第一篇:教场小学创建平安校园工作总结
教场小学创建平安校园工作总结
一、加强宣传,全员发动,提高认识,增强责任感 创建“平安校园”是县政府、县教育局关心青少年成长,关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神,了解创建的目的意义,知晓创建的标准、过程,理清创建工作和学校常规管理的关系,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,理清工作思路。
学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议,还是班队会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如,本学期一开始,就提出了“加强交通安全教育,提高自我保护能力”的口号,发动各班召开“安全在我心中”主题中队会,组织学生进行宣誓,并以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外,我们利用板报、小学生安全警示牌、宣传栏定期刊出安全、法制教育图片和文章,还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章,通过各种渠道给师生们以正确的引导,力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。
二、强化组织领导,完善安全网络
为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了安全工作领导小组。坚持由校长任组长,副校长任副组长,德育主任、教导主任和各班主任任成员的领导体制,做到分工明确,责任到人,实行齐抓共管。
我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级的安全工作负责,教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。
今年,我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成齐抓共管的格局,确保学校师生员工及公共财物的安全。
三、加强制度建设,把握重点工作
本学年,我们从科学、规范、安全出发,制定了各种管理制度,要求各相关科室将各项规章制度加以很好的贯彻落实。
1、加强门卫管理制度。
学校同时严把门卫的出入登记工作,校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校,特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事,确保师生在校园内的安全。
2、实行值班制度
建立健全值班制度,实行24小时值班制,确保学校无安全事故。学校规定每周由一名校领导带队值周,学校要求值班人员必须于上午7:30前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视各年级教室,发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班,学校领导和门卫24小时值班,负责学校的财产安全。
3、实行请示汇报制度
学校规定,各班参加一切有关学生集体性的活动,如春游、社会实践、各类比赛等校外集体活动,都必须事先经过学校领导小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带队,同时每班有两名以上老师带队。
4、规范食品管理制度
关注学生饮食卫生,保障学生健康。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施,保证供足学生洗浴用水。
5、加强防火、防盗制度
严格落实防火防盗责任制,加大防火安全的监管力度,狠抓事故苗头,杜绝发生火灾事故。重点防火部位(如电脑室、图书室、财务室、实验室等)结合自身实际,完善消防安全的操作规程、防火防盗值班制度、用电、用火安全管理制度、火灾隐患的整改制度等。加强应急预案的制定与演练,实行安全稳定工作的例会制度.经常性的开展学生消防安全宣传教育工作,针对季节性和多发性的安全事故特点,结合实际情况,抓好季节性和多发性火灾的预防,组织大型活动,重大节日的火灾预防,防止失火和人为纵火事故的发生。
6、提高突发事件及意外伤害事故的处置能力
强化各项安全规章制度,重视突发事件和意外伤亡事故的发生,特别是在组织大型活动,学生外出,各类体育活动等,必须由老师在场组织实施,防止出现拥挤踩蹋事故、交通事故以及各类意外事故的发生,建立各种突发事件及意外伤害事故的应急防范措施和应急预案。并定期对各种预案进行演练,提高师生员工对各种突发性事件应急处置的能力。
今年,我们分别于3、6、9月份组织各班进行了消防和紧急疏散的预案演练,通过实战演练,使广大师生在更深层次上理解安全教育的意义,提高了处置应对突发性事件的能力。
四、建立台帐,责任到人
我们要求各班级、各部门在做好安全工作的同时建好各种台帐,及时进行查漏补缺,要求各班级、各部门对通报的检查情况和整改措施及时落到实处,并将检查情况及整改意见及时归类存档,随时备查。
为进一步加强我校校园及周边安全隐患排查和整改,预防安全事故发生,保证全校师生生命财产安全,根据上级文件要求,经学校研究,结合我校的实际情况,决定在全校每月开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动,具体方案如下:
(一)、全面排查校园内部安全隐患
1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况,保证各种设施设备必须符合国家安全规定。
2、认真排查消防设施设备,灭火器材、应急灯是否按标准配齐,并完善预警装置和警示标志,保持消防通道畅通。
3、认真排查防雷安全,按规定完善防雷设施,并定期检测,确保有效。
4、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。
5、认真排查校外住户尤其是租房户的详细情况,并记录在案。
6、学校管制刀具时时查,日日清。每天晨读时间班主任首先进行刀具及不健康读物的清理清查工作,并做好详细记录。
7、继续加强路队护送及楼梯执勤教师的管理制度,每天认真负责督导学生安全。
8、班主任力所能及地做好双困生的家访工作,与班干部及班级其他科任教师多交流多了解班级学生状况,及时化解小学生间的种种矛盾!各学科教师在教学中必须对学生进行法制教育的渗透。
9、寒暑假即将开始时,为了保证孩子们能度过一个健康、安全、愉快、有益的寒假!学校为每位学生印发了寒暑假告家长书。
10、妥善安排好假期看校人员,实行24小时值班制。
(二)、全面排查学校内部安全管理
学校安全工作机构健全,并落实专人负责。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通等为重点的安全管理制度;继续加强保卫人员24小时值班、校护队巡逻及其护送队人员的管理制度。
五、工作成效及存在问题
由于学校完善了制度,加强了管理,促进了管理措施和目标的落实,调动了广大师生的创建积极性和主动性,取得了一定的效果。一年来校内没有一起重大事故和案件发生,在校学生违法犯罪率为零。杜绝了由校方负主要责任的伤害事故,构建了宽松的育人环境,形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展,师生素质得到了广泛提高,师生对校园秩序非常满意。学校有了良好的社会信誉。安全工作细致繁杂,任重而道远。
一年来,在县政府、县教育局的悉心关怀与指导下,我校的安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足。今后,我们将在政府和教育行政部门的领导下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高打造良好的育人环境。以上工作不到之处,敬请领导批评指正。
教场小学
2013年12月
第二篇:教场小学创建平安校园工作总结
教场小学创建平安校园工作总结
