第一篇:政法系10历史班2013年心理健康主题班会会议总结
2013年10历史班“集聚正能量,放飞新梦想”心理健康主题班会总结 为了响应学院“关爱学生,关注学生心理健康”的宗旨,贯彻教育厅、学院提倡的以“集聚正能量,放飞新梦想”为主题的教育活动,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我的了解、探索自我,解决在成长、生活、情感、学习、就业上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而我们班在学院的大力支持下,开展了此次心理主题班会。
本次心理班会的主题是“集聚正能量,放飞新梦想”。从接到学院、系办的通知开始,我们班心理健康主题班会的准备活动就如火如荼的开展起来。
总的来说,这次班会开展得非常成功,整个班会时间安排很得当。活动一开始,同学们情绪激昂,充满了学习的气氛,欢声笑语,完全体验不到压力的存在。
首先,说明了本次班会的主题是“集聚正能量,放飞新梦想。”解释了“正能量”一词的由来,“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我 们的期待。“正能量”是一个在2012年经常被引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子。后来网友把点燃正能量的励志口号与伦敦火炬传递结合起来,伦敦奥运火炬成了正能量的代言物,正能量一词也借此在中国走红。
接着,宣读了本次班会的活动背景和活动的目的、意义。活动背景,大学生群体,看似轻松,事实上承担着巨大的压力。我们处在学习、生活、情感、就业多重大山的压迫下。大学生的心理健康问题越来越突出,受到全社会的普遍关注。借开学之初,我班特举办此次大学生心理健康活动,希望可以解决同学们的心理问题,创建和谐的班级环境。活动目的和意义,从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我管理、自我服务、自我教育,达到全面健康成长成才的目标。紧紧抓住与大学生密切相关的学习、生活等各个环节,让大学生在活动中增进友谊,实现思想和情感的互动,体验缓解心理压力的办法和技巧,增强自身力量,通过奉献和传递爱心,提升心理健康水平。
为学生搭建锻炼心理素质的平台,让我们意识到心理健康的重要性。心理健康活动可以让同学们打开心扉,感受社会的美好,班级的温暖,家庭的爱,同学的友谊,未来的希望。学会面对挫折与困难,更深入地探索人生的价值与意义。
然后,进入了趣味提问阶段,提问的问题以学生的学习、生活、情感、就业为主,问题主要采取开放性,没有标准答案。目的在于让同学们直面现实的困惑和烦恼,打开心扉,解决或者缓解心理压力。总的来说,同学们积极主动地回答了所有问题,但觉得大家喜爱回答有标准答案的问题,而不喜爱回答开放性的问题。从这里可以看出来,我们的应试教育的弊端,孩子从小习惯回答标准答案,不喜欢表达自己内心的真实想法。从提问的效果和意义来看,我对大家的回答并不满意,很多生活、情感问题,大家不懂得如何回答,或者回答得没有创意。前面两题在现实生活中经常接触,且有标准答案,但还是没有人能回答出来。这些现象说明同学们并不认真对待生活、情感等现实问题。
最后,趣味游戏阶段,第一个游戏,听声音,辨别人。由一人上讲台,背对大家,再由台下的一个人随口说一句话,上讲台者说出台下说话的人名。这个游戏大家做得很好,积极踊跃上讲台参与游戏,台下的同学也积极发言。也许是经过三年的同窗岁月,彼此之间关系密切,台下的同学有的用方言,有的用英语,有的捏着鼻子说话,更有甚者刻意改变声音,但不幸的是台上者总能猜出台下者是谁。这说明同学们珍惜友谊,乐于交际,同学关系融洽。通过这个游戏,进一步拉近了同学之间的友谊,近一步了解了同学,有助于同学们今后的学习和交际。
第二个游戏,猜谜。心理班会进入了尾声阶段,猜谜游戏似乎深受欢迎,游戏一开始,大家跃跃欲试,说出谜语时,场下一片沸腾,争着抢答,否定全部答案后,全场寂静,场下开始窃窃私语,最后在主持人提示下,终于答对了。这个游戏是非常成功的,既让同学思考问题,又能让同学相互合作,达到让大家理性思考问题和团结合作的效果。本次班会,不是像以往教条式的讲说,或是满堂灌似的给学生注入心理讲课知识,而是以比较轻快和谐的方式,让同学们很自然的参与其中,了解到心理健康对大学生的重要性,总体而言还是颇有成效的。
总之,通过本次班会,使我班学生的心理健康知识水平的能力有所提高,增强了心理保健意识,懂得了人际交往,建立和谐的人际关系的重要性。同时在院校里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起了足够的重视。最后愿大家身心健康,快乐生活!
