第一篇:宪法学习日活动情况报告
xxx学院
宪法学习日活动情况报告
2016年12月4日是我国第三个国家宪法日,根据教育部全国教育普法领导小组办公室《关于做好2016年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》要求,xxx学院于12月上旬组织开展了“宪法日”系列学习宣传教育活动。
一、加强宣传、营造氛围
为了开展好“宪法日”系列学习宣传教育活动,确保活动开展见实效,xxx学院党委高度重视,充分利用宣传栏、大屏幕、校园网等在全院师生中广泛动员,宣传宪法知识,弘扬宪法精神,积极营造校园宪法教育氛围。
二、学院领导宣讲宪法知识
11月28日早晨升旗仪式后,xxx学院党委书记xxx同志利用晨会为全院学生宣讲宪法知识,弘扬宪法精神 ,培养学生的宪法意识。
三、宪法知识进课堂
xxx学院法律事务专业开设《宪法》课,系统学习宪法知识。学院法律事务专业教师在全院范围内,通过开展宪法专题讲座等形式开展宪法宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神;
四、宪法知识进班级
以12.4国家宪法日为契机,学院各班级组织开展了‚宪法在我心中‛主题班会。班会由晨读宪法、宪法故事、我看宪法、法治视频等多种形式展开。在宪法教育活动中,同学们学习了宪法的基本知识,增强了对宪法的了解,提高了法律意识。同学们纷纷表示将不断增强法律素养,争做知法、守法的实践者;普法、用法的倡导者。
五、宪法知识进社区
12月2日上午,我院积极组织学生参加‚xxx市‘12.4’国家宪法宣传日集中宣传活动暨法治文艺巡演活动‛。在法治宣传活动中,学院师生和各单位向民众分发宪法教育读本和普法读物,发放了相关的法律宣传资料,有重点的普及了与民众息息相关的法律知识,组织开展了法律知识竞猜和法律咨询活动,提供法律服务。通过参加宪法宣传教育活动,使学生增强宪法意识,弘扬宪法精神。
“宪法日”系列学习宣传教育活动增强了
xxx学院师生的法治观念,坚定了依法治国理念,加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承,为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。
第二篇:宪法学习日活动总结
宪法学习日活动总结
每年12月4日是全国法制教育宣传日,今年12月4日是全国第三个国家宪法日,为推动法制教育工作制度化、常态化,我校将12月份定为法制安全教育月。为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求,按照藁城区教育局关于组织开展宪法学习日活动的通知精神,组织了本次活动,现将活动开展情况总结如下:
一、加大宣传力度,营造宪法教育氛围
为进一步增强青少年法律意识和法制观念,预防未成年人违纪违法犯罪行为,促进全社会法治化管理水平的提高,为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。我校围绕社会主义核心价值观的内容,深入学习宣传党的十八大、十八届四中全会总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、校园橱窗、等渠道做好学习宣传活动,使师生做到知法、守法、护法,营造了宪法教育的良好氛围。
二、开展主题教育,加强学生法制教育
针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,并精心做好活动的组织实施工作。教师讲授一次宪法教育课;开展一次道德模拟法庭活动;围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动,组织师生集体学习宪法知识;开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
秦家庄小学
2016/12/5
第三篇:宪法学习日活动总结-宪法日宣传
宪法学习日活动总结-宪法日宣传
宪法日宪法学习宣传教育活动总结
玉凤中心校深入开展宪法日宪法学习宣
传教育活动总结
