2015届经济统计学专业毕业实习计划（精选）

第一篇：2015届经济统计学专业毕业实习计划（精选）

统计学院

经济统计学专业2015届本科毕业实习计划

一、毕业实习目的

毕业实习是一个独立实验教学环节，毕业实习的目的是使学生将所学理论知识与实际相结合，把在学校课堂上学到的基本理论、基本方法应用于实际工作，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生处理实际问题的技能和独立工作能力，缩短学生从学习转向实际工作的磨合期，为毕业后能尽快地适应实际工作打下基础。

通过实习，进一步巩固学生的专业思想，增强学生对社会主义市场经济的适应性，锻炼和提高参与竞争的能力。

通过实习，使学生通过亲身感受，了解我国统计制度、统计方法、统计标准的现状及改革趋向；发现统计实际工作中迫切需要解决的热点问题，为完成毕业论文写作提供现实背景和依据；了解统计信息化的建设和发展状况，为进一步优化教学方案提出重要的参考依据。

二、毕业实习时间、地点安排及人数

（一）毕业实习地点：自行联系实习地点，可将毕业实习地点与工作单位联系起来进行实习，也可根据自己的论文写作内容联系实习地点实习。具体可到企业、公司、统计局及其他企事业单位进行实习。

（二）毕业实习时间：2015年3月9日至4月5日

（三）毕业实习人数：123人。

三、毕业实习要求

（一）毕业实习过程要求

1、带队教师应做好实习组织管理工作，协调学生与实习单位之间的关系，使学生在实习期间尽可能做到轮岗作业。确保实习工作安全进行，顺利完成实习任务。

2、实习学生应服从实习单位管理，遵守实习单位的纪律和各项规章制度，虚心向实际工作者学习业务和技能。

3、实习学生应认真负责地完成实习单位交予的各项统计实习任务。

4、结合毕业论文写作认真收集、整理相关资料和数据，充实论文写作的实际背景，要求边实习边写作。

5、注意发现实习过程中带有启发性的问题并探索解决问题的思路和方法。

6、实习期间应与毕业论文指导老师保持联系（见面、电话、网络、邮寄），将毕业论文初稿交指导老师审阅并提出修改意见，按老师的意见进行修改，修改稿再交指导老师审阅。

7、实习期间记好实习日记，将每天实习过程概况扼要地进行记录，描述实习过程和体会。

（二）毕业实习结束后的要求

1、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定意见，并加盖实习单位的印章和实习单位指导老师的签名。

2、实习结束后及时对实习全过程进行总结，完成实习报告（字数不少于3000字）。实习报告应包含如下内容：（1）实习单位，实习时间，实习任务；（2）具体从事的工作，完成工作的情况；（3）实习工作中发现的问题，对问题采取的处理方法；（4）收获与教训，启发及改进思路。3、4月15日之前各位同学将实习报告和实习日记及实习单位鉴定意见交给班长，由班长收齐后交教学秘书薛老师。其中需由实习单位填写实习表现的栏目必须由实习单位填写并加盖公章。两本缺一本或写作不认真者，无实习成绩，要求一定认真完成。

四、毕业实习内容

1、参加各项统计报表的编制工作。

2、参加各项统计指标、统计指数的编制与计算工作。

3、参加地方统计年鉴的资料整理与编制工作。

4、收集与毕业论文相关的数据、资料。

5、参加统计调查方案的设计与实施。

6、了解并掌握统计分析报告的结构，参加专题统计分析报告的写作。

7、了解统计分析软件在实际工作中的应用。

8、将所学知识与实际工作进行联系和对比，提出改进统计教学的建议和对策。

9、与所学知识相关的其他工作

五、毕业实习成绩的评定

1、成绩评定采取综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票否决制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成绩不及格处理。

