07-08依法治校工作计划

第一篇：07-08依法治校工作计划

长宁中学依法治校工作计划

（2007—2008学年）

为推动学校管理工作走上法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步发展，为创我镇教育强镇而努力，特制定2007—2008年度学校依法治校工作计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”和中共十六大会议精神为指导，全面执行依法治校方针，加强教师的法律知识学习，加强学生的法律知识教育，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高、师生积极上进的精神风貌。

二、主要任务

1、树立依法治校观念，提高认识，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校实施法制化管理的前提和基础，认识到依法治校是依法治国的重要组成部分，在实施过程中力戒形式主义。

2、加强教育法制宣传，在教职工中开展法制宣传讲座，通过校刊、校园网、宣传栏等形式进行宣传，召开座谈会、讨论会，促进师生员工的学习与交流。

3、把依法治校的有关工作内化为学校的各项规章制度，制成各种工作责任目标来落实。

4、建立依法治校的管理体制，实行任务分解，按期检查落实，将依法治校工作真正落到实处。

5、学习先进学校的依法治校工作经验，把工作向优质化推进。

三、主要措施

1、建立机构，加强领导。成立依法治校工作领导小组，由黄照新校长任组长，彭伟明副校长为副组长，具体负责依法治校的指导工作，由学校有关处室组成工作组，成立依法治校办公室，具体负责依法治校工作业务的开展，督促检查工作，收集整理资料，争取获得依法治校工作先进单位。实行校长负责制，政教处负责落实各项措施，层层抓落实。

2、学校加强对教职工的师德教育，加大对学生的德育工作力度。为了做好这项工作，学校专门设立法制教育宣传栏、班级墙报、学校广播站等阵地，大力宣传法律、法制知识；利用每周星期一升旗仪式，对师生进行法制教育；重视政治课的教学、教研，把法制教育作为政治课的重点，举办法制讲座，经常请学校法制副校长来校作有关法制的专题报告，对师生进行教育，使大家增强法律、法制的观念和意识，增强学法、守法、用法、护法的自觉性。

3、学校将利用全体教职工会议，组织大家学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》及《未成年人保护法》，组织大家认真讨论，并订购《中小学生法规汇编》、《学生伤亡事故处理办法》、《青少年法制教育读本》等书，分发给大家，以便自学。要求大家写好心得体会，通过学习来提高认识，增强运用法律手段来自我保护的意识。特别是通过大力宣传《教育法》和《教师法》，要使大家明确到：《教师法》所规定的“尊重教职工主人翁的地位，全心全意依靠教职工办好校乃是学校实行民主管理的基本方针”。通过不断的师德教育，以江总书记关于“政治坚定、思想过硬、精于教书、勤于育人”为指导思想，围绕培养“四有”新人，全面提高素质这一根本任务，坚持教育“三个面向”的方针，继续开展普学法教育活动，树立爱岗敬业、乐于奉献的典型，塑造良好的师表形象。

学校的依法治教工作与教代会制度联系起来，以宣传《教育法》、《教师法》为契机，大力推进学校的民主建设。健全教代会制度，落实教代会决议和提案，以及切实实行校务公开，以此来巩固、深化学校的民主制度建设。

4、组织广大教师职工认真学习宪法、基本法律知识，增强自身的法制观念。教师要自觉遵纪守法，成为学生的榜样。除了对学生进行日常法制教育外，还要结合教学进行有关的法制教育，把对学生的法制教育寓于教学之中。每学期都组织对教师或学生不定期的法律法制业务知识考试或竞赛，营造一个生机勃勃的普法氛围。

5、邀请公安分局翟维新同志来校给师生作纪律教育、安全教育，在校内强化安全管理，消除安全隐患，杜绝斗殴盗窃事故 3 发生，营造一个祥和、文明、和谐的育人环境。组织部分师生前往各地参观、了解社会各界实行法治的情况。

6、通过宣传学习，来促进学校依法行政，坚持秉公执法。学校行政部门要讲究工作方法，严格依法行政，提高教育教学管理水平，工会监督学校法制建设工作，努力维护广大教职工的合法权益。学校实行校务公开，努力做到公平、公正、公开和有效监督。学校大力推行勤政廉政建设，提高效率，树立良好的教育行风。

7、学校以“一切为了学生”办学宗旨，以“培养全面和谐创新发展的现代新人”为办学目标，关心和爱护每一个青少年学生健康成长，从维护青少年学生的消费权益为切入口，到全面依法维护学生受教育权、人身权、财产权和其他合法权益。要求全体教师尊重学生人格，无体罚或变相体罚学生行为，无歧视、侮辱学生行为。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立健全安全管理制度，加强安全管理，杜绝学生安全伤害事故发生。建立校园突发事件预警机制和学生安全、伤害事故应急处理程序及报告制度，建立对校舍、设施进行定期检查制度，防防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害措施到位，建立食堂卫生制度和食品采购验收制度，确保学生食品卫生安全；建立宿舍管理制度，夜间行政领导值班、巡查，预防和及时处理学生突发事件。

