第一篇:xxxx小学治理有偿补课方案
【头条】xxx小学关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的方案
根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神,结合我校实际,现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作,特制定本学校方案。
一、工作目标
2017年是全市中小学校师德师风建设工程年,为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求,以建设“四有”教师队伍为目标,开展禁止教师有偿补课专项治理,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系,营造风清气正的教育环境,维护健康优良的教育行风,努力办好人民满意的教育。
二、治理重点
教师对学生实施有偿补课、有偿家教,教师私自办班或在社会培训机构兼职,教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。
三、职责分工及责任清单
建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系,明确各级职责,列出责任清单,明晰违规成本,层层传导压力。在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中,市教育局负监管责任,县级教育行政部门负属地管理责任,学校负主体责任,校长负第一责任,教师负直接责任。具体职责分工及责任清单如下:
(一)学校主体责任
1.加强师德日常教育。将师德建设、有偿补课治理的政策措施列入教师日常教育之中,加强反面典型警示教育。大力选树身边好教师典型,以身边榜样影响带动身边人。
2.加强对学生的学业辅导。学校要充分利用自习、下午放学后延时看管等时间,安排教师加强对学生学业的辅导,教师用于学生补习的时间与效果纳入教师考核,在绩效工资中予以体现,并作为评先树优的重要依据。3.加强师德考核。将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。学校制定师德考核的具体实施细则,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师资格注册、职称评审、岗位聘用、评先树优等环节实行一票否决。
4.开展教师集体宣誓活动。每年教师节前,组织教师面向国旗宣誓,将贯彻党的教育方针和抵制有偿补课作为誓词必备内容。
5.开展教师规范从教公开承诺活动。每学年初,学校组织广大教师人人手写规范从教承诺书,将廉洁从教、不参与有偿补课作为承诺的必备内容,承诺情况在学校公开栏公开张贴。学校在网站公布监督举报电话和邮箱,公开接受社会监督。
6.发起教师自觉抵制有偿补课倡议。由学校组织骨干教师,发起自觉抵制有偿补课倡议书,组织教师进行有偿补课危害大讨论,开展自觉抵制有偿补课签名活动,教师签名在学校校务公开栏内张贴。
7.纳入“两学一做”学习教育重要内容。把有偿补课列入“两学一做”问题排查,加强对党员教师思想政治教育,按照“民主生活会”、“组织生活会”的要求,以年级为单位组织党员教师开展批评与自我批评,照镜子、正衣冠、做承诺、当表率。
8.列入家长课程的必备内容。每学期在家长会上,学校安排讲解教育部门禁止有偿补课的政策措施,向家长公开教师不参与有偿补课的承诺,接受家长监督。发挥家长委员会的作用,印发致家长的一封信,号召家长自觉抵制有偿补课,监督教师从教行为。
9.强化对学校治理有偿补课不力的制约措施。一学年内出现1起教师有偿补课并查实的,在全市范围进行通报批评;一学年内查实2起的,取消本学年学校评先树优资格。
(责任清单:1.出台治理有偿补课实施方案;2.召开治理有偿补课动员部署会议;3.校长与教师签订规范从教责任书;4.在教师节期间开展教师集体宣誓活动;5.开展教师规范从教公开承诺活动,教师公开承诺不参与有偿补课情况以适当形式公开接受监督;6.发起教师自觉抵制有偿补课倡议,教师签名情况在学校校务公开栏内张贴;7.组织党员教师开展有偿补课批评与自我批评;8.将教师有偿补课治理作为家长课程,接受家长和社会监督;9.落实师德考核与年度考核、评先树优、教师资格注册、职称晋升、岗位聘用、绩效工资等挂钩制度。)
(二)校长第一责任
1.校长与教师签订师德责任书。每学期初,校长与教师签订规范从教、廉洁从教责任书,明确双方权利义务,逐条列明违规惩处措施。
2.定期研究有偿补课治理措施。把治理教师有偿补课作为校长办公会常规议题,每月听取教师规范从教情况汇报、分析问题,提出整改措施。把禁止有偿补课等师德问题作为每次教师会的必讲内容。
3.建立谈心谈话制度。校长要了解每名教师的工作、生活情况,做到心中有数。对个别群众有反映、有苗头的老师,早打招呼、早提醒,及时发现并纠正不良倾向和问题,把苗头消灭在萌芽状态,防患于未然。
4.加强节假日巡查。校长要盯紧节假日、寒暑假等关键时间节点,组织专门巡查力量,开展明察暗访。要通过多种方式,了解节假日教师的生活状态。
5.明确对校长不担当、不作为的制约措施。校长作为治理有偿补课第一责任人,要自觉做到“看好自己的门、管好自己的人”。对一学期内发生1起教师有偿补课并查实的,校长年度职级考核不能评为优秀等级,不得进档;任期内发生2起以上针对不同教师有偿补课并查实的,校长不得晋升高一级职级;一学期内学校发生3起以上针对不同教师有偿补课并查实的,校长年度职级考核确定为不合格,按照干部管理权限,免去校长职务。
