某某学院 2010年团干培训总结

第一篇：某某学院 2010年团干培训总结

外语系六月份团学干部干事培训总结

在这个骄阳似火，满目苍翠，激情燃烧的六月，我部门举办了一年一度的团学干部干事培训活动。团学干部、干事作为学生队伍中的的中坚力量，工作质量的好坏直接影响到全系学生工作及各项活动的开展效率以及成效。外语系的发展，不仅需要科学的工作思路，高效率的工作方式，还需要工作队伍整体的高素质。为进一步提升外语系外语系学生干部、干事的工作的工作能力，加强对学生干部队伍的教育，增强其责任意识，我系根据院团委的指示和要求组织，开展了本年度的团学干部干事培训。

首先，我们综合整个系的课程表，将此次团学干部干事培训定于六月二十一日晚上7：30—9：30的一栋114教室，并在次日晚上7：30—9：30举行了团学干部干事培训交流会。培训的主要对象为08—09级的各班班长，团支书，各部门负责人及一部分优秀的干事。此次培训对培训人员进行了严格的要求，加强了纪律的严格管理，严禁任何人无故迟到，早退，缺席以及穿拖鞋进入教室等行为。

其次，这此团学干部干事培训，我们很荣幸的邀请到了团总支书记刘青老师以及学生会主席，团总支副书记莅临现场做指导。刘青老师激情洋溢地为大家讲解了作为一名优秀的学生干部的基本要求：要自信，因为自信来自于一种包装；要坚持，坚持到最后踏踏实实地工作；要有责任心，凡事有心，有责任心便能做对做好，把工作当自己的事去认真完成；要有魄力，作为一个小小的“领导者”某些场合必须拿出一份魄力，这样别人才会相信你，服你；要有大局意识和团队意识等。在此次团学干部干事培训中，刘青老师还强调了作为一名学生干部，应该正确地处理好学习与工作的关系的问题。学长学姐们也分享了其宝贵的工作经验和体会，之后团学干部、干事积极地与老师进行了互动，提出问题—讨论问题—解决问题，最终得到满意的答案，场内气氛轻松愉快，把此次团学干部干事培训推向了高潮。

在交流会的第一阶段，各部门代表依次发言，结合所学所感，抒发真实情感，见解精辟，具有一定的建设性。他们指出大学学生干部的学习不应该仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的社会工作过程中，不断增强分析问题，解决问题的综合能力，这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的工作本身是一个学习锻炼过程，是分析问题解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身专业知识的学习。交流会进入第二阶段——自由发言时间，全场气氛达到了高潮，学员们发言踊跃，各抒己见，特色各异，不少见解独到，值得借鉴。学生会主席、团总支副书记在交流会的第三阶段进行了精辟的总结，给出建议，提出希望。

最后，我们及时收取了各位学员的听课笔记和心得，再根据其上课表现、发言情况、听课笔记进行综合考虑，公平公正的评选出了本次团学干部干事“优秀学员”，并印发证书，以资鼓励。至此，本次团学干部干事培训圆满结束。

通过此次团学干部干事的培训，我们清楚的意识到作为一名大学生干部应当具备怎样的素质与能力：我们担任着协助学校各项工作的正常运转得职责，有责任引导大学生，使其成为德，智，体，美劳全面发展的社会主义接班人。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收能力加快，知识面广，也因此我们必须具备多方面的优良素质。此次活动取得圆满成功，所有团学干事获益匪浅。

外语系团总支组部

二零一零年六月二十二日

第二篇：经管学院团干培训总结

经管学院团干培训总结

李鸿（07信管20071487）

在这次干部培训中，我了解到很多关于我们大学生的问题，其中我最关注的是大学生的心理问题。特别是作为80后甚至90后的我们，当代大学生，一直在父母的精心保护下“茁壮成长”，我们是幸福的一代，因为我们的父母为我们创造了一个很好的环境，他们为我们操透了心，然而我们却变成了脆弱的一代，外界的压力有的时候让我们这颗在温室长大的心承受不起，只能选择逃避，随之精神抑郁症，自杀，便在花样的年华中传递开来。