2、实习成绩具体评定方法

毕业实习成绩依据以下三方面内容来评定：

（1）实习单位鉴定意见；

（2）实习报告成绩；（3）实习日记成绩。

3、毕业实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定。

4、毕业实习成绩等级：优秀、良好、及格、不合格。

统计学院

2015年1月20日

第二篇：统计学专业毕业实习教学纲要

《统计学专业毕业实习》教学纲要

一、课程概述

课程代码：1113070421

开课专业：统计学专业

开课学期：第八学期

开课周数：6周课程学分：6学分

二、课程性质

（一）课程性质和地位

毕业实习是统计学专业教学过程中的重要环节，是本专业人才培养方案的重要组成部分，是在校内课堂教学和校外社会实践活动的基础上进行的。该课程属于专业性实践环节，为必修课程。

（二）本课程与其它课程的联系与分工

毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了统计学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践，是为撰写毕业论文收集第一手资料的准备工作。

（三）预修课程（或环节）

修读本课程必须先修读完所有必修专业理论课程、实训课程和其它专业实践教学环节等。

三、教学目的和要求

（一）教学目的通过毕业实习，使学生了解社会，接触统计业务的实际活动，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。

（二）教学要求

通过毕业实习，更好地理解统计的性质、特点，明确统计业务在经济活动中的重要地位；使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解统计分析、统计评价的具体操作程序和方法，掌握正确处理统计业务的能力和技巧；通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后统计业务工作的需要。

四、教学内容

（一）实习内容

根据不同实习单位的特点确定不同的实习内容。

1．银行的实习任务

（1）了解银行的具体业务范围。

（2）了解银行目前的资产负债业务的构成及相对比重。

（3）银行贷款的种类（信用、抵押和质押贷款等）及其实行的效果；银行进行信用评级的标准和方法。

（4）银行的成本费用状况如何；主要的成本费用有哪些。

（5）现有表外业务有哪些；它们的收入在银行收入中的比重如何。

（6）银行如何为开户企业进行结算；同城和异地结算的凭证、票据的种类及其使用方法。

（7）银行网上业务开展的状况及完善措施。

（8）银行综合柜员业务操作流程。

2．证券机构的实习任务

（1）证券公司内部设有哪些职能部门；它们各有哪些职能、作用。

（2）了解股票（债券等）指数的实际编制方法。

（3）了解证券交易的方式有哪几种（现货或期货交易等）。

（4）投资者委托价格的方式（市价、限价委托等）。

（5）该证券公司的自营业务与代客交易业务的种类和规模。

（6）证券公司的成本费用、收入来源的构成。

（7）上市公司财务分析所依据的财务报表有哪些，分析的方法和内容如何。

（8）具体运用证券投资技术的各种分析方法进行实际操作。

3．保险公司的实习任务

（1）公司现有哪些保险险种，不同险种的保险费率是如何确定的。

（2）了解保险的营销方式和策略。

（3）保险市场的调研、规划的方法和内容。

（4）了解保险合同的具体形式（投保单、暂保单、保险单、保险凭证），（5）不同险种保险单的内容。

（6）保险合同的订立、生效、变更、终止及合同争议的解决方式。

（7）了解保险理赔的有关事项。

（8）公司保险基金的运用方式。

4．企业财务部门实习任务

（1）了解企业使用的结算凭证、工具有哪些（银行汇票、本票、支票等）；它们如何填写；使用要求（有效期限、背书等）。

（2）了解企业的结算方式（同城或异地）有哪些。

（3）企业固定资金、流动资金、专用基金的具体用途及各项资金的来源。

（4）了解企业的资本结构状况（自有资金或股权融资、银行贷款、发行企业债券收入等的相对比重），企业的资产负债率及债务利息在企业全部成本中的比重。

（5）衡量企业价值的方法或思路是什么。

（6）衡量企业赢利能力的具体指标有哪些；企业效益状况如何。

（二）实习程序安排

1．实习准备。第七学期末实习指导教师联系确定实习单位；进行实习动员；学生准备实习材料和掌握实习要求。

2．正式实习。主要采取听课、参观、顶岗实习等形式。

3．撰写实习报告和进行实习总结。

五、实习方式与地点

（一）实习方式

毕业实习采用以校外实训基地集中进行为主，适当分散进行为辅的方式。原则上，集中实习的学生数量应占毕业实习学生数量的50%以上。全体学生的实习活动均应在实习单位的有关部门领导下进行，指定实习指导老师具体指导、督促检查学生的实习情况。

