第一篇:英语翻译实训报告
实训报告
为了更好的把我们所学的各项英语知识全面的结合起来,系里给我们安排了为期五周的翻译实训。目的是让我们在翻译实践中进一步体会翻译技巧从而提高翻译水平。同时,通过实训,注重我们的实际应用能力,解决分析问题能力和严谨的科学作风培养,提倡务实创新精神。
在这次笔译实训中,指导老师朱老师为我们组同学布置了八篇翻译文章。它们都是美国短篇小说,内容非常丰富,为了更好地理解翻译文章,我们每两到三名同学分为一个小组,合作完成其中的一篇。每个人每天要完成自己的翻译任务,这不仅提高了我们的学术水平,更培养了我们的团队精神。没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功,唯有依靠团队的力量,依靠他人的智慧,才能使自己立于不败之地。建设一支有凝聚力的卓越团队,已是现代企业生存和发展的一个基本条件。
在第一周的翻译实训中,我们要先通读一遍文章,接着要上交一遍文章大意。其目的是要让老师查看你对这篇小说是否整体把握以及理解程度。紧接下来的第二周,第三周我们进入了这篇小说的最初翻译阶段。在第四周,我们把经过反复修改的小说又上交给朱老师批阅。第五周,进行最后的总结。
这次的翻译实训对我来说是一次很好的历练。虽然自己已经学了很多年的英语,也进行过一些翻译训练,但从没有尝试过单独翻译一些较长的文学作品,所以心里总是对自己没有信心。这次的翻译实习给了我一次把课堂所学的翻译理论应用于实践中的机会,在不但的比较,推敲,衡量,找到最佳字词句的过程中,我也慢慢领悟到翻译的真谛。其次,这次翻译实习也进一步锻炼我的翻译水平,今后的笔译和口译的深造铺砖添瓦。
自从拿到材料后,我就开始仔细阅读文章。第一遍,掌握文章大意,对一些疑难词句作上记号;第二遍细读原文,逐词逐句逐段地自习研究,解决疑难问题;第三编通读原文,将全文精神“融汇于心”。理解原文,不仅要准确透彻地理解所译的文本,而且还在文本之外下功夫,既要掌握文本的背景知识,以及与文本有关的各种专门知识。第二步是表达,翻译的一般标准是“信雅达”,但针对此次文章的文体,可能把“忠实而通顺”作为翻译标准更加合适。为了完成“忠实而通顺”地转达原作内容,就要正确处理忠实与通顺的关系。忠实与通顺,本事一个矛盾同意体的两个方面,在表达的过程必须“统筹兼顾”,一方面要准确,精当地转达原文的意义,另一方面又要是译文通达晓畅,符合规范,不可顾此失彼,或者重此轻彼。最后,在对译文做审校。
在进行翻译实训的时候我也碰到了一些问题。首先,是词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍,不得不借助电脑,词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。其次,是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。再有,就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。对美国文学中出现的一些俚语,口语的翻译都极其僵硬,不自然。这时,我会向同组的同学请教,充分发掘我们大脑中的知识,最终完成了翻译实习任务。但我还是对翻译技巧掌握不到位,存在很多的错误。“的”“地”“得”不分,有些句子翻译过于生硬、拗口,不符合中文表达习惯的句子,还有就是标点的错误使用。
通过朱老师的提点,我把这些问题都一一进行了修改。并且修改之后,我和我们组的同学坐在一起,对一些不符合规范,表达不自然,不通顺的句子又进行了一次修改。我们又互相讨论了翻译中遇到一些难理解又不能只靠表面去翻译的句子,并对这些句子该怎么更好的去翻译,各自提出自己的观点并最终达到一致。最后,老师才满意了我们的翻译。
通过这次实践,使我明白了许多道理。翻译是个技术活,我们对一些句子要经过反复推敲,琢磨,才能让它既符合汉语的表达习惯又不偏离文中原意。在我们碰到难题的时候,老师把经验传授给我们的同时也向我们讲述了很多实际发生的,切身相关的一些做翻译的经验,让我们长了见识,开阔了视野。
另外,想要成为一名合格的译者,第一,中文水平要高,要打下扎实的汉语基础,特别是要下工夫提高自己的汉语表达能力;第二,外文水平要高,特别是要具有很强的阅读理解和鉴赏能力;第三,知识面要广 ;第四。要熟悉并掌握基本的翻译技巧。在今后的英语学习中,我会更加严格要求自己,在这四个方面多下工夫,争取做一名合格的译者。
通过这次的翻译实习,我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足,也让我更加清醒的认识到,翻译是对我们学习英语的综合考察。我相信我们这次翻译结束后,我们中的大多数人以后会更加努力学习。争取在毕业后,让自己的英语水平更上一层
第二篇:英语翻译实训报告
故事里的事
从11月7号到12月9号,系里为了更好的把我们所学的各项英语知识全面的结合起来,给我们安排了为期五周的翻译实训。目的是让我们在翻译实践中进一步体会翻译技巧从而提高翻译水平。同时,通过实训,注重我们的实际应用能力,解决分析问题能力和严谨的科学作风培养,提倡务实创新精神。
我们这次翻译实训的主要内容是翻译一些美国现代短篇小说。每一组是六个人,然后再平均分成每两人一组。在第一周的翻译实训中,郭老师给了我们一份大约22页的英文小说材料。在这一周中,我们要先通读一遍文章,接着要上交一遍文章大意。其目的是要让老师查看你对这篇小说是否整体把握以及理解程度。这份材料下来后,我开始积极的去阅读,其中最大的阻碍就是词汇量的不足。自从拿到这份材料以来,就开始不断的查单词,借助电子词典和牛津高阶英汉双解词典。等把这些单词查完之后,又开始阅读了一遍。当然,与第一次相比,我更加透彻里理解了这个小说大意,接着我就开始准备文章大意。文章大意提交后,郭老师给我们六个人进行了认真的阅读,批改。把我们当中存在的一些问题用笔圈起来,然后又开始给我们讨论了一些修改等问题。总的来说,郭老师对我写的文章大意还是基本满意的。经过郭老师的指导,我们又修改之后,大家都成功的写出了一份相当出色的大意。
文章大意结束后,紧接下来的第二周,第三周我们进入了这篇小说的最初翻译阶段。在对这篇小说进行翻译的时候,我又碰到了一些其他问题。首先,虽解决了词汇的问题,但是常用句型的缺乏使得我在翻译过去中举步维艰。其次,就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。对美国文学中出现的一些俚语,口语的翻译都极其僵硬,不自然。这时,我会向我们一组的同学请教,充分发掘我们大脑中的知识,最终把这份材料完整的整理出来并上交郭老师查阅。经过郭老师的查阅后,我发现了我最大的不足之处就是在翻译好多的句子时,都没有主语,而且还用了好多的代词。在郭老师的解说下,这样的句子翻译出来,容易让读者难以理解或扭曲作者的本意。通过郭老师的提点,我把这些句子都一一进行了修改。并且完成老师的修改后,我和我们组的同学坐在一起,我们对一些不符合规范,表达自然,不通顺的句子又进行了一次修改。互相讨论了翻译中遇到一些难理解又
