禁毒防艾教育总结

第一篇：禁毒防艾教育总结

禁毒防艾教育总结

姓名：王云军

学院：能源与环境科学学院

专业：农业建筑环境与能源工程 学号：094160032

一：毒品概述

1、什么是传统毒品？

传统毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：

(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：

(2)连续使用有加大剂量的趋势：

(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：

(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

2：什么是新型毒品？

新型毒品是相对海洛因、大麻和可卡因等传统毒品而言，主要指人工合成的精神类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，能使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品。包括冰毒、摇头丸、K粉等。

冰毒的危害

化学名称叫甲基苯丙胺，是以麻黄素为原料，经提炼合成出来的一种白色细微状结晶物质，其形状与普通冰块相似，故称之为“冰毒”。“冰毒”最大的特点是第一次使用便会上瘾，被称为“毒品之王”。它能大量耗尽人的体力和免疫功能，长期服用会导致情绪低落及疲倦、精神失常，损害心脏、肾和肝，严重者甚至死亡。

摇头丸的危害

是甲基苯丙胺类兴奋剂中的一种，是由冰毒衍生物及其他化学物质合成的。具有强烈的中枢兴奋作用。服用后，会使人体中枢神经系统、血液系统极度兴奋，摇头不止，行为失控，思想偏执，极易引起危害社会的行为发生。

K粉的危害

又名凯他敏，俗称“K粉”，白色结晶性粉末，无臭，易溶于水，溶于热乙醇，不溶于乙醚或苯。静脉麻醉药，能有选择地阻断痛觉传导，镇痛效果好。主要用于小手术、小儿检查或诊断操作时麻醉诱导及辅助麻醉。静脉或肌肉注射后很快出现意识模糊，如入梦境，但仍可睁眼，肌张力增加呈木僵状，对周围环境的改变不再敏感，而痛觉却完全消失，意识和感觉分离。静脉注射1分钟开始起作用，能维持约10分钟。

二、易染人群和环境

从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种

(一)从小有人格行为不良者

人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。

(二)青少年

青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

(三)个体户

随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。

(四)某些职业人员

一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。易染环境如下：

(一)交上坏朋友

(二)家庭富有

(三)处于吸毒流行地区

三、吸毒的危害

吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。

吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。

吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％„„。”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。

四、吸毒成瘾的特征

根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。吸毒成瘾一般有三个主要特征：

1．药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；

2．身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3.心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。种种丑态，不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。

五、美沙酮替代递减法戒毒简介

美沙酮是合成麻醉性镇痛药，具有吗啡样药理作用。能控制阿片类的戒断症状。口服后吸收完全，吸收后85％与血浆蛋白结合，主要分布在肺、肾和脾脏。其生物利用度为90％。胃肠道给药于3小时达血浓高峰，血峰浓度能维持2—6小时，其半衰期为15小时。口服后能有效地抑制症状24—32小时。美沙酮的治疗血浓度为O。48—0．86毫克／每升，中毒血浓度2毫克／每升，至死血浓度)4毫克／每升。美沙酮主要由肝脏代谢，从尿和大便中排泄。美沙酮替代递减法适用于各中阿片类药物的戒毒治疗，尤其适用于海洛因依赖者，也可用于吗啡、杜冷丁、二氢埃托啡等的依赖者，其用药原则是：单一用药，逐日减量先快后慢，只减不加，停药应坚决。

六、复吸的原因分析

（一）急性脱瘾治疗不彻底

有些患者经过几天的急性脱瘾治疗就出院了，而且末完全脱瘾；有的是在家庭治疗，方法不正规，缺乏严格控制，致使疗效不住。这样自然容易复吸。

（二）精神依赖

患者整天沉溺于对毒品的思念当中，开始还能克制，若处于有利环境，再加上坚强的毅力，继续克制下去，经过较长时间，心瘾逐渐淡化并最后消失，这才算彻底戒毒了。若处于不利环境中，或者毅力不坚强，克制不住毒品的诱惑，会再次成为瘾君子。

