2017年度东安小学卫生工作总结

第一篇：2017年度东安小学卫生工作总结

2018年上半年学校卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和落实《学校卫生工作条例》，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本年度做了如下工作：

一、领导重视，管理规范。

我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和消毒药品。

二、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作。

1、建立了预防接种查验证制度，依法对我校去年秋季入学新生及转入学生进行预防接种证查验，对发现无证或漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长到社区医院及时补种。

2、春季是各种传染病的高发季节，为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播，学期一开学，学校卫生室就着手开展了防控工作，召开了班主任会议，组织学习有关呼吸道传染病的预防知识和学校、班级、学生停课标准，落实防控措施。建立了通风消毒制度、晨午检制度和学生因病缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨午检缺勤情况。

开展多种形式的卫生宣传教育：利用校广播为全校师生作了多次的春季预防呼吸道传染病知识的讲座，为有效防控，印发了预防呼吸道传染病告家长书，让家长配合学校做好预防工作。使学校未因传染病的流行而停课，保障了学校正常的教育教学秩序。3月9日出一期《肺结核防治》健康教育宣传栏；4月9日出了一期《水痘的防治》健康教育宣传栏；4月17日围绕“爱国卫生月，创建卫生城”活动，我校发了《致家长一封信》同时出了一期宣传栏；5月23日为了配合教育局关于“慢性病综合防控示范区复审工作”又出了一期《常见慢性病的防治》宣传栏，同时对全校师生及家长进行了网上相关知识的培训；5月31日禁烟日，班级开展了主题“远离烟草，珍爱生命”班会，同时出了一期宣传栏；为响应长春市教育局、长春市卫计委深入开展“护蕾计划”健康教育大讲堂活动的号召，我校于6月15日聘请长春市第六医院心理医院吴波老师为我校初中八、九年级的学生进行了“如何应对考试压力”的主题讲座。同时向教育局推送了这次讲座的美篇；

三、积极落实上级精神开展健康教育活动，强化健康意识

开展健康知识宣传活动，学科知识整合，把健康教育贯穿每一节的课堂教学当中。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣传，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒。保健室与学生中心联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，做好每天的通风消毒记录和晨午检记录、学生的因病缺勤记录，对学生的身体状况了如指掌。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。

(3)卫生检查办法：学生成长中心成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

本学期学校卫生工作取得了不少成绩，但成绩只属于过去，我们将再接再厉，扬长避短，开拓创新，把学校卫生工作推向新的高度。

东北师范大学东安实验学校

2018.7.3

2018年度下半年学校卫生工作思路

遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，认真抓好常见病防治及传染病防控工作，积极开展健康教育，增强学生自我防护意识，促进学生综合素质的提高，构建平安、和谐校园。工作思路如下：

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、加强健康教育，提高健康教育质量

(1)定期出好黑板报、手抄小报，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

三、加强防治工作，增强学生体质

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率，积极监督学生眼操情况。保证学生每天两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。保证每天一小时体育锻炼时间；

(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨午检，消毒通风工作，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好学校传染病防治预案及疾病突发事件的应急措施，积极配合上级主管部门做好我校的传染病防治工作。

(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、肥胖等六病的宣传教育工作。

四、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册，做好新生及插班生的查漏补种工作。

五、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。下半年每月工作具体安排： 八、九月份：开展预防秋季各种传染病的卫生知识的宣传，9月14日世界清洁地球日、9月20日全国爱牙日进行相关知识的宣传及儿童口腔疾病防治知识。

十月份：10月31日世界勤俭日，对学生进行相关教育，同时对儿童、青少年进行心理卫生健康教育

十一月份：健康66条——中国公民健康素养，积极宣传健康的生活方式 十二月份：12月1日世界艾滋病日对学生进行广泛卫生知识宣传。东北师范大学东安实验学校

2018.7.3

第二篇：东安小学六一发言稿

东安小学六一发言稿

尊敬的*校长、老师们、同学们：

大家好！今天是“六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日！在这喜庆的节日里，我谨代表东安村委向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问！向全体少先队员们致以节日的问候！

今天我有幸被邀请到了贵校，我借此机会，要向辛勤哺育同学们健康成长的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为，你们是家庭、社会和国家的希望！为此我希望全体少先队员们能做到以下几点要求：

一、要加强思想品德的培养。

少先队员要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识；要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。