宪法是我国的根本大法,是党和人民意志的集中体现,宪法教育是法治教育的首要内容,培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今年12月4日是我国的第一个国家宪法日,为深入贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神,扎实推进宪法教育,弘扬宪法精神,按照自治区教育厅《关于深入开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知》的要求,我校以“宪法是国家根本法”为主题,充分
利用晨读、升旗仪式、板报、宣传栏、主题班会、等形式开展宣传教育活动,大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛围,认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动,采取有效措施,确保宣传教育活动有影响、有实效。现将活动总结如下:
一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展
为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,我校领导高质重视,及时成立了宪法学习领导小组。结合我校工作实际,认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排,把《宪法》学习宣传活动作为加强教师队伍建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实
开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动,我校积极开展宪法教育、弘扬宪法精神,加强法治教育、培养法治意识的核心内容,积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。
宪法晨读活动
学习宪法是当前,为了更好地学习宪法内容,我校利用晨读时间组织全体师生学习通读《宪法》全文,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实,并安排教职工撰写读书笔记和心得体会。真正做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,研究理论与解决实际工作相结合。
举行特别升国旗仪式
为深入宣传宪法关于国旗的规定,我校举行了特别升国旗仪式。玉忠红副校长在国旗下发表了感人肺腑的讲话,从他的讲话中我们深知:我国宪法规定,中华人民共和国国旗是五星红旗;国歌是《义勇军进行曲》;国徽的中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,我们要爱护好我们的国旗、国徽。他还指出,要以学习宣传宪法为契机,争做弘扬社会主义法治精神的忠实崇尚者,要以践行核心价值观为根本,争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者,要以拥护法律权威为信仰,争做建设法治瓷都的坚定捍卫者。玉忠红副校长希望同学们能够认真学习,锐意进取,大力弘扬宪法精神,牢固树立法治意识,坚定捍卫法律尊严,共同推动法治建设不断取得新进展。
丰富多彩的宪法教育课
宪法教育是一种面向所有人的教育,是一种普适化的科学教育理念。在强调依法治国的今天,宪法教育旨在全
社会培育一种宪法意识和法治精神,塑造现代化的公民人格。但是不少中小学生对我国现行宪法的基本内容和基本精神的了解程度并不十分理想,对宪法至高无上的法律地位和基本制度,尚缺乏应有的理解与认同,这显然与现代法治社会的基本要求相差甚远。为了改变这种现状,让学生了解宪法是国家的根本大法、宪法的类型、我国宪法的作用和宪法的历史发展情况,教育学生自觉遵守、积极维护我国宪法,我校规定每周上一节宪法教育课。通过上宪法教育课,学生对我国的宪法有更深入的了解,提升我校学生的宪法意识,有利于他们克服市场经济对其产生的负面效应;同时,培养他们自觉维护宪法和法律的权威,形成对宪法和法律的普遍信仰和自觉遵守,积极履行公民义务的行为习惯。
“宪法是根本大法”主题班会
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人