（三）旧朋友的压力及旧环境的影响 患者在急性脱瘾后，又回到原来那些吸毒的旧朋友或贩毒者当中，受到他们的诱惑或压力：看到曾经使用过的吸毒工具，吸毒的地方都会成为暗示物，使其触景生情，刺激患者想到毒品，由毒品想到其给自己带来的快感，这样一来，又迫使他们再次吸毒。

（四）精神刺激

患者脱瘾治疗后，仍然和普通人一样，会受到各种挫折与打击，以及其它精神刺激：家庭问题、工作问题、经济问题等。他们因稳定性差，遇到这些事更容易引起情绪不稳、心烦、悲观、灰心丧气、缺乏自信心，在这样的情况下，重复吸毒也是很有可能的。

（五）错误的认识

有的成瘸者脱瘾后这样想：“戒毒这段时间太苦了，再吸一次后与毒品再决心与毒品告别，就这么一次，而且刚脱瘾结束，不会成瘾的，我会完全控制住自己不吸的”。结果是吸了一次下一次决心。

七、毒品和艾滋病的联系

毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路；而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。

这二者又有什么联系呢？毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡！

八、开展禁毒防艾教育工作的困难？

在中国有些地区人们所受的教育太低，许多年轻人对艾滋病知识认识不到位，一度时期，有的小伙子认为不会吸毒不是男子汉。在他们看来吸毒是一种时尚，是追求高消费的风格。根本不把隐藏的艾滋病当成一回事，也许是受的教育太少造成的，因此，在这些地区从中小学抓起，把艾滋病放在健康教育课堂就显得尤为突出，加之这些地区人结婚多数年龄偏小，就更应从中小学加强教育，加强预防。中国某些学校普遍注重学生文化成绩。学校列入重点初、高中情况，只注重科目的教育教学工作，忽视对学生进行健康教育。对于艾滋病多数学生无知，茫然从事自己的行为，从不计后果。许多不知不觉的误入其中。特别是吸毒人员，数量还在增加。由吸毒感染艾滋病的越来越多。其恶性循环是，男性受教育程度低，青年人认为吸毒是时尚，通常是多人共用注射器，传染快。由于男人吸毒得艾滋病，过早离世。丢下爱人、小孩，女性为了老少生活，生理需求，加之本人处于文盲、半文盲状态，乱搞两性关系。导致艾滋病快速传播。这种情况，如果花时间不加以正确引导、控制，这些地方艾滋病快速传播，将越来越多，将来当地社会秩序越来越坏，社会负担越来越重。其后果难以想像。所以学校必须加强预防毒品、预防艾滋病的宣传力度。积极为当地经济发展作贡献。

吸一次再下一次决心，周而复始，就这样一次又一次的没有止境的吸下去。

全球艾滋病20年来造成2800万人死亡，目前还有4300万患者，并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者，去年每天新增192人。

九、艾滋病传播的主要途径

艾滋病传染途径主要有三种： 一是性接触传播； 二是血液传播； 三是母婴传播。

目前，艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

十、怎样预防艾滋病？

1、洁身自爱。遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

2、使用避孕套。正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。

3、治疗性病。及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询，必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。

4、远离毒品。避免共享针头，禁止吸毒，减少血液接触。处理伤口时，一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。

5、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

只要按照预防艾滋病的方法去做就不会感染到这种病。就可以不让自己的生命白白浪费掉。作为一名大学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯；在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。

“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。朋友们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想而奋斗！

第二篇：禁毒防艾总结

六年级地方课程教学总结

自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，我校一年来通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,始终把禁毒教育纳入法制教育体系，取得了实效。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长及有关部门的好评。

一、明确思路

确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。

二、形式多样

1、“一纳入”。一年来，我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中，通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。

2、“三结合”。一年来，我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、通过以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

4、利用每学期开展一次预防毒品，禁止毒品入侵的专题宣传活动。利用班会课，思想品德课及少先队活动课等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。大大地增强了学生拒毒防毒意识。

5、“四个一”。一是上好一堂禁毒教育课。利用班会课上一节禁毒教育课。能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。引导学生观看有关预防艾滋病的电视（中央电视台“红丝带”栏目），让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

三是读好一本书。

三、多方配合1、建立学校与派出所的组织联系，推进警校挂钩活动。互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未然。

