“讲树促”心得体会

第一篇：“讲树促”心得体会

“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教

育活动心得体会

宋 慧

通过“讲树促”教育活动学习提高阶段的学习及组织参加的活动，使我的思想认识又有了新的提高。加强党性修养是党员干部的立身之本，终身课题。王书记讲到，新时期党性修养的内涵主要包括政治理论修养，组织纪律修养，思想作风修养，文化知识修养，领导艺术修养和管理能力修养六个方面。这六个方面的统一，构成了共产党员所必须的基本素质要求。因此，在新时期要坚持和巩固好正确的“世界观、人生观、价值观”老三观的基础上，树立和发扬好“事业观、工作观、价值观”新三观思想，积极加强自我教育、自我改造、自我完善、自我约束，始终保持勤奋的精神、实干的劲头、开拓的勇气、有为的追求，认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事。

一、要加强学习

学习是人类进步的阶梯，是中青年干部成长规律的客观要求，是提高素质的基本途径，更是新世纪生存和发展的需要。要想有所作为，就要始终保持一种勤奋学习的状态，把学习当作一种追求、一种境界、一种生命趣味。通过学习，全面提高自身的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力，达到立德、增智、学以致用的目的。要正确认识自己的学识和能力，倍加谦虚、永不懈怠，利用一切可以利用的机会，减少应酬，排除干扰，坚持自学，挤时间学，做到学习和工作两不误、两促进。要加强对履行机关党委部门职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既要学习与自己的业务有关的专业知识，又要广泛涉猎多方面的知识，学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

二、要加强修养

新时期党性修养的内涵主要包括政治理论修养，组织纪律修养，思想作风修养，文化知识修养，领导艺术修养和管理能力修养六个方面。这六个方面的统一，构成了共产党员所必须的基本素质要求。通过学习真正做到正确对待进步，既要保持进取心，也保持平常心，培养稳定乐观的情绪和坚韧不拔的意志力，做到胜不骄、败不馁，自信而不自满，昂扬而不张扬，务实而不浮躁,在实际工作中增长自己的才干。

三、要团结协作

在工作中，有的人一个人干一件事能干的很好，两个人干一件事就出问题了。现代社会谁也离不开谁，现代竞争结局不是哪个赢哪个输的问题，而是多方共赢。在国际社会中国与国是这种关系，在社会上人与人也是这种关系，所以在工作当中要注重“妥协”的意识，妥协，不是没有原则，不是低头装孬，而是多方共赢。

四、严格自律

当今社会，经济全球化迅猛发展,各种文化思潮相互激荡,年轻干部面临着各种各样的考验，能否经受住考验，关系到自身的健康成长。因此，要模范执行有关廉洁自律的各项规定和制度，管住自己，管住家人，把党的政治原则和规范要求变成个人的思维模式和价值标准，把廉洁从政变成理性行为。

加强党性修养是我们克服缺点、弥补不足、提升水平的有效方法和树立形象、增强人格魅力的有效途径，也是必然选择。以良好的党性修养来指引自己的人生之路，以科学的人生规律来追求自己的成功人生，实现自己的成功人生。

第二篇：讲树促活动心得体会

深入开展学习“弘扬焦裕禄精神，讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，是新时期进一步加强党的执政能力和先进性建设，深入推进反腐倡廉建设的必然要求，也是深入学习实践科学发展观、保持经济平稳发展的重要保障，更是当前在严峻经济形势面前开展的一项重大而紧迫的政治任务。对于动员广大党员干部切实转变作风、扎实开展各项工作，圆满完成集团公司“应对严峻形势，决战第二季度”动员会议提出各项工作要求，实现总公司“保供应、降成本、做物流、保增长”工作目标具有重要的政治保证作用。

一、开展教育活动，是加强新形势下党员干部队伍思想政治建设的重大举措。今年初，xx在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，强调要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风作为重大政治任务抓紧抓好，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。最近，xx副主席在河南视察工作时，对新时期学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、倡导良好作风、推进党的建设、推动经济社会发展提出了殷切期望。4月7日，省委召开了“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会，徐光春书记发表了重要讲话，号召全省上下深入学习大力弘扬焦裕禄精神、加强党性修养，切实改进作风、推动科学发展，开创中原崛起新局面。为深入贯彻落实xx、xx副主席和省委徐书记的重要讲话精神，集团公司于14日召开了动员大会，教育活动的热潮迅速在全集团掀起。这次开展的教育活动正处于全省上下决战二季度的关键时期，意义非同凡响，对于我们推动科学发展、加快打造千亿级企业，实现战危机、保增长、保稳定工作目标，对于进一步提高全体党员领导干部的政治素养，培育良好作风，增强科学发展意识，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，实现集团公司大发展，必将具有重大而深远的意义。

