第一篇：养正中心小学参加安全知识网络竞赛总结
养正中心小学参加安全知识网络竞赛总结
养正中心小学在接到安全知识网络竞赛的通知后，高度重视，精心组织开展此次安全知识网络竞赛活动，现作如下总结：
一、加强领导，健全组织
学校成立了以陈宏瑜副校长为组长，各班班主任为成员的领导小组。
二、深入宣传，广泛动员
学校先给各班班主任进行培训，班主任再利用班会课的时间组织全体学生共同学习安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。
三、精心组织，积极参赛
通过全体师生学习，全校师生积极参加，成立了四个小组：教师组、家长组、1至3年级组、四至六年级组。最后有56名老师，1235名学生，1666名家长参加竞赛。
四、总结经验、巩固成果
学校号召全体同学在学习校园安全知识的基础上进一步搜集有关安全各方面的知识内容，并将搜集到的材料积极在班会上进行交流，让同学们了解更多相关校园安全的知识，增强同学们的安全意识。通过此次活动，学生的安全知识得到了充实，安全意识得到了提高，对安全防范知识得到了加深，提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力。
第二篇：参加安全知识网络竞赛有感
参加安全知识网络竞赛有感
按照学校和老师的要求，我通过上习信，参加了安全知识网络竞赛。首先登录习信网，输入自己姓名和密码，点击“赛思特杯”、交通安全知识网络竞赛，开始答题。我前后认真地做了很多次，觉得有的题很简单，有的题却比较难。可是，有时网络不行，做完了题根本无法提交，很让人生气，不过还好，提交成功了四次，最好成绩是93分。通过做题，进一步提升了自己的安全素养，并增强了安全意识。比如：我们几乎天天要在道路上行走，过马路要保证安全，这里面的学问可多了，有不少人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身在汽车轮子底下。横过道路时，首要选择有人行横道的地方，在没有画人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的。
通过参加安全知识网络竞赛，帮助我懂得并掌握了许多安全防范知识和自救自护技能。
第三篇：参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动总结
城关镇高堎小学参加全省第六届中小学生 安全知识网络竞赛活动总结 安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应陇教体发（2016）86号文件精神，开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，措施得力，效果良好。学校成立了以赵媛为组长，各班班主任为成员的领导小组。制订了活动工作计划，分工具体，明确了竞赛规则和要求。使教师和学生、家长均按要求参赛。
二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。
自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部属。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。同时通过学生感染家长，家长也参加了此次安全知识竞赛活动。
三、认真组织，积极参赛。
通过宣传，使全校师生明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入中国习网陕西竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。
四、取得的成绩。
本次竞赛我校按文件要求确保的参赛率，通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。
五、不足之处。
因学校计算机不足，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的较少。低年级学生计算机水平不高，完成质量不是很好，花费辅导教师的时间多。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习，盲目答题造成成绩不理想。针对此次活动举办的不足方面，我们将从中汲取经验，扬长避短，争取把下次活动做得更好。
总体来说，此次活动的成功圆满，与领导及全体老师不懈努力是分不开的。此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“强化安全意识，提高安全素养”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。
第四篇：“安全知识网络竞赛”实施方案
“安全知识网络竞赛”实施方案(初稿)为了进一步加强学校安全管理，提高学生的安全意识和自我防护能力，有效防范侵害学生人身安全的恶性案件和安全事故发生，保障学生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序。我校将响应教育厅《关于举办全省第三届中小学生安全知识网络竞赛的通知》，开展学生安全知识网络竞赛活动，方案如下：
一、组织领导
组长：雷源
副组长：粟乘林 石国亮 韩众 冯春慧
成员：吴达穆 李炜 曹贤淑 各班班主任及信息技术老师
二、参加对象
全体教师、全体学生及学生家长。
三、竞赛形式
本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。参赛人员从互联网登录海南省中小学生安全知识网络竞赛活动专题页面即可进行安全知识学习、训练和答题。竞赛答卷由系统自动评分，即时公布成绩。
竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组、家长组。活动开始后，各班参赛班主任登录中国习网（http://）进入海南省中小学生安全知识网络竞赛活动专题页面（http://hainan.jingsai.ciwong.com），按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单（excel文档，只保留学生姓名），生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生（各参赛班主任账号由信息技术麦贤赐老师提供）。参赛学生及学生家长用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并自选校内班级参赛。每个账号可进
行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题（系统评分时取最高成绩）。
各班可结合实际组织学生集中在多媒体教室（计算机房）参加竞赛，也可安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。
四、活动时间
活动时间为2014年3月31日—11月30日，网上学习和答题时间为每日8:00—21:00。竞赛答卷以提交日期为准。
五、工作要求
望各班班主任和各班信息技术老师严密组织，认真总结。由于本次竞赛活动涉及面广、参赛人数众多，各校要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成竞赛考试。竞赛活动结束后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。
嘉积中学团委、学生会2014年4月2日
第五篇：安全知识网络竞赛汇报
天宫寺中学安全知识网络竞赛活动
开 展 情 况
为贯彻落实河北省《关于举办全省首届中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》和定兴县教育局的有关通知精神，进一步增强师生安全意识和技能，学习和宣传有关交通、消防、用电、饮食、地震、气象、网络等安全防范知识，提高师生的安全防范意识和危急情况的应急处理能力，结合我校的实际，在竞赛的第一阶段，我校进行了如下几项工作：
一、高度重视，周密布置
接通知以后，校长召开了领导班子会议和全校教职工会议，决定成立以法制办公室牵头，德育处和其它处室协调配合的工作机构。校长组织大家认真学习文件，领会文件精神。经过学习，使全校教职工认识到掌握安全知识的必要性，进行中小学生网络知识竞赛活动是构建平安校园、和谐社会的有利举措。广大教职员工提高了认识，同时也调动了内在的积极性。
二、循序渐进，稳步开展
为了把工作落到实处，把此项工作分为三个阶段：
第一阶段：3月底到4月底，宣传动员。以校会、班会、黑板报、校讯通平台为载体，学校动员广大教职工，班主任动员学生，学生动员家长参与到学习安全知识，增强安全意识的活动中来。
第二阶段：4月底到5月底，积极参与。以学校的办公室、微机室和家庭计算机为平台，参与网络安全知识竞赛活动中来。
第三阶段：5月底到6月30日，表彰总结。对参与活动效果较好的班级、教职工个人、家长、学生进行表彰，颁发荣誉证书，班级总成绩和教职工个人成绩计入学校量化，作为年终评优、晋级的重要依据。
三、狠抓落实，力求实效
为了落实第一阶段要求，法制办公室下发了《关于进行安全知识网络竞赛活动的通知》，要求所有教职工、班主任、信息教师高度重视，广泛动员。教职工个人进行登陆注册，班主任、信息教师配合做好本班学生的注册工作，并利用网络、《中小学安全教育》课本等途径，进行安全知识的学习，为第二阶段的学习做好充分地准备。
定兴县天宫寺中学
2013-4-25
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