第一篇:上学生干部培训班的心得体会
上学生干部培训班的心得体会
——大学生应该加强思想道德建设
内容提要:本文是关于大学生的思想道德建设问题,着重就当前大学生的思想道德素质展开分析和讨论,鼓励高校生努力提高自己的思想道德素质,更好地为同学服务,为社会服务,而学生干部更应该起模范带头作用
关 键 词:加强、建设、价值、服务
这周我荣幸地参加了校学生干部培训班,首先谢了学校给我这个机会,使我能更好地做为一名学生干部,更好地为同学们服务。这周课每上一讲,我都会做好笔记,晚上回去也会好好地思考,令我体会最深的是当代大学生的思想道德建设问题。
高校在整个社会中占有特别重要的地位,而作为其主体的高校生应具有商品味的情操、言行和举止,因而建设一个良好的校园文化环境,使高校生愉快地生活在其中是必须重视的。校园文化建设是指高等院校以广大大学生心理素质、思想观念、价值取向、思维方式为核心,以具有校园特色的人际关系深入地进行思想道德教育,加强大学生综合素质的活动。通过加强校园文化建设能够陶冶同学们的情操、净化同学们的灵魂,使当代青年大学生有自己的风格、品格、素质,在加强校园文化建设的各个内容中,加强大学生的思想道德修养尤为重要。
道德品质是一定社会的道德原则和规范在个人观念、和行为中的体现,是一个人在一贯的道德行为中所表现出来的稳定的特征和倾向。人们的道德品质,是一个综合性范畴,是由道德认识,道德情感、道德信念、道德行为五个要素构成。
道德品质对一个人的身心健康,塑造完美人格和立志成才具有重要的作用。一个具有良好道德品质的人,能够正确地对待自己、他人和社会。而是否能够正确地对待自己,他人和社会却是大学生常见的心理问题。真、善、美的统一是完美人格不可缺少的构成要素,高尚的道德品质是个人成才的内在动力,是促进人们健康成长的精神力量。
可是在现实社会生活中,高校生的道德品质似乎不是那么高尚,人格也并非人们所想的那般完美。在许多高校中都存在着这不大不小却又不能忽视的不良生活现象:脏话连篇、放在开水房的水壶一而再地丢失、公共课后的满地狼藉„„不知道大家有没有注意到,我们学校的垃圾桶经常被人摧残地不成样子,或者有没有经历过自己的饭卡和钥匙忘了从门锁上拔下来却被别人顺手牵羊„„这些事情可能在许多高校生的眼中微不足道,但也不是从这些小事使我们认识到高校生的思想道德素质问题就在身边,我们不能视而不见。
素质教育和诚信教育是公民思想道德建设的重点。诚实守信是人们立身处世之本和事业成败的关键,也是高校大学生立身处世之本和最基本的思想道德品质。把诚实守信作为公民道德建设的重中之重,是党在社会主义市场经济条件下对思想道德建设方面的一个重要创新。江泽民同志也曾着重强调诚实守信是中华民族最基本的价值观,也是中华儿妇女在处理个人个人之间、个人与社会之间相互关系的基础性规范时,始终遵循的价值观、因此人人要讲诚信,大学生更要讲诚信,尤其是在市场经济的大环境下,更要把诚信放在做人的突出位置上。
诚信的基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要是说“诚实”、“诚恳”;“信”主要是说“讲信用”;“诚信”首先是处理个人与个个、个人与社会之间相互关系的基础性规范。孔老夫子曾经说过“民不信不立”,是指国家的统治者应取信于民,否则就得不到老百姓的支持。把孔子的话引用开来,在个人与个人,个人与社会之间,也可以说是“无信不立”的。今天,我们在道德建设中,要大力倡导“做诚信人,办诚信事”,以诚待人,以信取人的美德。近年来,诚信缺失确实是社会的一大痼疾。一些人为了自己的私利,丢掉了传统的“讲诚信”的美德,说假话,造假货,做假帐等诚信缺失现象比比皆是。
近几年,我们已经常在报纸和电视上看到这样的标题——“大学生的诚信丢到哪里去了,”它是如此地醒目,深深地刺痛着我们的心。诚信也是大学生立身处世之本。大学校国不是世外桃源,社会上的诚信缺失,也涉及大学校园做假文凭、假证书也受到部分大学生的青睐。一些学生不守诺言,作风虚浮,考试作弊,贷款违约等不良现象比较突出,大学生的诚信状况实在不能另人满意。例如:许多大学生应聘工作时出示假的毕业证、英语四六级证书以及在履历表中夸大自己的能力以此来换取一份好的工作;许多银行已不敢贷款给大学生。一份调查显示,平均每100个向银行贷款的大学生毕业后只有1个会还贷款。而这样的调查经常会在各类报纸刊物甚至网上出现,使社会对受着高等教育的大学生的诚信程度产生了深深的怀疑。由于我国全社会的个人信用尚未建立完善,缺乏有效制约机制,全国许多高校几乎是不约而同地面临着严重的学生欠费问题,这其中除了一部分学生确实是无力负担学费外,更深层次的问题也许还是大不生的诚信危机问题。