二、开展教育活动，是深入推进新形势下反腐倡廉建设的需要。xx在中纪委十七届三次全会上指出：“党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现。当前党员干部队伍中存在这样或那样的问题，根本原因是党性问题。”物资公司作为集团公司的进口，承担着集团公司煤炭安全生产十余万种规格、品种的物资供应任务，点多、线长、面广，再加上人员素质良莠不齐，极少的“吃、拿、卡、要”不良现象严重影响着公司形象，管理比较困难。这次主题教育，重点就是学习和弘扬焦裕禄精神，大力倡导服务群众的作风、艰苦奋斗的作风、求真务实的作风、知难而进的作风和敬业奉献的作风。对于进一步解决党性党风党纪方面存在的突出问题，对于狠刹“四股歪风”，对于进一步增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，强化责任意识，树立正确的事业观、工作观、政绩观，增强党员干部的纪律观念，提高实践科学发展观的能力必将是一次难得的契机。对于我们进一步增强服务煤炭安全生产意识、对外树立公司良好形象必定发挥决定性作用。

三、开展教育活动，是坚定信心保供应、化危为机促发展的迫切需要。当前，国际金融危机加深蔓延，全球经济继续恶化。受此影响，一季度，集团经营形势不容乐观，物资公司下达的经营任务目标完成情况不尽人意，增加了完成全年经济发展目标的难度。同时我们仍然面临着物资采购资金紧缺、降低采购成本任务艰巨的严峻局面。而且物资公司正处于优化业务内部流程，调整组织架构，强化节点控制，做优供应主业，做强现代物流等管理体制、运作机制改革的关键时期，在这个“爬坡过坎”的重要关口，在战危机、保增长的重大任务面前，迫切需要特殊的精神状态，迫切需要在党性和作风上提出特殊的要求。这次开展的教育活动，主题突出，时代意义明显，必将进一步激发全体党员干部的事业心、责任感，必将进一步增强干部队伍迎难而上的勇气、开拓进取的锐气、艰苦奋斗的志气，对于大家坚定信心，团结奋斗，奋勇拼搏，保持集团公司平稳健康发展将具有重要的促进作用。

四、开展教育活动，是实现总公司做优供应主业，做强现代物流，走专业化发展之路的重要保证。加强党性、改进作风，关键在各级领导干部。集团公司2011年工作会议提出了构建“5+4”产业格局和“5115”奋斗目标，为适应集团公司发展需要，公司在综合分析内外宏观环境，准确把握“现代物流”发展趋势的基础上，从我们肩负煤炭安全生产物资供应的责任和使命出发，在今年工作会上明确提出了物资公司要由传统型的物资供应生产型企业向现代化的专业物流企业转变，走专业化特色发展之路的发展思路，同时提出了“专业、规范、优质、高效”的总体工作要求，进一步坚定了服务煤炭安全生产，做优供应主业，发展现代物流的决心和信心。实现这一目标，既面临着难得机遇，也经受着空前挑战。除了要应对好危机，物资供应与管理工作业务流程更需要进一步优化，管控体系更需要进一步理顺，集中供应范围更需要进一步扩大，服务煤炭安全生产水平更需要进一步提升，经营工作任重道远，保供应的任务艰巨而繁重。能否突破这些困难和挑战，关键在领导，根本在作风。两级党组织和广大党员干部，只有积极投身到教育活动中来，自觉加强党性修养和作风建设，以良好的党性和作风凝聚人、吸引人、感召人，努力营造和谐的党群干群关系，把广大职工群众紧密团结起来，才能为实现做优供应主业，发展现代物流提供坚强有力的组织保障。这也正是开展教育活动重大意义所在。

五、开展教育活动，是巩固深化学习实践活动成果的有力推动。前一阶段，我们开展了深入学习实践科学发展观活动，公司上下按照集团公司的统一部署，广泛进行动员，深入学习调研，深刻分析检查，认真整改落实，广大党员干部深化了认识、更新了观念、转变了作风、理清了工作思路，明确了公司发展方向，初步取得了“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的成效。但是学习实践科学发展观是一项系统工程，只有起点，没有终点。开展这次教育活动，就是对学习实践科学发展观活动的一次回头看，一次延伸。通过加强党性修养、树立良好作风，对于进一步推动转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念、解决影响和制约公司科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，对于进一步巩固扩大学习实践活动的成果具有重要的深远意义。

