山东理工大学稷下大讲堂之国学智慧与魅力(颜丙乾)

第一篇：山东理工大学稷下大讲堂之国学智慧与魅力(颜丙乾)

山东理工大学稷下大讲堂：国学智慧与魅力

日期：2011-06-22 22:55:34 作者： 颜丙乾 来源：山东理工大学

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6月21日晚，山东理工大学大学生礼堂座无虚席，稷下大讲堂之共和国四大演说家李燕杰在此为该校在座的师生献上了一场关于国学智慧的盛宴。

伴随场内热烈的掌声，李燕杰稳健地走上演讲台。他一开场就用幽默的语言调动起了场内的气氛。一首自创的《山东理工大学稷下大讲堂礼赞》，高度评价了校稷下大礼堂，指出它是很好的学习的平台和与专家学者互动交流的机会。

随后，在谈到何为国学智慧时，他说到人情练达皆是学问，皆含智慧，并以四大名著包含的服装美学为例阐释了应当发现智慧、研究智慧，以道为指引，以德为立身之本，真善美才是真正 的大智慧；对于如何获得智慧，他认为应当坚持左脑与右脑、情商与智商、动态与静态、现代文化与浪漫文化、形象思维与抽象思维、未知与已知6方面的联动与互动，积极培养增强自己的感知力、记忆力、联想力、创造力。接着，他谈到我国教育问题，他以胡锦涛在清华百年校庆时的讲话为基准，讲到一定要研究教育魅力，讲求爱与美的追求相结合，坚持原则不搞僵化，坚持改革开放不搞自由化，坚持正面宣传教育不搞简单化。最后，他借《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个之间的悲剧式爱情诉说了大学恋爱当以自由为准的观点。演讲中，李燕杰非凡的气势和幽默的语言不时赢得场下雷鸣般热烈的掌声。

互动环节中，来自该校国防教育学院的一名同学问及如何学好国学时，他运用写好的墨宝说到学习国学当从上、下、左、右、古、今、中、外八个方面着手，要树立正确的价值取向，培养人生的审美情趣。

附：

李燕杰，首都师范大学教授，中共五届北京市委委员，六七届全国政协委员，中国作家协会会员，著有《塑造美的心灵》、《自强者笔记》、《声明在高处—李燕杰诗文选》、《走进智慧—李燕杰智慧语录》、《大道有言—李燕杰演讲选》、《总有一种方式让你脱颖而出》等等书籍。

第二篇：山东理工资环学院多项举措加大班风学风建设(颜丙乾)

山东理工资环学院多项举措加大班风学风建设

日期：2011-05-01 22:07:55 作者：颜丙乾 来源：山东理工大学

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为了引导学生端正学习态度，强化自律意识，激发学生的上进心，促进学风好转，稳步提高教育教学质量。山东理工大学资源与环境工程学院积极开展“诚信求实做表率，学风建设我先行”主题教育，全员参与，教、学、管三管齐下，采取多项措施加大班风学风建设，努力营造良好的学风考风。

加强基层班级建设，以班风促学风。以期中教学检查为契机，开展学风建设动员会，以班级为单位，发挥集体的力量，营造良好班风，以班风促学风，积极引导学生加强学习、努力学习。各班级通过开展形式多样、内容健康的班级活动，进一步增强学生集体荣誉感，营造健康向上的和谐班级氛围，以良好的班风促进学院整体学风建设。

严格实行教师上课点名制，保证到课率。为维护正常课堂秩序，营造良好学风，学院立足课堂教学实际，积极行动，严格课堂考勤，提高教学质量，加强学风建设。课堂实行任课老师和班干部双重负责制，严格落实考勤制度，详细记录缺勤人员并及时上报学院。学生会积极开展课堂文明月活动，对各班学生出勤情况，学生学习情况进行不定期抽查。

重视载体利用，实现多角度育人。学院通过搭建“学习经验交流会”、“优秀学长学习指导会”等平台，为广大学子交流学习心得，帮助同学们端正学习态度。充分利用班级、宿舍、党团组织等多种载体平台，开展学风教育。围绕“学风建设进宿舍”召开宿舍长座谈会，了解近期宿舍内同学们的学习生活情况及存在的问题，强调宿舍长在学风建设中的主要职责和重要作用。

发挥榜样力量，同辈激励促学风。利用先进个人和先进班级的先进事迹，利用高年级同学学习经验，利用网络成瘾等反面案例，教育引导全体同学，使学生感受先进，学习先进，争当先进，从而加强学风建设。学院加强对学生干部的培训，充分发挥学生干部的模范带头作用和在学风建设中的先锋模范作用。