不能表面去翻译的句子。并对这些句子该怎么更好的去翻译,我们各自提出自己的观点并最终达到一致。
在第四周,我们把这篇经过反复修改的小说又上交给郭老师批阅。值得高兴的是,郭老师对我们这次修改后的结果很满意。同时,在翻译过程中,也使我明白了许多道理。翻译是个技术活,我们对一些句子要经过反复推敲,琢磨,怎样更好的翻译让它既符合中国汉语的表达习惯又不偏离文中原意。当然,在这次的翻译任务中,我们不仅提高了我们的英语水平,更培养了我们的团队精神。没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功,唯有依靠团队的力量,依靠他人的智慧,才能使自己立于不败之地。建设一支由凝聚力的卓越团队,已是现代企业生存和发展的一个基本条件。现在的我们还是一名未踏入社会的大学生,如果毕业之后要从事英语方面工作的话,无外乎翻译和当老师。这些工作都需要很好的英语专业知识,所以在大学里我们要充分利用时间去补充自己的知识。
总之,经过这段时间的实习,让我对今后学习英语也了一定的感想。第一、学习要有明确的目标,并端正自己的学习态度。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标。第二、要有坚持不懈的精神。不管是学习还是工作,我们都要有这种精神。第三、要虚心学习,不耻下问。在学习过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同学请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一次的犯错,都是我们对我们学习知识的提升,重要的是还要懂得以后不能再出现这样的错误。通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。为期五周的翻译实训让我们学到了许多知识,不仅是组内翻译人员一起努力而得到的团队合作的成就感,在翻译过程了解到专业知识和需求带给我们更大的感触。在我们碰到难题的时候,老师把经验传授给我们的同时也向我们讲述了很多实际发生的,切身相关的一些做翻译的经验,让我们长了见识,开阔了视野。
通过这次的翻译实习,我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足,也让我更加清醒的认识到,翻译是对我们学习英语的综合考察。我相信我们这次翻译结束后,我们中的大多数人以后会更加努力学习。争取在毕业后,让自己的英语水平更上一层楼。
第三篇:商务英语翻译实训报告
商务英语实训报告
高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和实践能力,提高我们的综合素质。故进行为期一周的实训,在实训中互相学习和进步。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会走出校园,真正切身感受本专业的实际应用。-
一.实训目的:了解英语在社会和实际工作中的应用, 丰富已经学过的专业课内容,培养学生理论联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力,了解专业知识并掌握这些知识。-
二、实训要求-
1、实训期间,严格遵守作息时间,请假须经指导老师批准。-
2、自觉维护好课堂纪律。-
3、自觉完成实训项目。-
三、实训内容-
(一)模拟招聘会-
1、在看完有关招聘视频后,进行招聘模拟。在面试过程中,面对考官的各种提问,一些关于专业的知识时,觉得自己的硬件掌握不到位。有时会有一些考验自己反应程度、灵敏度的问题,这时要靠自己平时积累的素养。自己的简历及面试表现给自己提出了很多可实施性建议,如,简历的排版、内容,自己的性格缺点、较好的职业倾向等等。-
2.熊老师给我们讲解了有关招聘方面的知识。步入社会时才能从容不迫,在求职者中脱颖而出!面对竞聘的滚滚硝烟和层出不穷的招聘方式,要想笑傲职场,就要未雨绸缪、赢在起点。-
(二)商务礼仪-
1、在听完Erick的讲述,我们了解了商务活动礼仪,规范树立企业良好形象塑造员工职业素质(观念、态度、能力)运用有效的沟通技巧处理商务活动中的人际关系 改善服务形象 提高服务能力,掌握基本的商务礼仪及正确的商务礼仪技职业形象决定职业生涯,职业形象决定人生命运。随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。如何提高自己在别人心目中的地位,如何通过你完美的职业形象使你拥有成功的事业和幸福的人生。了解掌握商务礼仪是非常重要的。-
2.Erick与我们进行互动游戏,角色扮演,在生活中不同的位置,树立正确的职业意识,塑造完美的职业形象,在提高个人职业形象的基础上完善公司的商务形象。掌握并正确运用职场常用礼仪,纠正不良习惯;掌握商务沟通中的行为礼仪。-
(三)国际贸易流模拟-
1、在这次实训中我们要做以下几个外贸方面的单证:合同.装箱单.发票.保险单.还盘等。-
2、在做进出口业务时这几种外贸单证是最常见的,也是必不可少的。交易双方往往都要以这些单证来确定交易的事宜。虽然说这几个单证的制作不是很复杂,但是通过在实训时,你可以发现这些对人的专业和办事的仔细程度是有很大的要求的。-
3、在这整个实训过程中我们制作和填写了商业发票,装箱单以及合同,合同中的条款和内容必需是一致的,为了防止错列.漏列等问题。在填写这些时要特别细心,注意日期是否正确。在做单时是不允许有任何差错的。从本次实训的整个过程中,我看到了,也深深体会到了做进出口业务的严谨。这次实训大大加强了实际操作能力,加强了走向社会,了解各行各业的发展状况,了解本行业的发展方向。鼓励学生为社会企业服务,煅炼并提高学生的实际能力。根据商务英语这个专业的特点,采用各种方式,向学生们介绍世界及国内外贸市场的发展状况,介绍外贸企业在市场中竞争而发展的经验。使学生们在步入社会之前就了解社会,知道竞争之激烈,创业之艰辛,从而进一步提高在校期间学习的自主性。-
4、在模拟中对不同的业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式,我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来贸易实务中必不可少的基本功。通过本次实训,我们可以发现以前学习中的薄弱环节,为今后的学习指明了方向。模拟训练要求操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。-