大学是人生发展的新阶段,要想道德品质在校园中形成良好风气,这就需要一个良好的校园环境。这与道德品质的好坏有着密切的关系。对于校园中各种不良行为,我们应予以及时制止,以防它波及其他同学,促进不良校园环境的形成。
大学生思想道德建设还应该努力增强自己的创新意识,树立正确的价值观。人类社会发展的历史,就是不断创新的历史。创新对人类社会发展所起的重要作用是怎样评价都不过分的,没有创新精神的民族是没有希望的。当代世界的竞争,核心是民族创新能力的竞争,要使中华民族自立于世界民族之林,就必须要有一切领域积极创新。当代大学生应适应知识经济时代的需要,对自己的成才方向和成才目标进行精心的设计和选择,自觉培养创新意识,立志成为适应21世纪发展需要的创新人才。实际一点地说,多参加各类创新活动,例如:科学兴趣小组等,仅有对创新的向往是不行的,还需要思想解放、目光敏锐,具备“强烈”的创新意识,勤于探索,锐意进取;激流奋进、百折不挠,具有敢冒风险,失志创新的勇气和韧劲;脚踏实地,注重实践,实事求是。中华民族正处在伟大复兴的关键时刻,一切有志气、一切有才华的大学生,都应珍惜时代提供的机会、勤奋学习、奋发向上、争取在中国走向世界、走向未来的伟大事业中有所作为。
在一个人的思想道德素质中,世界观、人生观和价值观起着核心作用。在一定意义上,人生观和人生价值观是人们思想和行为的总开关,它决定着人生的目的、态度和方向。而大学生正值形成和确立世界观、人生观和价值观的关键时刻,自学地选择和确立全心全意为人民服务的人生目的,培养积极向上,乐观进取的人生态度,树立正确的人生价值观、对于大学生的健康成长,起着重要的导航作用。作为一名新世纪的大学生,应以“为人民服务”为人生目标,具有乐观的人生态度,遇到挫折不气馁,有了成绩就不骄傲,不沾沾自喜,正确地面对成功与失败。如今,追求人生价值是现代人,尤其是当代青年大学生人生思考和求索的热点和中心。人生价值不是仅仅作为一种意志和观念的存在,它要在实践中才能得到最终的实现。当代大学生要使自我价值和社会价值实现统一,内在价值转化为外在价值,物质价值不断升华为精神价值,使人生价值目标由观念变为现实,最根本的途径就是投身于全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中去,全面体现“三个代表”重要思想的要求,全心全意为人民服务,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
作为一名班级干部,努力提高自己的思想道德修养应该是一种责任和义务。为更好地服务于同学、更好地服务于社会。而且还要有无怨无悔的思想,因为这对于个人来讲,也是一个锻炼的机会,为以后走向社会存在社会奠定基础。
“理论联系实际”,大学生应首先做一个诚信的合格公民,做一个高素质的合格建设者,然后才能做一个合格接班人,才能做一个道德高尚的人,这是我们每一个大学生自身精神和人格素质的考试,我们每一个人都应该交一份满意的答卷,这就要求我们必须加强思想修养,注意锤炼品德、全面提高自身素质。我们要正确认识自己,努力使自己既有优良的思想政治素质,又具有过硬的科学文化本领;既有健康的体魄,又具有健全的心智,同时应懂得要做到创新,要适应时代的发展就要自觉树立创新意识,不断增强创新的能力,大力弘扬创新精神。我们学校在加强在校生的道德品质方面也做出了很多努力,而我们学生干部应该做精神文明建设的模范,在加强思想道德素质方面带头作用。
第二篇:学生干部培训班心得体会
学院团委在10月23日25日举办了我院首届学生干部培训班。我全程参加培训班的学习,可以说从思想上对学生干部有了一个更高的认识。培训时间虽短,但留给我的想法确是无限的。
一、当好大学生干部应有的素养
第一、思想品德素质,就是我们经常讲到的德。因此,作为大学生干部,就应该比一般同学要有远大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格,就能以自己的人格魅力去影响,带动身边的同学。
第二、智能素质。学生干部要在同学中树立威信,不仅工作能力要强,业务学习也要过硬。才能够让人佩服。大学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:
1、组织协调能力。要把广大同学吸引过来,组织,发动起来,充分调动一切积极因素,有时还得出面协调,争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
