第一篇：县劳保局学习实践科学发展观活动全面工作总结(精)
县劳保局学习实践科学发展观活动全面工作总
结
县劳保局学习实践科学发展观活动全面工作总结
根据县委统一部署，从今年3月份以来，我局认真组织开展了深入学习实践科学发展观活动。5个多月来，在局党组的高度重视和全局干部职工的积极参与下，在县委学习实践活动指导检查组的有力指导下，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，我局有计划、按步骤地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，并取得了较为显著的成效。
一、主要做法和特点
（一）领导重视、组织得力，学习实践活动推进有序。一是组织机构健全。为确保学习实践活动的顺利进行，局成立了以局党组书记、局长###为组长，副局长###为副组长，其他局领导及所属单位主要负责人为成员的学习实践活动领导小组，全面负责学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。领导小组下设办公室，负责学习实践活动日常工作。与此同时，局属各单位也成立了相应的组织机构，由各支部书记亲自挂帅，全面负责抓好本单位学习实践活动。二是工作制度完 善。根据要求，印发了局学习实践活动实施方案和各阶段工作要点，明确了局学习实践活动领导小组统一领导、分管领导谋划推动、办公室协调推进、各单位具体落实的工作责任制，并建立了情况交流、工作例会、信息报送、资料归档等日常工作制度。三是督促检查严格。自学习实践活动开展以来，局学习实践活动办公室已组织召开工作例会10次，对各单位开展指导检查4次，确保各单位学习实践活动的每一个环节规定动作都能做到位、自选动作都能创特色。
（二）主题鲜明、重点突出，学习实践活动方向明确。一是科学设定实践载体。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“服务企业、改善民生、促进发展、构建和谐”为实践载体，努力打造人民满意服务型机关，切实提升机关服务品质。二是坚持突出活动重点。把局机关中层以上党员干部和局属单位班子成员作为学习实践活动的重点，充分发挥他们的带头示范作用。活动过程中，局党组班子成员和局属各单位班子成员带头撰写或牵头完成调研报告10篇，开展宣讲和上专题党课10余次。在领导干部的带动下，局系统党员干部职工共撰写学习心得140多篇、读书笔记120余万字。三是始终抓住关键问题。围绕影响和制约劳动保障科学发展的基础性、全局性、根本性问题，集中精力重点解决服务理念、服务效能、工作作风等方面存在的问题，着力 破解难题、创新体制机制，努力推进劳动保障事业又好又快发展。
（三）注重引导、强化宣传，学习实践活动氛围浓厚。一是及时进行动员部署。自全县召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，我局及时召开局党组会议，对开展学习实践活动进行专题研究部署。3月30日，召开了县劳动保障系统深入学习实践科学发展观活动动员大会，对全局学习实践活动工作进行了整体安排和部置。会后，局属各单位结合各自工作实际，也相应制定了本单位学习实践活动工作方案，并及时召开各单位动员大会，从而确保了全局系统学习实践活动思想发动及时、全面、深入。二是全方位加强宣传。我局已累计制作了局学习实践活动宣传标语、站牌10条（块），编发学习实践活动宣传稿件140多篇，其中被县委学习实践活动办公室采用17篇，被三峡日报、三峡商报采用54篇，在##电视台6次报道了我局学习实践活动的经验做法。此外，在《中国社会保障》、《湖北社会保障》杂志上刊登5篇，有48篇宣传稿件被市级以上各级信息网站采用。
（四）紧贴实际、大胆创新，学习实践活动特色鲜明。对劳动保障部门来讲，学习实践科学发展观的最大特色就是提升机关服务品质，为企业、基层、群众提供更好的服务。为此，我们从五个方面入手：一是细化工作安排，推进活动开展。按照县 学习实践活动《实施方案》的统一安排和部署，我局在学习实践活动中，对每一个环节的工作都进行细化分解，并对每周的活动提出了具体的时间、内容和活动要求，以指导学习实践活动的顺利开展。为确保学习实践活动出成果、见实效，局党组对关注民生的服务创业带动就业、全面落实劳动保障政策、指导乡镇社区劳动保障工作、行政审批流程再造等4个具体问题逐一建立了整改落实台帐。每个台帐均明确了整改问题、整改责任领导、整改责任人、整改完成时限、具体整改措施和整改目标。二是承诺办好“八件实事”。即结合本县实际出台农民参加基本养老保险办法、加大农民工培训转移和就业力度、创造良好的环境为企业排忧解难、进一步解决好城镇居民医保惠民问题、转变服务方式和工作作风、加大小额担保贷款工作力度、加强劳动仲裁调解和执法维权工作、积极对上争取更多的政策扶持和资金扶持。并将落实八件实事工作任务分解落实到责任单位和责任人。“八件实事”现已全部落实到位。三是建立重点规模企业联系制度。对26家重点规模企业，建立了劳动保障联系制度，明确联系工作职责。联系工作实行领导负责制，局班子成员及股室负责人、局所属单位班子成员等，每人联系1个规模企业，并将联系企业工作与机关效能建设挂钩，作为践行科学发展观的重要工作内容。切实为促进企业发展搞好服务。帮助企业创造良好的发展环境，为企业与员工构建和谐稳定劳动关系搭建良好的服务平台。四是开展行政审批服务 流程再造。以“公正、便民、廉洁、高效”为基本要求，加强服务窗口建设，规范工作行为和服务标准，简化办事手续，优化办事流程，审批前移，服务下移，实行公开办公，交叉办公，联合办公，对局所有的行政审批事项进行了全面清理和服务流程再造。共清理23个行政审批事项，凡属县级审批的事项，办理时间在法律法规规定的时限范围内一律缩短60%以上，窗口直接办结率达到了90%以上。五是创新案件调处手段。在调解仲裁过程中，我们牢固树立“产业第一、企业家老大”的理念，始终坚持以预防为主、基层为主、调解为主的“三为主”方针，建立健全劳动关系三方协商机制和劳资矛盾部门协调沟通机制，定期开展劳资矛盾排除活动，使劳资矛盾萌发在基层、处理在基层、消化在基层，对发现企业在劳资管理方面存在的突出问题，我们及时以建议书形式向企业作出提醒，尽可能减少对企业生产经营影响，努力为企业运行发展创造良好的外部环境。
（五）精心设计、确保实效，学习实践活动载体丰富。一是开展学习实践科学发展观系列调研活动。利用一周的时间全面深入地开展一系列调研活动。由局班子成员和局所属单位主要负责人带队，局机关和所属单位党员干部参加，共分9个调研组，深入到5个村、16家企业和个体工商户及外地开展专题调研活动。采取走访、召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求 意见和建议。每个调研组调查走访10个农户或10名员工，深入实际了解老百姓、农民工、企业员工和服务对象对劳动保障工作的意见和建议，掌握广大人民群众对劳动保障工作的需求和愿望，并形成有深度、有价值的调研报告。二是多形式广泛征求意见和建议。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、深入基层等形式，广泛征求“两代表一委员”、企业负责人、县委督察专员、部门行风监督员、退休老干部和个体工商户、以及服务对象对全县劳动保障工作的意见和建议。在征求群众对我局学习实践活动科学发展观满意度的测评中，群众满意度达到了100%。三是竭尽全力支持服务企业解困。劳动保障部门力排国际金融危机的影响，与企业抱团取暖，共克时艰，积极研究对策，采取稳岗、扶智、减负、问效、协作、便民等一系列扶持企业发展的具体措施，全面落实社保费降低费率政策，及新一轮促进就业、使用失业保险基金帮扶困难企业稳定就业岗位等一系列政策，为企业减负近600万元，帮组企业度过难关。四是开展“十佳创业之星”评选活动。广泛宣传全县城乡劳动者在转变就业观念、开拓就业之路、大胆创业过程中涌现出的先进典型，全面展示城乡劳动者奋发向上、自强不息、锐意进取的时代风采，引导全县求职者树立自谋职业、自主创业的就业观，引导和激励更多的劳动者走上创业之路，进一步做好创业带动就业工作，努力在全县形成支持、关心失业人员及再就业工作的浓厚氛围。五是开展“发展环境改 造年”活动。结合部门工作实际，有针对性地采取“五查五改一清理”的工作措施，确保“发展环境改造年”活动取得实效。即查工作流程，改进办事环节；查行政审批，改进管理机制；查执法理念，改进服务方式；查节约意识，改进行管措施；查作风建设，改进部门形象。清理审批项目，力求不漏不错。
二、主要成效
通过开展深入学习实践科学发展观活动，我局广大干部职工的思想认识水平明显提高，影响制约劳动保障事业科学发展、涉及人民群众切实利益的突出问题得到有效解决，推动了劳动保障各项工作的深入开展。