5、出口商是最为重要的角色,在扮演出口商的角色的过程中,经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。准备阶段,及时了解市场行情,并同工厂和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的。磋商阶段,根据成本、税的情况准确计算成本和报价,是至关重要的,通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节,就交易条件达成一致,更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的,作为出口商需不断核算成本、费用和利润,才能获取最佳交易条件和价格。进口商的利润来自于对产品的销售,及时掌握市场信息,寻找交易产品和对象,同进口商建立业务关系,为进口做好准备至关重要。进口商及时了解市场信息,及时查询产品销售价格,不断核算成本、费用和利润,同时选择合适的交易方式签订合约关系到进口商的利益。-
6.国际货运风险和保险,应该如何降低风险和减少损失。进口商要在市场上及时将货物销售出去,方可实现利润最大化。出口地银行和进口地银行从事的业务主要是信用证业务、单证业务、贷款业务,一笔国际业务的顺利完成是离不开银行的,尤其是以信用证结汇的贸易,有了银行的信用担保可以确保进出口方的利益的顺利实现。-
(四)商务英语翻译:在徐老师的帮助下, 针对具体翻译过程, 了解其从开始到结束的每一环节,学生应注重了解掌握那些教材以外的实践经验和实际翻译技巧。使用增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等翻译技巧.让我能够在如此短的时间内思想和能力上得到了如此大的提高。-
四、实训总结:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在一周的实训过程中,我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的时侯,对一些项目感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。但经过一周的实训,已经有很大的提高。“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实训。我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。
第四篇:商务英语翻译的实训报告的心得体会总结
商务英语翻译的实训报告的心得体会总结
高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和实践能力,提高我们的综合素质。故进行为期一周的实训,在实训中互相学习和进步。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会走出校园,真正切身感受本专业的实际应用。-
模拟招聘会-
1、在看完有关招聘视频后,进行招聘模拟。在面试过程中,面对考官的各种提问,一些关于专业的知识时,觉得自己的硬件掌握不到位。有时会有一些考验自己反应程度、灵敏度的问题,这时要靠自己平时积累的素养。自己的简历及面试表现给自己提出了很多可实施性建议,如,简历的排版、内容,自己的性格缺点、较好的职业倾向等等。-
2.熊老师给我们讲解了有关招聘方面的知识。步入社会时才能从容不迫,在求职者中脱颖而出!面对竞聘的滚滚硝烟和层出不穷的招聘方式,要想笑傲职场,就要未雨绸缪、赢在起点。-
商务礼仪-
1、在听完Erick的讲述,我们了解了商务活动礼仪,规范树立企业良好形象塑造员工职业素质运用有效的沟通技巧处理商务活动中的人际关系 改善服务形象 提高服务能力,掌握基本的商务礼仪及正确的商务礼仪技职业形象决 定职业生涯,职业形象决定人生命运。随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。如何提高自己在别人心目中的地位,如何通过你完美的职业形象使你拥有成功的事业和幸福的人生。了解掌握商务礼仪是非常重要的。-
与我们进行互动游戏,角色扮演,在生活中不同的位置,树立正确的职业意识,塑造完美的职业形象,在提高个人职业形象的基础上完善公司的商务形象。掌握并正确运用职场常用礼仪,纠正不良习惯;掌握商务沟通中的行为礼仪。-
(三)国际贸易流模拟-
1、在这次实训中我们要做以下几个外贸方面的单证:合同.装箱单.发票.保险单.还盘等。-
2、在做进出口业务时这几种外贸单证是最常见的,也是必不可少的。交易双方往往都要以这些单证来确定交易的事宜。虽然说这几个单证的制作不是很复杂,但是通过在实训时,你可以发现这些对人的专业和办事的仔细程度是有很大的要求的。-
3、在这整个实训过程中我们制作和填写了商业发票,装箱单以及合同,合同中的条款和内容必需是一致的,为了防止错列.漏列等问题。在填写这些时要特别细心,注意日期是否正确。在做单时是不允许有任何差错的。从本次实训的整 个过程中,我看到了,也深深体会到了做进出口业务的严谨。这次实训大大加强了实际操作能力,加强了走向社会,了解各行各业的发展状况,了解本行业的发展方向。鼓励学生为社会企业服务,煅炼并提高学生的实际能力。根据商务英语这个专业的特点,采用各种方式,向学生们介绍世界及国内外贸市场的发展状况,介绍外贸企业在市场中竞
争而发展的经验。使学生们在步入社会之前就了解社会,知道竞争之激烈,创业之艰辛,从而进一步提高在校期间学习的自主性。-
4、在模拟中对不同的业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式,我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来贸易实务中必不可少的基本功。通过本次实训,我们可以发现以前学习中的薄弱环节,为今后的学习指明了方向。模拟训练要求操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。-
5、出口商是最为重要的角色,在扮演出口商的角色的过程中,经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。准 备阶段,及时了解市场行情,并同工厂和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的。磋商阶段,根据成本、税的情况准确计算成本和报价,是至关重要的,通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节,就交易条件达成一致,更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的,作为出口商需不断核算成本、费用和利润,才能获取最佳交易条件和价格。进口商的利润来自于对产品的销售,及时掌握市场信息,寻找交易产品和对象,同进口商建立业务关系,为进口做好准备至关重要。进口商及时了解市场信息,及时查询产品销售价格,不断核算成本、费用和利润,同时选择合适的交易方式签订合约关系到进口商的利益。-