2、表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部,经常要拟定计划,写总结报告及各种汇报材料等,没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外,学生干部还要经常主持会议,布置任务,发表讲话,传达指示,汇报工作等等,没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。
3、收集处理信息的能力。作为学生干部,应善于通过网络,报纸,广告栏等各种信息源,及时掌握,收集,分析,反馈各种有效信息,做到上情下达,下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息,又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议,做好老师与同学的桥梁或信息使者。
4、社会交往能力。现在学生开展活动经常要跨年级、专业、院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班、本年级、本院系、本学校的同学合作,还得与其他班、年级、院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建,如组织班际活动,校际活动,社会实践活动等等,还有些大型的文体,科技等活动的拉赞助工作,都要求学生干部必须具备一定的社交能力。
5、团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为,学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显,较注重个人奋斗,集体意识弱化,协作精神不够。因此,作为大学生干部应有团结协作的能力。
6、知人善任能力。能否知人善任,事关工作成效,事业成败。作为学生干部,对部下或同学的个性,特长(包括特短)要有充分的了解和认识,知人善任,最大限度地发挥他人的优势或长处,扬长避短,取长补短。此外作为学生干部,不仅要努力学好本专业知识,还要广泛涉猎管理学,心理学,社会学,公共关系学,领导学等其他方面的知识。
第三、健康素质。学生干部是做服务性工作的,经常是利用休息时间做事,既有脑力劳动,更有体力劳动,且经常还要身先士卒,身体力行,如果身体素质不行,很难胜任学生干部工作。其次还必须有良好的心理素质作保证。现实生活中,学生干部既有受领导表扬,老师肯定,同学拥护而春风得意,踌躇满志的时候,也经常会有工作不被老师认可,不为领导满意,不被同学理解,支持而受到批评或冷嘲热讽甚至谩骂打击的时候。这都要求学生干部必须具备稳定的心理素质,才能宠辱不惊,得意而不忘形,失意而不失态。
第四、精神素质。学生干部所做的工作几乎都是纯服务性,义务性的,在社会工作中,有时不可避免会出现工作与业务学习,生活发生冲突现象,或多或少会影响到自己的学习成绩和个人休息,经常要牺牲到个人的利益,这就要求学生干部要具备一定的奉献精神,具体表现在:居位尽其职;先公而后私;正气驱歪风;淡泊名与利。青年工作常做常新的特点,要求大学生干部也应具备创新精神。大学生干部如果墨守成规,按部就班,没有一点创新精神,工作只能是被动的,开展的活动也是没有新意的,就缺乏活力和吸引力,很难适应形势的需要。也就无法与时俱进,开创学生工作新局面。因此,作为学生干部应紧密结合两头(一头指上头,即领会,吃透上级组织的精神,意图,一头指下头,即从本校、本学院、本年级、本班级、本宿舍的实际出发),创造性地开展工作。
二、大学生干部应注意处理好的几种关系
第一、人际关系。良好的人际关系能够促进人们共同协作,为完成特定的任务而共同奋斗;能够促进人们之间的信息交流和信息共享;能够使人们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量。增强信心,在人生业绩的创造中左右逢源,得心应手。大学生干部要做好学生工作也应注意处理好人际关系,主要是以下三个人际关系: 第二、学生干部与老师的关系。师生关系是大学生最重要的人际关系,也是大学生干部首先必须处理好的人际关系。建立尊师爱生,教学相长,亦师亦友的密切师生关系,既是大学生干部圆满完成学业的需要。也是大学生干部成才锻炼和素质提高的需要。由于大学生干部政治上追求上进的需要,要求他们积极主动地向党组织靠拢,争取得党组织的帮助,培养,教育;又由于大学生干部工作职责的要求,也需要他们经常与老师保持密切的联系,一方面在老师的具体指导下,有效地开展工作,另一方面起到上情下达,下情上报的桥梁作用。要正确处理好师生关系,主要有两个:一用心靠,而不是身靠,要尊敬老师,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;二用情交,而非钱交,要积极主动与老师交往,交流,力争在学习,思想,情感,工作等方面得到老师帮助指导。
