2010年雨溪中学团委工作总结

第一篇：2010年雨溪中学团委工作总结

2010年雨溪中学团委工作总结

本年度来，团委在团区委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“科学发展观”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的开展创建卫生文明班级和学生参与学校管理特色为主的各项工作为前提开展工作。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团队伍的建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重“校园之声”广播站、学生会等社团负责人的工作指导，结合学校实际，按照团委工作安排，有序做好团组织的各项工作。

2、开展团员培训课，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。

1．“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，“校园之声”广播开展了“校园新闻人物”“作文点将台”“班级动态”“中学生论坛”“一周要闻”等栏目。实此项工作。为了提高学生，对于采用的稿件，我们给所在班级加分。“校园之声”广播充分利用中午休息时间，既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野。

2．黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本年度我们根据年度初安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五

一、庆五四”、“庆祝教师节”“庆祝国庆”等为主题的板报。

4、周会，利用周会讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。并安排优秀学生作国旗下发言，小结上周学校及各班的情况。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。

1．认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组，配备了专职的升旗手，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。

2、举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。

3、做好中学生心理健康教育，本学期我支部开展了“心理咨询”专项工作，用一些典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。

4、本年度共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“迎五

一、庆五四”“养成文明习惯、整治班级环境” “庆祝教师节”“庆祝国庆”、等为主题的黑板报，并进行了评比。

5、开展了安全教育活动。以学校安全隐患为主交通安全、食品安全、等安全教育，加强学生的安全意识

6、开展特色活动：“学习雷锋月活动”；“爱我团委，兴我团委”主题演讲活动；环保宣传活动；爱路护路教育活动 ；教师节尊师活动。

四、学生会工作逐步正常化、制度化。、在上学年的摸索基础上，本学期团委针对学校特色工作“学生参与学校管理”和“创建卫生文明班级制度”的实际情况，调整了学生会的工作思路，制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则，使学生在检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主

任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量，进一步完善了学校对于学生的监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

2、制定雨溪中学学生干部考核方案，对学生干部进行考核。

五、团委工作的不足及今后打算：

1、对外宣传的力度不够。下学期将进一步加大对外投稿力度，确保大事、新事均有报道。同时还要及时将有关信息上传到学校网站上。

2、进一步加大学生会参与学校常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。

3、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。

总之，一学年来，校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

雨溪中学团委

2010.12.

第二篇：雨溪中学2009年特色工作总结

雨溪中学2009年特色工作总结

2009年，我校在前三年深入开展创建特色项目的基础上；在“科学发展观”重要思想的指导下；坚持以人为本，积极贯彻、认真落实区教育局领导对我校特色工作的具体指导，一一力争做到人人有事做，事事有人管，做细、做实，扎实推进特色工作，按照“增设参与平台，扩大参与面积，增强参与力度，提高学生素质，促进学校工作，形成学校特色”的原则，扎实推进学校特色项目创建工作，取得明显实效，现将近一年来的思考与实践总结如下：

一、坚持特色，狠抓落实。

今年来，我校围绕《雨溪中学特色项目创建方案》，将“学生参与学校管理”继续作为我校创建的特色项目，确定按照“特色项目——学校特色——特色学校“的途径循序渐进推进特色工作。三年多的实践证明，《创建方案》所打造的学生参与管理平台，所创建的学生参与管理的模式、路径基本符合学校、学生实际。

今年，我校思想上更加重视创建工作，全校把创建工作作为本两大重点工作之一（另一项重点是狠抓教育教学质量）。积极贯彻区主管领导指示，积极修改方案。夯实创建成果，形成以下操作办法：

1、学生参与学校管理分两个层面。一个层面是学生参与学校管理，另一个层面是学生参与班级管理。两个层面相结合，扩大学生参与人数，扩大学生参与管理力度。

2、学生参与学校管理。在《创建方案》原有平台的基础上扩展平台——学生参与课堂管理。即每班确定一名校学生会或校团委成员，该学生干部对每堂课教师出勤（教师迟到、早退、中途离开、调换课、缺课）、课堂纪律进行记录和评价。记录表格统一印刷，一周一张，一个月一小结，此小结结果作为对教师课堂教学管理与评价的依据。

3、学生参与班级管理。从上学期起，每班开展学生参与班级管理，要求各班制订学生班级管理制度，确保各班学生人人有事做，各班事事有人做，在学生参与班级管理中提高学生素质，培养学生能力，提高班级管理效率。二、一年来学校方面主要工作

