环境日活动方案与总结2010

第一篇：环境日活动方案与总结2010

什邡市洛水慈济小学2010年世界环境日

活动方案

一、活动目的：

当今环境问题是全世界都关注的问题，也是与我们人类生存息息相关的问题，在今年世界环境日到来之时，我校开展将一系列的环境教育活动，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。

二、活动主题

绿色环保，低碳生活。

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：6月上、中旬

五、活动步骤

（一）、成立环保领导小组

学校成立专门的环保领导小组，由校长和书记任环保教育工作的组长，由副校长和大队辅导员任副组长，其它领导班子成员为组员，各班级的班主任负责具体的教育工作。全校教师都负有对学生进行环境教育的责任。

（二）、开展丰富多彩的环保活动 1、6月份在全校进行一次环保知识讲座。

2、各班级办一期以环境为主题的橱窗和板报，并评选出最优秀的作品。

3、由班主任组织各班学生办一期环保手抄报，每个班可以小组为单位。

4、各中队围绕世界环境日的主题开展一次班队会活动。

5、开展一次以“我的低碳生活”为主题的学生环保征文，评选并表彰最优秀的作品。

洛水慈济小学 2010年5月

什邡市洛水慈济小学2010年世界环境日

活动总结

当今环境问题是全世界都关注的问题，也是与我们人类生存息息相关的问题，在今年世界环境日到来之时，我校开展了一系列的环境教育活动，现将我校开展的相关活动情况总结如下：

一、领导重视

环境教育工作受到我校党政领导的高度重视。在我校党政领导班子的重视下，加强了我校环境教育工作的队伍建设，建立健全了组织。学校成立了专门的环保领导小组，由校长和书记任环保教育工作的组长，由副校长和大队辅导员任副组长，其它领导班子成员为组员，各班级的班主任负责具体的教育工作。全校教师都负有对学生进行环境教育的责任。

二、丰富多彩的活动

在6月份的第一周里，我校对全校进行了一次环保知识讲座，同时，为了使更多的同学了解环境方面的知识，各班级还结合相关内容办了一期以环境为主题的橱窗和板报，同学们也办了一期环保手抄报。

同时，在这一周里，各中队还围绕本次活动的主题开展了班队会活动，活动中，同学们在班主任的精心组织下，积极参与到活动中来，用诗朗诵、舞蹈等到多种形式表达了自己对环保的认识。使更多的同学都有对环保的重要性有了进一步的了解，同时，也增加了同学们的环保知识，收到了较好的教育效果。

在6月份的第三周里，我们还开展了以“我的低碳生活”为主题的学生环保征文，其中张文等学生的征文获得一致的好评，同时各班级的同学们也都积极踊跃的参与到了本次活动中来。

总之，在我校开展的一系列环保教育活动之中都得到了全校师生的积极配合，同时这次教育活动也收到了良好的教育效果。今后我们还将多搞一些这样的活动。

洛水慈济小学 2010年6月

2010年世界环境日图片一

2010年世界环境日图片二

第二篇：环境日活动方案与总结2011

什邡市洛水慈济小学2011年世界环境日

活动方案

一、活动目的：

面对日益恶化的环境问题，纪念2011年“6.5”世界环境日，提高学生环保意识，结合2011年中国环境日主题“低碳减排，绿色生活”、世界环境日主题“多个物种，一颗星球，一个未来”，学校通过开展纪念2011年“6.5”世界环境日系列活动，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。

二、活动主题 保护环境，从我做起

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：6月3日——6月6日

五、活动步骤 1、6月4日大课间时间大队部发出倡议书

2、收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生视野，增长环保知识等。

3、开展“只有一个地球”主题队会

4、实践活动：

（1）为保护环境做一件力所能及的事情；

（2）向家人宣传环保知识，让家人做一件低碳减排的事情；

什邡市洛水慈济小学2011年世界环境日

活动总结

6月5日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“低碳减排，绿色生活””，我校以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。

现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、通过开展主题班会活动，让学生知道了什么环境问题，人类与

环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、充分利用利用校园宣传栏，张贴学生们的环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清！

洛水慈济小学

2011.6.8

保护环境，从我做起 倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

爱护地球，维护生态，保护环境，倡导绿色文明是社会进步的体现，养成个人良好的卫生习惯是社会文明的标志，是我们全体师生义不容辞的责任，创建文明、规范、美丽的校园是我们共同的心愿，为了保护校园环境，让我们行动起来吧！我们渴望太阳升起的每一天，天是蓝蓝的，地是绿绿的，空气是香香的。在“6.5”世界环境日到来之际，大队部郑重地向广大师生做出以下倡议：

一、积极开展绿色和谐校园的创建活动。

二、努力学习环保知识，积极参与校内外环保宣传和实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡文明生活。

1、让清净进班级，班级内窗明几净，物品摆放整齐，主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人扔掉的垃圾。

3、爱护学校一切公共财务，不践踏草坪，不攀折花草，不刻划桌椅，不故意拧坏水龙头，开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、保持教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活环境。