第三、学生干部与一般同学的关系。搞好同学关系,建立良好的群众基础,对大学生干部工作的顺利开展是很重要的。要想建立良好的同学关系,应注意坚持以下四大原则:
1、平等原则这里的平等主要是指人格上的平等,意味着同学之间要相互尊重,平等竟争。学生干部要学《圣经》里的一句话,即被西方人称为人际交往的黄金规则:你待人当如人之待你。
2、真诚原则一是指诚心,真心,精诚所至,金石为开。学生干部对待同学要以诚相待,诚心诚意为同学服务;二是指诚实,实在,不相欺,这是为人之本。同学之间要相互信任,不要欺上瞒下,以小人之心度君子之腹
3、相容原则 相容体现在情感方面就是对他人的喜爱或爱宽容,容纳,理解等。海纳百川,有容乃大的胸怀是现代人追求的境界,同样也是学生干部所应有的品质。
4、互助原则学生干部也应该是利为同学所谋,乐于助人,以情感人,从而得到同学的薄重和拥护。
第四、学生干部间的关系。学生干部不仅要学会与他人共同生活,学习,更要学会与他人共同工作,培养为实现共同目标而团结一致,精诚合作的团队精神。学生干部之间有时既是竞争对象,又是合作伙伴。作为学生干部要正确对待和处理竞争与合作的关系,学会在竞争中合作,在合作中竟争,既要平等竞争,又要真诚团结,精诚合作。
第三篇:学生干部骨干培训班心得体会
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学生干部骨干培训班心得体会
大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。至此,为更好的培养优秀和拔尖的青年学生干部,校团委特此开办“航大英才”学生干部骨干培训班。而此次培训班由我学习指导部承办,所以通过举办培训和参与此次培训,从中学到了很多,使我受益匪浅,也感触颇多。
11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂,来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕,而后,罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后,收获良多。
从黄柯教授的讲话中,我明白了学生干部的含义,明白了一个学生干部的责任和使命,明白人生应立志高远,珍惜大学中难得的学习时光。并体会到作为一个学生干部应做到以下几点:
1、立志向付行动;
2、胸怀宽广,海纳百川;
3、培养挑战精神,学会自我加压。
而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后,首先,我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者,从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。最后,从中学习到学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。
11月14日晚7点逸夫楼报告厅再次座无虚席,著名职业演讲家张家秀老师在报告厅向广大学生干部做“航大英才”的第二期培训。此后,张家秀老师主要是围绕如何从根本上提高大学生的综合素质这一主题展开了自己的讲座。在张老师的讲座中,领会到作为一个大学生尤其是一位学生干部学习唯物辩证法的重要性,领悟到唯物辩证法对自己的学习和工作具有巨大的推动作用。其次,学习到做事要有计划,分清主次,在遇到挫折时应该抱有“事败心不败”的心态,并了解到写作和演讲对提高一个人的综合素质的重要性。