数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。为预防未成年人学生犯罪,我校各班均举行“宪法是根本大法”主题班会。班会上教师向学生讲述了宪法的相关内容,明确了我们小学生要认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育。又通过合作讨论交流得方式,让学生明白哪些行为属于不良行为,探究出青少年违法犯罪的自身原因,从而自觉遵守我国的法律法规。这次班会活动,培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念,增强自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己;同时,还要勇于与犯罪行为、犯罪分子智斗
通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动,我校师生对宪法有更深入的了解,懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校内遵守学校规章制度,在校外遵守法律法规,争做一个守法的合格公民,进一步提高法制
观念,增强自我保护意识,为建设平安、和谐校园奠定了基础。
2016
玉凤中心校 年12月4日
第四篇:宪法日活动方案
“宪法日”活动方案
全面贯彻党的十九大精神,大力学习宣传宪法,加快建设社会主义法治国家.把 “12·4”全国法制宣传日作为集中开展宪法学习宣传的重要节点。为进一步推进我校法制建设,认真落实“七五”普法规划,结合我校教育实际,特制定我校“宪法日”宣传工作方案。
一、活动时间
2017年12月1日至12月15日。
二、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治校园
三、活动内容
围绕“弘扬宪法精神,建设法治校园”的主题,认真贯彻学习党的十九大精神,结合我校实际,充分发挥板报、宣传栏、电子屏、学校广播站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,具体从下几个方面开展:
1.组织活动启动仪式。利用周一(12月4日)升旗仪式,邀请我校吴绍春校长为全校师生作动员讲话。
2.组织七年级开展宪法日主题班会(七年级各班班主任)
3.组织八年级开展班级板报宣传活动(八年级各班班主任)
4.安排布置校园广播站广播稿.(校团委)5.安排布置学校电子屏进行”宪法日”宣传.6.组织班级开展”模拟法庭”法制宣传活动.7.组织各班每天进行宪法晨读.四、有关要求
1.各班要高度重视,把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样,注重实效。要结合各自实际,制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案,努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结,收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况,及时归档阶段性工作信息。
“宪法日”活动方案
老大杖子初级中学
2017年.12月
第五篇:宪法日活动讲稿
宪法日活动讲稿
各位居民朋友大家上午好,我是我们社区的法律顾问吕律师。为了迎接国家宪法日,我们社区特别举办了这次的普法讲座活动。感谢各位居民朋友的参加。可能有的居民听过,也有的居民第一次听说这个“国家宪法日”,那么我给大家解释一下,国家宪法日是为了纪念1982年12月4日通过的《中华人民共和国宪法》而设立的节日。这个节日是在2014年11月1日设立的,规定以后每一年的12月4日就是国家宪法日。2014年12月4日是中国首个国家宪法日。到今年已经是第四个年头了。12月4日同时也是法制宣传日。所以在这一天,我们要学习法律,重视法律,希望今天一个小时的分享能让大家多了解一些法律知识。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,规定拥有最高法律效力,也就是说所有的法律都不能违反宪法。宪法中规定了一些我们公民的基本权利和基本义务。今天我们主要通过案例讲解的方式来一一了解一下这些权利义务。宪法中规定了很多公民的基本权利。我们今天讲其中六个权利。接下来我们一个一个的来看。