一份来自内蒙古第三医院精神卫生治疗中心的调查表明：近年来，我区大学生患心理疾病的人数正逐年增加，大学生自杀、自卑、神经衰弱、精神抑郁症等突出的心理问题正在越来越成为人们关注的社会问题。

说起中国大学生心理素质的问题，各位应该“早有耳闻”，用“如雷贯耳”怕是也可及。前不久听说西部某重点大学一学长临毕业CET4还没过，于是奋起一跃，自由落体，结束了自己弥足珍贵而又短暂“壮烈”的一生。CET4没过怎么了？CET4没过与以后的人生压力相比还能算个“槛”吗？如果这也像给飓风那样分级的话，估计CET4和飓风4级怕是相差无几，飓风4级的风力程度大家可以想象，旗帜飘扬时不卷边刚好是4级！

大学生心理素质培养是时代发展的客观要求。２１世纪是一个发展迅速、竞争激烈、优胜劣汰的世纪，机遇与挑战并存、风险与成功同在。大学生不仅同样承受着环境的压力，而且他们走向社会后还将面临着就业的困惑，所以加强大学生心理素质培养也是时代的课题。

所以，培养高校大学生优秀的心理素质迫在眉睫，不仅是要给父母一个安慰，也是要给祖国一个未来啊。

然而该培养大学生的哪些优秀素质呢？我认为可以从以下几点：首先是社会适应素质，即培养大学生以敏锐的感受力去适应未来时代发展。它包括对信息的敏感性、坚强的意志、全面看问题的能力、竞争意识、预见能力、胆略等。２１世纪是一个瞬息万变、学科交融的社会，要求培养大学生良好的预见能力、全面看问题的能力以及魄力与胆略；２１世纪是一个积极进取和充满竞争的社会，要求培养大学生坚强的、积极的竞争意识和勇于进取的心理品质；２１世纪也是一个信息社会，只有准确地捕捉、浓缩和筛选信息，掌握信息情报，才能适应信息社会的需要，跟上时代发展的步伐，所以培养信息的敏感性也是时代对大学生提出的一个更高的心理要求。其次是自我完善素质，即提高大学生自信心，不断激励他们自我完善，包括自信心、耐挫力、独立、自强、自我激励、自我评价、自我反省、情绪调控能力等。在这一素质中，自信心是最重要的一个方面。自信心经常是评价人的一个综合性指标，具有自信的人也是自我评价能力和自我调控能力比较强的人，他们是独立自强、不畏挫折、善于自我激励、不懈追求的人。自信心是成功的重要条件，自信心强的人善于抓住机遇，也善于接受挑战，勇于战胜困难。还有人际交往素质，开拓创新素质

等。

怎样培养呢？我认为可以通过良好的校园文化氛围来熏陶，在活动中不断提高自己的心理承受能力，锻炼意志，陶冶情操，完善个性品质。通过社会实践来磨砺让学生面对人生的种种挑战，体验失败感、孤独感、成功感，学会自我解脱、自我安慰，了解生活艰辛和对社会应承担的责任，以磨炼意志，增强生活的承受力。还可以通过专门的心理辅导来培养，帮助他们摆脱心理危机，树立健康心态，由于学习压力、竞争压力、就业压力，再加上情感挫折，人们活得很累。面对压力，我们该怎么办？面对挫折，我们该如何正确面对？如何坚强地走好人生的每一步？正如心理医生所说，我们每个人都要学会给自己“减负”“释压”。经历过风雨、磨难，人生才会有彩虹。

第三篇：学院2014年团干培训总结

教育学院2014年团干培训活动总结

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，在学校团委的大力支持下，我校举办团干培训活动。教育学院在2014年团干培训活动中统筹规划，合理部署，顺利完成了团干培训的各项活动。

本次活动中，我院团委和全体团支部成员高度重视、认真完成各项工作。在团干培训活动展开之前，我院院团委就团干培训活动召开会议，确定此次团干培训过程中的人员安排，会后我院积极制定活动的方案，并有效推进宣传工作，在活动后认真做好工作小结，并及时上交给校团委。并于2014年9月29日晚在J04四楼会议室召开了全员团支部大会，在会上简单的介绍了此次团干培训活动的安排。在整个团干培训期间期间，我们全面贯彻服务学院的理念，切实加强了对班级、社团各项活动的指导、帮助，并及时协调了活动中出现的各种问题。