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通过举办这两次培训,我们也从中学到了很多,领悟到很多,收获了很多。一:了解到一个活动从准备阶段到活动举办阶段再到活动后期的总结的具体流程,头脑中对事情和活动的进行有一个整体的概念和详细的思路,培养了自己的大局观和从全盘考虑事情的思维。二:明白了在活动的准备阶段应该做什么,怎么做才能提高工作效率,明白准备阶段对活动的成功举办和活动质量具有重大影响,进一步领会到“好的开始就是成功的一半”的含义。三:更加深刻的体会到细节的重要性,细节对活动质量的巨大影响,明白到应该更加注重活动的细节,完善活动的细节。四:领悟到世界上没有一件完美无缺的事情,其实缺陷也是一种美,正因为了缺陷,才会对事情的不足有更加刻骨铭心的记忆,也会更加有利于人的成长。五:进一步锻炼了我们部们的成员,进一步增强了部门的凝聚力,也从中摸索到怎样更加有效地使部门运转、更加有效地对部门进行管理、更加有效地发挥每个人的特点使每个人都得到锻炼的方法。六:从中积累了宝贵的经验,对今后的工作有巨大的指导性。七:体会到了自己知识的匮乏和不足,尤其是网络知识方面的缺乏,在今后的学习中应进一步完善自己的知识结构和扩大自己的知识面。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第四篇:学生干部培训班心得体会(最终版)
学生干部培训班心得体会
为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强学生干部自我教育、自我管理、自我服务的意识,校团委特举办学生干部培训班,作为其中之一的我深感受益匪浅。
记得在开班仪式上,校团委刘雨鑫书记做了“如何当好一名学生干部”为主题的专题讲座。并要求学生干部们珍惜机会,提高认识,端正态度,强化交流,完成“认识—提高—发展”的理想目标。希望我们能够以一种积极健康的心态对待工作,把这份工作当作一份是事业来干,把它作为展示自我才华的一个平台,在工作中互相帮助,相互支撑,以最高的热情投入到工作中。另外,其他几位老师还分别从团学干部的政治理论学习、学生干部的口才培养和应用文写作、团学干部的工作艺术和管理心理学、提升学生干部团队合作力、计算机基础知识应用、干部的礼仪知识培训等方面做了专题讲座。
经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。下面我将从以下几个方面谈谈我的体会:
一、学生干部应该掌握的工作方法:
(一)少说多做:恪守少说空话,多干实事的原则
学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就一定要做到,要求别人做到的自己一定要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。
(二)虚心向他人学习
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。
(三)自我角色的定位
学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个可以为同学服务的机会,一个可以锻炼自我能力的机会。
所以,作为学生干部首先应该放正自己的位置,作为学生干部都应该有一个信念--事情要么不做,要么就认真去做。作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
(四)人际协调的方法与艺术
良好的人际关系是开展工作的前提。要做到:
1、避免人际关系认知偏差或偏见,这是协调人际关系的前提;
2、正确的人际归因是协调人际关系的关键;
3、提高人际协调素养是协调人际关系的重要途径。
(五)时间管理的方法与艺术
要做到:
1、正确处理学习、工作以及休息的关系;
2、保持时间使用的相对连续性;
3、当日事当日毕;避免时间浪费,争取一切有效的时间,养成准时的习惯、善于简化工作、学会见缝插铮,充分调动同学的主动性和积极性、提高工作效率、达到事半功倍的效果。
(六)激励成员的方法与艺术
要做到:
1、目的激励法,目标与切身利益联系起来;
2、支持激励法;
3、物质激励法;
4、榜样激励法。
二、学生干部应该具备的三种能力
(一)业务知识获取能力
业务能力是基础,每一个学生干部必须尽快的掌握职位的业务,职位不同业务就有差别,例如办公室助理的工作业务和团委组织部部长的工作业务就有所差别,同样是办公室助理,就业办和思教科的工作业务又有所不同。对没做过的学生干部来说都是一样的不了解,但为什么有些人一周就掌握了,有些人要一个月,还有的人任期结束完了还未掌握呢?差别就在有没有主动、有没有方法去获取业务知识。获取业务知识大致有两种途径,一种是查阅书面的规章制度,即制度明文规定的职责、业务要求等;一种是遵循非正式的经验做法,通过
干部交流、传承的做法。
(二)积极心态获取能力