（二）实习地点

集中实习主要在学院建立的校外实训基地进行，主要有：

1．丹东市交通银行；

2．丹东市光大银行；

3．中华联合财产保险股份有限公司丹东市中心支公司；

4．德邦证券公司丹东业务部；

5．曙光车桥股份有限公司；

6．丹东国通电子有限公司。

分散实习主要在学生生源所在地的金融机构及各类工商企业。

六、考核方式与要求

（一）考核方式与内容

根据完成实习内容情况、实习报告撰写情况及实习期间表现等方面综合评定学生实习成绩。实习报告占30%，实习日记占30%，实习单位评价意见占20%，实习表现占20%。

（二）成绩记载

按照五级分制给定，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个档次。

七、实习指导书及主要参考资料

1．《辽东学院学生实习评定标准》。

2．《会计学院统计系学生实习管理办法》。

3．《会计学院统计学专业学生毕业实习指导书》。

第三篇：统计学专业《毕业实习》指导书青岛理工大学

统计学专业

《毕业实习》指导书

一、实习目的与要求

（一）实习目的统计学科属于经济应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。

统计学专业《毕业实习》目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力；培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念，使学生尽可能地将本次实习与今后的就业工作紧密结合起来，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。

（二）实习要求

1、要求学生必须高度重视毕业实习，在实习指导教师的指导下，掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真做好实习日记和实习总结。

2、服从学院和实习单位的安排（有能力自己安排实习单位的可自己联系）。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。

3、因病、因事不能参加实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导教师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。

二、实习内容

（一）到各级政府统计部门熟悉相关科室工作。

首先了解政府统计部门的各项规章制度，明确政府统计的基本职能，熟悉政府部门综合统计的报表体系、抱送程序、指标内容、统计核算方法。

（二）到各企业单位统计部门熟悉企业统计的操作过程。

到各企业单位了解学习基层统计工作的日常工作流程，熟悉统计分析方法在企业生产管理中的应用。运用自己所学统计知识，发现企业单位统计中存在的问题，并积极提 1

出解决问题的对策措施。

（三）到各市场调查专业机构进行调查活动、进行数据分析。

参与一些专业市场调查机构的实际调查活动，将最具实用性的统计调查知识运用到实际问题的处理当中，通过调查实践，真正掌握统计调查方案的设计技巧，统计调查资料的合理有效搜集，并能依据调查数据，采用适当的统计分析方法得出正确结论，为相应部门提供科学的决策支持。

（四）到银行、证券机构熟悉了解统计工作的流程。

到银行、证券机构了解学习这些单位统计的日常工作流程、特点，熟悉统计分析方法在其日常管理中的应用。通过实习要大胆发现单位统计中存在的问题，并在此基础上提出解决问题的对策措施。

三、实习进程与时间安排

毕业实习安排第八学期，共4周第一周：熟悉实习单位的各项规章制度，了解所在单位的基本情况，积极承担实习单位安排的工作，在力所能及的范围内，尽量保质保量完成。

第二周至第三周：在实习指导老师指导下，虚心学习、了解有关单位业务及管理活动，尽可能独立承担一定的统计调查、分析任务，在实践中锻炼自己的业务能力、独立操作能力、交际能力、决策能力，为今后工作奠定良好的基础。

第四周：重点回顾总结实习过程，整理实习日记，撰写实习报告。

四、实习日记、实习报告的内容要求

认真记录每天的工作内容以及所获得的实际体会，通过实习日记，真实展现每个学生的实习过程，供指导教师了解。实习报告要求理论联系实际，围绕所学专业，紧扣毕业论文选题，根据自己在实习单位从事的工作内容撰写，应当尽量突出专业特点，实习报告要符合规定的格式，装订打印，字数要求达到3000字。