二、要培养健全的人格。少先队员要树立远大理想，从现在做起，从我做起；遇到困难不害怕，不气馁，充满自信，敢超越自己；培养竞争能力和抗挫折的能力，不断攀登新的目标。

三、要有丰富的文化知识。

当今社会是知识经济的社会，没有丰富的知识，很难有所作为。少先队员要以“团结、朴实、勤奋、进取”的校训，严格要求自己，努力学习科学文化知识，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。

四、要有创新精神。

江泽民总书记一再强调，创新是一个民族进步的不竭动力，少年儿童要从小学创新的思维，要把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应改革事业的发展，才能推动社会不断的进步。

五、要有强健的体魄。

一代人有好的身体，这是中华民族充满活力的重要标志。少先队员要锻炼好身体，时刻准备着为中华民族的伟大复兴贡献力量。

儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

谢谢大家

第三篇：东安小学妇委会岗位职责

东安小学妇委会岗位职责

东安小学妇委会是学校党组织下的女教师群众组织，是学校党政与教师联系的桥梁和纽带，是学校党支部师德建设的重要组成部分和依靠的力量。其妇委会主任的岗位职责是：

一、主持妇委会日常工作、负责制定妇委会工作计划、总结；

二、按时完成上级妇联组织布置的有关工作、按时完成学校交办的其它各项任务；

三、负责校内女教师依法维权工作，及时反映女教师的意见和建议，引导女教师以正常的渠道进行利益诉求，通过各种有效形式积极宣传《妇女权益保护法》等相关法律、法规，结合学校实际，在女教师中开展普法教育活动；

四、关心女教职员工的业余生活，因地制宜地开展有利于女教职工的身心健康活动；

五、教育女教职工，增强自尊、自信、自立、自强精神，全面提高素质，促进女教师专业成长；

六、配合有关部门宣传计划生育政策和妇幼保健知识；

七、履行教职工家庭矛盾调解工作；

八、引导女教师积极参与学校组织的品牌创建、“我的书吧”阅读工程、校安工程、标准化学校建设等活动中来，促进女教师提升专业发展行动技能；

九、为各种媒体提供妇女工作信息；

十、向学校推荐女干部。

东安小学2010年4月

第四篇：东安小学2015年春少先队工作总结

东安小学2015学春季

少先队工作总结

岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。回顾本学期工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善实施各项检查和管理制度

1、计划扎实，工作规范。好的开始是成功的一半，开学之初，在三到五年级选拔少先队值日生，制定本学期工作计划。坚持“班级常规管理”的检查制度，严抓课间奔跑，追打现象。

2、周一至周五14：25分进行眼保健操检查，5：00分对各班级进行环境卫生检查。统计各值日老师，各值日生上交的值日表。做到每天检查，天天公布，每周一评。

3、抓好一日常规教育，规范学生文明礼貌。从小事着手，从点滴做起，实现“视线之内无脏.乱.差”，使学校的每个角落都成为德育的实施之地。一是每天检查学生仪容仪表，学生按照学校要求整洁穿着校服，佩戴红领巾，勤洗澡洗头洗发，注意个人卫生；二是注意文明礼仪，尊师守纪，团结同学，主动向老师和长辈问好，不乱踩草地，不随地吐痰，不说脏话，上下楼梯靠右行，教导学生在校做个好学生，在社会做个好公民。

二、做好每周的升旗仪式

1、现在我校已建立了完整的升旗仪式制度，举行升旗仪式时，由旗手出旗，鼓号队奏出旗曲，播奏国歌，唱国歌。

2、.坚持每周一次的升旗仪式彩排工作，对旗手护旗手的正步进场以及精神面貌进行严格的训练，做到有序，整齐，和谐。

3、制定本学期国旗下演讲安排表，每周以不同主题进行国旗下讲话。

4、升旗仪式结束后颁发上周获得文明班流动红旗。

三、加强少先队员的培养及管理，提高队员工作

1、坚持每周2次召开少先队员会议，组织各小组成员汇报值日工作情况。如卫生小组汇报各班级卫生区情况，如值日生汇报各班眼保健操检查情况，以及纪律小组汇报课间违纪情况。

2、对各少先队员严格要求，加强管理，重点强调少先队员执行值日工作时做到认真细心，评分时做到公平公正。

3、教导各少先队员要以身作则，任何事情从我做起，发挥带头作用，做好学生的榜样。

四、加强鼓号队建设及管理

1、从三到五年级班中选出一些对鼓号队感兴趣，有较强音乐感的学生增加到鼓号队的队伍中来，逐步形成良性循环。

2、“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用五年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快第融入到队伍中来。