8、学校以班会课为法制教育主阵地，做到“四个有”，有计 划，有课时（两周一次），有校本教材，有师资。每次法制教育班会教师都要精心准备，领导督促检查，课后总结评价，效果显著。

长宁中学 2007年9月

第二篇：依法治校工作计划

依法治校工作计划

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园,制定本计划。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实依法治校的方针，以党的十八大精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为全面提高教育教学质量提供有力保障。

二、目标与任务：

建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。

三、工作要点

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安的校园。

2、加强学习，提高依法育人的责任感和能力。组织全体教师认真学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。

3、积极做好学生法治教育工作。进一步抓好法制教育“四落实”工作。坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育教学计划。二是把法制教育与德育教育相结合。在课堂中渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动相结合，加强自护教育，全面提高学生的法律素质。

4、把法制教育与学校教育工作结合起来，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，实现法制教育目的。

5、健全教代会制度和师生申诉制度。通过召开教师代表大会，让教职工参与学校民主管理、民主决策，树立教职工的主人翁地位，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性；建立校内教职工及学生申诉制度，切实依法维护教职工和学生的合法权益。

6、推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。

总之，我们将在教育行政部门的正确领导下，依法治校、以德治校，切实保证学校各项工作健康稳步发展，全面提高教育质量和学校管理水平。

第三篇：2013依法治校工作计划（模版）

依法治校工作计划

2013

毛都西伯小学

2013.2

依法治校工作计划

2013

为贯彻依法治国基本方略，全面推行依法治校，根据上级关于依法治校文件精神，结合我校实际，制定本计划。

一、指导思想

推进依法治校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，依法保证教育方针的贯彻落实和素质教育的全面，促进教育改革与发展。

二、总体思路（工作目标）

通过推进依法治校，全体师生的法治意识普遍增强，基本形成依法行政的工作格局；学校领导、教师、学生的法律素质明显提高；全面建立起新的依法治校和各项规章制度；保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境；真正推动依法治校水平的整体提高。

三、工作任务

1、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。

按照上级有关依法治校的文件精神，切实加强法制宣传教育。我校要把法制课列入课程，把法律知识作为我校学生必修课内容；法治宣传教育形式多样（如每学期定期利用广播、宣传板等）；要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。

2、加强规章制度建设，构建依法管理体系。

要依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教育管理运行机制，努力实现学校办学从“人治”向“法治”的转变。

3、推进民主政治建设，完善民主监督机制。

我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。我校要认真落实《校务公开规定》，全面推行校务公开，增加学校管理透明度。

4、完善学校保护机制，依法保护师生权益。

安全工作是学校工作的重中之重。因此，我校要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类实发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，不得瞒报和漏报。要有安全检查记录。

建立事故责任追究制度。若出现事故，视其情节按照相关的法律、法规，依法追究其责任。

尊重教师权利，落实和保障教师待遇，要积极采取司法手段处理教育纠纷，维护学校、师生的合法权益。

5、领导、教师要积极参加“四五”普法培训，自学与本职工作密切相关的法律、法规，学法用法要有笔记、记录、有心得体会，积极参加法律知识考试。

6、依法治校领导小组成员，要加强自身建设，自觉学法、懂法、守法，不断提高法律、法规的理论水平，成为依法治校的典范，推进教育改革与发展。

毛都西伯小学

2013.2

依法治校实施方案

2013

毛都西伯小学

2013.2

依法治校实施方案

2013

一、指导思想 认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到 “依法治教”、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能 动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育现代化 和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。

二、组织机构

成立依法治校领导小组： 组

长：曹海森）副组长：杨福军

成员：李树军、张文生、各班主任

三、工作重点

（一）依法建章立制，完善依法治校的规范体系 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进 依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成 有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。

（二）坚持依法治校，营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，以“零缺陷”服务理念弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精 神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。

（三）强化依法治校观念，规范学校的各项工作

学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。

四、工作措施

（一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障学校成立依法治校领导小组，选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请派出所的领导任法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订“依法治校规划”，将《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。

（二）加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想

1、积极抓好法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

（三）强化内部管理，把依法治校落到实处 依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作：

1、严格执行课程计划。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定》中明确指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。评语采用激励式的，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。

