小学纪念抗战胜利70周年活动总结2篇（五篇范例）

第一篇：小学纪念抗战胜利70周年活动总结2篇

小学纪念抗战胜利70周年活动总结2篇

小学纪念抗战胜利70周年活动总结2篇

纪念抗日战争胜利70周年活动总结1

在纪念抗日战争胜利70周年之际，我们加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年活动。我班举行了抗日故事演讲赛、观看爱国影片等等。通过这一活动进一步增强了学生自强不息的民族主义精神，培养了孩子们的自信心与身为华夏儿女的自豪感。

其中我们班举行的“纪念抗日战争胜利70周年”的英雄故事阅读，鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史。同时观看抗日影片,让孩子了解王二小、海娃等小英雄。让更多同学了解历史，铭记历史。同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动，为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。

纪念抗日战争胜利70周年以活动已经圆满地结束了。但他带给了孩子们精神上的洗礼，让孩子们发现现在美好生活的来之不易，让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史，激发了学生的爱国热情。同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理，要求同学们勿忘国耻，勤奋学习，掌握过硬本领，将来肩负起振兴中华的重任。同学们纷纷表示牢记历史教训，珍惜来之不易的和平，用自己的实际行动努力学好科学文化知识，奉献祖国，服务社会。

小学纪念抗日战争胜利70周年活动总结2

在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,xx小学开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要开展了以下活动:

1、利用国旗下讲话时机，由老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，讲述在抗日战争过程中，发生的英雄事迹，学生们受到了深深的感染。

2、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。

3、以学校为单位组织了一次纪念中国人民抗日战争战争胜利70周年知识答卷。在全校师生中深化爱国主义教育

4、学校少先队向全体学生发出号召，利用班会课观看抗日战争影片，去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。感悟：通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。

第二篇：纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗战胜利70周年活动总结

（一）根据xx省证券业协会《关于组织开展中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的通知》精神，为大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神，培育社会主义核心价值观，我营业部开展了一系列以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为主题的爱国主义教育活动。现将我部活动情况总结如下：

一、高度重视

营业部负责人高度重视活动，在周例会上组织员工认真讨论学习了协会下发的文件精神，成立了本次活动的领导

小组，确定了本次活动的主题、指导思想并结合营业部的实际情况部署了活动内容。

二、活动内容

1、为了弘扬爱国主义精神，培养员工的社会主义核心价值观，营业部举办了员工座谈会，以部门或团队为单位，学习讨论抗日战争期间的历史事件。

2、利用早会时间，每天早上抽出十分钟来阅读抗战英雄的传奇故事，使英雄事迹不被后人遗忘，让我们知道和平的来之不易，学会更加珍惜所拥有的一切。

3、组织营业部员工观看抗战电影，员工观后互相讨论交流感想，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。

纪念抗战胜利70周年活动总结

（二）为庆祝抗日战争暨反法西斯战争胜利七十周年，xx证券有限责任公司积极响应xx省证券业协会号召，组织开展了一系列以爱国主义教育为核心的主题活动。

一、瞻仰中国共产党”一大”会址，缅怀先烈

为重温党的光辉历史，学习党的革命精神，xx证券有限责任公司35位优秀党员同志在公司党委组织下于8月1日开展了”游南湖、念党史”教育活动。红色旅游主要包括组织”一大”旧址重温入党誓词、参观革命纪念馆、学习中国共产党从诞生到发展壮大的历史、参观”一大”会址等内容。此活动为时一天，广大党员同志不仅进一步加深对革命历史传统的了解，同时受到了深刻的党性教育。

二、参观纪念抗日战争胜利七十周年文献展，铭记历史

9月初，xx证券深圳分公司支部及深圳两个营业部支部积极组织党员及广大员工参观了”回望烽火岁月铭记抗战

历史——纪念抗日战争胜利七十周年民间文献展”.此展览主题为爱国主义教育和革命传统教育，大家纷纷表示，通过参观活动，受到了心灵上的洗礼和震撼，对中国抗战以来的自强抗争史有了更加直观的感受。

三、观影《百团大战》，加强爱国教育

9月2日，公司总部组织全体在长员工开展了红色观影活动。由公司统一部署购票，共同观看抗日影片《百团大战》。鉴于时间安排，各支部以及部门灵活安排时间，组织观看。

四、参加省直工委文化汇展，增强组织凝聚力

8-9月，公司组织在全司员工中开展纪念抗日战争胜利的图片、文章以及书法等竞赛活动。此次文化创建选拔赛主要为升华员工爱国主义情感，并择优推荐参加省直工委组织的汇展活动。公司许多员工积极参与，收集到各类作品二十余幅（件）。目前作品收集活动仍在