3、坚持每周的训练，分小组进行规范性的动作，节奏训练。如大鼓、小鼓、小号，镲各分开来，先各熟练各自动作以及谱子节奏后再一起进行训练。

4、做好鼓号队员们的思想工作，不能因为训练辛苦而半途退出，加强学生爱校，爱队的教育，培养学生能吃苦耐劳的精神。

5、总结训练工作，反思训练过程中的不足之处。如，个别鼓号队员思想认识不够，在训练时有开小差现象，小号组的队员对音高把握得不是很好，有待提高以及小鼓的新队员节奏熟练必须加强训练。

五、加强学生安全教育，心理健康教育

1、每天监督各班学生放学排队候车纪律以及安全情况。

2、教育学生做到上下楼梯靠右行走，不拥挤，不推撞。

3、抓好学生养成教育同时，加强学生的心理健康教育，注重对学生心理健康的引导。

六、工作反思

1、缺乏对班级常规的了解，在以后的工作中将加强和班主任的沟通，多了解中队在学习生活中的实际情况。

2、对少先队《章程》及《小学生日常行为规范》的学习宣传力度不够，以后将加强相关知识的宣传和教育力度，完善少先队员的行为习惯。

3、对少先队干部的组织管理需有待提高，下学期将规范及批评制度，树立优秀典型，激发队员的上进心。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少年队工作取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，展示了学生的激情。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

郑东文

2015.7.5

第五篇：东安小学办学章程

东安小学办学章程

（2010年9月28日经全体教职工审议通过）

第一章 总则

第一条 为依法办学、依法治校、规范办学行为，全面实施素质教育，保证党的教育方针和国家的教育政策、法规在我校得到准确的贯彻落实，保障学校各项工作有序运行，促进学校各项改革在法制化轨道上不断深化与发展，办人民满意的学校，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合学校的实际，制定本章程。

第二条 本校的性质：本校为国家开办的全日制普通小学，隶属山东省诸城市教育局。独立法人。

第三条 本校的任务：为初中输送合格的小学毕业生。

第四条 本校的办学宗旨：在诸城市人民政府教育行政部门的统筹规划、统一管理下，接受符合诸城市教育局规定条件的学生进入本校学习。

第五条 本校的办学指导思想：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向世界、面向未来、面向现代化，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第二章 学校

第六条 学校实行校长负责、党委政治监督保证、教代会参与民主管理的体制。校长为法人代表，全面管理和领导学校，对学校各项工作负完全责任。学校管理实行教职工双向聘任制、结构工资制和岗位责任制，实行全员考核、择优上岗制。学校为财政全额拨款单位，按国家政策规定的非税收入，原则上用于改善办学条件，按一定比例用于人员部分的实行按劳分配、多劳多得制。

第七条 学校实行校务公开制度。学校要通过各种形式，定期、适时公开法律、法规规定公开的学校事务和其他事项，以保障教职工知情权和民主管理参与权，维护教职工的合法权益，促进学校发展。学校党支部是校务公开的责任主体，学校教师对校务公开进行监督、检查。

第八条 学校建立党支部委员会，在诸城市枳沟中心校党总支直接领导下，发挥基层党组织的政治核心作用。开展党的思想建设、作风建设、组织建设和反腐倡廉工作，负责教职员工思想政治工作。直接负责学校的少先队、工会和老干部工作，对学校行政工作中贯彻党的路线、方针、政策情况予以监督，支持学校行政工作正确决策，团结、教育、动员教职员工完成党在学校的各项工作任务。

第九条 学校建立工会支委会，下设女教工支委会。在学校党支部和诸城市枳沟镇中心校党总支的领导下，负责工会会员的教育管理，参与学校民主管理，依法保护会员的合法权益，组织会员开展社会主义劳动竞赛，组织开展文体活动，丰富教职工业余文化生活，支持与配合学校行政方面实施各项工作规划，参与、监督学校校务公开的实施。

第十条 学校建立科研小组，依据章程开展教育科研。活动和相关工作，为学校教科研决策提供咨询和依据，审议相关方案、规划，推广新课程改革，开发校本课程，指导科研选题，组织教师攻关，同时参与教师业务水平和能力的考核、评定，负责教职工专业技术职称申报的校内初评。