2、开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。每期举办一次家长会，向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

3、立足校情，坚持课堂教育和环境教育相配合。在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，经常讲禁毒知识。通过大家共同努力，我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。

四、努力方向

禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教育，要多方配合，长抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高学生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

第三篇：禁毒防艾总结[模版]

禁毒、防艾工作总结

我校的“禁毒、防艾”工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入贯彻落实胡锦涛总书记等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要批示和全国、全省“禁毒、防艾”工作会议精神。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县公安局禁毒大队和县防艾办的指导下，认真开展“禁毒、防艾”宣传教育，全面贯彻落实“无毒、防毒、防艾、保净土”的方针，把“禁毒、防艾”工作作为我校创平安校园的一项重要任务狠抓落实，现将一年来“禁毒、防艾”工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

我校积极响应县级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项内容，将“禁毒、防艾”教育与学生思想道德教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。

为加强对“禁毒、防艾”工作的领导，学校成立了“禁毒、防艾”宣传教育领导小组，领导小组的组长由完小校长李凯担任，成员由班主任、后勤人员组成，并成立了“禁毒、防艾”活动室。“禁毒、防艾”工作由校长统一指挥，由主管德育工作的教研员周桂美具体安排，各班主任全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作开展情况，这样就保障了工作过程中的有力领导。领导小组制定了学校“禁毒、防艾”教育工作的计划和方案，保证了“禁毒、防艾”宣传教育工作在我校全面展开的系统性和长效性。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立“禁毒、防艾”教育学报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划，并向所在上级教育行政机关报告。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础

上，要有机地将易染毒的学生家庭 情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、实行毒品宣传预防教育责任制度。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工作，并与各班级、家长签订责任书，确保禁毒教育工作落到实处。

三、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出

我校在“禁毒、防艾”工作中，高举“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜，以“参与禁毒人民战争，创平安校园；遏制艾滋，履行承诺”为主题，进行形式多样的宣传教育活动。

1、利用校会、班会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。我校对“毒品、艾滋病”的宣传教育，通过图片展览，宣传专栏、黑板报、宣传材料等时时提醒学生“毒品猛于虎”。通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取毒品、艾滋病的相关知识，切身去感受其危害，对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒、防艾”意识。

2、积极开展“十个一”系列活动。

*建立一个禁毒活动室。学校专门有一空禁毒活动室，把禁毒工作目标、禁毒工作职责、禁毒教育宣传材料搬入活动室。

*设一名法制副校长：学校专门聘请了乡司法所所长龙学光同志为法制副校长。

*有一套教学计划。学校每年都有禁毒宣传教育工作计划。*有一个教案。禁毒教育宣传活动中有教案。

*有一套影像资料。学校专门购买禁毒宣传教育影碟。

*开一次主题班会。学校各年级各班每学期都要求开一次禁毒宣传教育主题班会。

*出一期墙报。学校要求每班每学期出一期禁毒宣传教育黑板报，并设有学校法制教育宣传栏。

*写一篇心得体会。学校要求学生每次禁毒宣传教育法制课、禁毒宣传主题班会课都写心得体会。

*与家长签订一份禁毒责任书。每学年开学后召开家长会与家长签订禁毒、防艾责任书。

*组织一台禁毒文艺演出。学校每年“五·四”和元旦文艺晚会

都安排与“禁毒、防艾”相关的宣传教育节目。3、2010年9月24日，我校组织全校学生参观了一次“禁毒、防艾”图片展览。4、2010年10月17日，我校利用团队活动组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

5、把“禁毒、防艾”教育融入新生的学前教育中。我校把“禁毒、防艾”教育作为教育内容之一，介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识，上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。

6、开展法制教育课。

7、精心组织“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”的宣传活动。学校充分利用“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”教育契机，通过观看“禁毒、防艾”展览和影视片等形式，结合班会课、团队活动，组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的“禁毒、防艾”意识。

四、将“禁毒、防艾”教育贯穿于常规教育，确保禁毒、防艾教育的连续性和长期性

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品和艾滋病预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好、健康的生活习惯和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒、防艾教育的力度，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同时引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

2、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助、好奇心等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