一、加强宣传,全员发动,提高认识,增强责任感
创建“平安校园”是县政府、县教育局关心青少年成长,关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神,了解创建的目的意义,知晓创建的标准、过程,理清创建工作和学校常规管理的关系,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,理清工作思路。
学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议,还是班队会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如,本学期一开始,就提出了“加强交通安全教育,提高自我保护能力”的口号,发动各班召开“安全在我心中”主题中队会,组织学生进行宣誓,并以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外,我们利用板报、小学生安全警示牌、宣传栏定期刊出安全、法制教育图片和文章,还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章,通过各种渠道给师生们以正确的引导,力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意
识,提高了自我防范和自我保护的能力。
二、强化组织领导,完善安全网络
为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了安全工作领导小
组。坚持由校长任组长,副校长任副组长,德育主任、教导主任
和各班主任任成员的领导体制,做到分工明确,责任到人,实行
齐抓共管。
我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。
做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级的安全工作负
责,教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义
务。
今年,我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内
容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书,做到主
要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形
成齐抓共管的格局,确保学校师生员工及公共财物的安全。
三、加强制度建设,把握重点工作
本学年,我们从科学、规范、安全出发,制定了各种管理制
度,要求各相关科室将各项规章制度加以很好的贯彻落实。
1、加强门卫管理制度。
学校同时严把门卫的出入登记工作,校门是防止学生受到校
外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。
要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校,特别是社会闲杂人
员进入寻衅闹事,确保师生在校园内的安全。
2、实行值班制度
建立健全值班制度,实行24小时值班制,确保学校无安全
事故。学校规定每周由一名校领导带队值周,学校要求值班人员
必须于上午7:30前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视各
年级教室,发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班,学校领
导和门卫24小时值班,负责学校的财产安全。
3、实行请示汇报制度
学校规定,各班参加一切有关学生集体性的活动,如春游、社会实践、各类比赛等校外集体活动,都必须事先经过学校领导
小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带
队,同时每班有两名以上老师带队。
4、规范食品管理制度
关注学生饮食卫生,保障学生健康。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理
垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生
提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施,保证供足
学生洗浴用水。
5、加强防火、防盗制度
严格落实防火防盗责任制,加大防火安全的监管力度,狠抓
事故苗头,杜绝发生火灾事故。重点防火部位(如电脑室、图书
室、财务室、实验室等)结合自身实际,完善消防安全的操作规
程、防火防盗值班制度、用电、用火安全管理制度、火灾隐患的整改制度等。加强应急预案的制定与演练,实行安全稳定工作的例会制度.经常性的开展学生消防安全宣传教育工作,针对季节
性和多发性的安全事故特点,结合实际情况,抓好季节性和多发
性火灾的预防,组织大型活动,重大节日的火灾预防,防止失火
和人为纵火事故的发生。
6、提高突发事件及意外伤害事故的处置能力
强化各项安全规章制度,重视突发事件和意外伤亡事故的发
生,特别是在组织大型活动,学生外出,各类体育活动等,必须
由老师在场组织实施,防止出现拥挤踩蹋事故、交通事故以及各
类意外事故的发生,建立各种突发事件及意外伤害事故的应急防
范措施和应急预案。并定期对各种预案进行演练,提高师生员工
对各种突发性事件应急处置的能力。
今年,我们分别于3、6、9月份组织各班进行了消防和紧急
疏散的预案演练,通过实战演练,使广大师生在更深层次上理解
安全教育的意义,提高了处置应对突发性事件的能力。
四、建立台帐,责任到人
我们要求各班级、各部门在做好安全工作的同时建好各种台
帐,及时进行查漏补缺,要求各班级、各部门对通报的检查情况
和整改措施及时落到实处,并将检查情况及整改意见及时归类存
档,随时备查。
为进一步加强我校校园及周边安全隐患排查和整改,预防
安全事故发生,保证全校师生生命财产安全,根据上级文件要
求,经学校研究,结合我校的实际情况,决定在全校每月开展
学校及周边安全隐患排查和整改专项行动,具体方案如下:
(一)、全面排查校园内部安全隐患
1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况,保
证各种设施设备必须符合国家安全规定。
2、认真排查消防设施设备,灭火器材、应急灯是否按标准配
齐,并完善预警装置和警示标志,保持消防通道畅通。
3、认真排查防雷安全,按规定完善防雷设施,并定期检测,确保有效。
4、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措
施。
5、认真排查校外住户尤其是租房户的详细情况,并记录在案。
6、学校管制刀具时时查,日日清。每天晨读时间班主任首先
进行刀具及不健康读物的清理清查工作,并做好详细记录。
7、继续加强路队护送及楼梯执勤教师的管理制度,每天认真
负责督导学生安全。
8、班主任力所能及地做好双困生的家访工作,与班干部及班
级其他科任教师多交流多了解班级学生状况,及时化解小学生间的种种矛盾!各学科教师在教学中必须对学生进行法制教育的渗
透。
9、寒暑假即将开始时,为了保证孩子们能度过一个健康、安
全、愉快、有益的寒假!学校为每位学生印发了寒暑假告家长书。
10、妥善安排好假期看校人员,实行24小时值班制。
(二)、全面排查学校内部安全管理
学校安全工作机构健全,并落实专人负责。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通等为重点的安全管理制度;继续加强保卫人员24小时值班、校护队巡逻及其护送队人员的管理制度。
五、工作成效及存在问题
由于学校完善了制度,加强了管理,促进了管理措施和目标的落实,调动了广大师生的创建积极性和主动性,取得了一定的效果。一年来校内没有一起重大事故和案件发生,在校学生违法犯罪率为零。杜绝了由校方负主要责任的伤害事故,构建了宽松的育人环境,形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展,师生素质得到了广泛提高,师生对校园秩序非常满意。学校有了良好的社会信誉。安全工作细致繁杂,任重而道远。
