第一篇:五查五问心得体会
五查五问心得体会
近期,我校开展“五查五问”活动,对照自己,查找不足。作为一名参加工作6年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐的磨圆的菱角。记得职业规划师曾经说过:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键是否能看清自己。” 针对“五查五问”的具体内容,我从以下几个方面进行:
1,以认真负责的态度对待工作。认真备课,多次备课,贝不同类型的课。多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。
2,做一名光荣而清贫的人民教师,读了师范,做了教师。热爱教师这一职业。做精做强自己的本职工作,让人生无憾。
3,注重自己的言行举止,时时处处牢记自己的身份。
4,认真对待每一次培训学习的机会,不要因为种种原因,而疲于应付。不断改进自己的教学方法,因材施教。
5,树立良好的人生观,价值观。既然选择了这一光荣的职业,就要为学生的健康成长奉献自己应有的精神。
第二篇:五查五问
“五查五问”自查报告
为落实好上级开展的“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”精神,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性”的重要性和必要性学习的过程就是规范个人思想、言行,提高个人素养明确价值取向,拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”对自已进行“五查五问”认真地反思和剖析,只有查看仔细、认真、全面,才能找出问题、发现问题、弄清问题。
1、查工作态度:敬业乐教,辛勤耕耘,具有强烈的事业心和高度的责任感,教书育人,尽职尽责,勤勤恳恳、任劳任怨;工作认真负责,关心爱护学生
2、查对自己职业的理解:尊重教师职业,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也” 教师是榜样,学高为师,身正为范。教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子
3、查作风形象:本人作风正派,不做小人,不虚以委蛇,诚实守信,踏踏实实,做好工作,同时跟同事之间进行良好的沟通,做到相互帮助,相互理解,共同克服工作遇到的难题。
4、查学习态度:本人学习态度认真,踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业,一步一个脚印的学习,认真的对待学习中的挫折和失败,失败并不可怕,可怕的是对自己丧失而一蹶不振。
5、查人生观、世界观、价值观:本人不断加强学习,提高思想理论水平,加强实践,积极投身教育事业中,为学生的健康成长努力工作。
工作成绩虽说谈不上多突出,但也做到本本份份做好本职工作,工作上大的错误没有,一些工作上存在着粗心大意,在今后工作中更加细心的做好每件事,多联系多思考工作上的方方面面,使自己做得更好。
第三篇:百问百查心得体会(参考五)
省公司安全生产和优质服务“百问百查”活动整体部署,我们班里最近组织我们学习,结合本单位实际,制定了工作方案,做到人人皆知,积极参与。
本着公司安全工作思路,衡阳电业局安监部不仅将“百问百查”活动作为解决问题的帮手,更将问与查的过程作为一个学习提升的过程。除了落实好国网公司规定要问、要查的百项内容外,更是结合实际,进一步问、查思想意识,问、查责任心,问、查制度建设。问一问、查一查思想上是不是真正对安全生产的重要性认识充分了,安全生产责任制还有没有落实不到位的情况,有没有一些管理粗放和惯性思维在影响着安全管理水平的提升;问一问、查一查是不是都能根据《安全生产责任规范》,明确各自的职责范围,层层落实安全责任,人人都对所从事工作的安全负全责;问一问、查一查在制度建设上有无空白点,在执行力上有没有层层衰减的问题。问查后,将工作重点放在改上,通过问、查,找准问题,对症下药,落实整改,解决影响安全的关键问题,进一步夯实安全生产的基础,促进安全生产长效机制的建立。
围绕“百问百查”活动,本局安监部近期将重点抓好以下几项工作。一是结合管理水平的提升,把衡阳电业局通过对多年来管理工作的总结、提炼和创新落实好,执行好。二是加强“两票”管理。在前一段安全检查中,发现“两票”问题比较多。下一步将加强“两票”培训,并将其纳入考核。三是细化反违章管理工作。反违章以前做了不少工作,然而在新形势下怎样深化是一个新课题。对查出的问题和隐患,原因不清楚不放过、没有整改不放过、责任者没有受到教育和处理不放过。要坚决防止各种形式的商业贿赂,要积极主动向各级党委政府汇报工作,加强与社会各方面的联系,争取广泛的理解与支持,形成和谐发展的良好外部环境。严肃查处瞒报、漏报、迟报行为。三要高度重视,狠抓落实,务求实效。
第四篇:五查五问五改进
五查五问五改进
一查思想认识,问安全意识是否到位,改进安全思想作风;
二查现场管理,问安全责任是否落实,改进现场安全管理;
三查行为规范,问遵章守纪是否是做到,改进安全行为规范;
四查事故防控,问风险预控是否开展,改进风险预控管理;
五查基础管理,问设备设施是否完好,改进设备设施缺陷。
第五篇:五问心得体会[定稿]
五问心得体会
第一问:解放思想为什么?