6.国际货运风险和保险,应该如何降低风险和减少损失。进口商要在市场上及时将货物销售出去,方可实现利润最大化。出口地银行和进口地银行从事的业务主要是信用证业务、单证业务、贷款业务,一笔国际业务的顺利完成是离不开银行的,尤其是以信用证结汇的贸易,有了银行的信用担保可以确保进出口方的利益的顺利实现。-
商务英语翻译:在徐老师的帮助下, 针对具体翻译过程, 了解其从开始到结束的每一环节,学生应注重了解掌握那些教材以外的实践经验和实际翻译技巧。使用增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等翻译技巧.让我能够在如此 短的时间内思想和能力上得到了如此大的提高。-
重庆信息技术职业学院
XX届毕业生专业综合实践
商务英语翻译项目
院 系:学 号: ____________ 姓 名:____________
班 级:
指导教师:
实训说明
本次实训为XX年商务英语专业综合实训校内实训项目,是根据商务英语专业人才培养方案制定的,旨在使学生更进一步了解商务英语各种文体的语言特点,以及商务英语翻译的常用翻译技巧,培养学生进行商务英语翻译的基本能力。
本次实训是根据现行教材《世纪商务英语翻译教程》制定的,共包括八个实训项目。本项目的实施将严格按照制定的实训目标以及实训过程进行。学生在项目实训过程中,应态度端正,积极配合,认真钻研,为自己的职业生涯打下坚实的基础。本次实训的成绩将由指导老师通过实训考核表进行考核。
目录
项目一:名片的制作与翻译,职务的翻译
项目二:组织机构与公司介绍的翻译
项目三:
项目四:公关文稿的翻译
项目五:
项目六:
项目七:
项目八: 产品说明的翻译 商务信函的翻译 单证的翻译 商务报告的翻译 商务合同的翻译
项目一:名片的制作与翻译,职务的翻译
Business Card
1、知识目标:了解商务环境下名片的语言特点,了解职务翻译的原则及技巧
2、能力目标:能够正确制作名片并进行名片的英汉互译;能够熟练地进行职务的英汉互译 实训内容
Part One Main Points
在商务活动中,交换名片是一项很流行,也很重要的活动。在对外交流中,将自己的名片印上英文是很有必要的。这就要求名片上的英文写法要规范,顺序符合英语规则。
一般的名片上的信息可分为七个部分:
1、公司名称(the name of company)
2、本人姓名(person’s name)
3、职位、职称、衔头(position, title)
4、公司地址(the address of your company)
5、电话号码(telephone number)
6、传真号码(fax number)
注:
(1)关于地名的写法,一般遵循从小地名到大地名的写法。一般顺序为:室号—门牌号—街道名—城市名—省(洲)--国家
Room ** No.** *** Road(Street), *** City **** Province ******(邮编)*****
(2)地址在名片上,应该保持一定的完整性。门牌号与街道名不可分开写,必须在同一行,不可断行。名种名称不可断开。
(3)门牌号英美写法可有不同,英语写No.26美语可写26#
(4)汉语的人名,地名一般写汉语拼音。有些译法可以不同:如中山东路,可以译为Zhongshan East Road,也可译为Zhongshan Donglu Road,但象一些地名,如南天门,槐南路,就应该直写拼音,而不能将其中某个字译为英语。即:Nantianmeng, Huainan Road而不是South Tianmeng, Huai South Road.一.公司名称翻译近几年来,针对我国公司名称翻译中出现的一些问题,不少有识之士相继著文,辨是非、析原因、探正译,为实现译名的规范化和增强译名的可读性做了大量富有成效的工作。不过,笔者在研读有关文献时也发现,部分文献在对某些问题的看法上仍有偏颇甚至错误的地方,有再商榷并加以澄清的必要。、以偏概全的问题
——“公司”并非“不是company,就是corporation”
《企业名称的翻译问题》一文认为:“‘公司’的英语名称不是company。”该文作者或许是为强调company与corporation乃“公司”的两个首选对应词才这么说的,但这样做毕竟有以偏概全和误导读者之赚。大家知道,在表示“公司”“及“企业”〕之义时,英文中除了使用company和corporation,也不时使用“公司’’广义上的对应词,诸如firm,house,business,concern,combine,Partnership,con1plex,group,consortium,establishment,venture,conglomerate,multinational,transnational等。就是在专有公司名称中,“公司”也决非只有company与corporation之说,lines,agency等也是名正言顺的“公司”,有时甚至是前老所不能替代的“公司”。具体说。
1.line:公司。例如: Atlantic Container Line 大西洋集装箱海运公司。Hawaiian Air Lines,夏威夷航空公司 2.agency:公司,代理行。例如:
The Austin Advertising Agency 奥斯汀广告公司
China Ocean Shipping Agency 中国外轮代理公司 3.store
如今,高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。为了更好地发展高职教育,越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作,并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时,笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后,需要引起更多更广泛的关注,高职商务英语翻译实训课程便位列其中。
一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分,对高职教育来说自然非常重要。