（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

1、充分发挥工会小组的职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强教职工的民主监督，推进学校廉正建设，推动教育事业的更好发展。对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果。使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。学校吸收群众的智慧，完善规章制度，调整优化工作方案，促进学校管理工作逐步民主化和科学化。通过校务公开，使学校领导班子成员，依法行使职权，廉洁自律；通过校务公开，使群众的民主监督权利得以充分行使，提高教职工民主办学的意识。

毛都西伯小学

2013.2

依法治校工作总结

2013

毛都西伯小学 2013.12

依法治校工作总结

2013

我校按照依法国治方略要求，根据宁江区教育局有关通知精神和中心校的具体工作部署，依据有关法律、法规和规章，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校和师生的合法权益。全面提高了学校法制化管理水平，使我校各项工作逐步走上了依法管理的轨道，依法治校工作取得了良好的效果，现将工作情况总结如下：

一、加强依法治校工作组织和领导。

学校对依法治校工作高度重视，纳入了学校工作重要日程，加强了组织和领导，成立了依法治校工作领导小组，以校长为组长，以负责领导及聘请的法制副校长为副组长，以学校少先大队辅导员和学年组长、班主任及任课教师为组员的依法治校工作领导小组。明确分工，落实了责任。

二、研究制定依法治校方案和计划。

学校建立了依法治校会议制度，由依法治校领导小组研究制定依法治校工作实施方案，按照方案制定出规划。按照民主管理、监督的原则，广泛征求广教职工的意见和建议，研究制定并完善了学校《办学章程》和相关的各项规章制度，并在教代会一通过。

三、加大组织宣传力度，认真贯彻实施。

组织广大教职工认真学习学校依法治校方案和《办学章程》及相关制度，了解并掌握相关内容，明确责任，要求广大教师在今后的工作中，严格执行，遵照去做。通过板报、广播、画廊、手抄报等宣传工具和形式对师生进行广泛的宣传教育。利用政治学习时间和业余时间组织学习《教师法》、《教育法》等相关法律、规范的学习指导，利用国旗下讲话和班队会对学生进行法制学习指导，通过法制课进行学习和宣传，发挥了课堂教学的主渠道作用，让法制教育走进了课堂，做到了普法计划、课时、教材、师资四落实，通过请法制辅导员讲法制教育讲座等形式，使广大师生了解掌握相关法律、法规内容，为依法实施学校管理、教师依法从教奠定了坚实的基础。

四、加强检查、监督和考评机制。

学校对各方面岗位工作经常深入检查，发现问题及时解决，不断总结经验、不断完善。对教职工及各岗位按照不同的岗位职责，定期进行考核，按照评估标准做了综合性评价。对考核评估成绩突出的岗位及教师予以表彰和奖励，对工作不力，为教育教学及安全造成不利影响或事故的责任人员，衽责任追究制，依法追究责任。总之，我校通过一年来年法制教育宣传和实施，依法治校工作取得了初步性的进展，但依法治校工作不是一时的，而是一项长期的工作，我校在今后的工作中决心做到坚持不懈加大力度，在努力提高师生法律素质的同时，实现管理科学化、规范化、制度化，使我校依法治校工作再上新台阶。

毛都西伯小学

2013.12

第四篇：依法治校工作计划2017

新和县第一小学2018-2019学年第一学期

依法治校工作计划

今年我校依法治校工作将以党的十九大精神为指导，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建“和谐校园、平安校园”目标，以增强师生法律意识、提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进广大师生员工知法、懂法、守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定我校2018-2019年依法治校工作计划：

一、指导思想

一、以十九大精神为指导，以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标，在我校深入开展法制宣传教育活动，加强“七五”普法考试考核工作，全面推进依法治教、依法治校、依法办学工作进程，坚持法制教育与道德教育并重，法制教育与法治实践结合，最大限度地增加和谐因素，积极构建和谐优质的育人环境。

二、加强领导，健全组织机构，继续贯彻落实各项工作制度 为确保依法治校工作的顺利开展，我校认真研究调整以校长为组长的普法工作领导小组，领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。根据我校规划要求，继续贯彻落实下列制度：

1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度，主要是校主要领导（或法制辅导员）向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

4、法律知识考试考核制度，主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为考核的一项内容。

5、依法治校工作总结反思制度，并能对本开展的各项工作提出经验和建设性的意见。

三、突出重点，开展形式多样的法制宣传教育及培训活动

1、充分发挥课堂教育主渠道作用，开展好安全教育课、健康教育课、普法教育课。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3·15（消费者权益保护法宣传日）6.26（禁毒宣传日），12·4（全国法制宣传日）。

2、加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传栏，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；播放法制宣传视频，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。每学期至少1次。