答:不断解放思想,是马克思主义科学精神和毛泽东思想的重要体现。马克思主义发展史就是不断解放思想的历史。中国共产党领导中国革命和建设的历史证明,解放思想是我党思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。
邓小平同志曾经说过:“解放思想,开动脑经,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题没解决新出现的一系列问题。”
实践证明,任何重大的历史变革,都要以思想解放为先导。在民主革命时期,从教条主义的束缚下解放思想,是中国革命大发展的先导;党的十一届三中全会前后通过真理标准的大讨论所进行的解放思想,是我国改革开放的先导。历史又站在一个新的起点上。胡总书记在党的十七大召开之前,强调解放思想是党“不断开创事业新局面的一大法宝”,这就把解放思想提到了一个新的高度。第二问:发展差距是什么?
答:中国目前仍然属于经济欠发达国家,到2050年,中国将成为世界中等发达国家,综合经济水平相当于2002年美国的水平,进入世界前40名;然后再用50年,进入世界前10名。这些数据提醒人们要充分认识,中国从经济欠发达国家迈向发达国家仍任重道远。
中国经济现代化至少将面临经济质量、经济结构和国际经济竞争力三大瓶颈,其中“重中之重”的是提升经济效益和核心竞争力。
第三问:跨越发展靠什么?
答:实现跨越式发展领导干部是关键,各级领导干部定准位,把好盘,制定好切合实际的谋略,整合社会各种力量,营造优良的发展硬环境和软环境,坚持问政于民、问需于民、问计于民,建立凝民心、集民智、聚民力的长效机制,带领群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展,千方百计加快经济发展步伐,在发展中摸索,在发展中提高,从而加快发展。
跨越式发展是高速度的发展,只有高点,没有低点,此种发展带有强烈的紧迫性,后有追兵,前有“堵截”,丝毫不能松懈,需要超前的意识、过人的胆略、顽强的毅力,更要有精确度,因而,应不断地创新,不断地提高,高质量、高水平地谋发展。
第四问:对照标杆缺什么?
答:一是缺思考。思考有利于进步。深入思考不够,静下心来学习不够,缺乏用科学思维方法指导工作,没有用新的思维和视角去研究工作。二是缺调研。深入基层不够,开展调查研究不多,特别是一些专题性的调研报告不多。调研意识不强,探索新思路、新途径做得不够。三是缺总结。尽管开展了一些创新工作,取得了明显成效,在全市有一定影响,但是不善于总结,没有很好地把实践和做
法上升到一定的高度,发挥出更大的示范推动作用。四是缺学习。学习的积极性和主动性不够,没有做到勤于学习,善于学习,系统全面学习理论知识和业务知识还不够,学以致用有待进一步提高。五是缺落实和执行。工作开展时间拖得长,没有很好落实到位,执行力不够,有时还存在“推诿”、“拖拉”、“敷衍”的现象,往往造成有些事情不了了之。六是缺精神状态。人是要有点精神,精神来源于自信,自信来源于综合素质。
第五问:我为跨越发展做什么?
答:一是强化对工作会议精神的学习,吃透精神,理清发展思路;二是精心组织,扎实做好机构改革工作;三是持之以恒,毫不松懈地抓好专项整治工作;四是抓好上报四类项目的对接和争取落实工作;五是改进服务,促进各大产业做大做强;六是推进改革创新,积极探索监管工作新模式。、