看图写话10：《给妈妈洗脚》和《三心二意的小猴子》,从这期开始来稿直接点评指出需要修正的地方

第一篇：看图写话10：《给妈妈洗脚》和《三心二意的小猴子》,从这期开始来稿直接点评指出需要修正的地方

看图写话10：《给妈妈洗脚》和《三心二意的小猴子》，从这期开始来稿直接点评指出需要修正的地方

在此有必要说明下，从本期看图写话开始，我们将不会再发布来稿精选，但是我们改为直接回复，谁有发来稿给我们，我们会及时直接在微信上面点评指出错误。让孩子能够快速修改过来，不用等到每篇来稿精选才知道自己错误在哪里。这样也能够让孩子的写作能力快速提高。同样，我们还是会把来稿整理起来，对各位来稿的小朋友做一个存档。一年级《给妈妈洗脚》图片来源于网络最近天气转冷。孩子也许知道自己冷，但并不知道大人也冷。对于这幅看图写话，我们要求一年级的小朋友要写出，整个过程。也就是难度提升了。那么要怎么写呢？第一步，写出时间，这应该是什么时间？（下班时间、晚饭过后、）第二步，注意观察人物的表情，从大人上面我们能够看到她是很疲倦的，但是也看到了欣慰。第三步，写出洗脚的整个过程。第四步，写出妈妈是如何夸你的？第五步，如果孩子不会写，请让孩子为家长你洗一次脚。然后在把这个过程写下来。第六，参考词汇：端、盆、毛巾、仔细、认真、欣慰、开心、辛苦。二年级《三心二意的小猴子》爱玩是小猴子的天性，你是否也如图画中的小猴子一样贪玩。三心二意，做事不认真。那么应该如何观察这幅看图写话呢？第一步，观察第一幅图兔子、熊、鹿在干什么？而小猴子又是在干什么？请详细写出用一到两句话写成一段。第二步，写第二幅画，此刻兔子是如何学习的？然后猴子又是怎么样的？请详细写出，写成一段。第三步、小猴子本来应该是和熊一起在干什么的？结果小猴子又是如何的？同样写成一段。第四步，写出第四幅图画，此刻熊、兔子、鹿都获得了什么？而小猴子的表情说明了什么？请写成一段。第五步，这个故事告诉了我们什么？应该怎么样？不应该怎么样？请写出你所想到的寓意。第六步，参考词汇：学习、跑步、吹喇叭、吹号角、困、玩皮球、垂头丧气、失落、爬树。请二年级的小朋友写的过程要注意分段、还有标点符号以及错别字。视频⊙一年级上册语文⊙一年级上册数学⊙二年级上册数学⊙三年级全册英语每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。