学习十九大心得体会-杨儒建

第一篇：学习十九大心得体会-杨儒建

学习十九大心得体会

上坪学校支部

杨儒建

中国共产党十九次全国代表大会开幕会2017年10月18日上午9时在北京人民大会堂举行。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。

通过学习十九大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十九大总结了党的十八大以来５年的工作，回顾总结了39年来改革开放的宝贵经验。总书记在党的十九大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届三中全会以来 我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

习近平同志的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统 党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党长远的指导作用。新适当，我们的党该怎么走？如何更好的做到为人民服务？总书记都为我们做了详细的解答。

作为一名教师，学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。要以习总书记四个一定要为指导，克服无所作为的思想，用自己的一言一行向十九大献上一份厚礼。以党的十九大的精神为指针，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好各种矛盾、关系，进而促进社会和谐稳定。在教育教学工作中，要深入落实十九大报告精神，居安思危、增强忧患意识，用心维护学生安全；认真领会报告中有关国民经济发展的精神。

因此，作为教师，我们要不断学习，增强自身的业务能力。思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

其次是要改变教学观念争当优秀共产党员。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个教师的活力。要用辩证的方法：分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

其三是要不断改进教学方法争当教学能手。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，争取形成自己独到的观点。

通过十九大精神的学习，我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。在实际教学工作中应认真贯彻落实十九大精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到十九大精神上来，在以后的教学工作中要立足本职岗位，作出业绩，在教书育人的道路为新店坪镇上坪乡村教育的发展上贡献自己的微薄之力。

第二篇：杨倩 学习十九大心得体会[推荐]

不忘教育初心，方得源头活水

五年前，我抱着“看到孩子们灿烂的笑容、家长满意的目光”的心愿走上了热爱的教育岗位，一直以来，初心不忘。一直以来我时刻在思考：办什么教育、怎么办教育、为谁办教育的问题。习近平同志在党的十九大报告里为教育事业指出明确的方向：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。指出要“幼有所育、学有所教”，要“不断促进人的全面发展”“要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台”。同时报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”

青年兴则国兴，青年强则国强。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”我们的学生，十几岁的青少年风华正茂，当中国在2035年“基本实现社会主义现代化”，到本世纪中叶“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”时，他们都将成为祖国建设与社会发展的中坚力量。伟大的历史使命与崇高的时代担当，呼唤着他们必须坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，成为德智体美各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大。

首先，要办人民满意的教育。坚持以人民为中心的工作导向，教育发展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高学校的教育质量和水平，让每一位孩子享有公平而优质的教育。

其次，要遵循教育规律。学校要坚持走内涵发展之路，既顺应社会发展的趋势，又遵循学生身心发展的规律。学校要一直秉承着“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育理念，在教育实践中把陶行知先生所倡导的培养学生的“生活力、自动力和创造力”与当前核心素养的要求结合起来，坚持走生活教育之路，走特色发展之路，走内涵发展之路，切实推进学校快速、健康、有序发展。

再次，要坚持以生为本，促进学生全面发展。教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须始终坚持正确的政治方向，关心每一位学生，激励广大学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中。我校一直坚持“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的“真人”教育方向，通过生活育德，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。

最后，我们要把师德建设与立足岗位、敬业奉献结合起来，与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障；我们要认识到每个学生都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律。

作为一个教育工作者，自己所热爱、所从事的教育事业被党和国家放在如此高的地位，我倍感振奋，受到极大的鼓舞。我知道我们的使命就是要用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田、转化为日常行为，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章。

第三篇：学习杨建一心得体会

心中的优秀党员“最美乡村校长”杨建一

江永县实验小学蒋祥扬

近期我校组织学习了“最美乡村校长”杨建一同志的先进事例。那是2013年1月15日下午，一名男子翻墙闯入湖南省新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。此事引起了网民的强烈关注与反响，许多网友称杨建一为“最美校长”。我觉得这又一次祖国园丁感动社会的实例，进一步体现我们教师的价值，反应出共产党员位了人民群众不惧危险、不怕牺牲的品质。同为党员、教师的我看后感想颇深，一直在深刻反思，当时要是我该怎样做？能不能像他一样这么伟大。