一、政治权利和自由
宪法规定,任何公民只要年满18周岁,都具有选举权和被选举权,除非犯罪被剥夺了政治权利。
我们看一个关于选举权的案件。案件是这样的:1994年8月中旬,被告人秦某得知自己所在的镇上将于同年9月选镇长,即产生用贿赂镇人大代表的方法当选镇长的念头。尔后,秦某串通其他5人到自己家中,密谋策划贿赂镇上人大代表,让代表选举秦某当镇长一事。随后,5人分头贿赂各自联系的镇人大代表,并要求代表选举岑潮作当镇长,秦某还亲自贿赂6人。合计行贿金额3万多元。到镇长选举当日,选举结果是:47名代表投票,镇长候选人得23票,秦某得15票,无效票6票也写上“秦某”姓名,弃权2票。由于秦某的贿选行为,致使镇长选举无法依法进行。破案后,追缴回部分贿赂赃款。
人民法院认为,被告人秦某等五人无视国家法律,违反选举法的规定,为了使秦某能当选镇长,采取用金钱贿赂镇人大代表的非法手段破坏选举,妨害选民自由行使选举权和被选举权,造成无法选举产生该镇镇长的严重后果,社会危害性大,其行为已构成《中华人民共和国刑法》规定的破坏选举罪。判处秦某有期徒刑2年。
二、言论自由 宪法规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。言论自由是公民按照自己的意愿自由地发表言论以及与听取他人陈述意见的基本权利,但要保证被议人员的人身权利和人格尊严,否则可能会导致侵犯别人的名誉权的。
我们看下一个案件:刘某诉乔某名誉权纠纷案
刘老师是金阳光双语幼儿园小班老师,乔某的女儿是刘老师班上的学生。某日,乔某发现女儿下课回家后屁股上有血迹和红点,怀疑是刘老师用针扎的。第二天就找到幼儿园,质问刘老师是否有用针扎孩子,还报警,并在学校门口召集其他学生家长一起察看自己孩子有没有受伤。同时,乔某联系了当地的媒体,大肆报道刘老师用针扎孩子的事情。在此期间,在朋友圈、微博上都开始流传刘老师针扎孩子的事情。然而,经过医院检查发现,乔某女儿屁股上的伤不是针扎,而是丘疹。乔某认为,即便之前对刘老师有所误会,但也是出于保护孩子心切,而且网友言论自由,网友怎么评论刘老师自己管不到。法院认为,“以书面、口头等形式宣扬他人的隐私,或者捏造事实公然丑化他人人格,以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,造成一定影响的,应当认定为侵害公民名誉权的行为”的规定,乔某在未经核实的情况下大肆宣传不实事实,已经侵犯了刘老师的名誉权,应向刘老师赔礼道歉,赔偿精神损害抚慰金10000元。
所以,我国宪法规定公民有言论自由,是保护我们合法发表观点的权利,不是让我们无凭无据的乱说,否则会变成诽谤他人,要承担侵权责任。
三、人身自由权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
案例:2012年2月,郑某先是诱使缪某某玩赌博机,缪某某输钱以后,郑某介绍缪某某向侯某某借款20万元,并书写40万元的借据,缪某某当场从侯某某处借得20万元用于归还赌博债务等。后因还不上款,侯某和郑某把缪某挟持到某偏僻小屋内,要求尽快还钱。缪某被关了一天后,谎称向同学借钱逃跑。
法院认为,郑某、侯某为索取债务非法限制他人人身自由,其行为均已构成非法拘禁罪,分别判处有期徒刑7个月和8个月。
现在社会上这种情况很多,比如先引诱一些孩子甚至是成年人先去赌博,等赌博赌输了的时候马上有人来提供借款,这种通常都是高利贷,让你签一张10万的借条,但是实际上只给了你5万。之后就是一直向你索要债务,上门威胁、打电话威胁等等,导致无法正常生活。向本案中因为这些索要债务的同时限制了人身自由,所以触犯刑法被抓。但实际生活中很多这种放高利贷的人根本不会触犯刑法,就是一直骚扰你的生活。所以,要时刻警惕这种陷阱,不要掉入类似的圈套。我们实际经历的案件有很多,甚至把几套动迁所得的房子都卖掉来还债的,可以说的得不偿失。
另一方面,我们说道人身自由,现在很多居民去外面打工,没有签合同,老板工头不付工资,一气之下把老板抓起来关几天逼老板付工资。这种做法就是构成非法拘禁罪的。到最后工资没有讨到,还把自己赔了进去,非常不理智。现在法律比较健全,完全可以通过法律途径解决这些纠纷的。