六、实习成绩考核

《毕业实习》的成绩评定，有平时表现和考核成绩两部分组成：

1、平时表现：由实习指导老师给定，包括遵守纪律、学生自我评价和实习单位考核意见等，占总成绩的30%。

2、实习日记占总成绩的20%

3、考核成绩：通过实习报告或调研报告评定确定，占总成绩的50%；

经贸学院统计教研室

第四篇：统计学专业《毕业实习》教学大纲青岛理工大学

统计学专业

《毕业实习》教学大纲

一、实习目的与要求

（一）实习目的统计学科属于经济应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。

统计学专业《毕业实习》目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力；培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念，使学生尽可能地将本次实习与今后的就业工作紧密结合起来，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。

（二）实习要求

1、要求学生必须高度重视毕业实习，在实习指导教师的指导下，掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真做好实习日记和实习总结。

2、服从学院和实习单位的安排（有能力自己安排实习单位的可自己联系）。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。

3、因病、因事不能参加实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导教师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成绩。

二、实习内容

（一）到各级政府统计部门熟悉相关科室工作。

（二）到各企业单位统计部门熟悉了解企业统计的操作过程。

（三）到各市场调查专业机构进行调查活动、进行数据分析。

（四）到银行、证券机构熟悉了解统计工作的流程。

（五）到以上各单位熟悉日常管理工作。

三、实习进程与时间安排

毕业实习安排第八学期，共4周第一周：熟悉实习单位的各项规章制度，了解所在单位的基本情况，积极承担实习单位安排的工作，在力所能及的范围内，尽量保质保量完成。

第二周至第三周：在实习指导老师指导下，虚心学习、了解有关单位业务及管理活动，尽可能独立承担一定的统计调查、分析任务，在实践中锻炼自己的业务能力、独立操作能力、交际能力、决策能力，为今后工作奠定良好的基础。

第四周：重点回顾总结实习过程，整理实习日记，撰写实习报告。

四、实习日记、实习报告的内容要求

认真记录每天的工作内容以及所获得的实际体会，通过实习日记，真实展现每个学生的实习过程，供指导教师了解。实习报告要求理论联系实际，围绕所学专业，紧扣毕业论文选题，根据自己在实习单位从事的工作内容撰写，应当尽量突出专业特点。

五、实习参考资料

《统计预测与决策》、《国民经济统计》、《统计学原理》、《质量管理学》

六、实习成绩考核

《毕业实习》的成绩评定，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级记分。实习成绩由以下三部分构成：

1、实习表现占30%，由指导老师根据学生实习表现，参考实习日记，综合评定。

2、实习报告占70%，由指导老师根据学生提交实习报告质量评定。

七、实习大纲编制依据

本实习大纲在2000版教学计划的基础上，根据2006版教学计划修订完成。

大纲执笔：孙海涛

大纲审批：

第五篇：统计学专业培养计划

统计学专业培养计划：

培养目标

统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

就业方向

毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构，信息咨询公司等从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

修业年限

四年授予学位：理学或经济学学士

主要课程

数学基础课(分析，代数，几何)，概率论，数理统计，运筹学，计算机基础，应用随机过程，实用回归分析，时间序列分析，多元统计分析，抽样调查，非参数统计，统计预测与决策，风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法，经济与社会统计，国民经济核算，会计学等)主要实践性教学环节：包括学年论文，社会调查，生产实习和毕业论文等，一般安排10周～20周。

统计学专业可以考的证书

银行从业证

证券从业证

会计从业证

保险精算师

国际理财师

精算师

统计师

课外书

1、《女士品茶》讲述统计学的渊源，以小故事的形式讲述了统计学历史上发生的著名案例；

2、《统计学的世界》这个绝对是国外在统计学基础培养方面的顶峰之作，是通过大量的案例，深入浅出地说明了一些基本概念。

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3、《商务与经济统计》侧重于统计学的应用，将这门学科和现实生活结合起来，通过实践丰富了对统计学学习的兴趣和实操能力；

4、《统计与真理》，这本书在国内口碑也很高。

5、《spss统计分析》张文彤博士编写的，分基础教程和高级教程。对于统计学专业的学生spss还是要熟练的，特别是未来的工作会面临着需要处理大量数据的时候，掌握了这个工作起来会相对轻松的多~

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