第十一条 学校建立家长委员会，家长委员会是由学生家长直接参与学校教育、教学管理的群众性组织，其工作任务是关心、支持和参与学校教育、教学管理工作，加强学校、家庭、社会沟通和联系，优化教育环境，通过合法途径为学校争取更多办学资源，为学校的发展提供支持。家长委员会由校长领导，学校教导处具体联系。家长委员会的产生和具体工作按其章程执行。

第十二条 学校根据自身情况确立办学目标，加强校风、教风、学风建设，努力营造良好的育人环境和教学氛围，为学生的健康成长和教师投身教育教学、教研教改指明方向。学校把建设优美和谐的校园文化环境作为了在教育改革与发展中的优先发展目标。

学校的校风是：自主、活泼、诚实、文明 学校的教风是：敬业、严谨、创新、奉献 学校的学风是：好学、守信、活泼、全面 学校的校训是：尚德、博学、笃行、创优

第十三条 学校在办学的过程中应逐步形成并巩固行之有效的办学理念，培养优良的工作作风，以高效、有序地完成各项教育教学任务，达成既定办学目标。

学校办学理念是：人文至善、科学求真，让学生创造生命的精彩。即提高学生人文素质，以人文滋养奠定学生为人之本；培养学生科学精神，以科技素质增强学生立世之基，从而为学生一生的可持续发展提供充分的素质准备和必要的发展基础。

学校工作作风是：团结协作、廉洁高效、求真务实、开拓创新 第十四条 学校要加强法制建设，组织师生经常性地学习法律法规，提高法律意识，建立和完善各项规章制度，提高依法办学的水平。

第十五条 学校隶属诸城市教育局枳沟镇中心学校，校长由中心校及上级组织部门任免，中层干部及教职员工由学校任免。学校办学经费、教职工工资由财政全额供给。学校各项工作接受诸城市教育局及以上人民政府教育督导部门、教育行政部门、教育科研部门等部门的监督、检查、评估、指导。党支部工作接受中心校党总支及以上党的领导机关的检查与指导。

第三章 教师

第十六条 学校要不断加强教师职业道德修养，自觉遵守以下职业道德基本规范：

一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"和科学发展观的思想，热爱教育事业，热爱学生，发扬奉献精神。

二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

三、不断提高科学文化和教育理论水平，认真钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。

四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，爱护学生身心健康，关心学生的健康成长。

五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结协作，遵纪守法，作风正派。

六、衣着整洁，得体大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

第十七条 本校教师依法享有教育教学权、科学研究权、参与民主管理权、进修培训权、管理指导和评价学生权，申报专业职称权，按时获取工资报酬权以及国家法律、法规规定的其他权力。学校依法保护教师上述权力。

第十八条 本校教师应严格遵守国家的法律、法规，遵守教师的职业道德，遵守学校的规章制度，认真履行中华人民共和国《教师法》规定的义务，完成教育教学任务，尊重、关心、热爱、保护学生，促进学生的健康成长，不断提高自身的思想政治觉悟和教育教学水平。学校应为教师履行上述义务创造条件。

第十九条 具有中等师范院校中专学历或其它专科及以上学历，经国家考试取得小学教师资格，遵守法律，热爱教育事业，具有良好的思想道德，具有教育教学能力的公民，都具备任职我校专任教师的资格。

第二十条 本校教师来源：根据国家《教师法》，经诸城市教育局、人事局招考聘用。

第二十一条 本校教师要树立终身学习的思想，接受山东省教育厅、潍坊市、诸城市教育局有关机构组织的培训，参加继续教育，参加各类政治业务培训，努力钻研业务，提高教育教学能力和水平。学校要制订教师培训规划，组织各种形式的培训。根据新时期对教师的要求，学校要加大对教师尤其是青年教师的培养力度，除了派出学习外，还要以请名师来校讲学、拜师结对等多种形式加快青年教师的成长。学校在培训等方面应编制相应的经费预算。

第二十二条 学校依据诸城市教育局的要求，结合本校实际制定考核办法和考核细则，在思想政治、业务素质、工作态度、工作业绩等方面进行全员考核。考核结果作为教师受聘、任教、晋级、奖惩以及评优选模的基本依据。

第二十三条 本校教师依法享有国家规定的工资、津贴、社保、福利、医疗、住房、带薪休假等待遇。学校要在政策允许的范围内尽力提高教师的生活福利待遇，尽力解决教师中存在的具体困难，为教师的工作和生活提供良好的条件。