1、周密部署，保障资金。

特色工作对学校方面的要求主要是宏观部署、指导。我校成立了以易校长为组长共七人的特色工作领导小组，全面加强对特创建工作的领导，每学期召开专题会议，在认真分析我校特色工作现状的基础上，决定在今年将学生参与学校管理推广到班级层面，扩大参与面，增加参与力度，同时加大宣传发动力度，并规划拨出专项资金用于特色工作。

2、认真选拔、培训学生干部。本上学期部分学生干部毕业。在九月份，学校按照“宣传发动、自主报名、竞选演说、公开答辩、择优录用”的方针在全校范围内选择了25名优秀学生干部，成立新一届校学生会、校团委，以选拔方式产生了“校园之声”4名播音员，以自主报名的方式组建了校园“环保小卫士”。对以上学生安排专人负责培训，这些培训有效提高了学生干部参与管理的能力、素质。

3、宣传发动，让特色工作深入人心。本，先后在教师会议上、学生大会上对教师、学生进行宣传发动。全体教师正确对待学生对自己的管理，鼓励全体学生积极参与学校、班级管理，鼓励班主任在本班积极开展学生参与班级管理。

4、积极完成规范动作。上学期开展各班学生对任课教师提出书面意见和建议的专题评价活动，下学期准备开展问卷调查。每学期召开一次学生代表座谈会，收集学生意见，及时改进学校工作。

三、学生参与管理的主要工作

（一）学生参与学校管理方面

1、切实做好各部门本职工作。宣传部负责安排每月班级主题黑板报的检查评比，负责出好黑板报。卫生部定期安排卫生大扫除，定时检查班级负责的公共区域卫生、教室卫生，并按照《雨溪中学卫生工作细则》评比优秀卫生班级。纪检部负责了解、落实上学放学路上是否有打桌球队、打老虎机、上网、下河下塘洗澡的情况。

2、严格管理学生纪律。校学生干部在履行规定职责前提下进行合作，适当分组。每天早晨校门口值日，检查各班迟到或来校不按时进教室情况。集合时检查维持会场纪律。中休时检查是否有无证出入或从无围墙处出入学校的情况。随时检查下课时在校园内是否有吸烟等违纪现象。以上工作扎实、实在，增强了纪律观念，减轻了学校管理负担。

3、积极参与课堂管理。每班确定一名校学生干部，对每堂课教师出勤、课堂纪律进行记录和评价，记录结果作为学校对教师课堂管理和评价的依据。每周小结一次，一月总结一次，并每月及时上报学校，增强了学校对教师管理的有效性。

4、公正评比文明班级。校学生干部按照《雨溪中学创建文明班级活动方案》，每月公布创建文明班级得分、评比结果，校团委副书记、学生会主席轮流主持每月的总结会，对全校班级进行点评。

5、坚持开播了校园广播。播音员负责收集、编辑稿件，坚持每天中午播音，负责播放眼保健操广播、活跃学校气氛。

6、收集大量的学生意见和建议，多次及时反馈学生矛盾信息，有效防止了突发事情。

（二）学生参与班级管理方面

从上学期起，在各班级开展学生参与班级管理，各班根据班级实际制订方案，班级卫生、纪律、学习、宣传等大小事情都由专人负责，基本做到人人有事做，事事有人管。

四、特色工作实效分析

今年学生参与学校管理特色工作深入开展以来，我校学风、教风、校风发生了非常可喜的变化，学校风貌焕然一新。今年毕业会考时，监考老师、巡视领导、教委蹲点领导说：“雨溪中学学生纪律最好，考风最好，学生最听话”，可以说学校特色已经形成。

（一）学生方面：

1、极大地提高了学生的自治能力、自理能力、实践能力。学生参与学校检查、评比，参与管理，学生可以自我总结，自我诊断互相激励，自觉调整行为，自治能力、自理能力有了质的提高，一大批学生干部迅速成长。根据不完全统计，今年我校毕业的8名学生干部中，有6名在升入高中后通过竞选进入高中校学生会、校团委。三年累计26名学生干部升入高中，其中17人通过竞选进入高中校学生会、校团委。由此可见，我校学生干部素质的培养力度之大。

