结合实际--党课小结

第一篇：结合实际--党课小结

结合实际，谈谈如何正确看待腐败问题

世界各国皆有腐败现象，并且自古有之。当前，我国正处于经济转轨时期，市场经济体制尚未完善，国家对公务人员管理制度还不健全，加上西方资产阶级思想的腐蚀，因此，出现了一些腐败现象，必须正确看待这些腐败现象，既不要大惊小怪，也要给与足够的重视。腐败现象的产生有其深刻的历史根源、思想根源、社会根源。从历史根源上分析，我国长期处于封建社会，封建思想的流毒没有根本肃清，官本位思想在人们心中还有很高的地位，封建社会一朝升官便能发财、一人得道，鸡犬升天的思想还残留在一部分人思想里，一旦这些人当官，便想方设法搜刮钱财。从思想根源上分析，（更多精彩文章来自“秘书不求人”）我国处于建立社会主义市场经济的时期，改革开放使西方的资产阶级腐朽思想流入，加上长期受封建思想影响，造成一部分领导干部宗旨意识淡薄，权利观异化，不能正确对待人民赋予的权利，把权力当作为个人、家庭、小集体谋取利益的工具，一旦这些人掌握权力，便造成腐败。从社会根源来分析，当前我国处于市场经济体制还不健全的时期，国家宏观调控体系、市场监管体系、对公务人员监督体制还不健全，加上国有企业管理上存在的漏洞，给公务人员贪污受贿造成了可乘之机。

分析了腐败现象产生的原因，要有效遏制腐败现象的发生，应从以下几方面做好工作：一是加大对贪污贿赂、渎职等腐败现象的打击力度。纪检监察检察部门要充分履行职责，对腐败现象严厉打击，使腐败行为付出的成本要远远高于腐败行为产生的收益，这样，公务人员在考虑到腐败要付出的代价后才能望而却步。二是加强对领导干部、国家工作人员思想教育，从思想上筑牢腐败的防线。要继续深入开展领导干部讲学习、讲政治、讲正气的教育活动，以三个代表重要思想武装干部的头脑，树立正确的权利观和政绩观，树立全心全意为人民服务的意识，从思想上筑牢防线。三是健全各项社会管理制度。完善各项经济制度，加强国有企业的监督管理，从制度上堵塞腐败的漏洞。四是建立有效的权力监督制约体系。权力必须加以监督，要逐步完善法律监督、行政监督、舆论监督、群众监督构成的监督体系，加强对权力的监督制约，才能有效的防止权力的滥用，有效遏制腐败现象的发生。只有以上几方面多管齐下，构筑全社会健全有效的监督体系，才能有效遏制腐败现象的发生。

解决腐败问题该先从制度入手。在制度不健全的情况下，人的欲望一旦无法克制，腐败问题便会不断滋生，我们目前能做的就是尽可能地制定出较为健全的制度以杜绝腐败的滋生。改革开放后，中国经济腾飞，综合国力不断上升，与此同时也带来了不少问题，腐败问题的日趋严重便是其中一项。如果改进制度的话，我个人认为应该做好如下制度上的改进：第一是行政管理体制的改进，其次是制约和监督机制的改进。倘若做好了这两方面的改进，许多问题都将迎刃而解。

反腐败要靠法制。这里的“法制”，不仅包括构成整个社会主义法律体系的各个法律部门在内的静态意义上的法律制度，而且指立法、执法、司法、法制监督、法制教育等整个活动过程，即“有法可依、有法必依，执法必严，违法必究”的16字方针。反腐败要靠制度、靠法制，搞法制靠得住些。

1、反腐败要靠法制，是由法律的性质决定的。法是人民意志的体现，腐败的本质是没有正确行使人民赋予的权力，从而违背人民意志的行为。要从根本上解决腐败问题，就必须保证权力按照人民的意志来行使，根本出路就在于提高社会主义民主的法制化水平，把《宪法》规定的公民各项民主权利，通过各种具体法律的形式加以保证。正如邓小平同志所强调的，“要制订一系列法律、法规和条例，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”