当前，国际金融危机仍在蔓延，复杂多变的国际局势和艰巨繁重的改革发展任务，既是对我们前所未有的巨大挑战，也是对领导干部党性修养的现实考验。各级领导干部只有通过加强党性修养，树立和弘扬优良作风，充分认识教育活动的重大意义，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁，带领职工群众迎难而上、锐意改革、共克时艰，才能顺利实现各项工作目标，保持经济平稳健康发展。

第三篇：讲树聚促心得体会[推荐]

树讲聚促心得体会

“树讲聚促”教育活动自4月24日开始以来，按照省教育厅教育活动领导小组的部署和要求，将规定动作和自选动作相结合，活动开展的有声有色，有板有眼，内容丰富，扎实有效。目前第一阶段即学习提高阶段已经结束。在第一阶段，我按照教育局党委的统一安排认真参加了全部集体学习，并抽时间进行了自学。通过学习，思想认识得到了进一步提高，加深了对省委开展这一活动重要意义的理解，同时也坚信“树讲聚促”活动在我校的开展，必将大力推进干部思想作风和工作作风的转变，从而促进企业经济效益的提高和科学发展。

一、通过学习，对增强党性修养的重要性有了进一步认识。

刘少奇同志在《论共产党的修养》中指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。” 加强党性修养，是保持党的先进性的重要条件。党员是党的细胞，是党的性质的直接体现者。党要坚持自己的先进性，就必然要求每一名党员在自己的言行中体现这种先进性。我们党能否始终保持“两个先锋队”性质，永远保持先进性，归根到底取决于广大党员是否具有党性。

加强党性修养，是提高党员素质的重要途径。在新的历史条件下，党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质，包括思想素质、政治素质、文化素质等，才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。提高党员素质的根本途径就是加强党员的先进性修养。党员按照党性原则办事，加强党性锻炼，努力提高自身的理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养、文化修养、才能提高素质，充分发挥先锋模范作用。

加强党性修养，是实现党所肩负的历史使命的需要。我们党要实现历史和时代赋予自己的庄严使命，必须建设一支党性强，素质高的党员干部队伍，始终保持“两个先锋队”的性质，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，从而不断增强党的创造力，凝聚力和战斗力。加强党员的党性修养，提高党员的素质，发挥党员的先锋模范作用，是实现党的历史使命的前提和保证。

我们都应自觉地加强党性修养，一要勤奋学习、善于思考，二要解放思想、与时俱进，三要勇于实践、锐意创新。坚决贯彻执行党的基本路线，献身改革开放和现代化事业，全心全意为人民谋利益，带领群众为经济发展和社会进步做出自己的贡献。

二、树立良好作风是我们事业成功的基石。

此次学习活动，我认真学习了党的好干部焦裕禄同志的先进事迹，为他的精神所感动。学习焦裕禄精神就是要大兴五种优良作风，结合学校的实际，树立服务学生的作风，就是要把学生的利益放在第一位，像焦裕禄同志那样，时刻把学生的利益放在心上，急学生之所急，想学生之所想。在教育教学的同时，不断的提高学生的学习水平和思想道德教育水平；树立艰苦奋斗的作风，就是要时刻不忘勤俭节约，通常说要把富日子当做穷日子过，更何况我们的国家目前还不富裕。我们不能搞铺张浪费，更不能追求奢靡，要大力压缩支出，要把有限的资金用在刀刃上，要廉洁，从思想上和行动上筑牢反腐倡廉的防线；树立求真务实的作风，就是要解放思想，开拓进取，就是要敢抓敢管，真抓实干，不浮夸，不脱离实际，不尚空谈，一件事一件事的去办，办扎实，办彻底，就是要多调查研究，就是要加强决策力和执行力；树立知难而进的作风，就是要不怕困难，不怕风险。从学校内部来讲，教育资源不足，资金短缺等长期困扰。而我们要生存和发展，就必须知难而进，迎难而上，克难攻坚，化难为易；树立敬业奉献的作风，就是要廉洁奉公、勤政为生。我们应当时刻想着是党教育培养了我们，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。要感恩学校，学校的利益高于一切，学生的利益高于一切。要敬业爱岗，乐于奉献，不拈轻怕重，不推诿扯皮，不争功诿过，不斤斤计较，不贪图享受。大力弘扬焦裕禄精神，大兴五种良好作风，就能干好我们的教育事业，并确保基业长青。