7、亲近大自然，积极参与爱鸟护鸟活动，拒绝食用野生动物。

8、不在沿街摊点吃零食饭菜，防止细菌污染，勤洗手、洗脸，衣着干净整洁，养成良好的卫生习惯。

四、积极参加校园及公共场所的绿化、美化、净化，清除日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚意识，明确环保责任，为社会经济和谐发展积极努力。

各位教师、全体同学们，行动起来吧，让我们携手保护环境，播洒绿色的希望，保护我们美丽的校园，让我们的校园永葆生机。

2011年世界环境日图片一

2011年世界环境日图片二

第三篇：环境日活动方案与总结2012

什邡市洛水慈济小学2012“世界环境日”

活动方案

地球是生命的摇篮，也是我们共同的家园，在这个家园里，人与自然应该和谐相处。但是，随着人口的增多，经济的增长，环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化„„作为发展中的大国，我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。为了增强师生的环境意识，营造人人注意环境保护的良好氛围，洛水慈济小学举行了“世界环境日，我们在行动”的系列环保低碳主题教育。

一、活动目的

进一步了解环境与人类的关系。提高学生的环境保护责任感。增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

（一）、成立了领导小组 组

长：刘汉洪

副组长：赖迎宾 王照西 魏方旭 组

员：各班班主任及任课教师

（二）、开展了系列活动。

1．6月4日围绕今年的世界环境日主题，对全校师生进行了一次国旗下讲话。

2．以中队为单位开展了“世界环境日，我们在行动”主题队会和黑板报、手抄报竞赛。（6月7日上交班会和手抄报材料，6月8日下午进行黑板报评比。）

3．6月5日世界环境日当天，组织学生开展了清洁社区活动。低年级开展了“小手拉大手”活动，邀请家长参与到社区清洁活动，高年级以社区小组为单位，清洁社区垃圾，美化家园。

洛水慈济小学

2012.6.1

什邡市洛水慈济小学2012“世界环境日”

活动总结

为进一步落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，加强学生环境保护教育，我校以争创“绿色班级”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“世界环境日，我们在行动”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议。

2、利用班队会课开展“世界环境日，我们在行动”主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。

3、“争当环保志愿者”活动也是我校团委组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保手抄报。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

洛水慈济小学

2012.6.6

2012年世界环境日图片一

2012年世界环境日图片二

2012年世界环境日图片三

第四篇：环境日活动总结

泮水镇永合春晖希望小学2012年“六五”

世界环境日活动总结

今年6月5日，是第41个世界环境日，今年世界环境日中国主题是“绿色经济，你参与了吗？”我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况：

围绕“六五”世界环境日这个宣传主题，我校开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、在国旗下的讲话中孩子们明白了“六五”世界环境日的意义，以及自己该怎样为环保献出一份力。

2、出一期环保宣传板报及手抄报的活动，使孩子们在多彩的画笔和优美的文字中加深环保意识，深化了环保意向。

3、召开一次环保主题班（队）会使孩子们在老师的详细介绍下，更清楚环保的意义，和自己以及自己的家庭该怎样献出一份力，以及怎样献出一份力。

4、组织一次环保签名活动。让孩子们从自己的签名中加深环保理念。

5、在环保征文活动中，孩子们用自己的文字告诉人们，自己的环保视角。

6、开展一次“绿色护考”活动。在小学毕业会考前夕，配有关部门开展一次噪声污染专项整治行动，为考生创造一个安静的应试复习环境。

二、活动主要特点：

（一）领导重视 精心筹划。

校高度重视宣教工作，将我校的“六一爱心助教活动”等大型活动与“六五”宣传活动相结合进行了具体部署和安排。要求各班高度重视“六五”宣传活动，要求把它办成一个有特色的节日，办成自己的节日。校长陈义飞同学校领导班子一起反复研究“六五”活动方案，多次主持召开“六五”活动协调会。在整个活动中给予了各班老师积极的引导和实际的支援。

（二）活动多样、手段创新。为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，我校提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。此次我校的“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是孩子们积极性强，知识易接受度高，既得到了学校领导的肯定，也得到了群众的认可，宣传效果也是明显的。

三、存在的不足与打算：

1、因为与隆重的“六一爱心助教”活动相结合，并且时间过于集中，因而人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。

2、活动形式还要进一步创新，可以让家校结合的易宣传于社会的形式参与进来。

第五篇：2013世界环境日活动方案

酒都学校关于开展

“世界环境日环保活动”方案

一、活动名称：“世界环境日绿色环保活动”

二、活动时间：2012年6月5日

三、活动地点：学校

四、活动对象：全体学生

五、活动目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

六、活动背景

20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日（World Environment Day）”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。

2012年“6·5”世界环境日中国主题：“绿色消费,你行动了吗”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济,你参加了吗？中国主题在“绿色消费，你参加了吗？表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公

民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

七、活动内容及安排

充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

酒都学校

2012年5月19日