据报道，记者赶到上梅镇北渡小学。在现场记者看到，学校篮球场一侧的篮球架旁有一摊血迹。出校门左转大约250米，是一块菜地，菜地上留下了搏斗的痕迹，血迹同样清晰可见。

新化县教育局局长段绍芝向记者介绍，操场这一摊血迹是受伤学生所留。15日13点50分左右，该校三年级学生正在操场上上体育课，突然从校园围墙上翻入一名穿着棉睡衣的男子，揪着一个孩子胸口问：“你是不是王振宇?”孩子很害怕地指着王振宇说，“我不是，是他”。凶手随后手持剪刀将王振宇刺倒在血泊中。

女体育教师卿芳惊呼救命，此时，杨建一正在教学楼二楼拐角处

修理前几天被冻坏的水龙头。“听到学生和老师的呼救声，杨建一立即追了出去，随后，老师们也跟着跑了出来，他从校园内一直追到了校园外，足足追了200多米。”在场的学生表示，歹徒看到有人来追后收起剪刀夺路而逃。在距校门200多米的菜地上杨建一与歹徒展开殊死搏斗，头中数刀。

由于有的老师在报警，有的在救护学生，等大家稍后赶到时，杨建一已经当场牺牲。方圆十几里的村民都赶到现场见到了杨校长最后一面：满脸血肉模糊，蓝白相间的衬衣布满片片血斑，但沾满泥土的左手仍然紧握拳头……

做为一名青年党员教师，我觉得培养一种为付出精神很重要，我们学校非常重视党风廉政建设，定期开展党员思想教育。学校党员都有着较高的思想觉悟，在学校中一直发挥着先锋的作用，用自身的所做感染全校教师的言行。杨建一同志更是给了我们一个表帅，一名党员教师就是应该这样做，合格的党员教师标准就这样的。

想想自己，确实还很年轻。当时要是自己也许没有这么勇敢，想一想我在教师这条路上还有很多要走的。身边伟大的事例很多，多么希望有一天能想他们一样成为一名名副其实的“园丁”，呵护着祖国的“花朵”茁壮成长。

第四篇：学习杨建一心得体会

无私舍己

——学习杨建一先进事迹“弘扬高尚师德，做人民满意教师” 湖南省娄底市新化县上梅镇北渡小学发生一起校园惨案，一名校长遇难，一名学生受伤正在抢救之中。事件发生于2013年1月15日下午13点50分许，一男子翻墙进入学校并用凶器将一名三年级学生打伤，该校校长杨建一在追击凶徒时被歹徒残忍地砍伤致死，以身殉职。

从杨校长的事迹中，我作为一名大学生有以下体会：

首先，杨建一同志是当代教师的杰出代表，展示了当代教师的高尚师德和精神风貌。我们要学习杨建一同志立足岗位、扎实工作、乐于奉献的精神，使全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚，以此为契机营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围，为和谐社会的创建而努力奋斗。

在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，义无反顾的挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险臵之度外，用他瘦弱的身躯撑起了学生们的一片天。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了当代教师的时代风采。