（一）思想共识形成到位，理论水平得到提高。我局党员干部普遍加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不同程度转变了不适应、不符合科学发展要求的思想观念，对事关劳动保障工作发展全局的重大问题形成了基本共识。大家体会到，科学发展观不仅是我国经济社会发展的重要指导方针，也是新形势下加强和改进劳动保障工作必须坚持和贯彻的重要指导方针。劳动保障工作必须坚持以科学发展观为统领，依据科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力打造人民满意服务型机关，让科学发展观在广大党员干部的 头脑中扎下根来，使之真正成为党员干部的指导思想、思维方式、从政准则和行为规范。具体要做到：按照第一要义是发展的要求，牢固树立服务企业、服务基层、服务群众的工作理念；按照核心是以人为本的要求，把宗旨意识、民本意识贯穿于劳动保障工作全过程；按照全面协调可持续的基本要求，超前谋划劳动保障事业，着力避免片面发展、盲目发展、只顾眼前发展等倾向；按照根本方法是统筹兼顾的要求，正确认识和妥善处理劳动保障工作中的各种复杂关系；按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，进一步加强党员干部队伍建设，树立劳动保障部门良好社会形象。
（二）突出问题基本找准，整改落实已见成效。我局通过广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会，认真查找了不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，累计征求到各类意见建议18条次。经整理研究，共梳理出四个方面问题，并深刻剖析了这些问题产生的主客观原因特别是主观原因，落实了具体限期整改落实事项。尤其针对其中一些基层和群众反映强烈、在学习实践活动期间能够解决的突出问题，我局坚持边学边改、边查边改，取得了一批看得见、摸得着的实际成效。如为有效应对严峻的就业形势，及时推动出台了新一轮促进就业、使用失业保险基金帮扶困难企业稳定就业岗位、降低社保费率为企业减负、小额担保贷款推动创业等一系列政策；为提 高城镇居民医保待遇，在不增加参保人员缴费支出的前提下，对城镇职工医保政策及时进行了调整，即提高报销比例，建立大额统筹和门诊个人账户制度等。
（三）发展思路切实清晰，体制机制得到完善。由局领导牵头，各有关业务股室、局属单位负责人参与，采取深入实际调研、召开座谈会、赴外地学习考察等形式，确保调研工作真正取得实效。在此基础上，形成了《关于我县劳务输出情况的调查报告》、《解决企业用工瓶颈问题的对策及建议》、《建立覆盖城乡居民社会保障体系的基本思路》、《对我县农村人口养老保障问题的几点思考》、《创新思路、妥善解决特殊人群老有所养问题》等一批调研成果，并分别被县践行科学发展观调研报告集《探索与思考》、县推动科学发展征文集《建言与献策》、县践行科学发展观典型案例集《实践与启示》收录。同时，对照科学发展观要求，认真撰写了《县劳动保障局党组贯彻落实科学发展观分析检查报告》，制定了《县劳动保障局学习实践科学发展观整改落实方案》，明确了我局贯彻落实科学发展观的总体思路、主要举措、工作事项、时限要求等整改内容。依据这些成果，推动出台了《关于印发全县“十佳创业之星”评选活动方案的通知》，研究拟订了《##县新型农村社会养老保险试点暂行办法》、《##县举报冒领骗领养老保险待遇奖励暂行办法》，参与拟订了《关于扶持创业扩大就业有关 问题的通知》，出台了《##县“农民工帮扶行动”实施方案》、《局党组成员党风廉政建设责任制职责》、《关于建立重点规模企业联系制度的通知》、制定和完善了《机关管理制度》等，从而使得劳动保障体制机制进一步得到完善。此外，进一步完善了信访接待、督查考核、财务管理、学习培训等制度，促进了机关内部管理的制度化和规范化建设。
（四）工作效率显著增强，劳动保障事业发展迅速。在学习实践活动的强力推动下，县劳动保障局坚持以服务民生保障为主线，以改善民生结构为重点，以提高民生质量为目标，大力发展劳动保障事业。今年以来，按时完成或超进度完成了上级下达的各项工作任务，劳动保障工作取得明显成效，做到了学习实践活动与工作两不误、两促进。
1.就业再就业工作成绩显著。1至8月，全县完成城镇新增就业人员3350人，占计划3800人的88%；完成农村劳动力转移8110人，占计划8000人的101%；城镇下岗失业再就业人员1230人，占计划1500人的82%；城镇登记失业率控制在4.2%以内。新增发放小额担保贷款73人346万元，实现新增创业210人，带动840多人就业，创业带动就业工作取得明显效果。开展“##县十佳创业之星”评选活动，对评选推荐出的20名创业之星候选人在县电视台展播，并通过三峡##在线、##政府门户网、移动、联通和电信等平台进行全民投票。共组织各 类招聘活动10场次，400家用人单位进入人力资源市场或委托招聘，提供岗位15000多个,促使8100多名农村劳动力转移就业，其中有2320名返乡农民工实现了县内再就业。支持9家企业解困资金达110多万元。为926人发放失业保险待遇182万元。组织在岗培训11期，培训企业在岗职工2055人。2.社会保险工作取得新进展。一是社会保险扩面征缴有新突破。全县社会保险扩面9468人次，占年计划6200人次的153％，比上年同期8475人次增长11.7%。其中：养老保险5610人，占计划800人的701％，比上年同期1839人增长2.05倍。社会保险参保率达96％。全县累计征收社会保险费20500万元，占年计划10770万元的190％，比上年同期6341万元增长323%。社会保险基金滚存结余23808万元。二是妥善解决特殊人群老有所养问题。做好特殊群体基本养老保险参保工作，组成工作专班深入全县各个乡镇，对离任村干部、清退民办教师和机关事业单位临时工、离岗的地方聘用干部和乡镇企业人员、原农村社会养老保险人员等六类群体调查摸底、申报登记、审核审批参保，办理参保手续。近5000人特殊群体参保，征缴入库养老保险费8000余万元。城镇居民医保惠民政策进一步落实。三是出台了《城镇居民医疗保险门诊费管理暂行办法》和《城镇居民大额医疗保险管理办法》，提高了城镇居民的医疗保障层次。四是新型农村社会养老保险试点工作 正式启动。积极开展调研、学习和借鉴外地先进经验，结合##实际，拟定了《##县新型农村社会养老保险试点暂行办法》，并于8月25日经县政府办公会议讨论议定，现已开始实施试点工作。
3.社会化管理服务水平不断提高。一是社会化管理服务示范社区创建工作稳步推进。我局以滨湖社区为试点，以退管场地建设服务品牌为抓手，重点围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”等内容全面开展退管服务工作，深入研究企业退休人员纳入社区管理后工作开展的瓶颈问题，努力做好市级示范社区创建工作。在社区退管活动中心，建有图书室、会议室、娱乐室、健身房、退管服务工作办公室等各类活动场所，各项管理制度逐步规范，有望年底达到市级示范社区的目标，将为##社会化管理服务工作探索出自己的路子。二是“双百”发放成果得到继续巩固。1至8月共为企业、机关事业离退休人员发放基本养老金6969万元，均通过银行实现了社会化发放，按时足额和社会化发放率均保持百分之百。三是调待政策全面落实。根据省有关文件精神，为切实做好201X年企业退休人员基本养老金调整工作，广泛宣传调待政策，落实发放资金。全县共有4253名退休人员和16名退职人员，全部按规定调整了基本养老金待遇，其中，退休、12 退职人员月增加养老金总额50.36万元，人均月增加117.97元。人均月基本退休费将达到966.81元。
4.劳动关系保持和谐稳定。一是做好劳动争议调处工作。坚持以调解为主、调解裁决相结合，服务企业发展，维护职工权益，构建和谐劳动关系。1至8月受理劳动争议案件35件，处理结案30件，其中调解结案16件、裁定结案4件、裁决结案10件，为劳动者挽回经济损失60多万元；指导企业新签劳动合同10121份，续签劳动合同180份并予以鉴证，纠正不规范合同500份，帮助企业建立劳动合同管理台帐40份，劳动合同签订率98%。二是抓大案要案查处，积极化解群体矛盾，维护社会稳定。1至8月受理拖欠农民工工资案件10件，追讨被拖欠的农民工工资105.6万元，投诉举报结案率达100%。5.职业技能培训得到加强。充分发挥县就业培训中心实训基地的作用，采取校企联合的形式，坚持以实用性为主，多形式地开展职业技能培训，帮助劳动者提高职业素养。为应对金融危机对我县部分企业的影响，我局及时采取相关措施，重点深入陷入停产半停产困境的企业，与企业联合开展在岗职工技能培训，提升职工素质，帮助企业稳定职工队伍。已完成职业技能培训8200人，占计划10000人的82%，其中培训企业在岗职工2055人。组织职业技能鉴定3254人，合格发证3246人，占计 13 划2500人的130%。培养新技师114人，占计划150人的76%。
三、主要体会
我局学习实践活动之所以能够取得较明显的成效，得益于县委的科学决策和正确领导，得益于县委学习实践活动办公室和指导检查组的精心指导，得益于局党组的高度重视，得益于局系统全体党员干部的积极参与。在这次学习实践活动中，我们有以下几点体会：