与普通高等教育相比,高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。杨国祥,丁钢总结了高职课程建设的基本原则,其中即有突出实践教学的原则。同时,高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的动手实践能力,有人也称高职教育为就业教育。因此,尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程,比如实训课,就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性非常强的课程,如果没有大量的实际操练和训练,就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。相反,只有通过大量的笔译和口译实操,在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题,同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧,如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法,口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等,才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法,提高翻译能力,从而增强其就业竞争力。
二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常 重要,但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。
1、就重视程度而言,一些院校非常重视,不仅开设翻译实训课,有些还专门建立了翻译实训室。然而,很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设,只是在翻译课中加一些练习。究其原因,一方面可能是财力、物力等方面有所局限;另一方面,则可能是主观上不够重视,有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。
2、在开设了翻译实训课的院校中,也存在着各种各样的问题。(1)师资问题教授翻译实训课的教师必须要有翻译知识背景,要了解基本的翻译理论、技巧、方法等,同时最好有商务实践背景。现实情况却是,有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的,有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。结果自然都无法令人满意。(2)翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课,但课时却严重不足,导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。(3)缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材,因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来,教学效果肯定会受到 很大影响。(4)实训室和实训基地缺乏或
数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻,商务英语翻译实训亦是如此。但现实情况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。(5)校企联合、产学研开展不够在实训教学中,校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查,这一块的现状总体也无法令人满意。
三、高职商务英语翻译实训课的改革翻译作为语言的五大基本技能之一,对高职商务英语教学而言,其作用显而易见。
商务英语翻译实训课更是商务英语教学中的核心课程之一。据笔者较为详实的调查,广州番禺职业技术学院应用外语系近几年的毕业生有55%左右从事翻译工作或与翻译密切相关的工作。笔者这几年也一直跟踪该系毕业生的情况,给相当多的毕业生修改过翻译任务,归纳了他们所面临的最主要的困难和问题:广告的翻译、商务信函的翻译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。以下,将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。
1、重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译能力为语言的基本五大技能之一,实训课又是高职教育的特点和亮点,因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿 庸置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候,很多同学都认为通过这一周的实训课,所学的知识几乎超越一学期的翻译课。这其中当然有夸张的成分,并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的,自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法,但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。
2、认真制定实训教学文件,开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要,我们一定要重视其制定和开发。笔者认为,应当重视专业指导委员会的重要作用,让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时,还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样,制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。
3、做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作,一定要重视师资和师资培训问题。
(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。
(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培养商务知识。