建立帮扶助学体系，大力开展助学活动。学院结合各班级学生学习情况，建立自我帮扶、“1+1”、“结对子”的帮扶体系，在班级同学之间展开帮困助学，利用先进带动后进，帮助其改善学习方法，明确学习方向，从而实现共同进步。同时辅导员举办“学习困难生座谈会”重点关注后进学生，与学生谈心交流，了解学生所想所需，并组织表彰奖励在活动中涌现出的优秀学生、帮扶对子、学风建设标兵。

开展诚信教育，强化考风考纪。召开诚信考试主题的班会，对同学们提出反对抄袭、作弊、浮夸、老老实实做学问等具体行动要求，组织学院各个班级的学生在学习委员的带领下，在《考试诚信承诺书》上签名，郑重承诺。在学期末举行班级考风考纪建设评比活动。

通过以上措施的实行，以期全院学生清楚地认识到学风建设的重要性，争取达到齐抓共管、共同进步，促进教学相长，使学风建设呈现出崭新的面貌，实现优良学风建设的目标。

第三篇：“幸福人生大讲堂”之国学与人生智慧 在北京经济技术开发区顺利开讲

“幸福人生大讲堂”之国学与人生智慧

在北京经济技术开发区顺利开讲

8月24日，知金教育走进北京（亦庄）经济技术开发区，携手团工委面向产业工人，举办了第二场“幸福人生大讲堂”活动，本次活动吸引了来自富士康、京东方、航天爱锐、三洋能源等20余家企业的近百名产业工人亲临现场，认真聆听了本次讲座。

本次讲座的主题为“国学与人生智慧”，由知金教育特邀了来自南开大学商学院的博士生导师、教育部直属“中国哲学社会科学管理创新研究中心”主任齐善鸿教授开讲，本次讲座通过对中国传统文化和人生现实问题的经典演绎，倡导青年工人要乐观面对生活，不断提升自身道德品质，培养自身良好的修养和习惯，在工作中充满能量，带领自己和他人勇于追求，共同进步。

在本次活动之前，团工委还组织了“最美北京人·亦庄故事”百姓宣讲活动，由来自四家企业的青年工人为大家讲述了发生在他们身边的真实故事，言语中透露着开发区产业工人的正能量，他们的精彩故事向社会传递了“最美亦庄人”的良好精神风貌和道德修养，呼吁广大青年员工立足本职工作，奋勇争先，用优异业绩、创新与拼搏的精神促自身成长、助新区发展，实现中国梦青春勇担当。

知金教育体系建设运营中心副总经理常伟斌表示，“幸福人生大讲堂”系列讲座后期还会陆续开展，知金教育携手团工委将以更加多样化的形式走进开发区内的行业企业，通过在永康公寓筹建的北京经济技术开发区学苑，以及线下免费公开课和线上学习的平台，为更多的产业工人提供优质的教育教学服务。

第四篇：品味国学,探索智慧与人生————小谈翟洪燊之国学智慧论

品味国学，探索智慧与人生

————小谈翟洪燊之国学智慧论

历史总是在前进着，而中国古老的传统文化还是要继续演绎下去的，我们的祖先留给我们的东西，不仅仅只是单单的苍老的文字，而是他们对历史发展趋势的经验总结，更是对人类发展规律的智慧思想。这些经验，这些思想都是无价之宝啊！“人类要是还要继续发展下去就必须回到两千五百年前向孔子学习”，这表明已经单单不只是我们中国人重视我们文化瑰宝问题了，连世界都开始承认我们传统文化的价值与魅力了！

这几天下班回家我就上网去看有关国学的视频，其中就看了很多关于翟鸿燊教授谈国学论智慧的视频。翟鸿燊何许人也？国学大师，我国当代传统文化的倡导者和传播者，国学实践应用专家，经济与文化学者，清华大学、北京大学、北京科技大学、美国国家大学客座教授等等。他把中国的四书五经，诸子散文，《易经》，《道德经》等各类传统文化书籍研究的透透彻彻然后通过自己平易的语言向广大企业家，政府官员，事业型单位人员传播着国学的精粹与智慧！不仅使国学得以传扬，更是使听了他的课每个人醍醐灌顶，受益匪浅啊！