三、促进学生全面发展

关注学生全面发展应该成为我们追求的理想。在三维目标中，最容易被我们忽略的是什么？是“情感态度和价值观”，我坚持认为三维目标中摆在首位的最重要的应该是这一条啊！作为老师，只关注学生的分数就够了吗？远远不够，应该还有学生的情感、意志、习惯、性格、态度、价值观等AQ和EQ范畴的东西。或许我们很多时候撑不开手脚，但关注学生全面发展是教育者的使命，应该成为我们追求的理想。

从教师自身入手，更新教育观念。教师观念的更新从何做起呢？主要体现在以下几个落脚点：从长远目标来看，必须转变教育为升学服务的目标观，树立教育是为提高国民素质，为社会主义现代化服务的目标观；从教学的根本目的来看，必须转变一味地教会学生解答、掌握结论的目的观，树立引导学生在探究和解决问题的过程中锻炼思维，发展能力、激发冲动，从而主动寻求和发现新问题的目的观；从教育的空间来看，必须打破囿于学校、囿于教室的教育空间概念，树立课堂向社会延伸、向影视报刊等传媒延伸、向电子网络延伸的空间概念：从评价标准来看，必须转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质的提高，个性特长充分发展的教育质量观；从教育对象和手段来看，必须转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输、轻能力培养的教学观，树立面向全体学生、因材施教、知识学习与智能发展相统一的教学观。认识是行动的前提条件。教师只有从根本上认识到这几点，才能在实际教学工作中科学的运用。

从课堂入手，减轻学生沉重的课业负担。在更新教育观念的同时，教师还必须认识到课堂教学是教育活动的主要形式，教师要在有限的时间内交给学生更多更好更精更获得知识，以此来减轻学生课后过重的课业负担，促进学生全面发展。因此，教师要不断的提高自身素质，刻苦钻研教材教法，针对学生实际、教材内容和教学要求的不同，精心设计教学过程，上好课。

经有所示范学校提出过“四有”、“五尽量”，我认为对我们优化教学过程，提高课堂教学的效率和质量有很大的启发作用。“四有”是教师上课前就必须做到的。即：脑中有“纲”，就是既要熟悉所教年级，所教科目的曾具体要求，又要了解相邻两个年级大纲的要求；胸中有“本”就是指对教材要烂熟于心；目中有“人”，就是在课堂教学中，要把注意力放在学生身上，能驾奴课堂，随机应变；心中有“数”，就是要因课制作设计需要的教学思路。有了这样充分的准备，课堂上再做到五尽量。即：学生能讲的，尽量让学生讲；学生能写的，尽量让学生写；学生能做的，尽量让学生做；学生能读的，尽量让学生读；学生能想的，尽量让学生想。这样的课堂坚决改变了单向灌输，知识传授为主的传统教学模式，把学习的主动权还给了学生，让学生从分数的奴隶成为自我发展的主人，学习的主人，促进了学生各方面能力的发展。

从课外活动入手，尊重学生个性发展。“减负”之后，学生自由支配的时间多了。这段时间学生干什么？学生的自觉性，原则性较差，如果教师不加以正确引导，以为放任自流的话，对学生的健康发展很不利。因此，教师应和学校、家长一道管好学生的课余时间，开展多种内容丰富，形式多样的活动，引导学生全面发展的同时，尊重学生的个性发展。所谓尊重学生个性发展即：教师和家长不得把自己的意愿强加给学生，而是引导学生报名参加自己喜爱的课外活动。如：乒乓球、棋类、写作、奥数、手工制作、计算机、书法、绘画、朗诵、演讲、故事会等。在课后适当开展这样的活动，既不影响学生正常休息，也不影响学生的课堂学习，更重要的是让学生在学习文化知识的同时，又多了一块自由发展的芳草地，为培养高素质的专业人才开辟了一条新途径。

从影视教育入手，对学生进行思想品德教育。“五好”“德”为首；有才无德是毒品，有才有德才是正品。可见，良好的思想品德对高素质人才的发展有多重要。因此，作为教师应积极有效的利用每周的“两课”（即：思想品德课和班会课）对学生进行思想品德教育。当然，如果教师只是空洞的、教条式的要求学生怎样怎样，学生势必产生逆反心理，结果会适得其反。这方面的教育，那所示范小学的方法也值得我们借鉴。每两周组织学生观看一部以爱国主义、集体主义、社会主义为主题的优秀影片。看完后，采用学唱影片经典歌曲、演讲影片故事、评书影片人物、对照影片优秀人物自查、写影评等多种形式开展活动，丰富学生课余生活，以潜移默化的思想品德代替空洞的说教。我们可以将这样丰富多采的活动充实到我们的“两课”当中，让学生在潜移默化中受到良好的道德品质的洗礼。