(责任清单:1.校长与教师签订师德责任书;2.将治理有偿补课列为校长办公会常规议题;3.建立校长与教师谈心谈话制度;4.组建巡查队伍,盯紧节假日、寒暑假开展明察暗访。)
(三)教师直接责任
1.自觉加强师德修养。每一名教师都要认真学习济南市教育局《关于印发2017年中小学校师德师风建设工程实施方案的通知》中有关学习内容,不断提高道德修养,争做“四有”好教师。
2.积极投身立德树人。每一名教师要牢记党和人民赋予的历史使命,把“教好每一名学生”作为事业追求,平等对待每一名学生,关爱特殊困难群体学生,把所有知识在课堂上无私的教给学生,当学生喜欢的教师,当家长敬佩的教师,当受人尊重的社会道德楷模。3.作出不参与有偿补课的承诺。严格遵守《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,接受学生、家长、学校和社会监督。
4.落实教师参与有偿补课的惩戒措施。在职教师参与有偿补课并查实的,全市通报批评、扣发全年绩效工资、取消三年内申报高一级职称资格,暂缓其教师资格注册,并视情节按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿补课的,由教育主管部门按照批准权限报请相关部门取消其称号及待遇,通报全市。党员教师从事有偿补课的,按照《中国共产党纪律处分条例》,先行给予党纪处分,再进行行政处理。
(责任清单:1.自觉加强师德修养;2.公平对待每一名学生;3.坚决杜绝课上不讲、课后讲,学校不讲、补习班讲的问题;4.公开承诺不参与有偿补课,如有违规行为自愿接受组织处理;5.自觉将自己的从教行为接受学生、家长和社会监督。)
四、组织实施
(一)动员部署。暑假前,学校召开全校教师动员部署会议,学校出台治理实施方案,召开动员部署会议,校长与教师签订责任书;学校完成教师人人承诺,并在宣传栏、网站等进行公开。暑假前学校按要求向社会公布有偿补课举报电话和邮箱。
学校领导小组成员:
举报电话: 邮箱:
(二)营造氛围。在学校网站、微信、微博中发布治理有偿补课工作方案,公布举报电话和邮箱,形成全社会知晓、支持、监督的治理环境。开展系列主题教育,组织任课教师走进学生家中的“万名教师访万家”活动;开展“我为教师职业添光彩”师德演讲、师德征文比赛;开展“教育志愿服务”活动,树立人民教师良好形象,营造尊师重教的风尚;宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献、潜心育人的优秀事迹。
(三)加强督查。学校将教师落实有偿补课治理情况作为暑假期间和开学后师德检查的重要内容。学校教师有偿补课专项治理,不分阶段、不搞活动,学校要畅通举报电话、邮箱等渠道,主动接受监督,及时回应群众关切。要按照责任清单,根据时间节点,逐项落实,长抓不懈,持续深化。
第二篇:有偿补课治理方案
朱老庄镇实验幼儿园 有偿补课治理方案
朱老庄镇实验幼儿园
2018年1月
有偿补课专项治理工作方案
根据《关于开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理的通知》)文件精神,为了进一步规范我园教师教育教学行为,维护正常教育教学秩序,维护教育及教师队伍的良好形象。朱老庄镇实验幼儿园把开展在职教师有偿补课专项治理工作放在首位,以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”,切实解决家长反映强烈的突出问题,全力打造风清气正的教育形象。在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理对象
全园在职教师。
二、治理重点
此次专项教育治理活动的重点为: ①在职教师违规组织学生进行有偿补课;
②在职教师授意幼儿参加其本人或他人组织的有偿补课活动; ③在职教师违规从事有偿托管;
④在职教师参加社会举办的各种培训班、补习班等兼职兼课活动; ⑤其他以幼儿为对象,以营利为目的,以学科教学为内容,在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
三、实施步骤
(一)宣传发动、学习教育阶段(1月29日至1月31日)(1)幼儿园成立教师有偿补课专项治理工作领导小组,加强对该项工作的组织领导;
(2)调查研究,制定工作方案;
(3)幼儿园以召开全园教师大会等形式,广泛宣传动员,组织教师通过集中学习和个人自学,认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规,切实规范干部教师廉洁从教行为。
(4)充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度,加深氛围布置;
(5)任课教师公示。
(二)自查自纠、集中整改阶段(2月1日至2月22日)
(1)组织本园教师联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,查问题、找差距、比不足,并制定落实整改措施。
(2)认真开展自查,逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,并结合本园实际,制定整改方案,全面清理整改。
(3)针对自查自纠中发现的有偿补课问题,采取切实措施,督促教师立即停止有偿补课行为,切实做到整改不彻底的教师不上讲台。凡在2月2日后,仍继续从事有偿补课的在职教师,一经调查属实将严厉查处,严惩不贷。
(三)检查处理、总结提高阶段(2月2日至3月2日)
(1)对违规违纪行为严肃处理。(2)研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度,建立长效机制。