（一）领导重视是关键，必须坚持领导带头示范。领导干部是这次学习实践活动的重点。领导干部的学习实践活动作用发挥如何，直接影响到整个活动开展的成效和水平。我局在学习实践活动中，局领导班子成员坚持身体力行、率先垂范，努力做到了“七个先行”，即深入学习先行、深入调研先行、指导基层先行、关注民生先行、完善体制先行、提升品质先行、整改落实先行。同时，局班子成员还主动深入局属各联系单位，积极做好指导督查工作，确保局属各联系单位各阶段、各个环节的规定动作做到位、自选动作创特色，有力推动了我局学习实践活动的深入开展。
（二）学习培训是基础，必须坚持正面教育贯穿始终。局党组坚持把深化学习、提高认识贯穿于整个活动的始终，把不断夯 实科学发展理论基础作为学习实践活动的主线。在学习实践活动当中，始终不断深化学习内容，在创新学习载体、提高学习成效上下功夫，积极开展理论研讨和心得体会交流，不断营造浓厚的学习氛围，进一步加深党员干部职工对科学发展观的理解和把握，有力地促进了学习实践活动的深入开展；始终坚持自我教育、自我提高，引导广大党员干部职工按照科学发展观的要求，联系思想和工作实际，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评和自我批评，明确努力方向。查找和剖析问题既严格要求，又不搞人人过关，有效保护了党员干部职工的积极性。
（三）注重实效是根本，必须坚持突出实践特色。深入学习实践科学发展观，目的在于以科学发展观为指导，推动劳动保障工作纵深发展。劳动保障工作是构筑和谐社会的“安全网”与“减震阀”，每一项工作都与人民群众的切身利益息息相关，我们始终把维护和发展广大劳动者的根本利益作为劳动保障工作的根本出发点与落脚点,真心实意地为劳动者与企业做好事、办实事、解难事，多做一些促发展、保稳定的事，多做一些打基础、利长远的事，多做一些暖人心、得人心的事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。始终把开展学习实践活动与扎实做好就业稳岗、社保减负、和谐维权等工作相结合，与推进城乡一体化的劳动就业和全面落实社会保障政策 相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合，把实践特色贯穿活动全过程。
（四）群众参与是前提，必须坚持走党的群众路线。贯彻群众路线是学习实践活动的一个重要原则。学习实践活动效果好不好，是否真正实现了预期目标，最终要靠群众来测评。因此，在学习实践活动中，充分发扬民主，吸收企业、服务对象和群众职工参与，主动求智于民、问计于民，认真听取群众的意见建议，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。只有这样，学习实践活动才能真正成为群众关心、支持的民心工程。
四、巩固和扩大学习实践活动成果的主要措施
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，与上级要求相比，与人民群众的要求和期望相比，我局学习学习实践活动还存在一些薄弱环节，如存在的一些矛盾和问题还没有完全得到解决，创新体制机制的力度仍需要进一步加大；个别同志解放思想、开拓创新的意识和能力有待进一步提高等。对于这些问题，需要我们引起高度重视，切实采取有效措施，认真加以解决，不断巩固和扩大学习实践活动成果。重点要在以下几方面下功夫：
（一）继续抓好整改落实工作。进一步明确责任，细化措施，在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，立即整改；对经过努力能够解决的，限期整改；对难度较大或需要较长时间才能解决的，集中力量攻坚克难，努力争取逐个突破；对暂不具备条件的，进一步完善相关措施，争取分步解决；对已经解决的问题，做好巩固工作，防止出现反复。坚持尽力而行，量力而为，从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，努力使整改落实工作经得起实践、群众和历史的检验。局党组将适时开展一次“回头看”，加强对整改落实情况的督促检查，确保整改落实工作真正取得实效。
（二）探索建立和完善长效机制。在学习实践活动期间，我们结合工作实际，制定了不少解决当前难题、促进长效发展的工作机制。这是此次学习实践活动的重大成果，也是今后落实科学发展观的关键所在。一方面，在今后执行过程中，要根据实际情况，对这些体制机制不断加以修订完善，真正使其成为劳动保障事业科学发展的助推器；另一方面，要善于立足新情况、新思路、解决新问题，努力使我们的思想观念跟上时代步伐、适应事业发展新需要、符合人民群众新期待，不断探索建立推动劳动保障事业科学发展的新机制。
（三）坚持解放思想和改革创新。继续深入开展解放思想大讨论，引导机关党员干部职工破除思维定势和传统习惯，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。坚持以科学发展观统领劳动保障工作的改革创新和发展，继续开展“走出去、请进来”活动，拓展视野、加强学习，深入探索适合我市劳动保障工作实际的新路子。深入开展爱岗敬业竞赛活动，积极创建服务型机关，不断提升机关服务品质。
（四）全力做好当前各项重点工作。把贯彻落实科学发展观紧密融入到业务工作中，以切实做好当前各项重点工作来巩固和扩大学习实践活动的实际成效。扎实抓好新农保试点工作，结合我县实际，进一步完善新农保试点方案，确保试点工作顺利开展，为全面推进我县农村新型社会养老保险全面启动奠定良好的基础。抓好全县“十佳创业之星”评选工作，深入开展宣传活动，通过电视台专题节目全面展示20名“十佳创业之星”候选人创业风采，由县“十佳创业之星”评选活动领导小组评定出10名创业之星。进一步落实创业带动就业政策，认真落实《县人民政府关于扶持创业带动就业有关问题的通知》（秭政发[201X]28号）文件精神，切实加强高校毕业生就业工作，强化对教就业困难人员的就业援助，组织实施好职业中介和职业技能培训工作。大力推进创业带动就业工作，落实相关 扶持政策，强化创业指导服务。继续抓好社保扩面征缴工作。针对扩面征缴中的难点和疑点，深入企业，分析原因，研究办法，采取措施，应保尽保，应缴尽缴。重点对规模企业和个体工商户开展社会保险扩面宣传，使其自觉参保。搞好维权服务，指导和帮助企业规范劳动管理制度，搞好工资分配方案，指导企业提升依法经营管理劳动者的能力。为企业用工提供优质服务，指导企业与员工签订劳动合同、办理员工录用备案手续，依法建立和谐稳定的劳动关系，帮助企业处理劳资纠纷
第二篇：入学习实践科学发展观活动全面工作总结
沁县实验中学深入学习实践科学发展观活动 工 作 总 结
沁县实验中学是一所完全中学，1980年建校，1990年经省教委批准为省级示范初中。学校占地面积26174平米，建筑面积13428平米。初中实行十二轨制，高中四轨制，招生范围是县城非农业人口子女以及部分父母在城经商、务工来校借读的学生，现有40个教学班，在校生2900余名，其中初中2500人，高中400余人，教师174人，大部分都达到国家规定的学历标准。几年来，由于深入贯彻科学发展观、全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，实施“二三三”兴教战略，办人民满意教育，教育质量逐年提高，学校33次受县委政府表彰，18次受市委政府表彰。97年经省教委考核验收被评为“省级优秀示范初中”。
今年3月，我校被列为我县深入学习实践科学发展观活动的试点单位，按照上级安排和部署，学校党支部高度重视，精心组织，周密安排，扎实工作，圆满完成各阶段的工作任务。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：
一、学习实践活动的整体情况
我校学习实践活动于 2009年3月15 日正式展开，到 2009 年8月底结束。为开展好学习实践活动，确保学校又好又快发展，学校全体教职工积极投身于这次学习实践活动。根据上级部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《实验中学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在上级部门的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
二、学习实践活动的主要做法
（一）学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作。
一是成立领导小组，制定实施方案。根据上级部门的要求，及时成 立了以学校支部书记李效德为组长，其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《沁县实验中学学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。
二是召开动员大会。会议传达了上级的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部充分认识开展这次活动的重要意义，认真开展学习、调研、分析检查、整改落实等各项活动，使全体教职工切实在活动中受到教育，做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。
