13.《七子之歌》—————————闻一多（诗）李海鹰（曲）

14.《东方之珠》—————————罗大佑（词、曲）15.《大海啊，故乡》———————王立平（词、曲）16.《彩色的中国》————————朱胜民（词）冯奇（曲）

17.《一二三四歌》————————石顺义（词）臧云飞（曲）

18.《彩云追月》—————————刘麟(填词)任光(曲)19.《鼓浪屿之波》———————张藜、红曙（词）钟立民（曲）

20.《友谊地久天长》———————苏格兰民歌 21.《春之歌》———————<朝>李曙乡（词）<朝>李冕相（曲）

22.《欢乐颂》————————<德>席勒（词）

<德>贝多芬（曲）

23.《伦敦德里小调》——————爱尔兰民歌

24.《野玫瑰》—————————歌德（诗）舒伯特（曲）25.《故乡的亲人》———————<美>福斯特（词、曲）26.《深深的海洋》———————南斯拉夫民歌 27.《星星索》—————————印度尼西亚民歌 28.《摇篮曲》—————————季姆劳科（词）勃拉姆斯（曲）

29.《红河谷》—————————加拿大民歌 30.《桑塔露琪亚》———————意大利民歌 31.《乡间小路》————————叶佳修 词曲 32.《茉莉花》—————————江苏民歌 33.《老师在绿荫中走》—————刘麟（词）王志信（曲）34.《玫瑰玫瑰，红红的玫瑰》——陈缢康（词）侯小声（曲）35.《我们的田野》———————管桦（词）张文纲（曲）36.《你我手拉手》———————金波（词）徐沛东（曲）37.《月光光》—————————台湾童谣

38.《鳟鱼》—————————

舒巴尔特（词）舒伯特（曲）

39.《街头少年合唱》——————法 比才（曲）40.《我们和你们》———————金波（词）瞿希贤（曲）41.《哈利路亚》————————彝族民歌 范禹（词）42.《欢乐那达慕》—————

巴奇吉嘎拉（词）思克巴雅尔（曲）

43.《溜冰圆舞曲》———————张东方（词曲）44.银色的马车从天上来》————

张东辉（词）蒋维达（曲）45.《铃兰》———————————胡小石（词）戴于吾（曲）46.《清晨我们踏上小道》—————韩先杰（词）谷建芬（曲）47.《欢乐颂》——————————贝多芬（曲）席勒（词）48.《今天是你的生日，中国》———韩静霆（词）谷建芬（曲）49.《海滨之歌》——————————成田为三（曲）林古溪（词）

50.《友谊地久天长》———————苏格兰民歌

第五篇：爱国歌曲比赛

赞美时代放歌生活我们的 爱国热情在960万平方公里的 土地上飞扬放声歌唱就是要表达对祖**亲无限的爱祝福祖国走向辉煌。下面有请初二五班的同学给我们带来一首首动听的歌曲

五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对祖国的深情；万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。下面有请（）同学为我们带来本次比赛的第一首歌曲《红旗飘飘》

“夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风”是影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律，那深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。下面有请（）同学给我们带来歌曲《映山红》

《映山红》这首歌曲深受大家的喜爱，下面有请（）同学给我们带来别样感受的《映山红》

“都说边疆诗情画意 哪知边疆历经风雨” 这首歌完美诠释了边疆的秀美风光和独特魅力，诉说了行者对边疆的热爱。下面有请（）同学给我们大家带来歌词淳朴、简洁的《边疆颂歌》

我们的祖国，高山巍峨，雄伟的脊梁俯瞰历史的疯狂雨落，让我们赞美伟大的祖国，让我们歌颂我们的祖国，下面请欣赏（）同学演唱《我的祖国》

黄河，以他英雄的气魄出现在亚洲的原野，它，表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。中华儿女，抱定必胜的信心，发出了齐声呐喊，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！请听（）同学的《保卫黄河》

热血男儿，黄沙百战穿金甲，爱国志士，白骨戍边守中华。感受豪迈，品味激昂，请欣赏（）同学的一曲《精忠报国》。

我爱你，我亲爱的祖国，我爱你巍峨的高山，我爱你清盈的流水，我更爱你广阔瀚渺的蓝天，下面有请（）同学为我们带来好听的歌曲《我爱祖国的蓝天》

结束语：

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的初衷，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡胸中不改的情怀。

告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。我宣布“”到此结束