四、通信自由
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
这里的通信及可以是传统的纸质书信,也包括现代话的手机通信、电子邮件通信等。说到这里,我们重点提一下公民信息的保护。因为现在泄露公民个人信息的情况非常严重。像我们个人的姓名、电话、住址这些信息都是非常容易泄漏的。点外卖、淘宝购物、寄送快递、办理业务等等都会留下自己的姓名、电话号码、住址信息。有些不法分子就出卖这些信息,或利用这些信息进行诈骗。
案例:2013年9月至2014年4月期间,张晓兵、周甲二人在安徽省马鞍山市租赁一间门面房,印制了多份“剧本”(诈骗脚本)、购置了固定电话、打印机等作案工具,雇佣了十几个人充当电话诈骗推销员,由张晓兵通过网络购买大量公民个人信息,周甲根据“剧本”对上述电话推销人员进行电话诈骗培训,冒充其系“全国网络购物与电视购物平台”的工作人员,虚构其公司现举行价值感恩回馈活动,谎称客户只需缴纳398元的税款,即可免费获赠价值4980元的“施华洛世奇”手表(经鉴定,实际为“NARY”耐瑞牌手表,价值38元)一块、3D眼镜一副及电视棒一支,先后骗取70名被害人财物共计27860元。
法院认为:张晓兵、周甲两人构成诈骗罪,判处有期徒刑三年。其余十几人犯诈骗罪,判单处罚金5000元。
提到诈骗,因为现在临近年末,各种诈骗也比较猖獗。给大家介绍一些常见的诈骗情况,希望各位能提高警惕。
第一类是电话或者网络诈骗:比如用QQ、微信盗号以后冒充是你的好友,向你借钱。有的是冒充公司老总打电话给你。有的是在购物网站上冒充是代购、海淘假装帮你代买东西诈骗。有的是发一些中奖信息,告诉你中奖了,但是要先把税交了才能领奖。有的是冒充公检法,说你涉嫌犯罪,要把资金打入国家监管账户。有的是虚拟事件,比如说哪个亲戚重病了、车祸、绑架等等,让你马上汇钱。有的是告诉你电话欠费、网络欠费了,让你充值的。有的说你社保金、医保金账户出问题了,让你转到安全账户。有的冒充是残联、妇联等部门,说要给你发救助金、助学金等等,让你提供卡号密码。
第二类是面对面诈骗:比如有一些人进小区里面发小广告,说是产品推广,让你用手机扫二维码,扫了就送小礼物的,要谨慎一点。有可能你扫了之后手机就中病毒了,手机里的信息、甚至手机银行里的存款都被转走。有的是向一些老年人推广一些保健产品,比如药物、按摩椅等等,夸大功效,还定期去参加讲课活动,去了就送鸡蛋,然后就让你高价购买他们的产品。其实都是一些三无产品。还有就是在医院就医的时候,会有人主动来搭讪,问清楚你的病情,然后说自己人身什么神医有偏方,能治这个病,再把你带过去。还有的情况是一些小额贷款信息,说小额度低利息贷款,真正办理完成贷款手续后发现其实是高利贷,利滚利还不完。
现在诈骗手段层出不穷,居民如果遇到了以上这些情况,或者其他一些情况内心不确认的,一定要在心里打个问号。再多问几句确定信息,要不就向有关部门核实。现在行政部门都有办公电话,可以直接打电话过去咨询。另外就是不要贪小便宜或抱有侥幸心理,不要轻易相信那些中奖信息。最后就是不要随便向别人透露自己的隐私信息,尤其是关于钱财的一些信息,账户密码等等。
五、教育权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
受教育权是一项基本的权利。在苏州这边应该好很多,在我国一些偏远山区的地方,很多贫困家庭的孩子是无法保证受教育权的。
案例:张某侵犯其子受教育权案 张某和妻子都是新疆某地的农民,有一子张小某,本来应该就读小学二年级,但是张某认为读书没用,让张小某辍学在家。张小某所在学校、村委会及乡镇教育办公室干部多次到其家中,劝其让儿子上学,接受义务教育,但是张某夫妻一直坚决不同意,给周围群众带来了恶劣影响,乡镇政府向其发出最后告知书后,父母仍不履行义务,最后乡政府将其起诉至人民法院。法院判决被告父母停止对儿子受教育权的侵害行为,父母应履行对儿子受教育权的监护职责,自判决生效之日起,送孩子到学校接受教育。
我国实行九年义务教育制度,所以家长必须保证孩子接受9年义务教育。
六、妇女、儿童、老人权利
我国宪法规定,年老时有权从国家和社会获得物质帮助。妇女在各方面享有同男子平等的权利。实行男女同工同酬。婚姻家庭中,母亲和儿童受国家的保护,禁止虐待老人、妇女和儿童。