继续，各部门积极参与、反响强烈。

五、开展”念党恩、爱心助学”活动，勇当社会责任

9月初，公司xx营业部支部及人力、党群支部分别开展了以”念党恩、爱心助学”为主题承担社会责任的活动。此活动旨在帮扶革命老区的贫困家庭，资助寒门学子上学。各支部全体党员都积极踊跃捐款，并在团省委的联系下与被资助学生签订了长期帮扶协议。同时，公司成立了”爱心基金”,管理多余善款以保证助学活动的后续发展，基金善款全部来自支部党员的主动捐献。

第三篇：小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育。具体实施方案如下：

一、指导思想：

以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把爱国主义教育和民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动目标：

使学生真正了解70年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

三、活动领导小组：

组

长：袁XX

副组长：管XX

成 员：陈XX

四、活动内容：

第一阶段缅怀

回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式、辅导员聘任和签名活动。

2、进行一次国旗下讲话，法制副校长安全教育。（第一、二节课）

3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

4、开展一次以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的主题班会。（第三、四节课）

第二阶段歌颂

1、抗战歌曲我来唱——学唱一首歌颂爱国主义，发扬革命精神的歌曲。（第一节课）

2、抗战诗歌我来诵——比一比爱国主义诗歌谁知道得多。（第二节课）

3、抗战故事我来说——讲一讲你知道的英雄人物或抗战故事。（第三节课）

第三阶段继承

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。

1、观看1-2部爱国主义影片。如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。（上午第一、二节课）

2、写一篇歌颂爱国主义精神的观后感或诗歌。（上午第三节课）

3、创作一幅纪念抗战胜利70周年为主题的绘画。（下午第一、二节课）

备注：通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文（体材不限）、绘画比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品1-3份，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。

4、安全逃生演练（下午第三、四节课）

第四阶段总结

1、做好活动总结。

2、搞好材料整理和归档。

XX年8月

第四篇：小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，现将具体事项通知如下：

一、活动目的

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间：2015年5月—9月。

三、参加对象：全校学生。

四、活动内容

(一)主题宣讲活动

1.5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”，解读系列活动方案。

2.5月11日开展以“铭记历史，共筑未来”为主题的纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。

3.5月下旬，刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报，让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹，宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。

(二)现场作文比赛

以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题，通过现场作文比赛的形式，让学生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀，表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。

1.现场作文选拔赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参加现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。

2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在6月上旬举行的现场作文比赛，比赛时间另行通知。

(三)讲故事比赛

围绕“勿忘国耻，振兴中华”的主题，以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点，通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

1.讲故事比赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手参加9月上旬举行的讲故事选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。

2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在9月中旬举行的现场讲故事比赛，比赛时间另行通知。

(四)歌咏比赛活动

以“牢记历史，圆梦中华”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律，充分利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《核心价值观记心间》等歌曲。

2.组织学校合唱队(50—60人)参加县委文明办、县教育局在5月下旬举行的“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优秀代表队参加6月中旬举行的泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行的泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。

(五)读书心得展评

以“弘扬抗战精神，肩负时代使命”为主题，结合“一起测评”悦读活动，通过阅读推荐有关抗战题材的书籍(见附件2)和撰写读书心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，把个人梦想与中华民族复兴梦想结合起来，将个人成长成才与祖国发展结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。

1.各班级要以此为契机积极推进“一起测评”悦读活动，引导学生广泛阅读抗战书籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评比分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2篇优秀读书心得参加6月16日举行的网上读书心得展示评比。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。

2.县教育局将依托德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评比活动。

3.县教育局推荐的抗日书籍由总务处、图书馆负责采购

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，周密部署，精心组织，明确专人负责，确保活动广泛开展，取得实效。通过组织中小学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传，增强实效。各班要因地制宜，挖掘资源特色，采取多种形式进行宣传教育，通过开展知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大师生踊跃参与，激发少年儿童的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。

六、总结表彰

1.德育处要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时在校园网宣传报道，并投稿至德化教育网、德化德育网等媒体网站。

2.2015年9月上旬，学校将举行“纪念抗战胜利70周年系列活动”总结表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。

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第五篇：小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