一、活动类型多样化

在校团委的严格指导下，我院本着在服务青年中增加团组织的吸引力和影响力，提高基层团组织的凝聚力和战斗力，建立社会化的青年工作运行机制，建立高素质的团干部队伍的组织原则，加强当代共青团员的责任感，使命感及服务意识的宗旨，开展了本次团干培训

团干培训活动旨在加强团干的自身道德素质和思想道德觉悟建设，使团干们更加明确自己所代表的整体形象从而更好地宣传共青团的先进性。通过数次的培训活动强化团干们的职责意识，齐心协力为教育学院的学生工作最大限度的发挥出自身的先进代表作用，推动本院团组织事业更上一层楼。

（一）第一讲

此次团干培训内容丰富，有共青团的基本知识，有团日工作记录本如何填写以及观看爱国主义影片，并邀请校团委的老师来授课等等。

随着激昂的《光荣啊！中国共青团》的歌声，教育学院2014年团干培训拉开了帷幕。院党委副书记胡承林为本次团干培训进行致词，他从身边的小事和“人与人的差别决定于八小时以外”的故事来激励学生团干们如何做好一名优秀团员，最后她讲到“播种一种行动，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运”等的重要理论引起同学们的热烈掌声。

接着，院团委书记王配才老师讲授此次团干培训的第一课“共青团的基本知识以及全年共青团的工作如何开展”。通过讲授共青团的基本知识让大家重温了入团誓词，牢记团旗、团徽、团歌、共青团的发展简史等知识。通过讲授“教育学院共青团工作如何开展”让新团干们的掌握工作方法，顺利开展工作。

相信此次培训将更好地锻炼团干的能力，提升个人综合素质，为适应未来的工作岗位打下基础。

（二）第二讲

团干培训活动第二讲包括讲授和观影两大部分。

团委副书记余安详细介绍团支部工作记录本的使用方法，其中包括团员情况登记表，青年登记表以及会议记录等表格的书写方式及注意事项。随后播放了教院自制的视频《我是一名共产党员》，视频表现了教院共产党员的优秀品质，展现共产党员积极向上，乐于助人的精神品质，紧接着华南理工大学制作的《爱国主义教育》纪录片映入学生眼帘，纪录片回顾了祖国在抗战时期经受的苦难和屈傉，体现了当时的共产党员的不屈意志和从未消逝的爱国情怀，最后王配才老师提出希望所有团干向党组织靠拢的期望。

会议的最后，王老师对大会进行了总结，他指出每一个成功的人都有经历很多困难，而他们之所以能够成功是因为相信自己，同时有自己的信仰。

（三）第三讲

团干培训第三讲我院邀请到了校十佳团队“方塘有约”团队为教育学院学生团干开展素质拓展活动。

方塘有约负责人陈格将全部成员分成三个小组，并给予各组两名“指导员”，辅助他们完成活动。“指导员”带领自己的组员开展各类趣味小游戏，如雨点间奏曲、松鼠与大树、可怜的小猫等。教院团委通过举办这些看似简单的小游戏，从而培养团组织成员的集体观念，进而帮助他们找到集体归属感。

活动伊始，同学们还有些羞涩与拘谨，但是经过一段时间的磨合，那些害羞渐渐在不断的欢笑中褪去，气氛也逐渐变得活跃。活动最后，大家交流了自己的感想，收获了更多宝贵的友谊与强烈的团队意识。

此次团体辅导使团组织成员之间更加亲密，增加了教育学院团委队伍的凝聚力，更好地为学生服务做充分的准备。

（四）第四讲

团干培训的最后一讲我院有幸邀请到了校团委赵静书记。赵书记主讲的内容围绕“如何做好一个团干”展开，分为四个方面：

一、加强团的组织覆盖，注重学生团干队伍的重心下移。

二、团干要有自己的宣传意识和渠道，加强在学生中的信息收集和传达。

三、团干应学会取舍，正确处理个人、班级、学院乃至学校事物间的关系。

四、团干应充分整合并利用学院资源、以小博大。

赵书记的发言中强调了团的建设应理论少、实务多，团干即是“团结起来一起干”，学生团干应明确团组织和学生会的区别，既要准确定位团内活动方向，又要处理好二者间的关系。书记充分肯定了教育学院团干们的工作能力，例举了三位优秀毕业生的的事迹来说明教院学子的优秀并对教育学院寄语：“培养干部，培养好干部；能出干部，出好干部”。赵静书记发言结束后，胡承林老师做了总结性发言。