三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部组织的集中学习以外，每天都坚持自学，学校党员共写学习心得体会64篇，调研报告 5 篇，人均完成学习笔记 3 万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记3 次被评为优秀。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试 1 次，专题辅导报告会2次，组织心得体会交流会 1 次，民主生活会 2 次。
四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如：由于近几年学校发展和西内环路开通占用学校面积，人多地盘小成为学校发展的最大突出问题，在这次活动中，学校利用08年新开发的操场统筹安排学校餐厅修建、厕所重建等问题。
五是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校板报、简报等形式集中宣传，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间，制作大型板面五块，印发简报 17 期。
（二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题等工作。
一是召开班子专题民主生活会。生活会前，支部制定方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。召开了支部专题民主生活会。每位班子成 员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困境。生活会 达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。
二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。
三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、学生代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。
（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。
一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决 实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。
二是把握中心环节，集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。
三是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民心。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群 众说明原因；对涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效方法。
四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。
三、学习实践活动的工作成效
通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。
一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。
二是通过此次学习实践活动，明确了制约学校生存和发展的瓶颈。提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。
三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。
四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我校又好又快地发展奠定了思想基础。
五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领。
六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校事业的发展。通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标，为学校今后的发 展描绘了蓝图，增强了全校教职工工作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。
四、学习实践活动的主要经验
一是坚持把学习贯穿始终。在支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照上级的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。
三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。
四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。
总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心 引导广大干部和职工无私投身教育事业，为水城建设、兴教大业作出更大贡献。
第三篇：中学学习实践科学发展观活动全面工作总结(精)
中学学习实践科学发展观活动全面工作总结
xx中学学习实践科学发展观活动全面工作总结
xx市第一高级中学位于北疆沿天山经济中心城市xx市阿克苏西路慧泉园。XX年9月被xx市人民政府命名为“xx市第一高级中学”。目前，学校占地面积290多亩，建筑面积24000多平方米，主要由教学楼、综合楼、实验楼、4200平米的现代化体育馆、400米塑胶田径场、学生公寓食堂组成。学校由XX年的24个班发展到现在的62个班，在校生由1500多名发展到3300余名。教职工由原来的89名增加到现在的221名，其中特级教师4名、高级教师73名，中级教师88名，党员86人，退休人员76人。学校取得了许多优异的成绩，在教育教学特别是高考方面均名列自治区第一方阵。
我校是xx市学习实践科学发展观活动试点单位，在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校紧密围绕“一个中心、两大工程、三项建设、四个提高”的目标（“一个中心”抓教学中心工作不动摇；“两大工程”“名师工程”、“名校工程”；“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、学生素质建设；“四个提高”提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平），认真组织学习调研，1 较好完成了第一阶段的目标任务。现将我校学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下：
一、工作概况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从3月17日到4月4日，为期近20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
在此阶段，通过召开民主生活会、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。
二、开展的具体工作：
1、精心安排和周密部署。①成立领导小组，制定实施方案。及时成立了以唐铢天书记、张素琴校长为正副组长，薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟、学校办公室主任白建平为 领导小组成员。领导小组办公室设在学校办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《xx市第一高级中学学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。②召开动员大会。3月17日下午，xx市第一高级中学召开关于开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，张素琴校长主持会议，唐铢天书记就如何开展好学习实践活动进行精心安排和周密部署，要求全校师生统一思想，结合工作实际，积极投身到深入学习科学发展观活动中去，增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展，薛青副校长宣读了学习实践科学发展观活动实施方案，明确开展学习实践活动的重要意义并提出了此次活动的指导思想、主要原则、目标和总体要求，指出了需要解决的问题以及解决问题的方法步骤。