第二十四条 学校对故意不完成教育教学任务，违反教师职业道德规范，在工作时间内从事第二职业，体罚侮辱学生，私自办班、收费，私自订购学生复习资料，收受回扣，收取学生及学生家长财物造成严重后果和不良影响的教师，根据情节，依照有关规定给予行政处分。对构成犯罪的移交司法机关处理。

第四章 学生

第二十五条 本校学生要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的各项要求，遵守学校关于学生管理的各项规章制度。做到热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，文明礼貌，尊师守纪，崇尚科学，追求真理，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德等，努力养成良好的思想品德和行为规范。

第二十六条 本校学生要养成奋发向上的精神风貌，发愤学习，吃苦耐劳，关心集体，团结同学，热爱学校，热爱劳动，积极参加各项活动，通过高中阶段的学习，把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀小学生。

第二十七条 本校在读学生依法享有受教育权，学习权，人身财产权，人身自由权，对学校的教育教学设施设备及资料的使用权，对教师的评议权、对学校管理的建议权，获得表彰奖励权，获得学业证书、退学、休学、转学权，对个人学业成绩操行表现的公平评价权和知情权，对个人合法权益受到侵害时的申诉权等基本权力。学校有责任依法保护学生的各种合法权益。

第二十八条 本校学生在校学习期间要服从学校的管理，遵守纪律，努力学习，完成学业，尊敬他人，尊敬师长，接受考评，关心集体，爱护学校财产，积极参加各项活动，履行自己必须履行的义务。

第二十九条 学校建立学生奖惩制度。对德智体美劳等方面发展、表现突出的学生或在某一方面有突出表现的学生给予表彰奖励，并作为授予“三好学生”、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号的基础依据，记入学生档案。

第五章 行政管理

(一)综合管理

第三十条 学校实行目标、岗位责任制。校长主持学校的全面工作，教导主任协助校长分管教育、教学和后勤保障等工作，依据有关规定和分工内容，分别指导相关部门的工作。中心校对校长进行考评，校长对其他的教职员工进行考评。各层次负责人及全体教职员工均应切实履行既定岗位职责，对不能胜任工作的，学校有权予以调整；造成责任事故的，将视情节，根据相关规定，追究其责任。

第三十一条 学校实行制度管理。按照教育教学管理、学生班级管理、班主任管理等建立健全各项规章制度，规定各类岗位职责。体现用制度管人管事，注重对遵守制度情况的考评，推进依法治校的步伐。

第三十二条 加强常规教学管理。严格按照《山东省规范办学条例》，开齐课程，开足课时。按国家教育部要求使用国家统编教材，按潍坊市教育局“教科院”要求选用教辅材料。以学校《教学教研常规》(简称：备课、上课、辅导、作业批改、教研五常规)为主要依据，建立并执行常规教学管理制度和全程管理细则。

第三十三条 学校加强教研活动管理，加强现代教育技术尤其是信息技术的应用推广。学校及教研组都要制定教研活动计划，通过形式多样的教研活动，提高教师教科研能力和教育教学水平，提高学校的现代化水平。(二)就学管理

第三十四条 学校按照诸城市教育行政部门的规定录取新生，由学校发给录取通知书和入学须知，在规定期限内办理新生入学手续。因故不能如期报到的，须凭有关证明申请延期报到。未经批准，开学两周后仍不能报到者，取消人学资格。

第三十五条 新生入学后，进行注册并取得本校学籍，由学校统一呈报上级主管部门注册后，发给学生证。

第三十六条 学生在校学习期间，接受学校考评。在学生自评的基础上，学校对学生综合素质做出客观的评价，每学期评价一次，毕业时做出毕业鉴定。对学生的评价应广泛征求任课教师和学生管理人员的意见，力求使评价客观公正，评价结果应与学生本人见面，并以适当的方式通知给学生家长。

第三十七条 学生在学校学习期间，按山东省教育主管部门的要求，学习教学计划规定的课程。

(三)后勤保障管理

第三十八条 加强校园校舍、教育教学设施的日常管理，落实管理制度、责任制度，定期、及时检修维护各类设施设备，提高使用效率和使用寿命，更好地为师生服务；努力创造适合高中学生特点和需要的校园文化氛围，体现教育性、时代感，实现校园绿化、美化、香化、净化，营造优良的育人环境。