2、充分发挥了学生主动性、主体性作用，激发了学生关心学校的热情，增强了学生的主人翁意识。过去学生“要老师管”、“被老师管”，产生了很强的逆反心理，教育效果差，现在则变成了“我不要管”、“我应该为学校服务”、“学校是我们自己折学校”，主人翁意识显著增强，主体性充分发挥，体现了“以人为本”的办学理念。

3、“校园之声”广播站到目前为止收到稿件近2100篇，播发了约1000篇，有力地锻炼了学生的写作能力，活跃了校园气氛。舆论的影响，增强了学生班级荣誉感。

4、在抗甲流工作中，各班积极配合学校工作，学生踊跃分担老师压力，各班都有专职的“体温汇报员”有谁高烧就即使报告给老师，每小组还有一名负责登记的人员，使我校甲流工作安全过度。

（二）教师方面

1、学生的意见、建议及时反馈给老师，加强了师生的沟通，教师能更有针对性的改进教育教学工作，有效地提高了教师们的管理水平及教育教学质量。

2、学生晨读课查堂结果的及时公布。对教师形成了有力的督促，提高了教师责任心，本我校晨读辅导教师到位率始终保持在90%以上。

3、学生参与课堂管理，对教师的课堂行为进行详细的记录，对教师形成有力的监督，教师迟到、早退、中途离开，随意调换课现象明显减少，学校也有了对其处罚的直接依据，规范了教师课堂教学行为。

（三）学校方面

1、学生参与检查评比，增强文明班级评比的客观、公正性，班级竞争明显增强，增强了班主任的责任心，增强了学生的集体荣誉感，学校管理效果更加明显，校风变得更加优良。

2、学生参与学校管理，加强了学校与学生的沟通，学校决策做到了有的放矢，避免了闭门造车，学校管理实现了民主化、科学化、开放化。

3、学生参与学校管理，能有效防止学生间普通矛盾激化为恶性打架斗殴，防止安全事故发生。今年多次发生在学生间的矛盾被学生干部及时举报，学校立即采取措施，将矛盾消来灭在萌芽状态。

4、学生参与学校管理，让学校行政和老师从大量的具体工作中摆脱出来，有效地提高教师工作效率。现在班级事情专人负责，学校宣传专人负责，大型活动学生主动策划、积极参与，学生思想善、动态学生总是及时报告。学校行政、班主任可以更多地从事宏观管理，工作效率得到了极大地提高。

今年我校没有发生群体性打架事件，没有发生恶性打架斗殴事件，这是了不起的成绩。

五、回顾反思，几点体会

1、我校将特色工作与学生工作、教育教学管理工作充分结合，学生工作、教育教学工作在学校工作中的中心地位决定了我校特色工作在学校全部工作中的中心地位。经过几年的实践可以说“学生参与学校管理”的理念已经深入全体教师，及一届又一届的学生脑海中，无论今后学校主要领导是否变动，学生参与学校管理的模式是不会变的，学生参与管理是取消不了的。因为一旦取消，学校很多工作无法保证做得比现在更有效率、更有作用。因此，可以说我校学校特色已经形成。

2、创建的过程本身是一个不断实践反思的过程，每经过一个阶段都必须回过头来看看，想想其中的成败得失，这样才能不断调整，不断发展。

虽然我校“学生参与管理”这个特色工作的模式是比较符合学校实际，是不能改变取消的，但是在这个模式下的一些具体工作是可以不断改进的。例如今年就在去年的基础上增设了学生参与管理，及在各班开展学生参与班级管理，学生参与班级管理各班各有特色，但同时也有差异，有些班级学生参与力度大、效果好，有些班级相对来说就差一些。另外，校学生干部从总体上说管理具体事情细致负责，但管理学生，纠正同学违纪就存在顾虑，以上说明特色工作还有推进、提高的空间。

雨溪中学 2009.12.20

第三篇：浏阳市溪江中学2011年团委工作总结

溪江中学2011年团委工作总结

一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将团委在本学的具体工作总结如下：

一、进一步完善团委组织机构

依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委设立了组织部、宣传部、文娱部。学校团委负责团委会和学生会管理工作、发展新团员、团籍整理、团费收缴、团组织关系转接工作；大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。