4、组织全体教师开展普法知识考试，并将成绩作为2018年“七五”普法教育考试成绩。

5、按照上级有关部署，积极组织开展好2018年“12·4”法制宣传日活动。

四、大力加强各方面的宣传教育，以提高学校依法处理各方面利益关系，化解社会矛盾的意识和能力

加强校园的法制宣传教育，积极推进学校依法管理、依法教学工作进程，积极提高师生学法、守法、用法意识，将法制教育纳入教师学习计划。积极组织教师学习和教育工作相关的法律法规。另一方面，加强对青少年法制教育，积极开展以《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生行为规范》、对学生进行春、夏、秋、冬季节各有重点的安全教育，并为主要内容的学习活动，努力提高学生的法制意识，规范学生的行为习惯。

五、大力推进依法治理工作，努力构建和谐校园

1、高度重视普法宣传教育，全面推进依法治理工作，校领导要采取有力措施，努力落实2018年“七五”普法各项要求，坚持普法与法治教育实践相结合，积极推进依法治校工作。

2、以全面落实“七五”普法规划为重点，提高全校法治化管理水平。严格按照“七五”普法工作要求，整合全校资源，深入开展“学法律，讲权利，讲义务、讲责任”的活动，紧密结合“七五”普法的目标任务，通过开展法制宣传教育“六进”活动，推进警示教育的深入开展，从而不断提高我校民主法治建设，进一步增强法制宣传教育效果，不断提高我校法治化管理水平。

3、扎实推进开展专项治理活动，针对学校热点、难点问题，积极开展环境保护、安全教育，食品卫生、行为习惯等专项治理活动，推进全校的依法治理工作进程。

4、健全工作机制，切实加强对依法治校工作的组织领导。我校把依法治校工作列入了学校发展规划和综合治理评估体系，把依法治校工作作为教师工作业绩考核的一项内容，进一步完善“校代会监督、学校实施、依法治校领导小组协调、全体师生共同参与”的工作机制，建立、健全依法治校领导机构，切实推动我校依法治校工作的顺利开展。

新和县第一小学 2018年9月

新和县第一小学2018-2019学年第二学期

依法治校领导小组

组

长：吐尔孙·艾则孜（党支部书记）副组长：刘征（校长）

组

员：李丽（副校长）

阿依吐尔松（副校长）

唐家会（共会主席）各科室主任以及各年级组长

新和县第一小学

2018年9月

第五篇：2015依法治校工作计划

灌南县花园小学2015“依法治校”

工作计划

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园, 结合我校实际，制定本计划：

一、指导思想

以邓小平理论和党的十八大精神为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨，积极推进依法治校工作，依法保障党的教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，充分发挥法制在学校发展中的规范、引导和保障作用，使各项工作依法有序运行，促进学校快速发展和全面进步。

二、总体目标：

进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为；进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作，进一步提高教育质量。

三、工作要求：

1、在教育教学上，按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学计划，完成教学任务。

2、在学校管理方面上，要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护师生的合法权益。

3、在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

4、加大校务公开工作力度，实行职代会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、好事。

四、工作要点：

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安的校园。

2、开展“依法治校”教育工作，做到定期完成组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传，学习和理解《义务教育法》，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。

4、把法制教育与学校教育工作结合起来，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，实现法制教育目的。

5、通过依法治校、依法治教，围绕教学这一中心工作，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的提高。二是教职工要把学法知法落实到自觉行为上，执行县局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学，服务学生。

五、加强组织领导

依法治校是一项综合性、长期性和系统工程，必须在学校统一领导下开展各项工作，充分发挥带头和引导作用，党团齐抓共管，保证各项工作落到实处。广大师生员工要充分认识依法治校的重要性和必要性，切实提高依法治校工作责任意识，在本职工作中抓实抓好。

1、切实加强对法制宣传教育和依法治校工作的领导，健全和加强学校依法治校领导小组: 组 长：周海平（学校校长）副组长：尹如根（法制副校长）成 员：朱加祥（政教主任）

孙国怀（教导主任）程 建（学校总务）赵建华（少先队总辅导员）各班班主任

负责制定规划并做好指导、协调、检查、监督等工作，并把这项工作作为提高学校精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，真正摆到重要议事日程。

2、全校要按照学校统一部署和要求，并结合自身的实际，做好工作安排，制定相应措施，做到分工明确，责任到人，真正达到宏观有人管，微观有人抓，使依法治校工作在各层面、各环节落实，不断提高依法治校的总体水平。

3、依法治校领导小组要从学校发展的特点和实际需要出发，负责制定和实施法制宣传工作计划，并具体组织落实。

4、各相关职能部门要加强对法制宣传教育工作的调查研究，使这项工作逐步走向规范化、法制化，保证本规划确定的目标和任务顺利完成。