因为在生活中、老年人、妇女、儿童属于弱势群体,所以宪法给予这类人群以特殊的保护。
案例:姜某虐待罪案
姜某在青岛市某老年公寓担任护工,负责入住老年公寓的瘫痪老人的日常护理工作。2016年6月,姜某在看护韩某期间,多次对韩某实施虐待、殴打行为,致韩某肋部和面部受伤。后被抓获到案。经法医鉴定,韩某构成轻伤二级。
法院认为,被告人姜某对其负有看护职责的人实施虐待行为,情节恶劣,其行为构成虐待被看护人罪,应予惩处,判处有期徒刑七个月。
不光是看护人员,如果是家庭成员内部有遗弃、虐待老年人的,情节严重的也会构成犯罪。
案例:田某与卞某离婚纠纷案
田某(女)与卞某经人介绍相识,2006年登记结婚,婚后未生育子女。田某主张卞某存在家庭暴力,要求与卞某离婚,依法分割夫妻共同财产。法院经审查认定卞某存在家庭暴力,考虑到卞某这一重大过错,在分割夫妻共同财产时,对田某予以了充分照顾。
法院在审理婚姻家庭案件时,如果发现存在家庭暴力,应当意识到当事人双方之间存在权力失衡或者协商能力悬殊的现象。依法分割夫妻共同财产时,会充分考虑家庭暴力因素,照顾受害方,以利于受害方离婚后在尽可能短的时间内恢复工作和学习能力,找回自信,更好地承担家庭和社会责任。
案例:林某撤销监护权案
福建省某村民林某某(女)多次使用菜刀割伤年仅9岁的亲生儿子小龙的后背、双臂,用火钳鞭打小龙的双腿,并经常让小龙挨饿。法院认为,其行为已经严重损害小龙的身心健康,不宜再担任小龙的监护人。依照规定,撤销被申请人林某某对小龙的监护人资格;指定申请人仙游县榜头镇梧店村民委员会担任小龙的监护人。
现在民法总则规定了撤销监护权的一些情况,如果父母作为监护人有不当行为的话,是可以撤销监护权的。
关于公民的基本权利,宪法规定了很多,那么关于公民的基本义务又有哪些呢?宪法规定,公民有维护国家统一的义务、遵守法律的义务、维护祖国的安全、荣誉和利益的义务、服兵役的义务、依法纳税的义务。由于时间关系,我们不能一一介绍。今天主要讲一下维护国家统一和依法纳税两个义务。
一、维护国家统一
宪法规定,公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。案例:岳某某犯利用邪教组织破坏法律实施罪案
岳某某自2012年开始从事邪教全能神活动,并负责邪教全能神在六个小区全能神资料的运输和发放,接受其全能神上级马某的领导。2012年11月至2013年10月,岳某某使用货车先后三次去四川省领取全能神各种资料48箱运会然后分发。后于2014年3月20日被抓获。法院认为,全能神已被认定为邪教组织并被明令取缔,其实质是冒用宗教的名义而建立,利用制造、散发迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,制造颠覆政权的舆论,攻击党和政府,危害国家安全和统一,破坏社会公共秩序,煽动、欺骗、组织其成员或者他人破坏国家法律、行政法规的实施等。每个公民都有维护国家统一和全国各民族团结的义务。被告人岳某某在明知全能神邪教组织已被取缔的情况下,仍使用化名先后三次押运全能神邪教组织书籍48箱,其行为已构成利用邪教组织破坏法律实施罪,情节特别严重,应依法惩处。判处有期徒刑三年,缓刑五年。
现在有很多的组织借宗教的名义实际上从事危害国家安全的行为。我们居民如果路上遇到这些派发这种组织的传单的人不能理会、参与,要及时向公安部门举报。
二、依法纳税
我国宪法规定,公民有依照法律纳税的义务。如果有偷税漏税行为的,不仅可能受到行政处罚,还有可能构成犯罪。
案例:1999年4月至2000年10月间,绍兴某石料场在经营石料销售业务过程中,被告人史某、徐某、洪某指使会计被告人唐某采用销售不入帐的方法隐瞒销售收入,从而达到偷逃国家税收的目的。其中,1999年4-12月共偷逃国家税款287,896.04元,偷税比例达94.33%,2000年1-10月共偷逃国家税款281,856.53元,偷税比例达89.51%。
法院认为,石料场为偷逃国家税收,其实际经营负责人即被告人史某、徐某、洪某,指使企业会计即被告人唐某,采用销售收入不入帐的方法,隐瞒销售收入,偷逃国家税款,其行为构成偷税罪。判处有期徒刑三年,缓刑五年,并处罚金人民币六十万元
关于公民的基本权利和基本义务,我们主要介绍这些。希望这一次讲座能对各位有所帮助。再次感谢各位的参与。