人才的竞争就是教育的竞争，实施什么样的教育就培养什么样的人才。面对21世纪的挑战，面对现代化的要求，作为教师，我们要突破旧有的应试教育模式，大力推行以全面提高人的多方面素质，培养能力，发展个性为目的的素质教育，进而为社会主义现代化建设培育出一批又一批“四有”新人。

茹各庄小学

孙冰洁

第四篇：树讲聚促心得体会——经典

学习树讲聚促心得

————姓名

为深入贯彻党的十八大报告，三月伊始秦皇岛市委决定利用三个月时间，开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”活动，全市党员干部首先开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动，活动从一开始广大党员群众就找问题、献计策、汇民意、聚能量，为推动秦皇岛大发展、快发展、科学发展打好了坚实基础，彰显了此次活动的勃勃生机。

“树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气；“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任；“聚合力”就是同频、共振、合唱，做到一个声音、一个频率，一个步调；“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。

通过大讨论活动，得出总结“树正气、讲团结、聚合力、促发展”是一个有机整体，更是一项系统工程、全局任务。我一定会选准切入点、抓住关键点、确保落脚点，着力在统一思想、凝聚共识上下功夫，在深刻反思、找准问题上下功夫，在拉高标杆、勇争一流上下功夫，增强活动的针对性和有效性，努力实现“四个一批”和“五个新”目标要求，从而促进思想境界新提升，营造服务发展新环境，培育团结和谐新风尚，凝聚科学发展新合力，实现务实为民新业绩。

“树讲聚促”大讨论活动有重大现实意义和历史意义，不仅在全市掀起新一轮思想大解放、更加推动了秦皇岛大发展、快发展的前进步伐。“树讲聚促”大讨论活动是凝聚思想共识、加快建成小康社会进程的重要引擎，是破解关键问题、着力改善“两个环境”的有力抓手，是改进工作作风、抓实“为民务实清廉”教育实践活动的有效载体，是严明“四条纪律”、营造风清气正换届环境的现实需要。

“当前，我市既处在难得的发展机遇期，也处在深层次矛盾凸显期。在率先全面建成小康社会的进程中，如何开好局、起好步；在建设经济强省、和谐河北大局中，如何加速转型、加快发展；在‘两个举全省之力’中，如何主动作为、务实创新，是摆在我们面前的重大课题和迫切任务。”省委常委、秦皇岛市委书记田向利说，“树讲聚促”大讨论活动是凝聚思想共识、加快全面建成小康社会进程的重要引擎，是破解关键问题、着力改善“两个环境”的有力抓手，是改进工作作风、抓实“为民、务实、清廉”教育实践活动的有效载体，是严明纪律、营造风清气正环境的现实需要。

我一定会服从领导、落实责任，加强督导、跟踪问效，强化宣传、营造氛围，统筹兼顾、协调推进，高效推动活动有序协调开展，大兴求真务实之风、齐创改革创新之势、共谋科学发展之策，齐力同心、众志成城，用智慧和汗水支持我市建设成为沿海强市、滨海名城。

第五篇：关于树讲聚促心得体会

关于树讲聚促心得体会

面对着世情、国情的不断发展，我国政府正在积极转变执政方式，在向服务型政府的转型过程中，要求我们转变工作思维方式、不断改进工作作风。近期，我收听了领导关于“树讲聚促”的讲话，并做下笔记，在业余时间，我认真研读了领导的讲话稿，通过对领导讲话的深入研究，我对“树讲聚促”有以下心得体会：

在当前新的国情、社情下，号召“树正气、讲团结、聚合力、促发展”对我们的日常工作具有很强的针对性。四者是一个有机整体，相互联系，互为促进，树正气就是振奋精神，去除歪风邪气；讲团结、聚合力就是劲往一处使，发扬团队精神；促发展就是牢记我们的目标是推动我国小康社会不断前进。不树正气就没有真正的团结，不讲团结就不能真正形成合力，没有正气和团结，求发展就会成为一句空话。树正气才能摆正工作作风，才能干好工作。讲团结，聚合力才能把劲使到一处，才能有利于工作的开展，但讲团结聚合力不意味着要一言堂、搞个人专断，而是要充分发挥个人的聪明才智，遇到问题相互交流，相互讨论，在民主协商的氛围下选择最优方案。促发展是树正气和讲团结、聚合力的根本目的，就是要做好本职工作，不断改进工作作风，为建设社会主义添砖加瓦。