2、加强理论学习，凝聚发展共识。学校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程，采用“研读原著自主学，聆听报告辅导学，分类多样灵活学，结合调研深入学，组织研讨思考学”的五学方式，多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学校领导带头学习科学发展观，通过支委会、行政会等学习方式进行集中学习，同时分头参加各教研组、备课组的学习会。教师以教研组为单位，通过研读原著、撰写学习体会、科学发展观 知识考试等形式，进一步加深对科学发展观的认识与理解。在学习理论过程中，主要通过以下三种方式：一是建立联系点制度，学校支委成员联系教研组，班主任联系班级学生；校领导及工会联系退休教师支部。学校为方便退休老教师学习，将其划成三个片区，各片区选出一个负责人，总负责由原书记司孝同志担任，并给退休教师支部一定的活动经费，唐诛天书记、工会主席曾国伟还亲自将学习科学发展观的书籍送到离退休老教师家中，使老教师深受感动，积极参与学习实践科学发展观活动，并为学校发展献计献策。二是给教师发送一批学科发展观的读本，以便于教师更好地开展理论学习；要求教师每天学习不少于2小时。每人写学习讨论笔记15篇，个人心得体会5篇，关于高级中学发展问题的思考或建议每人一篇。三是充分利用党和国家重大纪念日，积极开展各类学习活动，一是组织全校教职工学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会等重要会议上的讲话，二是结合纪念党的七届二中全会在西柏坡召开60周年，开展以“牢记两个务必，转变工作作风，推动科学发展”为主要内容的革命传统教育和理想信念教育。
3、创新管理。①进一步解放思想，积极推进体制创新。近年来由于学校的迅速发展，班级不断增多，在管理上存在着“班多、面大、事杂”、管理不到位的问题，面对这些问题，如何 解决，张素琴校长及领导班子成员，学习实践科学发展观并结合学校实际，对学校管理进行大胆改革，由薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟三人分别承包高
一、高
二、高三年级组，并为他们分别配备一名德育主任或副主任、一名教务主任或副主任，组成年级组领导班子，以此加强学校年级组管理。并给予承包者一定的自主权，同时各年级组之间进行评比、竞争，相互促进，共同提高。②师资队伍建设。学校要发展而关键是师资队伍建设，特别是对青年教师的培养，为此学校领导走进课堂，指导青年教师教学，积极鼓励青年教师参加讲课比赛，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。并举办“深入落实科学发展观，促进青年教师成长”专题讲座，邀请我校两位特级教师髙葆金和王新敞老师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。帮助青年教师掌握最新的教育理念，站在学科教学的前沿，促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。③集体备课活动常抓不懈。学校把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合，努力提高教育教学质量。坚持开展公开课、实验课、示范观摩课等教育教学活动，特别是重点抓集体备课活动，在排课时，为每个备课组预留半天时间，用于集体备课，各备课组统一进度、统一备课，共同探讨教法，并分批在全校进行观摩，这些活动不断促进和提高教师队伍的整体素质，使教师的业务素质不断提高。④构建新的激励机制。为提 升全校师资水平，学校评选骨干教师，并制定骨干教师职责，上示范课等，极大的调动了广大教师教育教学的积极性。⑤开展大课间活动，为了提高广大师生的身体素质，保证体育锻炼时间，学校调整作息时间，实行45分钟大课间，并为每个班级购置体育器械，冬季则进行长跑锻炼，这些活动培养学生体育锻炼的习惯，增强了学生身体素质。⑥军民共建。学校与69分队积极探索共建新形式，学校向部队基层官兵捐赠学习实践科学发展观的书籍及其它方面的图书，69分队的全体官兵还与校领导签订了帮助一名同学完成高中三年学业的协议，使共建活动充满生机和活力。
4、加强德育建设。①开展系列教育活动。利用国旗下讲话、板报比赛、主题班会、征文比赛等多种形式对学生进行学习实践科学发展观教育活动，使学生树立正确的人生观与价值观。②积极推进“爱心助学”活动。在校党支部的指导下，校团委积极组织创立了“爱心基金会”，学校常设“爱心捐款箱”，号召每位教师及学生进行献爱心活动，资助我校家境贫困的学生。③发挥业余党校阵地作用，我校迄今为止已成功举办了四期业余党校培训，第五期业余党校也已开学，我校利用业余党校这个平台，使同学们学习党的知识及科学发展观的思想，树立正确的政治信仰④各班级召开以学习实践科学发展观为主题的班会活动，并办了学习板报。⑤开展建和谐社会、志愿服务行动。xx市第一高级中学团委以“践行科学发展观，共建共享和谐xx”为主题在业余党校学员中开展 了志愿服务行动。学员们到敬老院积极帮助做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务，陪老人聊天，大家还带去了自编自导的节目，受到他们的欢迎。活动在社区产生了极大的影响，深受社区群众的好评。
5、边学习、边整改、使活动取得实效。学校以“凝心聚力抓质量，千方百计促发展”这一工作主旋律，破解发展难题，结合学校实际制定了学习实践科学发展观四个课题：
（一）学校扩大以后应如何加强有效管理的问题、（二）关于如何加强学生德育教育的有效性、（三）关于青年教师的培养与提高问题、（四）校园文化建设与素质教育。学校领导及支部委员分到各教研组、备课组、退休教师组，分别指导各组的学习发展观活动，各组围绕调研课题及学习实际展开讨论，并提出许多问题及建议，对已经梳理出来的问题领导班子进行了认真研究，进行归类排队，分门别类提出整改意见。如老师提出校园广播站放流行歌曲太多，应多放红色经典歌曲、表扬好人好事及时事政治方面的内容。学校领导听取老师意见，现已整改。对教师提出应加强年级组管理等问题，学校领导进行管理创新，试行年级组承包制。对教师提出车辆停放难问题也已解决。另外教师提出关于学校解决缺少教师及代课教师编制问题，学校也已打报告给上级部门，要求尽快解决。学校在学习中，围绕教师提出的热点问题，边学边整改，并取得实效，得到广大教师的认可。
6、以多种形式开展学习发展观活动。①根据学校人多、教学任务紧这一实际情况，学 校采取分层分类指导，以学校集中学习，备课组学习，自学三者结合，做到“两手抓、两不误、两促进”。学校支委深入到各组，参加学习实践科学发展观活动。②围绕学习实践活动，我们充分利用学校宣传媒体进行了深入宣传，通过学校网站、校报、校园广播站、宣传橱窗、板报及时报道学习实践活动信息，从3月17日动员至今，在半个月的时间里，参加市局组织学习4次、本校集中学习4次、上报新闻18篇、制作简报5期、分组学习讨论十余次，各组除学习外，还在本组进行学习心得交流活动，优秀者在学校展出并上传校园网站，学校还开展心得交流大会，优秀教师代表在会上发言，进一步推动我校学习科学发展观活动。②以现代技术手段、促科学发展观学习。为进一步推动学习科学发展观活动，我校在学校网站上，建立了“科学发展观”专栏，及时发布新闻信息、学习动态、学习资料等，指导教师及学生的学习，教师的学习心得体会也可发到网站供大家学习交流，而且也给社会及其它学校提供了一条学习的有效途径。也让社会了解我校学习发展观的动态。构建全校师生共议科学发展观，共谋学校科学发展的新平台。
三、主要经验和特点：
1、在校网站上，建立了“科学发展观专栏”（www.xiexiebang.com），利用现代技术手段，推进科学发展观学习，其它学校和社会也可通过网站了解和学习科学发展观。
2、建立联系点制度，学校支委成员联系教研组，班主任联系班级学生；校领导联系退休教师支部，形成三条线，共同 推进科学发展观活动。
3、利用业余党校这个平台，向广大学生宣传科学发展观。培养学生正确的人生观及思想观。
4、以主题班会和征文等形式，在学生中广泛开展学习实践科学发展观活动。
5、以教研组、备课组为单位，学习实践科学发展观活动。学校支委深入到各组进行指导，各组开展多种学习形式，如进行读书笔记、心得体会交流，推选出优秀的作品，上传学校网站或展出。
四、工作中的问题及解决办法
1、存在问题：一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际，破解学校发展难题，解决教师提出的问题。