3、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强对学生毒品和艾滋病预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、警钟长鸣，将“禁毒、防艾”进行到底

为了进一步扩大宣传，扩大宣传覆盖面，提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识，巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩，稳步推进“禁毒、防艾”工作，确保工作取得实效，我校的下步工作打算有：

1、在以后的工作中，采取各种措施，通过多种渠道，加大“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度，针对我校的情况，充分利用学校宣传教育阵地，组织师生观看县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料，教育和引导学生远离毒品和艾滋病；定期举办“禁毒、防艾”知识讲座，让师生了解毒品和艾滋病的危害；组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片；定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏；利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育，尽可能的开展形式多样的宣传教育，做到警钟长鸣，增强全校师生的防毒、拒毒意识和防艾能力。

2、“禁毒、防艾”工作是一项社会系统工程，必须持之以恒，常抓不懈。才能打一场漂亮的“禁毒、防艾”的人民战争。作为学校，应加强家长和学校的联系，使家长认识到这一活动的必要性，指导和帮助家长增长“禁毒、防艾”知识，通过“小手拉大手”活动，构建学校、家庭、学生三位一体的“禁毒、防艾”钢铁长城。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，在学校领导的有力支持下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，把“禁毒、防艾”工作推向一个新台阶，为创建和谐社会做出应有的贡献。

第四篇：禁毒防艾总结

碧么完小禁毒防艾“一讲”“六进”活动

工作总结

我校认真按照上级有关部门的安排部署，认真开展禁毒防艾教育工作，不断开拓禁毒防艾教育工作新局面。把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，深化“无毒学校”创建工作。目前，各项禁毒防艾工作任务已基本完成，现将“一讲”“六进”工作总结汇报如下：

一、高度重视，加强领导

1、我校积极响应县级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。为加强对“禁毒、防艾”工作的领导，及时调整充实了学校“禁毒、防艾”宣传教育领导小组，领导小组的组长由校长一把手担任，六个班主任及科老师作为组员，组成了一支精干效能的工作小组。“禁毒、防艾”工作由校长，这样就保障了工作过程中的有力领导。安全处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“禁毒、防艾”措施和计划。“一讲”“六进”。

2、确保我校禁毒和艾滋病防治知识宣传教育工作落到实处，抓出成效，达到预期目的，成立碧么完小禁毒和预防艾滋病教育工作领导小组。

组 长：李永军（校长）副组长：李靖丰（安全监察员）成 员：黎早任（总务处主任）

唐兴亮（教导处主任）

班主任、科任教师

二、形式多样，真抓实干，措施得当

我校在“禁毒、防艾”工作中，高扬“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜，进行形式多样的宣传教育活动。在新生的入学教育中，我们都把“禁毒、防艾”教育作为主要内容，介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识，上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。每个星期利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。在每周的会课上，要求各班要采取各种形式，组织学生开展“禁毒防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。我们学校对毒品和艾滋病的宣传教育，渠道多，层次深，氛围浓，大量的图片资料，丰富的板报材料，随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去

参与教育活动，让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识，切身去感受其危害，对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒、防艾”意识。

三、禁毒防艾教育的具体工作情况

（一）由李永军校长向全校师生进行禁毒防艾知识讲座，并要求学生写出体会，提高学生的心理健康水平，培养学生健康的情趣，健全的人格。筑牢学生抵御毒品、预防艾滋的精神防线。在家长会上由李校长向家长进行“拒毒、防艾”知识讲座，为学校、家长、社区三位一体的禁毒防艾教育体系，组成了禁毒防艾教育的钢铁长城，构筑了高效务实的禁毒防艾教育立体网络，有力地巩固了禁毒防艾教育的成果

（二）、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防艾意识

1、充分利用校会、校报（五台校报）、校园广播和升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题的国旗下讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。

2、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片展，观看禁毒防艾宣传影视资料，对学生进行形象直观的教育。