(3)总结前三阶段工作经验及教训,建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效,维护教育系统的良好形象。
四、专项治理工作的具体措施
(一)加强组织领导
为加强对该项工作的组织领导,学校成立了治理有偿补课专项工作领导小组:
组
长: 王春玉 成员: 李潇
陈丽军
(二)层层落实责任
领导小组要切实负起专项治理工作的组织领导和实施责任,组织好专项治理每一环节工作。
1.向社会公开举报电话。幼儿园在校内宣传栏醒目位置公示学校及上级教育主管部门举报投诉电话,并通过网站、放假前家长会、寒假致家长一封信等多种形式进行公开,让所有家长知晓,自觉接受学生、家长的监督。
2.签订责任书。寒假前,幼儿园与全体在职教师当面签订自觉抵制有偿补课等违反职业道德行为责任书和承诺书。责任书和承诺书存档备查并作为违规追责的重要依据。
3.建立巡查制度。幼儿园结合实际,结合家长反映的问题,配备取证设备,安排专人在寒假期间,对招生区域内有幼儿参加辅导的重点区域进行值班巡视。对于发现的违规问题要取证留档,严肃处理。
(三)严处违规行为。
要加大对从事有偿补课在职教师的查处。对于在职教师顶风从事违规补课、有偿补课或变相以各种名义违规者,一经查实,将根据《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等对违规人员进行处理。视情节按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿补课的,由教育行政主管部门按批准权限报请相关部门取消其称号及待遇,通报全市。
(四)建立长效机制。
结合专项治理工作,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、幼儿的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,要强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理,确保专项工作取得明显的效果。
朱老庄镇实验幼儿园 2018年1月31日
朱老庄镇实验幼儿园有偿补课专项治理
工作领导小组
组长:王春玉
*** 成员:李潇
*** 陈丽军 举报电话:
举报邮箱:
*** *** 928142603@qq.com
朱老庄镇实验幼儿园2018年1月
第三篇:治理有偿补课督查方案
治理有偿补课督查方案
为贯彻落实南陵县教育局、南陵县监察局、南陵县人力资源和社会保障局联合下发的《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)、南陵县教育局《关于印发〈关于开展南陵县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案〉》(教人〔2016〕2号)和南陵县教育局2016年春季开学暨治理有偿补课工作会议等文件、会议的精神与要求,进一步规范我校办学行为和教师从教行为,树立学校和教师队伍的良好形象,全力打造风清气正的教育形象,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题。经研究,决定在全校范围内进行治理有偿补课督查工作,特制定本方案。
一、指导思想
以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标,努力推进师德行风建设,严格规范教师从教行为,努力提高社会各界对学校教师师风师德建设的满意度,促进学校教育教学健康发展。
二、督查时间及督查对象
督查时间:2016年2月22日---8月31日 督查对象:学校全体教师
三、督查内容及方法
依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)、《关于开展南陵县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》(教人〔2016〕2号)及其他上级有关文件、会议的相关要求,具体督查教师在校内、外进行的有偿补课行为。
督查方法:
1.督查组和聘任的校外督查员将定期和不定期深入村镇、班级明查暗访。
2.深入班级召开学生座谈会。3.组织学生、家长进行问卷调查。
四、工作要求
1.家发镇中心小学治理教师有偿补课专项行动领导组负责有偿补课治理工作的领导和指导,治理办公室负责组织教师学习上级有关文件精神,传达上级有关会议精神,提高全体在职教师对从事有偿补课危害性的认识,治理领导组、督查组均应从维护学校整体利益出发,顾全大局,切实抓好有偿补课治理专项行动活动的宣传发动和组织落实工作,督促教师自觉纠正违规现象。2.治理有偿补课专项行动办公室应认真组织开展教师自觉抵制有偿补课公开承诺活动,自觉规范从教行为,树立高尚师德。
3.南陵县家发镇中心小学治理有偿补课督查组负有教育、劝导、制止教师从事有偿补课的责任,要本着“标本兼治,注重预防”的原则,认真开展督查活动,发现有违规现象的,要进行严肃处理,责令立即停止,并向家长做好解释工作。
五、责任追究
1.在督查中发现有有偿补课行为的,一经查实,其所收取的费用必须全额退还给学生或家长,并依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)文件精神向上级相关部门申请给予以下的处理:
第一次违规:给予全县通报批评处理;取消其当年的评优评先、评选骨干教师、教学能手等资格;本师德考核、考核直接确定为不合格;不予发放当年奖励性绩效工资;当年不得参加高一级职称评聘。