赵静书记的讲课不仅有趣而且非常具有实际效用，对大家以后的工作和学习都极具有指导意义。

二、积极组织 用心参与—活动成绩硕果累累

我院的团干李同学在参加团干培训之前认为：经过了黑色的高三，换来的大学生活应该的轻松舒适的，可以放纵自己，尽情的享受大学生活；当学生干部即可以随意管理班上的同学，事情都可以交给同学去做，又可以满足自己的虚荣心。

在参加完团干培训活动之后，李同学认识到身为一名大学生，自己肩上的担子更重啦，身上承载的不仅是自己的理想，还有父母、师长、朋友的殷切期盼，更有党和人民对自己的期望。作为学生，自己不该一味的享受生活，而应该在平淡的生活中崛起，利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业知识和文化知识；作为团干，应该起到表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，必须把高度责任感转化为工作的耐心、严谨和热情，同时也应该充分认识到，这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。选择当团干，不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了给自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。

通过学习，他还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应该是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力量。团员应该严格要求自己，使自己不断完善与发展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心，以极大的热情投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。

三、2014教育学院团干培训活动亮点

（一）始终保持联系专业的思路

结合我院心理学专业的特色，有我院心理学专业同学组成的“方塘有约”社团，利用所学的心理学知识开展一系列活动，让团干们在轻松的小游戏中，培养团组织成员的集体观念，进而帮助他们找到集体归属感，并使团干们更加亲密。

（二）一贯坚持团结合作的作风 2014年团干培训期间从院长到党委副书记、团委书记、学办主任再到院团委各班团支部都积极投身于团干培训的活动中，并将团干培训期间的心得体会向各班同学传播。整个团干培训举全院之力，保持团结合作的作风，使整个团干培训有条不紊的进行着，在大家的共同努力之下，我院的团干培训得到了很好的效果及反馈。

四、2014团干培训的一点建议和意见

本次团干培训在学校团委的关心和正确领导下,在各年级团支部共同努力下,圆满的结束了。回顾本团干培训活动情况，总结其中的经验与不足，有助于更好的开展我校的团干培训活动，对全面推进素质教育，形成特色教育，是一个很好的借鉴。

根据我院在筹备和组织团干培训的过程中所体验到的问题，综合考虑我院团干参与活动后的反馈的信息，现将我院团干培训活动的一点意见和建议表述如下：

（一）可取之处

1、各学院负责人根据校团委下达的关于本次团干培训的通知，积极邀请兄弟学院参与活动，促进各学院间的交流与学习；

2、各班团支部积极参加本次团干培训组织的各项活动，提升了团干们各方面的能力；

（二）不足之处

活动时间安排临时改变，打乱了团干培训的计划

在我院团干培训第一讲开始的两天前突然通知全校团干培训全部暂停，至于何时再开始等通知。两天后又通知团干培训按原计划进行。校团委的临时通知对我院团干培训的活动的开展有一定的影响，团干培训计划的多次改变容易引起团干对团委工作的质疑与不满。

建议：提前做好团干培训活动的时间安排工作

第四篇：团干培训总结

情景模拟 灵活应对

2011年12月6日，我们生命与环境科学学院在南校步青厅开展了团干培训的情景模拟活动。晚上6点半，学员们陆陆续续到达，并抽取了事先准备好的写了数字的纸条进行分组配对。一共有十二个小组，每个小组在表演的前五分钟拿到自己的话题进行讨论，随后立即登台表演，再由大二的学长学姐们点评优缺点。在这过程中，每个队表现得都很活跃，能够根据相应的话题迅速作出反应，将之演绎出来，使得全场一直保持着很好的气氛。