其次，让我感受颇深的是他那种无私奉献的精神。2011年上半年，五年级学生何先凡上课时突然发病，肚子疼痛难忍，杨校长知道后，立即租了一辆车送他到县人民医院。医生初步诊断为急性阑尾炎。何先凡家境贫困，父母在外打工，闻讯赶到医院的爷爷身上只有100多元钱，而1000多元的手术费让老人家一筹莫展。杨校长二话没说就打电话给他的妻子，让她赶紧筹钱送到医院。而这并非第一次。而当他还不是校长时，却经常资助学生，为很多学生做担保，让孩子们先上课再交学费。杨校长非常关心孩子们的成长进步，哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。他办公室有两本小册子，一本记载学困生情况，一本记录留守儿童家庭状况，引导班主任关注特殊学生的成长……他奔走呼号，为学生四处争取困难补助，自己更是经常慷慨解囊。在北渡，除了正常转学的学生外，近几年几乎没有因贫失学的学生，巩固率达到100%。可杨校长自己却十分节俭，翻开他的衣柜，都是一些旧衣服，唯一一件上百元的裤子还是弟媳刘科球送的。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。这就是他为教育事业贡献智慧和力量，乐于助人、至善大爱的精神。

总之，杨建一同志的一些感人事迹，让我们学习他临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神；学习他嫉恶如

仇、爱憎分明、一身正气、两袖清风的敢于担当精神；学习他坚守岗位、忠于职守、爱生如子、爱校如家的敬业奉献精神。

第五篇：学习杨建一心得体会

学习杨建一心得体会

2013年1月15日，湖南省娄底市新化县上梅镇北渡小学发生一起校园惨案，一名校长遇难，一名学生受伤正在抢救之中。15日下午13点50分许，一男子翻墙进入学校并用凶器将一名三年级学生打伤，该校校长杨建一在追击凶徒时被歹徒残忍地砍伤致死，以身殉职。

杨建一，男，中国共产党党员，生前系我县上梅镇北渡小学校长。2013年1月15日13时50分左右，一名不明身份的男子从围墙翻入校园，手持凶器将上梅镇北渡小学正在上体育课的三年级学生王振宇刺伤。杨建一听到呼救后，奋不顾身追赶歹徒，在校门外200多米处的菜地上与歹徒展开了殊死搏斗，头中数刀，不幸当场以身殉职，献出了59岁的宝贵生命。他的先进事迹受到了上级领导及社会各界的广泛关注和重视，先后被追授为“娄底市优秀共产党员”、“湖南省师德标兵”、“湖南省优秀共产党员”、“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”。

校长杨建一用生命保护学校教师学生安全的事迹，感动了整个中国。人们纷纷表达了对杨校长的崇敬之情，众网友将杨建一校长称为“最美校长”。全国上下掀起了向杨建一同志学习的热潮，我们要学习杨建一同志临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神，学习他嫉恶如仇、爱憎分明、一身正气、两袖清风的敢于担当精神，学习他坚守岗位、忠于职守、爱校如家、爱生如子的敬业奉献精神。杨校长用他的行动扞卫着人民教师的光荣称号，守护着他那群可爱的孩子们。

杨建一同志是一名优秀的中国共产党党员，他的先进事迹，为我们新时期进一步加强爱党、爱国、爱社会主义教育和道德教育提供了重要内容和生动教材。向杨建一同志的学习活是我们贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针的重要体现；同时，学习杨建一同志先进事迹对进一步弘扬社会新风正气，营造良好道德风尚，促进经济社会协调发展，具有十分重要的现实意义。

在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了新化精神的时代风采。他是我县学习宣传贯彻党的十八大精神、贯彻落实科学发展观进程中涌现出来的先进典范，是身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻豁得出来、危急关头冲得上去的时代英雄，是百姓心目中的“英雄校长”。为了宣扬杨建一同志的英勇事迹，弘扬正气、激励精神，向杨建一同志学习，就是要学习他临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神，学习他嫉恶如仇、爱憎分明、一身正气、两袖清风的敢于担当精神，学习他坚守岗位、忠于职守、爱校如家、爱生如子的敬业奉献精神。

杨建一同志的先进事迹，为我们新时期进一步加强爱党、爱国、爱社会主义教育和道德教育提供了重要内容和生动教材。引导全体教师学习英雄、立足岗位、扎实工作、乐于奉献，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚，共同营造民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围，为建设幸福和谐新化而努力奋斗。