第二次违规:取消其已评骨干教师等荣誉称号;取消其三年内评优评先、评选骨干教师、教坛新星(教学能手)等资格;降低当事人专业技术职务等级一级,两年内不允许参加高一级职称评聘;给予当事人校际间交流,两年内不得回原单位;当事人非该校的在编教师的,责令退回原单位;属临时聘用的教师,立即辞退,今后入编考试录取时同等情况下排序为后。
违规三次及以上:对当事人实施待岗一年处理;影响极坏的,依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定,给予当事人撤销教师资格、辞退(解聘)处理,并追究相关责任。
2.对因有偿补课造成学生伤害事故或重大安全事故的,对责任教师予以解聘;构成犯罪的,移送司法机关依法处理。
3.学校行政人员除按上述规定处理外,一律申请给予免职,按干部管理权限办理相关手续。
4.在教育局或上级其他部门组织的督查过程中被发现具有有偿补课行为的,以上级处理意见为准。
二〇一六年二月二十二日
第四篇:治理有偿补课、家教方案
新化中学关于深入开展治理组织有偿补课、有偿家教
和
违规办班收费补课专项活动实施方案
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和上级《关于在全县中小学开展有偿补课办班和举办或变相举办重点班专项治理活动的工作方案》的要求,进一步规范教师行为,推进师德师风建设,减轻学生的课业负担和家长的经济负担,确实解决群众关注的热点问题,结合我校实际,经校委会研究,决定在全校范围内深入开展治理教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的专项活动。特制订如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以创先争优活动为契机,切实解决人民群众反映强烈的中小学教师乱办班、乱补课、乱收费不正之风,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,促进教育行业风气不断好转,营造有利于博白教育事业快速健康发展的良好环境,为办人民满意的教育提供保证。
二、整治重点
这次专项整治活动期间,主要是对教师利用寒暑假、双休日、节假日和课余时间组织收费补课,认真落实以下“十个全面禁止”:
(一)全面禁止教师在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。
(二)全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间,以及其它在校休息时间,给学生补习功课或辅导作业,向学生收取补课费或作业批改费。
(三)全面禁止教师挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行补课收费。
(四)全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。(五)全面禁止教师私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。
(六)全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。
(七)全面禁止教师向学生收取卷子费、考试费、早晚自习费。
(八)全面禁止教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
(九)全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、家政。
(十)全面禁止任何学校或教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
三、工作安排
(一)宣传发动阶段(2014年5月12日-5月22日)
1、各学校要成立教师违规补课、有偿家教专项治理工作领导小组,加强对该项工作的组织领导;要结合实际,制订整改工作方案,并报县教育局纪检组备案。
2、各学校要组织教师认真学习国家、省、市有关部门制定下发的关于严禁教师参与乱补课活动的各项规章制度,特别是要认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》和《关于重申严禁中小学举办各类收费补习班的通知》等教育行政法规。组织教师学习领导讲话精神,讨论应如何履行为人师表、教书育人的职责,提高思想认识,从而自觉抵制乱补课行为。可通过召开教师大会、全校师生大会等方式,宣传整治乱补课活动的重大意义和具体措施,动员全校师生积极参与整治乱补课活动,营造自觉抵制乱补课的舆论氛围。
3、每个教师写一篇治理违规补课、有偿家教的体会;各学校组织全体教师集体宣誓并签订《承诺书》;各学校以治理违规补课、有偿家教为主题的出版黑板报、墙报2期以上。
4、设立举报箱,公布举报电话。
(二)自查自纠阶段(2014年5月23日-28日)
组织教师对照规定,检查自己有无有偿家教和违反师德师风的行为;凡从事有偿家教、家政,尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师,应以书面形式如实向学校汇报,对能够如实向学校汇报并能及时积极采取措施予以纠正的,不予追究责任;对未如实汇报的,经调查核实,调离原工作单位。
(三)整改提高阶段(2014年5月29日-6月2日)
1、对发现应纠正而未纠正的违规违纪行为按照规定严肃处理。
2、研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度,建立长效机制。