(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。
外语教学综合实验中心实训课程学习总结
课程名称: 商务英语翻译 专业班级:
学生姓名: 易昌雁 学 号:
指导教师: 开课学期: XX至XX学年二学期
商务英语实训报告
为了培养我们的创新精神和实践能力,提高我们的综合素质。进行了为期一周的实训,实训中我们互相学习和进步着。在实训期间,我们既要对理论知识进一步的学习,又要体会
对商务英语应用中的实践过程,真正切身感受本课程的实际应用。
1、严格遵守实训作息时间。
2、自觉维护好课堂纪律。
3、自觉完成实训项目。
商务英语口语练习
1、建立商业关系 通过一篇商务对话,了解了关于商务谈判的过程,并对这篇对话进行了音标以及口语的练习。翻译了英语的明信片,使我们认知英文的名片书写过程。
2、商务谈判 继商务谈判的的对话,模拟业务续写了英语对话,更提高了我们对商务谈
判的能力,对以后工作提供铺垫。
商务信函的书写
在国际商务买卖的过程主要分为询盘、发盘、还盘、接受四个环节,其过程中最重要的便
是商务信函的书写,我们这次实训中主要对发盘的过程进行了练习。在老师的帮助下对发盘的发虚盘、发实盘的信函实例进行分析与解读和翻译,并对一些内容进行书写练习,使
我们掌握了英文信函的书写方式、提升了书写技巧。
商务谈判
在看完有关商务谈判的视频后,在老师的指导下,我们根据视频中的谈判,对其谈判的案例进行分析。全面了解了谈判的类型、谈判时的重要因素、谈判时注意的问题及谈判时的信息搜索。谈判对于商务进行是不可缺少的部分,充分了解谈判的过程和技巧便更一步的 促进了合作关系的达成。
进出口贸易信函的分析和书写
根据多篇的进出口贸易信函的阅读及分析。对信函的英汉互译,这不仅对我们英语知识的提高,而且认识了进出口贸易信函书写的方式,在我们多次的练习中提升了写作技巧,更
为以后的工作节约了时间。
商务报告
搜索最近发生的经济事件,对事件进行分析与总结,并 详写了我们自己的观点。让我们看事件来分析问题,曾进的不只是我们的观点,更是我们对问题分析的能力。最后我们的这项实训任务,用英文的格式练习书写了我们自己的简历,及招聘广告的书信。现在的社会大发展,英文已离不开我们的生活,这样的实训巩固的是我们的课程,也为我们以后的工
作提供了极大的方便。
四、实训总结:实训是走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,也对将来走上工作
岗位也有着很大帮助。在短暂两周的实训过程中,既有收获也有遗憾。通过这次实习,加深了我对商务英语的基本知识的理解,丰富了实际操作知识,认识到要学好商务英语既要注重理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论
两者紧密相结合。
第五篇:实训报告(本站推荐)
江西经济管理干部学院
市场营销创新创业实战综合实训
实训报告
组号:18 企业名称:四人型 学生:张克文 专业班级:091市营
指导老师:陈世伟 肖永平刘敏 雷晨光 彭越
时间:2011-11-6
前言
创业对每个大学生来说都不是陌生的,因为现在有很多大学生毕业后都选择了自己创业,但人人都知道,创业不可能一帆风顺,在你创业的路上总是困难不断,挑战不断,激情不断,这是一种非常锻炼人的方式,每年都有好多大学生创业同时也有好多已经创业不久的大学生宣布破产,公司生存不下去了,结合种种情况,学校给我们这届的毕业生安排了创业实战实训,为的就是让我们这些将要出去的大学生对创业有更加深刻的认识,更加深刻的体验,实训以了解成立公司为起点,让我们学生了解成公司所需要什么材料,需要走什么流程,同时也让我们体会成立公司之后有要面对的问题以及应当负起的责任,有了一次这样的经验,以后我们自己去做的时候就可以少走点弯路,给自己少带来点麻烦,学校还安排了有关城管的讲座,专门请了当地城管局局长来为我们学生讲有关在创来过程中怎样和城管打交道,城管的职务是什么,我们在创业开公司的过程中什么事应要先向城管申请之后才能实施,给我们学生增长了不认识,同时也为我们以后提供了方便。税务讲座,以及学校组织的经验座谈会,都给我们学生带来了巨大的好处与方便。
一、实训的目的
实训的目的就是让我们学生更加真实的感受创来所带来的种种困难以及喜怒、哀、乐 更加深意的体会创业这个词,同时也让我们学生了解创业开公司所需走的流程,所要注意的问题,也让我们学生学习去处理在经营过程中所出现的各式各样问题,去发现问题再解决问题。
二、实训的时间
2011-10-10—2011-11-4
三、实训过程(前期)
1、实训的启动仪式
实训的启动仪式在学校的视频会议中心举行,由学校教授陈世伟老师和学校主任肖永平老师主持,内容主要是让我们学生认识这次实训的重要性,学校对此次实训非赏的重视,受到了广大的关注,在启动仪式中,规定了实训的时间,以及一些规定,为的是
让人人都参与其中,真正体会实训所带来的意义,每组的组长都拿到了一份时间安排表,在实训期间每天要做什么,什么时候有讲座,上面都写的非常清楚。这样我们的实训启动仪式结束了也就意味着我们的市场营销创新创业实战综合实训开始了。
2、市场调查
前2个星期是我们准备阶段,为了了解我们学校的市场我们不得不进行学校市场调查,一组成员坐在一起进行讨论制定市场调量计划、设计市场调查问卷、以怎样的形式进行调查、以及最后完成我们的市场调查报告并分析出我们需要的信息。以下为市场调查问卷:
1、经管院市场调查问卷(1)你的性别?()
A.男 B.女
(2)你产生活用品都在什么地方购买?()A.学校食堂超市 B.金赣超市 C.外校超市 D.市区(3)你所购买的皮带的价位是多少?()A.5---10元 B.11—15元 C.16-----20元 D.元(4)你最近有购买手表的欲望吗?()A..可有可无 B.有点想 C.很想 D.不想(5)假如你现在购买手表会选择的价位是?()A.20—30元 B.31---40元 C41—50元 D51元以上(6)过生日时有想放孔明灯许愿吗?()A.不想 B.想 C.非常想 D(7)你对手机挂坠,包包挂坠的看法?()A.很喜欢一直想买 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢(8)有想绣十字绣的想法吗?()(男生可不填)A.想 B不想
(9)你对瓷器生活用具及饰品的看法?()A.很好很喜欢 B一般 C不喜欢 D(10)真心的感谢你本次的合作,希望到时前来,<< >>选购你想要的 3
商品.2、调查分析
对于这个问题按照数据来看,我们看出大部分的人对买表还是有意愿的,而且有意愿的占了75%,这将是很大的一个市场,我们把大部分精力来做学生手表市场是一个好的选择。
1)、如果你最近有买手表的意愿,会选择什么价位的手表?