3、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

4、印制禁毒防艾教育宣传资料，发到班级组织学习后张贴，如“毒品五知道”、“艾滋病防治宣传单”等。

（二）组织禁毒防艾系列主题教育，强化学生拒毒防艾能力。

我校把云南省禁毒办关于毒品教育示范学校“十个一”要求作为学校系列主题教育内容的建设要求，围绕这一要求，主要开展了以下工作：

1、利用主题班会组织实施禁毒防艾教育。主题班会由学生自行设计策划、主持，全班参与，采取知识竞赛、知识宣讲、小品、相声、演讲、辩论等多种形式，开展丰富多彩的活动，让学生从活动中真切感受到毒品的危害、艾滋病的可怕，变学校要求学生学习禁毒防艾知识为学生主动要求学习了解禁毒防艾知识，达到了以活动促教育的目的。

2、在组织主题班会、图片展、禁毒教育课等系列宣传活动后，要求每一位学生及时写出心得体会，加深对禁毒防艾的认识。

3、出一期墙报，专门为学生宣传禁毒防艾知识设置一块阵地。

4、利用寒暑假机会，组织学生进村寨、访亲友，义务宣传禁毒防艾知识。

（四）、把禁毒防艾教育和学校潜能生转化工作、留守学生教育工作、贫困生资助工作、学生心理健康教育等紧密结合起来，关注特殊学生群体，研究并解决特殊学生群体中出现的特殊问题，极力避免学生因家庭贫困、缺失家庭关爱、心理问题等问题而导致自暴自弃，染上毒品和艾滋病，争取从源头上防止出现学生吸毒及沾染艾滋病的情况出现。

（五）加强对教职工及其家属的禁毒防艾教育，深化“无毒学校”创建工作。学校每年都对教职工及家属的禁毒防艾工作进行排查，与教职工签订禁毒防艾责任书，落实家庭及其成员禁毒防艾教育责任，督

促家庭成员学习禁毒防艾，确保家庭无吸毒、无制毒、无贩毒。

四、存在问题

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的发展。

五、警钟长鸣，将“禁毒、防艾”进行到底

为了进一步扩大宣传，扩大宣传覆盖面，提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识，巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩，稳步推进“禁毒、防艾”工作的进行，确保工作取得实效，我校的下步工作打算有：

（1）在以后的工作中，采取各种措施，通过多种渠道，加强“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度，针对我校的情况，充分利用学校宣传教育阵地，组织师生观看市、县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料，教育和引导学生远离毒品和艾滋病；定期举办“禁毒、防艾”知识讲座，让师生了解毒品和艾滋病的危害；组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片；定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏；利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育，尽可能的开展形式多样的宣传教育，做到警钟长鸣，增强广大学生和教职工的禁毒意识和防艾能力。

（2）“禁毒、防艾”工作是一项社会系统工程，必须持之以恒，常抓不懈。才能打一场漂亮的“禁毒、防艾”的人民战争。作为学校，应加强家长和学校的联系，使家长认识到这一活动的必要性，指导和帮助家长增长“禁毒、防艾”知识，通过“小手拉大手”活动，构建学校、家庭、学生三位一体的“禁毒、防艾”钢铁长城。

（3）鉴于毒品犯罪种类和艾滋病传染渠道的多样性和特殊性，宣传工作中缺乏生动教材，宣传接受者的感性认识不够深刻，对艾滋病的社会危害性认识不足，争取邀请法制校长现身说法，加强反面教育的力度。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。

碧么完小

碧么完小“禁毒防艾”活动材料

碧么完小

2011-6-8

第五篇：禁毒防艾教育简报

2015年秋季学期东风二中 九（2）班“禁毒防艾教育”主题班会

简

报

第1期

东风第二中学九年级（2）班

2015年11月5日

珍惜生命

远离毒品

构建和谐社会

本班开展了以“珍惜生命、远离毒品、防艾”为主题的禁毒宣传教育活动。

一、本班利用墙报、板报、发放宣传资料等形式宣传禁毒相关知识。

二、举行禁毒宣传教育主题班队活动

三、.广泛开展“禁毒知识一堂课”活动。

通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格的中学生。

主题词： 禁毒 防艾 教育 报：东风第二中学总务处

发：党支部 工会 校办公室 教务处 总务处 思政处 团委 宿管处 信息科研处

东风第二中学九（2）班 2015年11月 5 日印