通过这个情景模拟活动，我们学员收获了很多。模拟话题是有关于学生会的各种工作场景，例如第一组的题目是：主席团决定举办一次寝室文化美食节活动，需要办公室、生活部、宣传部、外联部等部门的配合，组员需要扮演各个部门的成员，对这次活动的举办进行安排。从办公室开始的策划，到外联部的拉赞助、生活部的采买、宣传部的宣传，再到最后的总结，队员们都有想到，用他们自己的方式为我们展示了一次活动的举办流程。在接下来的点评中，童栋栋学长首先肯定了他们的表现，但也指出了他们的一些不足之处：如拉赞助的时间应该是在活动策划好之后，而不应该是在宣传部发出通知后，还有讲解了活动举办的出发点不该是一时兴起，草率决定，而是要经过深思熟虑才能做最终结论。每一个队都有自己的一个情景，从活动的举办到部门之间的合作，从会议的主持到部门的商讨，从部门成员之间的矛盾到为同学们的服务等等，都与学生会和学生干部分不开，这些情景很普通，但是遇到了确实有些难处理，像学习部的成员负责早晚自修的考勤，如果遇到了熟人找自己商量能不能放过他这一次，那么我们会怎么做？是铁面无私，还是顾念友情，这都在我们的一念之差之中，因此这活动得极大地考验了我们学员的应变能力、领导能力、合作能力和服务意识。

所以这次的活动是非常有意义的，但是其中还是有不足之处：

1、还是时间观念，通知是6点半，还是有不少人迟到了，以至于大家在等。身为一名大学生，我觉得我们应该要有很强的时间观念，毕竟我们都要走入社会，在社会上有些机遇是不等人的，一旦错过无法挽回。

2、在活动的过程中，有些学员表现得不够活跃，还有一些人对其他组的表演没有认真观看，主要在玩自己的手机，这没有很好的尊重他人，是不礼貌的一种行为。

3、在表演的过程中，有些同学的合作

意识不是很强。现在的社会不仅要竞争，更要合作,学会与他人合作，取长补短也就多了成功的几率。

希望下次的活动，每一个人都可以准时到达，并且积极参与到活动中。

团干培训第五小组

二0一一年十二月七日

第五篇：团干培训总结

团干培训总结

这两个周末，我有幸参加了我们外语学院组织的第十一期团干培训活动，活动当中，领导老师的精彩演讲，学生干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让曾身为学生班干的我获益良深。作为一名优秀的班干，他必定具有以下优秀品质和精神。

（一）高度的责任感和奉献精神。作为班干部，必须要有服务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。

（二）处事应变能力。突发事件，是每次任务或者活动中不可避免的。这时候一

个优秀的班干会是冷静、灵活的。无论情景是多么的窘迫和困难，多么地超出想象，也不能盲目应对，要理智，理智；有时情势在你应变前忽然发生急变，事态更复杂难辨等，要灵活地根据已发生了的情况，迅速做出新的判断，灵活机智地选择出新的适应新情况的新应变方法，使自己始终保持应变的主动。在我们此次培训中，当选定的场地不能够满足我们的活动时，活动的相关组织人员是十分干脆地就换了场地，让我们的活动得以按时完成。这就足以体现出他们的应变能力之强。

（三）开拓创新能力。队徽的设计这一环节着实令我喜欢，虽然我们小组的成绩不是那么的如意，但是我确确实实地体验到了想象能力和创新思维的重要性。当看到其他小组展示的作品时，不得不承认，他们的创意都很新颖，寓意深刻。

（四）学习、实践能力。这在节目排练的过程中充分体现出来。因为是大部分组员都没接触过健美操，手脚的协调能力不是很好，整个过程下来是比较辛苦的。这就启发我们，平常要多多地参加各种文艺活动，慢慢地培养艺术细胞。

（五）一定的管理和人力分配能力。一个人的精力是有限的，我们要善于发现他人的长处并加以利用。

经历是短暂的，但影响是远大的。本次学习将会渗透到我以后生活工作的方方面面，成为我的引路先锋。

以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。在今后的学习工作中，我将立足本职、勤奋学习、踏实做人、锐意进取，以扎实的态度，更加饱满的激情投入的共青团工作中去！

第四组组长12英语1班