在他的演讲视频中,他将国学与人生智慧进行紧密的联系，他把这种从国学中寻找人生的智慧叫做学到知识，顿悟智慧，以道御术，专心事业。我们从中不难学到翟鸿燊教授对国学研究的思想智慧，即认真研读我们祖先的文化瑰宝从而借鉴他们的思想形成自己的独特思想体系从而继承与发扬我们中国传统文化与美德。智慧每个人都有，关键看你如何去创造更伟大的智慧。我们可以从《三字经》里学到让人耐人寻味的“性本论”，也可以从《弟子规》学到为弟子者，求学时的处事态度与基本的传统美德。抑或我们还可以从《孝经》里学到“身体授之于父母，不可有损”的惜体观了，而不是像现在的九零后的非主流那样有损自身的形象了，就不会出现自残那样对自己不尊重对父母不孝敬的极端行为了。这也是智慧啊，倘若我们大家都像翟鸿燊教授那样去学习国学的智慧，我相信我们这个社会会更加美好的！

在他的一本著作《道法自然》里提到了国学智慧精粹，关于国学智慧精粹他提出了几点。一：掌握进退自如的生存智慧，我想我们每个人要是学会了这种进退自如的生存智慧，就不仅仅只是达尔文的物竞天择，适者生存的道理了，而是更游刃有余，圆滑的活在这个社会。相反这个社会会因为你这种智慧而更加具有前进的动力，你也不会被这个社会所淘汰的。

第二个就是领悟刚柔相济的处世策略，我认为这个策略就好比对待不同事物必须采取不同的方法来处理，所谓软硬兼施就是这个道理。

在这本书还提到了学会顺逆从容的自然选择，感受祸福相倚的因果效应，创造静躁合一的人生状态的生活智慧，我们研究的任务还任重道远啊！我们必须孜孜不倦的，循序渐进的慢慢的才能体会大师的智慧，从而加以对我们的人生进行升华。儒道推崇的是“仁义礼智信”的智慧，道家崇尚的却是“无为”的智慧，禅道宣传的是“悟本性”的智慧。我想这些大义之道也是我们所要研究的智慧。中国文化真是源远流长啊，研究透它们不是一朝一夕的事而是需要们子子孙孙一起努力把我们祖先留给我们的东西发扬光大！

在智慧当中还有一门叫与人沟通的智慧。我记得有一个视频讲的就是沟通的智慧，翟鸿燊教授就给台下观众讲了鬼谷子的故事。这个人也是讲说服讲沟通的一个高手，他是中国第一所古军校的校长，鬼谷子有四个学生，很有名的，一个叫孙膑，一个叫庞涓，一个叫苏秦，一个叫张仪，鬼谷子放出了几个学生，天下就弄得差不多了，那鬼谷子教学生教什么呢？教捭阖第一，捭者开也言也阳也，阖者闭也谋也阴也，捭阖之道，以阴阳试之，以此说之，无所不出，不所不入，无所不有，可以说人说家说过说天下，一个人一旦把沟通能力练好了，说服能力练出来，演说能力练好，对别人的影响力练出来，这个人就能纵横捭阖，合纵连横，无中生有，你就能化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，化不可能为可能，谈笑间强弩灰飞烟灭，大方无欲，大道无形，行者无疆，较长河为酥酪，变大地为黄金。看看这就是古人的厉害之处，捭阖之道，纵横天下啊！说这么长时间话你们也不鼓掌，这个鼓掌你不要是给我鼓的，你是用掌声告诉这个丑男人，你想有收获，这就叫沟通，问一声好你回答一声，你不仅仅是回答我，你是用那声好告诉别人你的状态，你的胸怀，你的素质，告诉别人你挺好，你还健在，这就叫沟通。沟通不但是语言、通过文字交流，眼神和体态都很重要。

翟鸿燊教授把深奥的鬼谷子先生知识简易，趣味的书面语传授于我们大家，让我们学到了，鬼谷子先生的思想，沟通之术。让我们更加对古人的智慧佩服的五体投地，更无不对华夏文化肃然起敬。

读史使人明智，历史的痕迹无不是在向我们展示着先世们的经验，让我们学之以用，避免不必要的损失。国学就好比如一杯上等的茗茶，品味国学就是像在品味那杯上等好茶。最初品尝时是苦涩的，那些苍老的古字读起来时那么苍白吃力，乏味无趣如茶苦涩一般，此为第一重境界。接下来品味那细细的文字，你会发现此时那苍白的字犹如被上等茗茶浸透的茶水是那么的沁人心脾，香芳逸满，此为第二重境界。最后你从这些文字体会出人生的智慧，原来是那么的回味无穷，令人心酥畅然，看破世俗所有的尘埃，此为最高境界。品味国学，探索智慧与人生，受益终身！

徐建 2011年6月26日