“向国旗敬礼_做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

第一篇：“向国旗敬礼_做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动总结

根据香河县教育局《关于组织全县未成年人开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了以韩兵校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排，广泛宣传发动

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；然后，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。

1．利用信息课及课外活动时间，分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。2．组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3．低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。

4．学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

四、加强督导，力争实效。

学校成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自2011年9月21日至10月11日，参加网上签名寄语的学生人数达到85人，师生向国旗敬礼120余次。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

网上签名寄语活动总结

香河县渠口镇王刘圈小学 2012年10月11日 “向国旗敬礼，做有道德的人”

第二篇：向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

活动总结

为了扩大爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，我校结合学校实际,严格按照上级文件精神,决定在5月26日启动，组织广大学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。按照《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，现将我校组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结如下：

一、活动要求

少先队组织宣传，各班组织开展主题班会，少先队辅导员组织学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与活动中受到教育、得到提高。可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

二、取得的成绩

为了贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语活动为载体，引导同学们积极参与爱国主义教育活动，增强同学们爱国意识，激发同学们的爱国情感。唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。触发同学们的真实情感！本次活动利用红领巾广播站大力的宣传下！各班并组织开展主题班会，在学校领导主视下，少先队大队部认真组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人，网上签名寄语活动启动仪式。开放

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计算机网络教室，组织三至六年级的同学亲身体会网上签名寄语活动。同学们纷纷扬扬写出自己对国旗、对祖国赤诚，抒发自己对国旗和祖国浓厚的感情！本次活动取得了较好的成效。

三、活动反思

由于时间的仓促，有的同学没有深入的认识和体会，有的同学比较腼腆，没有更好抒发感言，表达心声。今后的打算，为了更好增强同学们爱国意识，激发同学们的爱国情感。应多开展这样的活动,相关的演讲活动、征文活动，这样更有感染力，能更好的发动同学们爱国赤诚之心。唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

魏旗中心小学

2009年6月5日

２

向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

活动总结

３魏旗中心小学 2009年6月5日

第三篇：“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动简报

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。动员全体学生参加网上签名寄语活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导孩子孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

总之，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”这一活动在我校只有起点，没有终点。我们一定会教育学生热爱自己的祖国，做一个有道德的人，做一个对社会有用的人，并为之而付出自己的努力。

第四篇：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动

一、活动目的根据上级要求，为了加强未成年人思想道德建设，我校组织开展爱国主义教育活动，进行网上签名寄语，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感。

二、活动时间

6月8日

三、活动内容

组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排

1.活动启动仪式：在6月8日上午升旗礼时举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。

（1）、主持人宣布“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式开始

（2）、大队长梁绮婷领誓

（3）、邓校长总结

2.组织签名寄语：在6月8日中午1：10—1：50，三—六年级各班派两名电脑方面较好的学生到电脑室登录中国文明网、央视网(http：，代表该班的同学进行

签名寄语。（杨立云，林绮文）

五、其他注意事项

1.各班主任提醒该班的少先队员在6月8日的启动仪式必须要佩戴红领巾

2.三—六年级的班主任必须辅导该班的两名学生准备好网上留言的内容

3.除了参加少先队组织参加签名活动的学生外，家庭里有电脑的学生也可以自行上网进行网上签名寄语

4.照相（张展能）

5.标语：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式（范宝新）

芦苞镇实验小学少先大队部2009年6月7日

第五篇：“向国旗敬礼_做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排，广泛宣传发动

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了学校会议、全校学生广播会议，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；然后，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。

1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如：要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片，然后与家长交流观后感，组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等，促使青少年从小热爱祖国，夯实文化底蕴，内化行为品质。

4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近30人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

和平中心校

2013年10月12日