为做好抗战胜利70周年纪念活动宣传工作，营造浓厚校园氛围，按照区文教局的有关工作部署，现就抗战胜利70周年纪念活动安排如下：

一、活动对象

全校师生

二、活动时间

8月下旬到9月中旬

三、活动内容及主要形式

1.营造校园宣传氛围。充分发挥学校宣传栏、横幅、黑板报的作用，在学校醒目位置，制作、悬挂一批纪念活动标语。各中队以“我爱我的祖国”为主题精心设计一期黑板报。2.举行一次特别的升国旗仪式。以国旗下讲话的形式，请大队长做一次有关抗战胜利70周年的国旗下讲话，激发青少年热爱祖国、报效祖国的热情。3.抓住新学期开学的契机，组织学生在家收看开学第一课及阅兵式。（请各班主任老师做好宣传落实工作）

2015年9月3日上午收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会的阅兵式实况。

2015年9月4日20 时中央电视台一套播出今年的《开学第一课》。篇二：凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为大力弘扬伟大的抗战精神，教育引导师生铭记历史，珍爱和平，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，经研究决定在全校范围内开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。具体方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，通过开展形式多样的活动，弘扬伟大抗战精神，引导高校师生坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，激励高校师生紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动目的：

通过学习、参观、走访、演讲、撰写感想体会等形式的系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对学生们进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和

自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容及安排

“牢记抗战历史，传承抗战精神”宣传教育活动

牢牢把握中央精神和活动主基调，充分利用校园网、板报、宣传栏等平台，加强宣传引导。开展“纪念抗日战争胜利70周年”图片展，组织红色影片观影活动，召开主题班会，结合重要节点，正面宣扬，使广大师生全面了解抗战历史、深切感悟抗战精神，激发师生将爱国精神、大局意识、必胜信念和英雄气概与日常工作、学习和生活结合起来，为全面建成小康社会做出自己应有的贡献。具体如下： 1.抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

2.通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发

学生的民族情感。

3.唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。4.抗日题材征文，深化教育主题。

5.3--6年级办一期以抗日战争为主题的班报。时间：9月1日-9月5日。

地点：学校操场、各班教室。

形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织：学校领导、各班主任、少先队。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动，由校长吴建增、副校长陈秀娟共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。

3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。

凤凰小学

2015年9月2日篇三：小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，现将具体事项通知如下：

一、活动目的

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间：2015年5月—9月。

三、参加对象：全校学生。

四、活动内容(一)主题宣讲活动

1.5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”，解读系列活动方案。2.5月11日开展以“铭记历史，共筑未来”为主题的纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。3.5月下旬，刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报，让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹，宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。(二)现场作文比赛

以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题，通过现场作文比赛的形式，让学生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀，表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。1.现场作文选拔赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参加现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。

2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在6月上旬举行的现场作文比赛，比赛时间另行通知。(三)讲故事比赛 围绕“勿忘国耻，振兴中华”的主题，以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点，通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。1.讲故事比赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手参加9月上旬举行的讲故事选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在9月中旬举行的现场讲故事比赛，比赛时间另行通知。(四)歌咏比赛活动

以“牢记历史，圆梦中华”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律，充分利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《核心价值观记心间》等歌曲。

2.组织学校合唱队(50—60人)参加县委文明办、县教育局在5月下旬举行的“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优秀代表队参加6月中旬举行的泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行的泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。(五)读书心得展评

以“弘扬抗战精神，肩负时代使命”为主题，结合“一起测评”悦读活动，通过阅读推荐有关抗战题材的书籍(见附件2)和撰写读书心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，把个人梦想与中华民族复兴梦想结合起来，将个人成长成才与祖国发展结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。

1.各班级要以此为契机积极推进“一起测评”悦读活动，引导学生广泛阅读抗战书

籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评比分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2篇优秀读书心得参加6月16日举行的网上读书心得展示评比。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。2.县教育局将依托德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评比活动。3.县教育局推荐的抗日书籍由总务处、图书馆负责采购

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，周密部署，精心组织，明确专人负责，确保活动广泛开展，取得实效。通过组织中小学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。2.加强宣传，增强实效。各班要因地制宜，挖掘资源特色，采取多种形式进行宣传教育，通过开展知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大师生踊跃参与，激发少年儿童的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。

六、总结表彰

1.德育处要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时在校园网宣传报道，并投稿至德化教育网、德化德育网等媒体网站。

2.2015年9月上旬，学校将举行“纪念抗战胜利70周年系列活动”总结表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。