第二篇:政法系团总支总结
政法系团总支2012——2013学
工作总结
一年来,政法系团总支在邵阳学院团委、系党总支的正确领导及各部门的支持配合下,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,紧密围绕学校团委和行政的中心工作,以加强和改进学生思想道德教育为主线,以提高学生综合素质为目标,以我系学生组织为依托,抓住机遇,找准定位,扎实工作,开拓创新,团结带领我系广大团员青年,结合我系的特点,深入学习党团理论,积极开展主题活动,丰富学生的人文底蕴,提高学生的人文素质,健全学生心理品质,增强学生的法制观念,进一步推动我系共青团工作的深入开展。
以下便是我系团总支2012——2013学工作总结:
一、加强思想教育,提高团员队伍整体素质。
今年是党的十八大召开的一年。我系团总支响应团中央号召,在深入学习党的十八大精神的同时,采取学习与活动相结合的方式,引导团员透彻理解十八大的精神,为进一步开展工作奠定坚实基础。
为此,政法系团总支召开了团总支全体干部干事以及各班团支部书记会议。会议中,副书记要求各班进行相关的主题教育。通过主题教育的形式来强化广大共青团员整体素质。
二、健全组织建设,通过表彰先进激励团员青年的工作热情。
加强团的组织建设,是共青团工作的基础之一。基础稳固才能保证团的整体战斗力,才能经得起任何风浪的考验。重视团总支、团支部的班子建设,将德才兼备的学生选拔为团干部,是团组织保持生机和活力的必要条件。
二零一三年四月,组织部召开了选举“优秀团干”、“优秀团员”和“社会积极实践分子”的团组织生活会,选出了一批优秀的团员进行表彰。
三、借助文化活动,发挥引导青年的功能。
在新的一年中,校团委突出创新意识,采取多种多样的形式,将丰富充实的内容融入到文化活动中来,传播文化知识,引导团员青年不断进步。我系团总支结合我系的专业特色,借助各式各样的文化活动服务与我们的同学。
在这一学年中,院团委以“超越工程”、“大学生文明修身工程”以及根据我系的特色所举办的活动。通过这些文化活动,我们很好地贯彻了院团委的工作,更重要的是通过这样的机会为我系学生提供了锻炼自己的平台。另外,我们的组织者和参与者在这样的平台下综合素质有了很大的提升。下面就我系所举办的文化活动进行总结:
二零一二年十二月,办公室举办了政法系第一届相声、话剧,小品大赛。通过这个活动提升了同学们的表演能力及语言组织能力,增强同学们的团结协作能力,激发同学们的引导能力和场面掌控能力。以相声、小品、话剧为载体,弘扬中华民族传统曲艺文化,丰富大学生活。
二零一二年十二月,文艺部成功举办了以“红歌”为主要形式的元旦晚会。活动中节目形式多样、内容丰富,表演者青春飞扬、激情澎湃,而场下的观众则是笑声不断。这是属于我们的晚会,晚会的精彩不断让我们记忆犹新。
二零一三年三月,学术科技部举办的“政法系模拟招聘大赛”的活动。此次活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法向大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的并存现象。此次模拟招聘会让我系大学生体验了招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。
二零一三年五月,社会实践部举办的政法系“梦想起航”优秀学生人生经验交流分享会。此次交流分享会的主讲人都是我系优秀实习生,他们有着丰富的就业经验和过强的个人品格。通过本次交流会,旨在让同学明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华以更好地发展自己的目的。
二零一三年五月,为了响应总书记在十八大上的关于中国梦的阐述,素质拓展部举办了以“青春中国志、腾飞中国梦”为主题的演讲比赛。通过这次活动不仅让同学们学习了十八大的精神和总书记的一系列讲话精神,而且培养了同学们的演讲兴趣,丰富了大学生的课余生活和校园文化,同时为广大的演讲爱好者提供了一个展示和交流的平台。