一年来,在县政府、县教育局的悉心关怀与指导下,我校的安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足。今后,我们将在政府和教育行政部门的领导下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高打造良好的育人环境。以上工作不到之处,敬请领导批评指正。
教场小学
2013年12月
第三篇:小学创建平安校园工作总结
加强安全教育管理创建平安和谐校园--常州市中山路小学创建平安校园工作总结
XX年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备,严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门,任何人进出校园都要步行,每天夜里门卫要执行多次巡查制度,负责教学楼的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加
强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学工作。
3、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,开展以法制教育为内容的板报比赛,上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。
第四篇:小学创建平安校园工作总结
小学创建平安校园工作总结
为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,xx小学xx区坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作力度,确保师生安全万无一失,主要工作总结如下:
一是明确安全职责,健全安全制度。
学校对安全工作高度重视,组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况,制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案,并层层落实,责任到人。二是加强安全检查,排除安全隐患。
安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除,一时不能解决的先围起来,不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”,覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处,确保安全监控无死角。三是开展安全教育,提高防范意识。
一方面,学校利用校园广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时,加强平时学生教育和班级管理,制定详细的防火防震疏散预案,并将演练进行常态化管理,每周一进行演练,并邀请专家现场指导,让抽象的安全知识变成具体的实践演练。四是加强家校共育,共绘安全愿景。
根据学校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式,加强学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和信任,坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作,通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景。第五篇:小学创建平安校园工作总结
古城小学创建平安校园工作总结
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全,更好地贯彻上级安全工作指示精神,加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。现将我校创建工作做如下总结:
一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。
学校成立了以邓健达校长为组长的“古城小学安全工作领导小组”。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要层层分解,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。
二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:
1.注重检查,从严要求。
针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。
2.校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。
3.消防安全:在每学期进行的安全隐患排查中,我校加强管理,确保灭火器处于正常工作状态,进行了一次消防安全演练,掌握了灭火器的使
用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时更新。
4. 交通防溺水安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故,我校所有学生一律禁止骑车上学。学期初,学校对周边环境进行了调查,加强对学生的安全教育,上、放学值日教师到大门外护送。学校,村委相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段设立安全警示牌,确保学生安全; 11月份,学校还进行了交通安全为主题的手抄报普及交通安全知识教育,提高学生的交通安全意识。
5.饮食安全:学校一方面加强了内部管理,对小卖部进行经常的检查,健全进货渠道等要求,要求学生注意饮食安全,不购买“三无”产品。
6.我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长共同维护学校的各项安全管理。
7.树立安全第一意识,不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
三 加强安全工作宣传的力度。
1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;
2、利用每周升旗仪式,早操课后集会对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;
3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通,防溺水安全)宣传、教育;
4、利用黑板报、学习园地等宣传载体,进行安全工作的宣传,四、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。
增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:
1、加强交通,防溺水安全知识的宣传教育;
2、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
3、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染 ;
4、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。
通过近年来的创建工作,取得了一定的成绩,学校多年来未发生一起责任事故。但是,我们也还存在许多不足,①由于学校发展规化没有到位,学校周围转角较多,学生下课易发生交通事故。②学校周边近海,有三个池塘,很多的虾塘,给防溺水安全工作带来不安全因素,我校经常在交通及防溺水安全这两个方面做了好多的工作。
今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。
福成镇古城小学
2014年11月