二、落实团委的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，分别在五四和12月发展了一批新团员。

2、针对毕业生和转入转出学生，及时进行了团组织关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。

三、让团委会和学生会成为学校管理的好助手

我校团委会、学生会工作由团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视团委会、学生会工作，在2011年九月份成功举办团委、学生会干部竞聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的团委会、学生会工作中来，为团委会、学生会补充了大量新鲜血液，团委会、学生会组织充满活力。

十月初，我校新一届团委会、学生会正式成立。为落实好团委会、学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，校团委除了定期召开团委会和学生会干部的例会外，更注重平时对团委会、学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校教育处搞好学生管理做了大量积极有效的工

作。同时，积极引导团委会和学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。

四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活

三月

1、本月是学雷锋活动月，带领团员和队员代表去溪江敬老院慰问老人，给他们送去温暖。

2、组织全体少先队员和团员祭扫烈士墓，缅怀革命英雄。四月，进行了以“文明礼仪”为主题的黑板报的评比。

六月，为迎接建党九十周年，配合学校教科室组织学生溪江中学校园艺术节。九月，1、在全校推广普通话。并进行了推广普通话手抄报评比。

2、为庆祝教师节，进行了颂师恩为主题的手抄报评比。

3、举行了安全教育为主题的黑板报评比。

4、组织团员参加环境卫生大整治义务清扫活动。

十月，1、举行了庆祝国庆黑板报评比。

2、举行了“学团章、戴团徽、唱团歌”增强团员意识教育的系列活动。

十一月、1、成功组织全校师生为七宝山张颖同学献爱心活动。

2、寄宿生即兴文艺晚会。

十二月、1、为配合增强团队员意识教育活动，举行初中部以团知识为主题，小学部以队知识为主题的黑板报评比。

2、配合教育处举办元旦文艺汇演。

2011学，在学校党总支的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团干工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。

第四篇：梅溪中学2015年团委工作计划

2015年团委工作计划

一、指导思想

在校党总支的领导下，紧密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强工作创新。着力提高全校团员学生的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，继续扩大团组织的影响力和号召力；着力推进学校素质教育工作，加强团员、青年学生综合能力和素质的的培养。团结带领广大团员为学校发展贡献一份力，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。

二、工作要点

（一）以引导为主方式，进一步加强团员学生思想教育工作。

1、以活动为载体，引导团员学生。充分利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动，继续加强以励志、勤俭、尚德和历史使命感教育为核心的青年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。

2、树立榜样，并充分利用榜样的影响力对广大学生进正面引导

3、优化拓展宣传平台，积极发挥宣传的教育引导功能。利用黑板报、广播站、班级板报、校园网络等宣传平台，宣传我校团员、青年学生中的先进人物和事迹，及时向大家展示我校团员、青年团学生的良好精神风貌。

4、进一步加强现有团员活动阵地建设，并充分发挥其教育引导功能，不断开拓新的活动阵地。

合能力和素质的培养。

1、继续开展素质教育工作，促进团员、青年学生的全面发展、主动发展。以活动为载体，丰富校园文化生活，提高学生综合能力，为学生的成长搭建平台。有计划地、规范地组织开展形式多样的活动，让团员学生，特别是团员干部通过组织参加各种活动，加强了解，学会合作，学会关心、友爱和尊重，提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。每开展一次活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。加强对青年学生不同阶段特点的研究，根据我校学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展思想教育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展校园文化活动，促进我校团员学生主动发展。

2、全面推进学生志愿者工作，志愿者服务逐步由校园和活动基地，走向社会。加强对青年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求，规范社会实践和校园服务的程序，丰富实践内容。进一步完善青年志愿服务的组织、内容，形成青年志愿者服务网络。

（三）切实加强团的自身建设

1、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，抓好学校团的思想建设、组织建设、阵地建设。

2、切实加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入

范带头作用。严格团员管理的各项制度，做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用等工作。

（四）做好学校及上级团委布置的工作

以上是团委2015年的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作，开展团的活动，为推进我校学生的全面发展而努力!