2、解决办法：一是学校领导及支委深入到各组参与并指导各组学习活动，倾听教师的意见，让教师为学校发展献计献策。并向所在学区单位征求意见和建议，对所提出的问题进行整改。二是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是具体安排，明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向教师说明原因。以上是我校在学习实践活动第一阶段开展的主要工作。第二阶段我校将把学习实际活动从思想层面深入到实 践层面，按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，制定整改措施，把学习实践科学发展观活动推向深入xx市第一高级中学
第四篇：深入学习实践科学发展观活动工作总结
宜委党史[2009] 35号
中共宜宾市委党史研究室（市地方志办公室）
深入学习实践科学发展观活动工作总结
根据市委下发的《关于在全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，按照市委统一部署和要求，在市委学习活动第四督导组的全面指导下，我办按照市委办“服务科学发展，提升工作效能”的活动主题，紧密联系史志工作实际，从2009年3月开始认真开展了学习实践活动，取得了实效，为科学发展指出了明确方向，为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
一、学习实践科学发展观活动开展情况
1、在前期准备阶段，我办领导亲自带头，确保了学习实践活动的有序开展。
（1）我办于3月16日成立了以办公室主任李绿江任组长，办公室副主任张聂熙任第一副组长的学习实践活动领导小组。领 1 导小组早谋划、早运转，根据中央、省、市开展学习实践活动的文件精神，结合我办工作实际，及时研究制发《中共宜宾市委党史研究室（市地方志办公室）关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和主要活动安排。领导小组办公室设在综合科，明确了具体工作人员及职责分工，并把工作责任分解落实到位。
（2）3月27日，我办按照深入学习实践科学发展观活动的安排部署召开了深入学习实践活动动员大会。会议由办公室主任李绿江主持，办公室全体干部职工参加了会议。会上，李绿江主任还同全体干部职工一起学习了我办《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，向全体干部职工明确提出了开展此项活动的指导思想和基本原则，活动主题和目标要求，参加范围和对象，总体安排和步骤方法以及应注意的几点问题。
2、在学习调研阶段，我办以“深化认识、转变观念、解放思想”为主线，着重抓好了以下工作。
（1）我办采取个人自学、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式，组织党员干部认真学习规定的学习读本和文件篇目。参加市委办系统组织的专题辅导，观看警示教育片《赌之害》、《玩火者必自焚》等。领导干部参加市委办中心组集体学习讨论5次，我办集中学习讨论10次，在职的党员干部认真做好了学习笔记，并按照要求撰写了1500字以上的心得体会文章，并在支部学习心得交流会上作了交流发言。
（2）按照市委学习实践活动领导小组办公室《关于开展“三个十”评选活动的通知》精神，积极参与市委办系统“三个十” 评选活动，每位党员干部认真对待此次活动，针对自己了解的宜宾实际，认真评选出市委、市政府落实科学发展观的10件大事、影响宜宾科学发展的10个突出问题、推动宜宾科学发展的10佳建议。
（3）围绕宜宾经济建设实际，结合史志工作特点，在红色旅游成为全国人民关注焦点的背景下，确定我办调研课题——《占领川滇黔红色旅游制高点》，多渠道征求意见，最终形成了专题调研报告。
（4）我办围绕全市“求突破、保增长、重民生、建强市”主题，深入开展了“解放思想、科学发展”大讨论活动。活动中，我办以“四问什么”和“五破五立”为主要内容，通过对工作的一次认真回顾，准确把握了科学发展观的真正内涵，理性查找问题，总结成功经验。
3、在分析检查阶段，我办以“查找问题、深刻剖析、明确思路”为主线，着重抓好了以下工作：
（1）根据市委学习实践科学发展观领导小组的要求和市委办系统学习实践活动分析检查阶段的安排部署，我办于6月8日组织召开了领导班子专题民主生活会。会议由李绿江主任主持，班子全体成员及列席代表参会。会议进行了以下议程：首先由主持人李绿江主任通报了收集到的各种建议和意见及上一次民主生活会查摆问题的整改情况；二是领导班子成员对照科学发展观和中央、省委、市委的部署要求，联系工作实际和班子及个人思想作风实际，结合收集到的意见建议，重点分析查找突出问题，开展 自我检查，从对科学发展观的认识、深刻剖析在党性修养、落实“四个特别”、“五比五看”等要求方面存在的突出问题、今后努力方向和整改措施上开展自我剖析。三是班子成员坚持正面教育为主，正确开展批评与自我批评，对领导班子以往工作中的成绩和问题，历史地、客观地、辨证地看待，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，努力形成了民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。四是根据要深刻领会中央、省委和市委精神、要深入查找分析问题、要科学制定对策的要求，领导班子讨论通过了分析检查报告的初稿，共同查找了问题，研究了整改的措施，签署了《坚决抵制拉票行为承诺书》，班子成员达成了空前团结和谐的局面。五是开展2009暨深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会满意度测评，参评人员6人次，对班子及班子成员的测评意见满意率分别达到100%。
（2）同日我办还组织召开了党员专题组织生活会。会上全体党员干部各抒己见，纷纷发表了自己对学习实践科学发展观、贯彻中央和省委决策部署的认识和体会，每个党员都联系自身思想工作实际，按照践行科学发展观和保持党员先进性的具体要求，认真查找了不足和差距，深刻分析了原因，明确了今后努力方向和改进措施。同时，许多党员干部着眼于进一步推进单位加快发展、科学发展、又好又快发展，立足于搞好本职工作提出了很好的建议和意见，希望单位结合学习实践科学发展观活动多组织开展形式多样的文体活动和组织生活；努力加强与外界的交流学习；多参加各种理论和业务培训，提高自身的理论和业务水平等，这 些合理化的意见和建议得到单位领导班子的高度重视，认真作了解释和解答。每位党员干部还按照带头践行以人为本、服务群众的要求，庄严地作出了自己的承诺，表示一定要按科学发展观的要求严格、认真、高效地做好自己的本职工作。最后，全体党员干部开展了严肃认真的批评与自我批评，领导干部更是以普通党员身份参加了组织生活会并且认真听取了党员的意见，对党员提出的合理化建议认真进行了梳理汇总上报了市委办机关党委。
（3）形成了高质量的领导班子分析检查报告。班子分析检查报告是学习实践活动第一阶段成果的集中体现，是整改落实的主要依据，是学习实践活动的核心成果。我办领导班子在分析检查阶段一开始就着手撰写班子分析检查报告，并将修改、完善工作贯穿于整个分析检查阶段。在报告的形成过程中，努力做到了“细、实、真、深”。
（4）认真组织开展了群众测评工作。在书面评议、召开座谈会、网上专题评议等的基础上，李绿江主任亲自主持召开了我办的群众测评会。会上向普通党员干部及群众代表通报了领导班子分析检查报告的形成过程，参加评议的16名同志对领导班子的分析检查报告均做出了“好”的评价。
4、在整改落实阶段，我办以“解决突出问题、完善制度机制、实现群众满意”为主线，着重抓好了以下工作。
（1）我办对照分析检查报告查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照“四明确一承诺”（即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整 改落实作出公开承诺）的要求，在广泛征求意见、多次修改完善的基础上制定印发了我办的《整改落实方案》。方案中既有近期目标，又有中长期安排；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，为开展集中整改奠定了扎实的基础。
（2）在集中整改过程中，我办全体党员干部始终坚持了突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改，初步实现了增强理论学习、提高学习效率；强化对党员干部的理想信念和宗旨意识的教育；加强对党员干部的监督、约束机制；创新开展各项工作等问题。目前，整改工作正按照《整改落实方案》有序推进。
（3）按照制度化、规范化、精细化、个性化建设的要求，切实把加强制度机制建设作为开展学习实践活动的重要内容之一，努力使我办每一个岗位、每一项工作、每一个环节都处于缜密的制度控制之下。在前期工作的基础上，对我办现有的工作制度进行了一次全面的清理和规范，切实提高了办事的可操作性。
（4）扎实开展“回头看”活动，进一步消除学习实践活动的死角盲点，巩固活动成果，提升群众满意度，同时着力把理论学习变成学习常态、把整改落实变成工作常态，建立健全了我办自身建设的长效机制。