从问题来看,这个问题主要是调查消费者对手表价格的选择问题,可以从中得知消费者心中对手表价格的一个定位。从数据中可以看出,理想中价格在0—25元中的占5%,26—50元的占据41%,51—100元的占35%,100以上的占19%,可以知道,在26—50元和51—100元的占了绝大部分市场,这告诉我们,我们对于手表的市场价格定位应在26—100元之间最佳,其中100元以上的占了19%,市场还是比较大,这部分是高端消费者,可以少量适应。但主要应是中低端市场。
2)、你买手表一般看重手表的什么特征?
从上面得出的表格来看,可以知道消费者对手表注重的是手表的价格和档次这方面可能表现的不比较的突出,款式和包装也可以明显的凸显出来,它们的比值分别是价格61%,款式26%,颜色19%,包装36%,代表的意义占15%,档次占48%。我们做这块的产品,应主要从手表的价格和显示档次着手,外加包装和款式都比价重要,还有代表的意义也很重要,比如这个情侣手表代表我爱我女朋友之类的,有一个意义在。
3、调查结果分析及评价
这次调查主在调查我们公司在这次市场营销实战综合实训中经营什么项目,找出消费者的需求,充分适应消费者需求,使我公司产品能在这次实训过程中脱颖而出。
从这次调查数据显示下,我们得出一下结果:
1)经管院有好大一部分人最近有意愿购买手表,有与没有意愿买手表的比例为75%和25%,这点来看手表市场有很大的潜力。
2)学生对手表价格定位主要在26—50元和51—100元之间,比例分别是41%和35%,可以看出消费者不仅对手表有很大的意愿购买,而且买的价格因素还占很大一部分。
3)消费者对手表特征主要集中在价格、款式、包装、颜色、档次、代表意义五个方面,这五个方面占的比例分别是价格61%,款式26%,颜色19%,包装36%,代表的意义占15%,档次占48%。
4)消费者购买手表主要是自己戴、送朋友做生日礼物、为女朋友买三个方面,比例是30%、34%、36%。这是手表使用者比例。
5)学生购买手表的动机有很多中,但主要集中在看时间、作为饰品、作为礼物、显酷,比例是12%、36%、25%、27%。我们应该集中在手机的作为饰品和显酷这两方面发展。
6)腰带在经管院有市场,人们主要关注腰带的价格。腰带价格分布主要在5—10元、11—15元、16—20元还有其他,主要是11—15元和16—20元之间,分别比例是39%和22%。
7)瓷器、十字绣和手机或包包吊坠在经管院没有市场。
3、结论及建议
从市场调查结果可以看出,手表市场在我校比较大,潜力比较大。瓷器、十字绣和吊坠在我校市场没有明显的优势。腰带可以在我校开展市场,但不能作为我公司主营业务。所以我公司的主营业务定在手表这一块,从手表的价格、款式、档次、颜色、代表意义这五点出发,以独特的优势在这次实训中突出。
从调查中,我们有几点建设性意见:
(1)在营业中应该在不断开拓消费者需求,不断拓展我们公司业务,使我公司利于不败之地;
(2)销售地点应尽量设在外面,如果没有条件,尽量设在销售地点的外面一点;
(3)可以开设预定项目,别人没有看到的产品可以在我公司预定,这样可以不断挖掘顾客需求;
(4)在销售地点放意见簿,广大征求消费者意见;
(5)所经营产品一定要分出档次,和别的公司同种产品分出档次,同种产品在本公司分出档次。
5、筹集资金
(1)摊位投资方案
在摊位竞标中,本公司以45元的价格竞标到地理位置较好的摊位,该摊位在两道路交叉口,人流量较大,容易引起别人的注意。在摊位的装饰上,我们也花了比较大的精力,尽力把该摊位装饰的有创意,使得该摊位很独特,与众不同,更能吸引顾客。在货物的摆放上,本公司根据男女的喜好段进行摆放。
(2)广告宣传投资方案
在这方面,本公司投入少量的资金用于广告宣传。第一,以调查问卷的形式对校内的学生进行调查,重点向学生介绍本公司摊位的位置以及告诉对方本公司有哪些产品,以及询问对方需要哪些产品,做到以调查为辅,宣传为主的策略,减少额外的成本。本公司还以25元的价格做成一份大的海报,在海报上标明本公司的产品以及做出挑逗的形式来吸引消费者,整个海报一眼望去就能让消费者有想买的感觉(3)产品投资方案
本公司各小组成员经过多轮的商讨,决定要进的产品。讨论的产品要包含以下几方面:要有普遍性,要有独一无二的新产品,款式新颖独特,适合大众潮流,既要进物美价廉的产品,也要进些高档的产品。以上的产品特点根据调查问卷的内容讨论出来,以及当今消费者的需求而定。在校学生的资金都是来自父母,因此中低档的产品占主要份额,所以本公司在进货的价格定在50元一下,既要实惠又要实用,满足中低档人群的需要;在高档产品方面,由于它具有新颖,外表气派等特点,也会受到小部分人群的喜好,因此本公司在高档产品方面进价定在50元—100元左右。由于本次摆放摊位在校内,因此人数有所限制,因此在进货中,不能盲目的进货,不能大批量的进货,使得货物积压,以至于资金的占压。
根据以上种种情况,本公司决定要进的货物如下:
1、女士手表类:共三款,一款是手链手表,进货数量在10个,定价在20元出售;一款是绳子手表,有两种,一种进货数量在15个,定价在18元出售,另一种进货数量在10个,定价在15元出售;另一款是高档手表,进货数量在2个,定价在48元出售。
2、男士类手表:进货数量在8个,定价在55元出售。
3、包包挂件:数量在10个,定价8元出售。
4、手机套:数量在10个,定价在6元出售。
5、男士皮带:数量10个,定价在10元出售。
6、烟火烟花:数量1箱,内有两种,一种定价在10元出售,另一种定价 7
在8元出售。
7、孔明灯:数量40个,定价在5元一个。
8、七城会志愿者打火机:3盒,定价在10元一个。
9、金嗓子喉片:3盒,定价在45元一盒(不卖零的)。
以上是本公司需要进的产品,其中以手表为主营产品,其它为辅助类产品,这样更能吸引消费者的目光。通过种种的讨论,本公司值得投入。
通过上面的摊位投次方案、广告宣传方案以及产品投资方案,我们组员经过开会讨论后决定每人投入200元,我们组有4名成员,总的就800元,由于学校会为我们学生提供资金上的帮助,所以决定向学校贷款200元,总的筹集到1000元资金。
6、企业的成立
成立模拟企业,学校指定一个地点在规定的时间内为我们的模拟企业进行企业注册,这也就表示着我们的模拟企业正式成立了,我们的模拟公司名为 “四人型”成员有4人分别当任 董事长、销售经理、财务经理、采购经理。
7、营业前的最后准备
在实训营业之前我们做好了最后的准备,期间我们由 2个讲座,采购进货、申请贷款 经营摊位的投标以及摊位的布置和广告的宣传。
四、实训过程(中期)
市场开业
经过紧张而又充实的2周时间的充分准备终于迎来了市场的开业。开业当天,气温很造愉,当天下午3点由工商系幸书记主持开业仪式,经过学校领导讲话、剪彩后,幸书记宣布市场营销创新创业实战综合实训市场院正式开业,全场院轰动,当天的销售额平均就达到了300多元。市场非常景气,第二天,第三天,一周市场都比较好,生意做起来不困难,有些公司已经把自己的本钱收回来了,货也换了好几次了,但到了开业之后的第二周,总个市场就慢慢的变的不景气了,每天的平均在100元左右,还有下降的趋势,果然越到最后,来这里买东西的人就越少,慢慢的有些公司的人员在摊位上没什么事做,就找几个人在一起打牌。
这样的情况老师也发现了,就召集各组组长进行开会,老师不会给我们什
么实质上的帮助,只是指引我们要做出相应的改变,来吸引消费者,大家都知道,在不改变后面的生意可能就没法做了,知道是一回事,去不去做又是一回事,在一块场地上经营各种物品,要想改变这个冷淡的市场光一个商家是不可能做到的,这就意味着我们这些摊主要联合起来进行大的改变,把我们的潜在消费者吸引过来。这样的想法很好,但最后因为很多各方面的原因而没有去实施,最后导致有很多组都亏损。但也有前期市场把握的好的,产品做的好的公司获得了很高的收益。
五、总结汇报(后期)
经过近一个月的实训,我们的每一组成员都在准备最后的汇报以及感悟与大家分哼,在汇报过程中,有很多组都出现了想同或相似的问题,在管理上,财务上,营销上都有各种问题的出现,有了这些题的出现也让我们认识到了这次实训对我们以后出去创业有多么重大的帮助。
六、实训总结
通过这次长达一个月的实训我从中不只是创业的流程这么简单,也不是理论上讲的这么容易,科学的管理对一个企业来说是多么的重要,管理能给公司省下一笔不小的开支,节省了成本也就等于利润的增加,以前我们总是在书上看到很多有关管理的知识,当时看起来好象很管单,只要按照书上说的去执行就可以了,但当你应用到正事上的时候,你会发现,实际上的与理论的差距的多么的大,很多书上的理论在实际上跟本就没有它的可行之处,当发现在这样的情况就只能靠自己的悟性或能力以及经验来解决了。
在营业的过程中,我们公司也一样出现了很多的问题首先出现的是人员分配的不满,以及对自己相应工作的不满,有的组员经过讨论后,有些事要他去做,但由于没有什么约束制度,所以他就认为可以慢慢的来,自己的心情去做事,心情好就去,心情不好自己走开来,当公司需要他时,人都找不到,在财务上,每组都有一个财务,在实训期间卖了什么产品卖了多少钱,又进了多少钱货,财务是最累的,白天要跟着记账,到了晚上结束营业后,财务还要打今天的上益计算出来,这个确实累人,我 这组经过我们的财务计算之后,我们每天卖了这么多的货物,而且也有一定的收入,可是到了实训结束之后,我们组跟本就没有赚到
钱呢,只是把我们的成本收回来了,就是没有钱,这个问题一直困扰着我们,一点也想不通,我们每卖出去一件产品都有相应的利润在里面,哪到了最后为什么就没有了呢。最后我们没办法只好去向老师询求帮助,在老师透彻的分析下找到了其中的问题所在,问题有2种可能性,第一就是本组成员中有人做了假账,或少记了卖出去的产品,但这样的可能一出我们就把它否决了,而另一种就是我们每卖出去一个都有一定的利润但我们所卖出去的数量没有达到一个可观的数,所以为我们总是认为财务出了问题。
这次的实训让我们真正的体验到了挣钱的难,也体验到了做生意并不是很简单的,要想以后自己能在商场上能有所成就我们就得现在开始非常努力的学习,因为我们所要学习的东西太多太多。