首先感谢学校领导给了我这个机会在这里跟大家说说当班主任的体会和感悟

第一篇：首先感谢学校领导给了我这个机会在这里跟大家说说当班主任的体会和感悟

首先感谢学校领导给了我这个机会在这里跟大家说说当班主任的体会和感悟。说到班主任工作，我没有什么经验可谈,我只是一名极为普通的班主任,做的事情也是每位班主任老师每天都在做的。曾经在网络上看到有人很形象地把班主任工作比作是块抹桌布，此话正说明了班主任工作是在点点滴滴，细细碎碎之中，有些是看得见，但更多的却是看不见的。对于班主任工作，我的总体感受是累而且烦琐，但是在付出之后却会品尝到甜甜的滋味。这就是班主任工作：“累并快乐着”。因此在班主任工作中我一贯坚持要有未泯的童心、博大的爱心、坚如磐石的信心、缜密的细心、绝对的耐心和坚持不懈的恒心，这样才能更好地引导学生，教育学生。下面我就从细心和耐心两个方面来说说本学期我所做的班主任工作。

说到班主任工作中的耐心和细心我觉得有必要先提一下爱心，因为爱心是一切工作的前提。

爱心，即热爱之心，指对人或事物有很深的感情，常放在心上，重视和爱护。爱心对班主任而言就是爱护和了解学生身上的一切积极因素，帮助他们克服和消除消极因素。有了爱心，我们才能以真诚、平等、信任的态度对待每一个学生，全心全意地为他们服务，真心真意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田，用爱心去感化学生、教育学生。有了爱心为前提，一切的耐心、细心、恒心、信心等才有了可能。因此爱心是我的班主任工作的首任。

班级里，学生的层次不同，家庭背景也各有千秋，对待这些孩子，我没有外地本地之分，没有家境好坏之分，没有学生优劣之分，怀着满腔的热忱，对待每一个孩子，用我的真心去感化每一个孩子，让他们感受到我的爱心，从而用爱心和我互动。

有了爱心为前提，做起事情来就会细心，班主任工作来不得半点马虎。因为你面对的是一群孩子。孩子们的目光注视着你。工作中的每一次失误都会给学生带来影响。因此细心的观察，细心的工作十分重要。工作中我不仅细心的处理每一件事，也细心观察每个学生的一举一动，从中发现问题。那时十一放假回来不久，我们班学生早读时，我一进班就发现一名女同学眉头紧锁，无精打采的，我悄悄地走到她旁边。俯下身子轻声问到：“你怎么啦，哪不舒服？”她抬起头来看看我，低声回答：“老师，我有点头晕。”我摸了摸她的额头，感觉有点烫，赶紧让一个班干部带她去卫生室量个体温，自己和家长取得了联系，才知道孩子在假期里得了感冒，还蛮严重，一直在吃药，就是高烧不退，已经好多天了。今天是怕孩子跟不上学习才送来学校的。我经过询问知道家长没有带孩子去医院看过，吃的药也是以前感冒时配的。于是我建议家长赶紧带孩子去医院就医，并告诉家长和孩子，身体才是最重要的，拉下的功课我们可以慢慢补。下午孩子的奶奶来学校拿书包的时候，告知我说孩子得的是肺炎，需要住院，我就再次叮咛：以后孩子生病要及时送医院，不要一拖再拖，小孩子的病拖不得。家长感激地对我说：“老师，谢谢你，我们今后知道了，孩子不舒服了赶紧去看医生。”

如果说在班主任工作中爱心是首任，细心是关键，耐心更是不可或缺。

耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。一个几十人的班级，在不同时期，会出现不同的情况和不同的问题，经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此，解决各种问题，做好班主任工作需要有耐心。特别是在对待一些后进生时，尤其需要耐心。