二零一三年五月,在国际六一儿童节来临之际,我系信息调研部特地组织一次以“关爱特殊儿童携爱同行”为主题的实践活动,目的在于让我们大学生学会奉献、学会关爱,给孩子们带去无尽的欢乐。在5月31号这天,我们一行人来到了邵阳市特殊学校,来到这里我们发现他们都是聋哑或是有智力障碍的小孩子。我们和特殊学校的老师一起为小孩子们举办六一儿童节的活动。在活动过程中,我们发现即使他们有身体缺陷,但这都不能阻挡他们对生活的自信和积极乐观的生活态度。
二零一三年五月,五四青年节,这个充满着朝气与激情的日子,这个曾激励着无数青年奋发向上、勇往直前的日子,作为21世纪的热血青年,我们有责任更有义务将五四精神发扬光大。为了更好的引领我系青年,激发大学生积极进取、勇攀高峰的热情,增强他们的爱国意识,展现我系大学生的风采,我系组织部特别举办了以“青春洋溢梦想,中华神采飞扬”为主题的励志演讲。
二零一三年六月,我们的宣传部举办了一场报告会。报告会的主题是“梦想的高度”,主讲人是我院宣传统战部的唐光怀教授。唐光怀教授就十八大的精神和自己的经历给我们讲了一堂深动的报告会。会后,我们也组织各位同学就这场报告会结合自己的情况写一份观后感。
今年暑假,我系成立了一支三下乡政策宣讲服务团。我们团队一共是七个人,实践的地点是在邵阳市北塔区杨家垅村。我们团队于7月9日到达目的地,很快我们就开始了准备工作。我们分为摆点和入户宣讲两种形式。在活动开始我们遇到一些困难,当地的村民并不是很支持我们的活动,可是在我们队员的努力下我们的活动得到了很好的开展。在活动中,我们给当地村民很好的宣讲了十八大关于“三农”问题的新政策。活动结束后,我们总结了我们活动中所存在的不足,为下次活动更好的开展提供借鉴。
二零一三年九月,整个团总支的主要工作就是迎新招新。我们干部积极配合我系学生会劳卫部的工作。大家都热情高涨,认真地教新生们叠被子,搞内务。虽然在此期间有些许的辛苦,但是大家都没有半点怨言。最终,在大家共同努力下,军训取得了圆满成功。九月二十八日,我系进行了招新工作的第一轮面试,此次面试主要是为了选出更多优秀的精英进入第二轮面试,也是为有意愿加入团总支工作的同学提供机会。十月八日,团总支进行了第二轮面试,而新一届干事的名单也随之产生了。第二轮面试结束之后,团总支的招新工作也圆满结束了。
二零一三年十月,办公室成功举办了“政法系第二届主持人大赛”。在这次活动中充分展示了大学生积极向上的精神风貌,丰富了学生的校园文化生活,活跃我系文化气氛,展示我系学子青春、热情、富有活力的青春风采。同时,从整个活动中我们也看到同学们语言表达、应变能力的提升,我们也在此次活动中发现大批有较大潜力的学生,为我系选拔优秀的主持人才提供了保障。
二零一三年十一月,为了更好地落实“大学生文明修身工程”,教育学生自觉树立良好形象,逐步在广大学生中养成校园文明行为,引导学生养成健康文明的生活习惯和行为方式,提高全体学生的道德修养和人文素养,以实际行动推动我系文明和谐校园建设。我系社会实践部举办了以班级为单位的主题教育。在活动中,通过自我反省、自我教育和讨论,从而让同学们意识到大学生文明修身的重要性和必要性,自觉抵制自身及周边的不文明现象,并且还评选出十大不文明行为。
二零一三年十一月,素质拓展部举办了以“放飞中国梦、修身文明行”为主题的演讲比赛。比赛分为初赛和决赛,决赛中选手演讲完后,抽取“即兴演讲”题目的序号,根据所抽题目的要求发表自己的看法。通过与初赛的比较,决赛中选手们都在演讲技巧上有了很大的改观,展现了我系学生应有的素质。另外,素质拓展部在十一月还举办了文明修身工程。以“厚德明理,端行修身”为主题的书法比赛旨在推动我系文明和谐校园的建设,营造良好的育人氛围,引导学生文明礼仪,形成良好行为习惯,提升学生的综合素质。透过书法作品我们发现一些好的作品,但是也从中发现了很大的问题,我们的学生现在字体很不工整,尤其对于我们思想政治教育专业来说这是一个很大的问题。希望通过这样的活动能提高我系学生对此问题的认识。
十一月份,我们团总支还和学生会一起成功的完成了第十届校运会的相关工作。在运动会期间,我们团总支的干部和干事能很好地完成自己的工作,他们不怕吃苦,顶着烈日为同学们服务。我们看到了团总支的强大凝聚力,我相信我们政法系团总支在今后一定越做越好。一年过去了,这一年每个人都有很大收获,以上为我们政法系团总支本的工作总结。在接下来的一年中,我系的全体工作成员将吸取上一年的工作经验和教训,为下学期的工作做好进一步的规划和部署。利用今年的经验和教训,把工作做的更有效,更完善。