三、工作措施

1、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3、进一步发挥校广播站的舆论宣传作用，选拔优秀的播音员，进一步设立完善班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4、工作部署力求到位，及时检查和总结。

四、2013年主要工作安排 二月份：

1．做好学校开学宣传工作。

．检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。

3、改选团委干部、做好培训及工作安排

4、搞好开学典礼策划主持工作

5.、召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。三月份

1、校园志愿者服务队组建。

2、学雷锋进社区义务清扫活动和植树活动

3、庆祝“3〃 8”妇女节

4、组织团员进行一次社会实践活动 四月份

1、加强学生干部培训 2、4〃5清明节带领部分学生祭扫烈士墓，重温入团誓词。

3、组织好学校田径运动会

4、组织“献爱心”全校师生捐助活动。五月份

1．开展纪念“五四”青年节的活动。

2、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。

3、开展团员培训班，发展新团员

4、“做一个有文化的人”开展评选活动

5、开展演讲比赛、征文比赛活动

6、加强各班团支部建设活动。

7、感恩教育之母亲节（5.11）系列活动。六月份：、组织片区文艺调演活动

2、开展关注留守儿童活动

3、法治和消防安全宣传教育活动

4、召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。

5、开展“校园之星”评比活动。

6、整理本学期的各类资料归类存档工作 七、八月份 1.庆七.一活动。

2、毕业生团组织关系转出

3、布置好暑假期间的社会实践活动 九月份

1．做好学校开学宣传工作。

2．检查各团支部暑假工作完成情况，并及时总结。3．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，开展“一帮一”的活动。4.召开学生会、各班团干全体会议，规范本学期组织管理。5．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。

6．对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。7．学生会宣传部出海报，宣传同学们暑假的先进事迹和学生暑假的社会实践活动。

8．开展为教师庆祝活动，在9.10这天送上学生们的祝福。

9、开展纪念“9.18”活动

1、开展志愿者服务日德育基地——敬老院慰问活动

2、开展向国旗敬礼活动

3、集合党的相关活动，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日活动。

4、开展团员培训班，发展新团员

5、布置“庆国庆”主题黑板报并组织评比。

6、文明礼仪教育宣传活动。十一月份

1、校园文化艺术节系列活动。

2、团员干部校园创卫活动

3、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

4、召开安全教育工作会议。

5、净化校园不文明语言，争当文明学生。十二月份

1、学生干部座谈会

2、开展纪念“12.9”运动活动

3、对我校各班级团支部工作总评。

4、团组织工作总结。

5、做好各项总结、表彰的申报工作。一月份：

1、欢庆元旦活动。

2、做好2013校级优秀团干部、优秀团员的评比工作，召开全体团员大会，总结表彰。

3、布置寒假事宜。

梅溪中学团支部 2015年2月。

第五篇：芦溪二中团委工作总结

芦溪二中2007年学校团委工作总结

2008.元月

一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为2007年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。

本学期我校团委共有团支部23个，进一步健全、完善学校团委的各项规章制度。

1、全期发展新团员名240名。

发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。全年共发展新团员名240名。

2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层治理、分级治理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级治理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、治理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向治理，也加强了各级的横向治理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

3、健全团委的规章制度。

设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，治理规范化，效果显著化。

4、指导学生会顺利地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我治理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛,由团委牵头组织学生进行以“做好人，读好书”为主题的演讲比赛。

2、积极响应上级文件精神，开展有关活动

为了增强学生抵御邪教侵蚀的能力，从根本上铲除邪教传播的根源，把二中创造成一片祖国花朵能茁壮成长的沃土，增强学生的是非识别能力和自我保护意识，为社会稳定作出学校应有的贡献，芦溪二中团委在学校党政班子的领导下根据上级文件精神，在全校开展“拒邪断源”千人签名大活动。本次活动主要以学生为主体，在学生清楚主题教育内容的前提下进行，通过签名活动使学生对“拒邪断源”的实质内容留下深刻的印象，使之明白自己在以后的学习生活中怎样去面对相关的人和事。

3、围绕校园文化艺术节，开展了大项小项系列校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素质。

三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、配合学生科做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我治理，自我教育”为中心内容的值日生检查制度，团委配合学生会共同治理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

2、加强对学生会的指导和治理，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

3、组织选拔学生会、团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的治理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。

团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，参加学校的卫生评选，墙报评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。

4、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。

5、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗、“国旗下的讲话”等途径，倡导全校师生做文明人。我们开展了声势浩大的“你丢我捡”主题教育，该活动影响深远，从多方面促进了对学生的公德教育；我们还对全校学生经常性进行个人仪表检查评选，对学生加强遵守校纪校规教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明监督岗的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。

6、重视每周升降国旗仪式。全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

7、期末阶段，团委认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

在今后工作中，团委要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。