我们班有个叫冯雨晨的小男孩。年龄小，加上长辈的溺爱，养成了不服管、脾气倔、耍横等坏毛病。学期初，我和余老师就领教了他的怪脾气。上课和前后小朋友说话，下课满操场跑。还时不时有小朋友来告他的状。放学时候让他留一会儿，就不高兴，背着书包就往外走，余老师把他叫进来，趁余老师不注意，干脆背着书包跑出校门自己回家了。害得余老师只好骑着自行车去找。面对这个被宠坏了的孩子，我一直在寻思该怎么样去引导他。于是我先从家长入手，通过家长，我了解到了这个孩子的一些情况：母亲基本不管孩子，父亲全年无休，奶奶年纪大了也管不了了，在家任由孩子为所欲为。知道了这些，我就和家长商定：家长尽可能抽时间陪孩子，对待孩子不能简单粗暴的打骂，每天都花点时间给孩子检查检查作业，听孩子说白天学到的知识和发生的有趣的事情。在学校里，我把注意力尽可能多地放在冯雨晨身上，发现他少了橡皮就借给他，铅笔钝了就帮他卷，作业不会做就和他一起做，还经常好他谈心。尤其在上课的时候，只要见他坐端正了，马上不失时机地表扬他，还让其他小朋友向他学习；上课举手了，连忙大张旗鼓地赞扬他，使他举手的积极性更高。最后还给他戴了一顶高帽子“举手王”。这下，他的上课更认真了，举手更积极了，其他小朋友也不甘落后。经过一个学期的帮助，现在的冯雨晨和开学时候的冯雨晨判若两人，不再动不动闹性子了，也不再像以前那么不服管了，让他放学时候留下来也不是嘟囔着嘴巴满脸不高兴了，而是抓紧时间订正，然后再跟奶奶回家。以前，每天的作业是一拖再拖，现在能抓紧时间做，而且做的时候还一门心思呐，看着他现在的样子，想想他刚进校门时那种不要读书的蛮横劲儿，我的心里常常有一丝窃喜。

对待孩子要细心和耐心，在和家长的沟通中同样不能缺乏这两个“心”。

一个班级里那么多孩子，仅凭班主任一个人管理是不够的，因此，我尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校和家校互动平台等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期如实的向家长汇报，让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助我开展教育活动。但是在沟通的过程中，我也感受到了这些家长由于文化层次的参差不齐，所以在沟通时存在着很多障碍。有的家长文化层次比较高，感觉我的有些工作多此一举；而有的家长认为孩子到学校就是学校老师的事情，让家长做这做那，那还要老师来干吗？面对这些家长，我借助备忘录、家校互动平台，一次又一次动之以情，晓之以理，让他们明白老师的用心良苦。

由于我的主动，现在我们班的有些家长已经很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望得到我的帮忙，我也不遗余力地去传授他们一些我在教育和教学方面积累的经验的。有的家长受到我的感染，在其他家长碰到同样的难题时，也会伸出援助之手。由于在班主任工作中我做到了细心加耐心，因此一个学期以来，我觉得我们一（2）班小朋友虽然刚进小学校门一个学期，但是各方面都在慢慢成熟，更多的小朋友学会了说谢谢、作业认真按时完成、上课积极举手、课间文明休息„..当然，需要进步的地方还有很多很多，就像我在德育工作得失小结中提到的“黄力伟”小朋友，应该说他是我本学期教育工作的失败之处，因此我接下来的任务就是对这个小朋友做进一步的调查研究，然后对症下药，帮助他改掉身上的坏毛病

第二篇：感谢大家给了我这样一个竞选新一届xx村村主任的机会

各位领导、各位党员、各位村民代表：

感谢大家给了我这样一个竞选新一届龙桥村村主任的机会，也感谢各位在百忙之中光临选举现场，听取我的竟职演说。首先我向大家做一个自我介绍。我叫xxx，今年xx岁，能够在这里做竞选村主任的竞选演讲，我既感到高兴，又感到责任沉重。

今天，在这样一个庄重而严肃的场合，我不愿慷慨激昂地做什么竞选演说，同时我也不想做太多的承诺。因为面对全村村民的信任和期望，我只能用满腔的热情和务实的作风去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用实际行动把自己的愿望变成现实。同时我也清醒的认识到要当好这个村主任，只有一腔热血是远远不就够的，还需要有科学文化知识和对全村（情况）的了解。在这里我只想向全村的父老乡亲说一句话：“给我一次机会，还你一个满意”。

如果我能够得到群众的信任和认可而当选，那么上级党委、政府和全村父老乡亲对我的信任和期待就是我干好工作的最大精神动力。我将拿出百分百的勇气和信心，在镇党委、政府的正确领导下，团结村支两委一班人，做好龙桥村富裕百姓的引路人，处事办事的公道人，扶贫帮困的有心人，当家理财的精明人。