(四)严肃查处阶段(2014年6月3日-6月30日)在集中整治期间以及今后一个时期内,学校将加大督查乱补课的力度。抽调专门人员在重点时间(节假日、课余时间等时段)定期或不定期深入到容易发生乱补课的重点学校对重点学科和重点人员采取明查暗访的方式进行重点检查、核实,坚决遏制乱补课现象的再度出现。
(五)总结验收阶段(2014年7月1日-11月14日)
这次集中整治活动的目标:一是减轻学生和家长的负担,按教育规律办事,办人民满意的教育;二是使广大教师树立正确的荣辱观和良好师德师风,知荣明辱,为人师表;三是进一步加强管理,规范学校正常的教育教学秩序。
四、工作要求
(一)加强领导,建立工作责任制。成立领导机构,加强对专项治理活动的领导。为了开展好这次专项治理活动,学校成立专项治理工作领导小组,组成人员如下: 组 长:陈喆
副组长:付选其 刘明 王超良 成 员:肖大贵 梁永茂 代飞 杨聪
(二)突出重点,采取切实有效措施。城区乱补课乱收费的现象比较严重,特别是主要学科的教师。我们要突出重点城区、重点学校、重点学科,采取教育、监督、惩治等措施多管齐下,切实加大整治力度,力争收到实效。
(三)完善制度,做好源头防范工作。要增强工作的预见性和主动性,对出现的倾向性、苗头性问题,及时采取有效措施加以治理,防止乱补课成风。要进一步完善各项规章制度,从改革体制机制、解决利益驱动问题入手,逐步铲除不正之风滋生的土壤,建立纠正和防范不正之风的长效机制,以民主监督为载体,建立监督制约机制,切实解决产生乱补课、乱办班不正之风的深层次问题,切实维护群众利益。
(四)严肃查处,以实际成果取信于民。要把对乱补课违纪案件的查处作为纠风工作的一项重要任务抓紧抓好。对发现的违纪案件,要认真及时查处,切实做到发现一起,查处一起,绝不姑息。
(五)建立长效机制。要结合专项治理工作,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,要强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理,确保专项工作取得明显的效果。
承 诺 书
为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,减轻学生的课业负担和家长的经济负担,有利中小学生身心健康发展,促进教育公平、公正、公开,确保义务教育巩固率达标提高,实现教育均衡发展,提升社会对教育的满意度。经研究,我校决定做到以下承诺: 1.不在校内外租房或家中办班补课收费或变相收取补课费。2.不利用午休或延长下午放学和晚自习时间,以及其它在校休息时间,给学生补习功课或辅导作业,向学生收取补课费或作业批改费。
3.不挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行补课收费。4.不举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。
5.不私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。
6.不相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。
7.不向学生收取卷子费、考试费、早晚自习费。
8.不以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。9.不参与在校内外办班补课、有偿家教、家政。10.不以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
第五篇:有偿补课治理情况自查报告(范文模版)
**小学有偿补课治理情况自查报告
为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照县教育和科技局的要求,开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将自查情况汇报如下:
一、加强师德教育,从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初,学校组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《普定县教育和科技局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件,领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,表示要上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,维护教师形象。同时,学校向社会公开教师有偿补课的举报电话:***,自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》,从行动上约束。
2017年9月1日,学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校工会不定期找学生、家长进行座谈,走访社会人士,了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学工会通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时,工会也走访了部分教师和社会人士,了解到以下情况:
1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无学生流失和辍学现象。
以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。
**小学
2017.9.1