第三十九条 加强学校各类设施、设备和财产的管理，加强固定资产管理员队伍的建设，建立固定资产账目。严格执行购置、出入库、使用、报损等各项制度。定期清库盘点。加强固定资产管理，责任落实到人，对因渎职造成物品损失的管理者和责任人要给予处罚，确保国有资产不流失、不浪费。

(四)体育卫生管理

第四十条 认真贯彻《学校体育工作条例》。结合新课改，加强对体育课的管理和改革，切实上好体育课，保证学生每天一小时的活动时间。组织好每年一次的体育运动会，使学生掌握基本的体育知识技能，养成良好的锻炼身体的习惯，具有健康的体魄，能够达到国家规定的体育锻炼标准，同时造就一批体育拔尖人才。

第四十一条 认真贯彻《学校卫生工作条例》。重视心理咨询室的建设，加强健康教育和心理咨询工作，通过相关课程渗透生理心理卫生知识，通过各种形式宣传卫生保健知识，使学生具有一定的生理自我保健能力，具有个人卫生、环境卫生及人口科学等意识，养成讲究个人卫生和公共卫生的良好习惯。定期对学生进行体检，积极开展常见病的预防与矫治，降低学生常见病的发病率。执行食品卫生法规，加强食品卫生安全管理，办好师生膳食。大力开展爱国卫生运动，积极参加卫生环保公益劳动，强化卫生检查评比。

(五)素质教育管理

第四十二条 结合新课改，加强美育教育，开好音乐、美术课，使学生掌握初步的美学知识和基本的审美技能，树立正确、健康的审美观。利用重大节日、纪念日开展丰富多彩的文体表演活动和各类文体竞赛活动，鼓励和引导学生社团开展有益的活动，在全面发展的同时，使学生的个性、特长得到完善、发展。办好一年一度的六一文艺汇演、科技文化艺术节。

第四十三条 开发校本资源，培养学生具有正确的劳动观念，掌握一些服务性劳动、工农业劳动以及劳动组织管理等所需要的知识和基本技能。

第四十四条 确定和建立校外活动基地，建立共建关系。定期组织学生到活动基地接受劳动教育、传统教育、国防教育、爱国主义教育，参加社会实践，加强理论与实际的结合，提高综合素质。

(六)安全保卫管理

第四十五条 加强学校安全工作，实行校长负责制。建立安全工作组织和工作队伍，健全管理制度。制定预防突发事件预案，定期组织安全救灾培训、演练，加强安全常识的宣传教育，提高教职员工和学生在防火、防毒、防盗、防意外伤害以及交通安全、用电安全、治安防范等方面的意识和自我救护能力。

第四十六条 建立学校内部与学校外部安全工作网。设立学校专职保卫干部，校内设门卫和设值班室，实行24小时有人值班。校外与驻地派出所，社区警务室建立长期的联系，校内设保卫值班室。建立安全工作责任制和责任追究制，层层签订安全工作责任书，坚持经常性的检查考核，及时发现可能出现的问题，并消除安全隐患。如发生事故，层层追究责任，并及时上报，确保师生人身安全和学校财产安全。

(七)社会关系管理

第四十七条 建立学校、家长、社会三结合网络，利用多方面的教育力量开展德育工作，在校内外形成德育工作网络，经常性地掌握学情，形成合力，消除死角，提高德育效果。建立家长学校，加强学校与家长的联系与沟通，听取家长的意见或建议，改进学校工作，有针对性，地与家长共同研究教育原则和方法，提高家庭与学校的教育效果。

第四十八条 关心离退休老同志，聘请老干部、老教师、先进模范人物担任校外辅导员，请他们协助学校对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和理想信念教育，用他们的经历、感人事迹来教育感化学生，帮助学生形成正确的世界观、人生观，促进学生健康成长。

第四十九条 学校将继续加强和扩大对外交流，与相关兄弟学校保持密切协作关系，组织师生互访，开展学术交流活动。学校继续参加以教科研为主旨的各级、各类学术机构和文化团体的活动，以促进学校教科研工作持续发展。

第六章 附则

第五十条 本章程中所列条款如与国家颁布的法律法规或与诸城市教育局制定的有关规定有相抵触之处的，一律以国家颁布的法律法规或诸城市教育局制定的有关规定为准。

第五十一条 本章程经学校全体教职工审议、通过后生效。本章程的制定权、修改权由本校学校校委会行使，由学校校委会负责解释。

第五十二条 本章程是学校制定各项规章制度的基本依据，学校各项工作制度、要求都必须符合本章程的基本原则。