我想着重从以下几各面开展工作：

一、做表率，建设务实班子。在思想上，行动上与上级党委、政府和村党总支保持高度一致，一切工作以广大群众的根本利益为出发点，想村民所想，急村民所急，为村民所需，深入基层，听取群众意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。同时，自己也要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度。真正当好全体村民的代言人和带头人，建设一个聚人心，务实求真的坚强村委班子，用我自身的清正廉明，给大家一个明白。

二、抓稳定，创造和谐氛围。我会主动向老干部们学习请教，充分听取广大群众的意见和建议，广开言路，了解民情，体察民意，取长补短，不断充实，调整，完善和提高自己，把全村干部和群众团结起来，思想上形成“共识”，行动上形成“一致”，营造一个和谐向上的氛围，按照依法有序的轨道开展各项工作，共同把龙井村建设的更加美好！

三、办实事，健全保障体系。千方百计搞好全村经济发展，搞好社会安定团结，使村民收入进一步提高，全村面貌不断改善，教育、文化等各项事业明显进步。使那些贫困家庭、残疾人、孤寡老人、家庭困难儿童得到应有的救助，使他们早日拜托贫困，实现共同富裕。

四、谋发展，坚持开拓创新。认真落实党和国家的各项惠民政策，大力推进各项基础设施建设、人畜饮水工程、文化教育、计划生育、社会治安综合治理等目标任务。修好前方，上龙桥两个自然村未修复的路，石门堂自然村葫芦墩到屋后山，葫芦墩到太子殿等多条路；办好三个自然村的自来水；按上三个自然村中心道路的路灯；营造文明、和谐、安定、活跃的良好村风，努力把龙桥村建成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。

事实上，无论多么完美的计划还是良好的愿望，都离不开坚强的物质基础做保障，离不开上级党委、政府的正确领导和全体村社干部之间的相互配合，更离不开广大群众的大力支持和一致努力。

想说的话还有很多很多，现在我只想用我自己，用我的青春来诠释我对龙桥村村民的承诺：我将自己的青春奉献在最需要我的地方。我坚信：只要我们龙桥村全体村民，团结一心，携起手来，共同努力创造龙桥村美好的未来，我们所有人的梦想在不久的将来终会实现。

谢谢大家！

龙桥村xxx

2011年3月18日

第三篇：今天很荣幸也很感谢各位领导能够给我这个机会能够站在这个舞台上向大家谈一谈我来六和工作以来的感受和体会

各位领导，各位同事们大家上午好，首先自我介绍一下，我叫闫国松，来自乳山六和，现在担任品管一职。今天很荣幸也很感谢各位领导能够给我这个机会站在这个舞台上向大家谈一谈我读完（优秀员工的50个习惯）和（优秀员工必读的15本书）的感受和体会，读完后我知道了自己的很多不足之处，里面讲到的如何处理同事和领导的关系，如何得高效良好的工作等等很多，让我获益匪浅，对于每一个六和人来说，我相信大家跟我的感受都是相同的，那就是感到自豪和幸福。不只是它提供给我一个工作的机会，更难得的是它让我不断的成长，让我得到一生之中用之不完的宝贵财富，从这里我学到了饲料行业的各种知识，更重要的是我学得了六和人的品格和尊严。对于工作后的人来讲，对于职场的工作会有不同的见解，但是我认为，我们六和的文化理念：善，干，学，和这个四个字更好的诠释了作为我们六和人应该有的工作态度。

是客户，一定要善待大家，为他人考虑，只有这样别人也会同样善待我们，让我们的工作更加的顺利；干是六和成长之路，六和能够拥有今天的成绩，都是大家在公司领导的正确的带领下脚踏实地的干出来的，作为我们品管应该不怕苦，不怕累，对于每一车进厂原料都应该认真的负责，不让任何一车掺假原料进入公司，不让任何一袋不合格成品走出公司，我们要踏踏实实的作，把自己的本职工作干好；学是六和的智慧之源，在不断学习培训当中，充实自己，提高自己，让自己不会落后，用学到的知识更好的为公司服务；和是六和之魂，跟公司的每个部门，每个同事良好的沟通，创造一个和谐的工作环境，这样我们的工作会更加的顺利。

信只要我们能够深入的理解和用实际行动贯彻：善，干，学，和，这四个字，我们的将来会更加的美好，它会给我们插上坚实的翅膀，让我们飞得更高更远。