二、学习实践科学发展观活动主要做法
1、坚持实事求是，从实际出发，着力用科学发展观武装头脑。我办在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，围绕市委的统一部署和要求，围绕中心工作任务，紧密结合史志工作实际，认真开展各个阶段的各项工作任务。
2、坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中，我办围绕科学发展观的主题，提出了切合实际的工作思路。并按照科学发展观的要求，认真落实整改方案，使问题逐一得到圆满的解决。
3、坚持领导班子和党员领导干部带头，组织广大党员全程参加学习实践活动。
三、学习实践科学发展观活动初步成效
1、通过学习实践活动形成了新思路新认识。通过深入学习实践科学发展观，党员干部进一步理解科学发展观的内涵，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实，发展必须坚持以人为本，做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展，不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾，正确处理各种利益关系，充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用，为推动科学发展提供强有力的政治和组织理论。
2、通过学习实践活动推进了新建设新发展。按照“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求，大力弘扬了“爱岗敬业、无私奉献”的精神，我办党员干部坚持与时俱进，求真务实，掀起了比、学、赶、超竞赛，激发了干部职工的工作活力和创造热情。
3、通过学习实践活动完善了新体制新机制。为实现科学发展的长期性、有效性，我办对照科学发展的要求，认真梳理现有的规章制度，对废、改、立工作做出安排，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。
总之，本次学习实践科学发展观活动要求高、标准严、时间长、任务重，但我办全体党员干部在强有力的组织领导下，正确处理好了活动与工作的关系，保证活动的深入持续开展，保证了活动取得实实在在的成效，基本实现了预期的目标和要求，但也存在一些问题和不足，如对科学发展观的深度学习理解上还有待进一步加强等。下一步，我办将按照整改落实方案的要求，狠抓整改落实，进一步提升“三个服务”的质量和水平，为建设长江上游川滇黔结合部经济强市作出新的更大贡献。
中共宜宾市委党史研究室（市地方志办公室）
2009年8月27日
主题词：科学发展观 总结
中共宜宾市委党史研究室（市地方志办公室）2009年8月27日（共印10份）
第五篇：深入学习实践科学发展观活动工作总结
昆区质量技术监督局党组
深入学习实践科学发展观活动工作总结
按照市委、区委的统一部署和要求，昆区质量技术监督局作为昆区第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，在深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，加强领导，精心组织，周密部署，统筹兼顾，创新工作思路，创新工作举措，紧密结合实际，自2008年10月至今，紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动三个阶段11个环节的各项工作，局机关全体干部职工，扎实认真地参与了学习实践活动，顺利完成了各项任务，达到了预期的目的。现将活动工作情况总结如下:
一、学习实践活动的主要情况
㈠深入开展学习调研，夯实学习实践活动的基础
一是狠抓理论学习并贯穿始终。学习实践活动领导小组专门召开了动员大会，制定了工作方案，学习计划，明确了学习专题，规定了必读书目，提出了每个时间节点上的详细安排，将辅导材料发放到每个参学党员干部手中，开辟了网上活动专栏，供大家学习参考。局党组采取“两学、两讲、一研讨、一交流”的形式：集中学，深入学习了党的十七大精神，认真学习规定的书目,中央领导同志的重要讲话和市委领导的辅导报告，学习中央经济工 1
作会议精神,胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话等，认真思考质监部门的职能作用，如何更好地服务包头发展等问题。自学，由单位组织党员干部进行消化吸收。集中时间组织了座谈讨论，举办了学习心得体会交流大会，进一步深化认识，统一思想。
二是广泛征求意见，认真进行调研。局党组把调查研究作为找准问题、理清思路的重要途径，采取发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式，广泛征求意见。确定了3个调研课题，由领导班子成员带队对重点企业，实施质量管理、节能降耗、食品安全技术、打假保名优“四大服务”进行了深入的调研，在掌握大量第一手材料的基础上，局党组召开专题会议，交流调研成果，并就调研中涉及的一些问题进行了深入讨论和研究，开展了服务企业百日行动，积极探索研究新形势下质监工作服务企业、服务地方经济发展的有效途径。
三是在解放思想大讨论中扩大共识。局党组坚持把解放思想贯穿学习实践活动始终。局领导班子结合谋划下一年工作思路，研究发展目标，开展了为期两天的大讨论，班子成员畅所欲言，在推动质监工作科学发展的一系列问题上深入思考，深入研讨。采取座谈会建言献策等多种形式，汲取群众的智慧和力量，通过开展“我为科学发展、富民强市献一策”和“科学发展找差距，我为质监事业发展献一策”活动，收集各方面意见建议。通过解2
放思想大讨论，广大党员干部对“提升质监水平，服务包头发展，构建和谐包头”有了更加深刻的理解和认同，达到了解放思想、明确方向、增进共识的目的。
㈡深刻分析检查，找准突出问题，明确发展思路
一是认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。局党组对开好民主生活会高度重视，按照科学发展观的要求，针对国际金融危机和当前复杂多变的经济形势给发展带来的新情况、新问题。并做了4个方面准备工作：第一，在第一阶段学习基础上，深入学习党的十七届三中全会精神和胡锦涛总书记有关科学发展观等方面的讲话，进一步提高了认识，加深了对质监科学发展的思考；第二，认真阅看和思考群众提出的意见和建议；第三，班子成员之间积极开展谈心活动，沟通思想，并分别与单位的负责同志进行谈心；第四，认真撰写了书面发言材料。民主生活会上，班子成员紧紧围绕学习实践活动的主题，紧扣质监发展实践，在总结成功经验的同时，深入查找党组和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的原因，提出解决问题的基本思路和措施。
二是精心撰写分析检查报告。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，也是整改落实的依据。局党组着重从3个方面下功夫：第一，认真抓好分析检查报告的起草工作。第二，充分发挥集体智慧。党组分析检查报告充分吸收了学习实践活动前段取得 3 的成果。在动员大会上提出的要着力思考和解决的问题、群众的意见和建议、班子成员的调研报告和专题民主生活会发言等等，都是形成分析检查报告的重要依据。第三，按照“对科学发展观的认识深不深，查找的问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行”的评议要求，局党组对分析检查报告展开充分讨论，对照检查，确保了高质量，找准了问题、分析了原因、理清了思路、提出了对策。
㈢扎实推进整改落实，确保出成果、见成效
一是认真制定整改落实方案。局党组针对前两个阶段梳理出来的思想观念滞后，创新能力不强；民本意识不强，服务经济社会有效性不足；机制活力不足，监管“缺失”；人才支撑不足，基础设施薄弱等方面的问题，制定了整改落实方案。整改落实方案以局党组分析检查报告为依据，本着突出重点、目标明确、责任落实、扎实推进的原则，提出了4个方面16条具体工作措施，并明确了整改落实的项目、目标、时限和责任分工，并向党员和群众做出公开承诺。
二是集中力量解决突出问题。把解决问题贯穿于全过程，坚持边学边改、应改尽改、能改快改。首先，把要解决的问题分门别类罗列出来，然后按照轻重缓急和解决问题的条件是否具备，逐个进行认真研究，坚持做到“能解决的及时解决，一时不具备条件的积极创造条件解决”。在学习实践活动中，积极解决了一4
批群众关心的问题。
三是积极推进体制机制创新。局党组坚持总揽全局、突出重点的原则，抓主要问题予以推进。
在学习实践活动结束前，我们进行了满意度测评工作，“满意”率为100%。测评结果充分反映了广大党员、群众对学习实践活动的充分肯定。取得了实效，达到了预期效果。
二、学习实践活动的主要做法 ㈠加强组织领导，发挥领导带头作用