积极或消极的自我意识决定了积极或消极的生活态度和工作态度,对在校的学习、生活产生重要的影响,也会对未来职业生涯与生活产生深远影响。每一位大学生都应该有积极的生活态度,作为学生干部更需要积极的工作态度。积极心态获取的途径有:a、学会比较,这个时候注意比较的条件和价值尺度,例如比较工作成绩时,不仅要看有无获奖,还要考虑努力过程中的经验收获等等。b、从小习惯做起,例如可以从坐在前排、加快走路的步伐、正视别人的眼睛、每天对自己笑一笑等方面做起。c、从完成小目标做起,例如主动找指导老师汇报工作、写一份活动计划方案等等。d、遇到心情低落时要学会排遣消极情绪,可以用归因调节法、倾诉调节法和宣泄调节法。
(三)资源整合能力
资源整合能力是指在充分分析的基础上,把拥有的资源进行整理、合并,追求效用最大化的能力,组织协调能力就是其中一种。在担任学生干部期间,经常需要组织一些活动或完成一些项目,这些活动或项目的完成需要合理使用人力、物力、财力等资源,过程中包括计划、实施、决策和协调等活动。活动或项目的完成过程就是提高资源整理能力的过程。比如说组织一次主题班会,首先要对这项活动的意义有所了解,对其产生的影响有所预知,做好详细的计划。然后分解各项任务,明确每一项任务由谁完成,责任落实到人。在实施过程中要监督、控制,及时预防和处理突发情况,最后要进行总结汇报。
通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。
第五篇:学生干部骨干培训班心得体会
大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。至此,为更好的培养优秀和拔尖的青年学生干部,校团委特此开办“航大英才”学生干部骨干培训班。而此次培训班由我学习指导部承办,所以通过举办培训和参与此次培训,从中学到了很多,使我受益匪浅,也感触颇多。
11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂,来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕,而后,罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后,收获良多。
从黄柯教授的讲话中,我明白了学生干部的含义,明白了一个学生干部的责任和使命,明白人生应立志高远,珍惜大学中难得的学习时光。并体会到作为一个学生干部应做到以下几点:
1、立志向付行动;
2、胸怀宽广,海纳百川;
3、培养挑战精神,学会自我加压。
而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后,首先,我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者,从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。最后,从中学习到学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。
11月14日晚7点逸夫楼报告厅再次座无虚席,著名职业演讲家张家秀老师在报告厅向广大学生干部做“航大英才”的第二期培训。此后,张家秀老师主要是围绕如何从根本上提高大学生的综合素质这一主题展开了自己的讲座。在张老师的讲座中,领会到作为一个大学生尤其是一位学生干部学习唯物辩证法的重要性,领悟到唯物辩证法对自己的学习和工作具有巨大的推动作用。其次,学习到做事要有计划,分清主次,在遇到挫折时应该抱有“事败心不败”的心态,并了解到写作和演讲对提高一个人的综合素质的重要性。
通过举办这两次培训,我们也从中学到了很多,领悟到很多,收获了很多。一:了解到一个活动从准备阶段到活动举办阶段再到活动后期的总结的具体流程,头脑中对事情和活动的进行有一个整体的概念和详细的思路,培养了自己的大局观和从全盘考虑事情的思维。二:明白了在活动的准备阶段应该做什么,怎么做才能提高工作效率,明白准备阶段对活动的成功举办和活动质量具有重大影响,进一步领会到“好的开始就是成功的一半”的含义。三:更加深刻的体会到细节的重要性,细节对活动质量的巨大影响,明白到应该更加注重活动的细节,完善活动的细节。四:领悟到世界上没有一件完美无缺的事情,其实缺陷也是一种美,正因为了缺陷,才会对事情的不足有更加刻骨铭心的记忆,也会更加有利于人的成长。五:进一步锻炼了我们部们的成员,进一步增强了部门的凝聚力,也从中摸索到怎样更加有效地使部门运转、更加有效地对部门进行管理、更加有效地发挥每个人的特点使每个人都得到锻炼的方法。六:从中积累了宝贵的经验,对今后的工作有巨大的指导性。七:体会到了自己知识的匮乏和不足,尤其是网络知识方面的缺乏,在今后的学习中应进一步完善自己的知识结构和扩大自己的知识面。