二零一二年十二月,办公室举办了政法系第一届相声、话剧,小品大赛
二零一三年三月,学术科技部举办的“政法系模拟招聘大赛”的活动
二零一三年五月,社会实践部举办的政法系“梦想起航”优秀学生人生经验交流分享会。图为:李婷学姐向优秀学生请教
二零一三年五月,素质拓展部举办了以“青春中国志、腾飞中国梦”为主题的演讲比赛
二零一三年五月,在国际六一儿童节来临之际,我系信息调研部特地组织一次以“关爱特殊儿童携爱同行”为主题的实践活动
二零一三年六月,我们的宣传部举办了一场报告会。报告会的主题是“梦想的高度”。图为:唐光怀教授在做报告
邵阳学院政法系政策宣讲服务团在实践地的为当地村民送去最新惠农政策等
政法系迎新工作正在开展中,团学干部一起迎接新生的到来
二零一三年十月,办公室成功举办了“政法系第二届主持人大赛”
二零一三年十一月,素质拓展部开展演讲比赛及文明修生工程
邵阳学院政法系团总支
二零一三年十一月
第三篇:二年级班心理健康主题班会
二年级(1)班心理健康教育主题班队会教案
活动目的:
1.对学生进行心理健康方面的教育。让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
2.了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,使学生做一个遵纪守法的好学生。活动过程:
一、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。
二、教师讲解健康教育的重要性。
近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
三、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
组织学生讨论,谈谈自己的感受。
四、教师讲心理健康教育故事。《靠自己》小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!” 我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
五、分析案例 1.老师读案例。
某班上频频发生失物疑案,同学们的学习用品和零用钱经常不翼而飞,究竟被谁在暗中拿走了?这个小孩为何以偷拿别人的东西为乐?到底是什么原因呢?……
2.讨论:我们一起来帮这位小朋友走出阴影,成为一个心理健康的学生,你有什么好的办法? 3.学生发表看法。
4.小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5.让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
六、总结心理健康的标准。
1.乐于学习、工作和生活,保持乐观积极地心理状态。2.善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系。
3.热爱生活、热爱集体,有现实的人生目标和社会责任感。4.有一定的自信心、安全观和自主性,而不是过强的逆反状态。5.保持健全的人格。
七、提出希望。
(1)培养积极地人生态度。
(2)树立正确的名利观。
(3)培养勤奋学习的好习惯。
八、班主任总结。
健康的心理要求一个人对自己保持一种悦纳的态度,对自己的一切坦然的承认和接受,不欺骗自己,不拒绝自己,更不憎恨自己。老师希望小朋友们都能健康成长。
第四篇:心理健康主题班会总结
一.活动名称: “和谐心灵,健康成长”心理健康主题班会
二.班会背景:五月份是心理问题的高发期,为了引导同学们关注自身的心理健康,在情绪波动时懂得自我调节.同时,也为了迎接“5.25_大学生心理健康日”的到来。
三.班会时间:xx年5月16日晚上7:30_9:00
四.班会地点:教学楼a103教室
五.与会人员:国贸0982全体同学
六.活动流程:
1.活动前期:策划活动的内容,步骤,细则,班委讨论具体活动策划书.2.活动中期:准备教室,材料,人员安排,班委从下午**开始精心地布置教室.3.活动中期:按照策划书上的活动安排,由主持人引导,让全体同学对心理与成长有个初步的了解,大家一起参加到班会活动中.七.班会影响:
1.通过这次班会,我们了解了我院心理健康和教育的管理,服务机构以及服务内容.心理委员黄琼的发言,让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系.2.在班会安排的自由发挥时间里,黄伟,张环,彭雨峰勇敢的走上台为大家表演节目,带动了大家的活动积极性.3.整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了.其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目.大家在“讨论主题话题”的环节中主动发言,各抒己见,让大家了更多关于主题的新颖的观点。加强了我们对心里健康的重视。在“讲优点”环节中,几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点,有助于同学之间的了解,增加了同学之间的交流。再来谈谈本次活动的主持人。主持人由胡中平跟彭玉洁担任,他们为此次活动投入了相当大的精力,会前积极认真的准备台词,会中积极配合并鼓励大家参与活动。
4,活动中准备的小游戏,除了3个人以外,大家都参与到了游戏中来,抛开谈话节目的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活的主题。
5,班会结束后大家一起打扫教室。
6,在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地。所以说,本次活动相对而言是比较成功的。
7,本次活动的相关照片(略)
第五篇:心理健康主题班会总结
团结奋斗争上游
班会心得
——心理和谐--人际关系
心理是人的思维理念,它即来自人的行为惯性累积,反过来又是人的行为指南。因此,心理产生任何的问题时,都需要我们每个人重视并且及时解决。大学的成长途中同学们竟会有那么多的烦恼。错综复杂的人际关系使我们的心理遭受打击。存在诸多心理健康问题。此次主题班会的目的为了让同学懂得交友应注意的误区,以便消除困惑,走出交友误区,从而以一颗积极乐观的心来善待周边的同学,以后可以尽快地融入社会生存环境。为了让同学们能直面自己的心理问题,认识并解决它,做一名健康快乐的大学生。
通过了解,我发现大学生在人际交往中存在的问题有如下几点:
1.害怕与陌生的人进行交往,存在人际交往恐惧症。
2.缺乏人际交往技巧。
3.人际交往心理障碍。
根据以上问题,我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容,就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会,并且从中得到倾诉和放松。
班会中,我们组织同学们做了游戏,游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊,更增强了我们彼此间的信任与合作。心理健康的标准是什么?做一个健康快乐的大学生又是何等的
团结奋斗争上游
重要?相信很多人都想过这个问题,而这次关于心理健康的一个演讲,就告诉了我们大家如何应对大学中的迷茫、失落和学习上所遇到的问题,更让我们明白了如何确定自己的人生规划,做一名健康快乐的大学生。
“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不舒服应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。通过这次心理健康主题班会,我们明白面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕,只要我们保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。
10级食品科学与工程专业四班班委会
2012年5月21日