一是建立组织机构。对学习实践活动，党组高度重视，成立了唐学钢局长任组长，其他班子成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，下设办公室，具体负责活动开展的组织领导。认真研究具体工作，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，层层负责，层层抓落实的工作机制，确保了活动有序开展。
二是领导率先垂范。局党组明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用，努力做到“五个带头”，即带头进行深入学习，带头开展专题调研，带头进行分析检查，带头谋划工作思路，带头解决问题、完善制度。班子成员认真履行职责，严格按分工抓好活动各个环节的工作，把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终，推动了学习实践活动的扎实有效开展。唐学钢局长作为第一责任人，对搞好学习实践活动高度重视，自己主持撰写活动方案、动员报告、分析检查报告等。
三是加强分类指导，强化监督检查。领导小组在每个阶段都召开转段大会，总结工作，安排下一阶段工作。为了确保方案确定的内容和程序、步骤的严格执行，领导小组办公室负责督促检查，确保工作质量、目标和任务。
㈡紧密结合质监工作实际，突出实践特色
我们紧扣实践来深化学习，通过学习来推动实践。一是紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，促使决策更加科学，规划更加可行，方法更加灵活，促使发展少走弯路，部署协调统一，措施落实有力。开展了质量工作结对共建活动。从三鹿奶粉发生三聚氰胺事件后，我局加大了对奶制品生产过程的监管力度，为规范原奶市场，完善奶源生产体系建设，还组织力量对全区煤炭销售集散地的电子汽车衡计量性能开展了专项监督检查。
㈢贯彻群众路线，使学习实践活动成为群众满意工程 为确保充分发扬民主，认真听取群众意见，虚心向群众学习，在学习实践活动各个阶段各个环节始终特别注重吸收群众参与，真诚接受群众监督。一是活动全过程公开，有效保障群众的知情权。二是通过开展广泛调研，充分尊重群众的建议权。三是虚心接受评议，切实保障群众的监督权。
㈣坚持统筹安排，确保活动全过程顺利进行
这次学习实践活动历时近半年，也正值岁末年初，工作任务重、头绪多，党组坚持统筹安排，做到两手抓、两不误、两促进。一是把学习实践活动与实际工作相结合。正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，统筹安排，在确保学习实践活动各个环节任务高标准完成的同时，积极妥善安排各项日常工作，不因事务性工作多而影响活动的质量。二是把学习实践活动作为改进工作、提升工作水平的良好机遇。正确处理“三鹿”奶粉事件，建立特设监察新机制，探索食品监管新模式等等。三是把宣传引导与营造良好氛围相结合。活动期间，在分局网上开辟“深入学习实践科学发展观活动专题”专栏，及时反映工作进展，编发了学习实践活动信息、简报10余期。并通过多种形式的宣传，在全系统营造了良好的活动氛围。
三、学习实践活动的主要成效
㈠统一思想，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 随着学习实践活动的不断深入，党员、干部对贯彻落实科学发展观有了更加深刻的认识，形成了更加广泛的共识。一是全面领会科学发展观的理论体系，深刻认识质监工作服务和保障包头经济社会科学发展的重要地位和作用，进一步明确了质监工作的根本任务，增强了责任感、使命感和紧迫感。二是科学发展观为新时期包头质监工作指明了方向。通过认真学习、分析检查，广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解，进一步明 7
确了质监工作在经济社会发展大局中的地位和作用，进一步认识到人民群众对质监的新需求和新期待，从而进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
㈡认真分析，找准了影响和制约质监事业发展的突出问题 党组在分析检查时，正视质监工作发展过程中的矛盾和问题，通过多种方式、多种渠道，认真查找了当前影响和制约质监事业科学发展的突出问题，同时也查找了质监工作各个业务领域内部存在的具体问题。
㈢明确方向，确定了质监工作科学发展的思路
一是把坚持以人为本作为履行职能的着力点，突出食品、特种设备两大安全，在涉及人民群众最关心、最直接、最现实问题的工作领域中，切实改进工作方法、提升监管水平。二是把推进标准化工作作为履行职能的增长点，提高服务昆区发展的贡献率。三是把转变政府职能、优化行政许可管理作为履行职能的基本点，构建统一的对外服务，优化审批流程。
㈣边学边改，取得了一些具体成果
在学习实践活动中，分局注重边学边查边改，着力解决一些学习实践活动期间能够解决的问题，确保学习实践活动结束时有看得见摸得着的成效。
优化发展环境，实行服务企业“六帮助”、警示教育“七不罚”、支持发展“八减免”。——服务企业“六帮助”。主动参与8
和积极服务地方政府招商引资，提供全面详实的质量技术监督法律法规和政策咨询，帮助招商引资企业快速办理各种与质量技术监督有关的手续。对没有国家标准、行业标准或地方标准的产品，指导帮助生产企业制订企业标准。对获得生产许可证的企业，采取定期回访、信息通报等方式，帮助企业及时了解国家标准、生产许可证实施细则的动态信息。对多年来质量管理体系有效运行、产品质量稳定、没有不良记录的生产企业，在行政许可复审中，简化鉴定评审，帮助其尽早获得行政许可。对涉及上级行政许可事项，在网上公开办事指南和行政许可、行政审批条件，主动上门提供咨询服务，帮助尽快获证。——警示教育“七不罚”。产品标识不规范（不包括：影响人体健康、财产安全和对消费者构成欺诈的情况），督促整改；新办企业出现产品质量问题但未造成严重后果的，督促整改；工业产品生产许可证获证企业未按规定提交自查报告，督促尽快提交；发现产品次要技术指标不合格，但未违反法律法规或强制性标准要求的，督促整改；企业产品标准未按规定备案的，督促尽快备案；下岗职工开办的企业，出现一般产品质量问题，帮助整改；企业按合同约定为用户生产的不用于上市销售、不涉及国家强制性管理的产品，出现质量问题按合同约定办理的，实行首查不罚。——支持企业发展“八减免”。为重大投资项目、招商引资项目办理生产许可证、计量器具和特种设备选型进行技术咨询、技术服务免费；为下岗职工 9
开办的企业、困难企业提供质量管理培训、技术咨询、技术服务和标准查询免费；特困企业组织机构代码年检免费；对集贸市场、大型超市设臵的公平秤检定免费；对学生用验配眼镜质量检测免费；对扶贫医院和乡镇卫生院（所）送检得医用计量器具检定免费。
四、进一步巩固和扩大学习实践活动的成果 ㈠建立完善学习实践科学发展观的长效机制
科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富，博大精深。只有坚持不懈地学习和领会，并与工作实际相结合，才能转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。要坚持用科学发展观武装干部头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要建立长效的学习机制，把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中，做到长期化、经常化。完善中心组学习、干部理论学习等制度，改进学习方法，丰富学习内容。要坚持理论联系实际的学风，深入实际，深入群众，开展调查研究活动。努力做到学以致用，切实用科学发展观指导工作，努力把学习实践活动成果转化为推动工作的实际行动。
㈡进一步提高贯彻落实科学发展观的能力和水平
学习实践科学发展观，完成各项工作任务，关键在于提升广大干部职工的综合素质和能力。要把加强干部队伍的能力建设和党员先进性建设作为主线，贯彻为民、务实、清廉的要求，以增10
强政治意识和大局意识为重点，加强思想建设；以造就高素质的干部队伍为重点，加强组织建设；以狠抓落实、增强执行力为重点，加强作风建设；以健全民主集中制为重点，加强制度建设；以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。
㈢继续丰富完善质监发展思路
围绕建设“富裕、民主、文明、和谐”的新包头，紧密结合质监工作实际，分局形成了贯彻落实科学发展观的总体思路。在下一步工作中，我们要紧密结合经济、社会发展的新形势、新任务、新要求，把握昆区发展进入新阶段的主要特征，研究质监工作发展中出现的新情况、新问题，坚持以科学发展观为统领，实事求是地调整健全整改落实方案和措施，进一步丰富完善质监工作改革与发展的思路，使质监工作改革与发展始终跟上时代发展步伐，使质监事业始终充满生机与活力，更好地服务昆区科学发展和社会和谐。为推动质监事业实现全面协调可持续发展，为昆区经济又好又快发展而努力奋斗！
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