2、反腐败要靠法制，是由法制的特点决定的。防止和克服封建主义思想影响，从源头上解决腐败问题，必须加强民主与法制建设。“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。”它既能从根本上规范人们的行为，防止和减少人们行为的随意性，堵住产生腐败现象的漏洞，有效减少腐败滋生的条件，起到防范于前的作用；又能惩治腐败，起到惩戒于后的作用。中国经历了两千余年的封建社会，封建思想残余的影响至今犹存。当前，官本位、家长制、裙带关系、人身依附、特权思想、等级观念等旧的封建思想和观念还在影响着我们的一些干部和群众，这是滋生腐败现象的一个重要原因。腐败的产生与封建主义思想影响有关，而克服封建传统影响，必须加强法制。

3、反腐败要靠法制，是由市场经济属性决定的。依靠法制反腐败是社会主义市场经济的必然要求。市场经济是规范化、法制化的经济，它不仅要求市场经济主体之间的经济行为都必须依法进行，而且要求政府管理行为也必须法制化。这就决定了不管是市场主体还是其他管理部门都必须接受国家法律法规的约束。市场经济法制化的特点和依靠法制反腐败是一致的。一方面市场经济体制的建立将为反腐败创造更加有利的法制条件；另一方面，把反腐败纳入法制的轨道，在全社会各个方面，建立起严格的行为规范和有效的监督、惩戒机制，使任何权力的行使都有章可循，必将促进市场经济法律体系更加完善，使反腐败工作与经济建设相辅相成，相互促进。

4、反腐败要靠法制，是由党的历史经验决定的。党的历史经验也告诉我们，反腐败必须在法制的轨道上进行。” 毛泽东同志一贯提倡要经常地对党员和干部进行马克思主义基本理论教育、全心全意为人民服务的宗旨教育和拒腐防变教育，他预言道：“可能有这样一些共产党人……经不起人们用糖衣裹着的炮弹的进攻，他们在糖弹面前要打败仗”。邓小平同志指出：“不能采取过去搞政治运动的办法，而要遵循社会主义法制的原则。”江泽民同志反复强调，要依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败。党的十四大提出：“廉政建设要靠教育，更要靠法制。”十五大提出依法治国的方略，反腐败斗争也要走依法治官的道路。十六大以来，我们党进一步明确了教育是基础，法制是保证，监督是关键，通过深化改革不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤的基本思路。2003年12月31日《党的监督条例（试行）》的颁布，是党建工作的一座里程碑，标志着党内监督工作从此进入了规范化、制度化的新阶段。

健全的法制是遏制腐败行为产生的震慑力和强制力。“国要有国法，党要有党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”国法与党规党法虽有不同，但它们相辅相成、协调发展。依靠法制，就是要运用法律来规范人们的行为，防止干部滥用权力，一旦有腐败行为出现，就要运用法律手段进行制裁、惩处。法律不健全，制度有漏洞，坏人就会乘机横行，好人也无法充分做好事。因此，规范、监督权力的运行，防止产生腐败行为，最根本的还是要靠法制、靠制度。要建立健全一整套规范权力运行的法律体系，做到有法可依，有章可循。要用法律和制度规范、分解、监督、制约权力，防止权力的滥用。

第二篇：党课小结

我很荣幸党组织给了我一个珍贵的机会——接受我校党课学习。经过党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，使我更加热爱我们伟大的中国共产党。从而坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。

通过党课的学习，我深深地懂得共产党员意味着为共产主义奋斗终生，全心全意为人民服务，我要求入党只是为了更直接地接受党的领导，全身心投入社会主义现代建设的大潮中。每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并与实际行动相结合。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的中国共产党员。要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命。

通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的学习、生活和工作中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为开端，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

二、要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。一靠学习，二靠实践，学会从实践中汲取教训和经验。

三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党

以实际行动争取入党，必须做到两方面：一是要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们决不能存在任何侥幸心理，要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，时刻提醒自己要用共产党员的标准严格要求自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，再以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

第三篇：党课小结

党课小结

敬爱的党组织：

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。通过前面几节党课的学习，我的思想观念和认识水平有了很大提升。很高兴能接收到党课的教育，真的让我受益很多，让我心中又多了一份踏实，多了一份正义感，最重要的是我的思想得到了升华，让我越来越能以一个党员的标准要求自己，让我和党的距离更近了一步！

在第一节党课上，老师主要给我们介绍了李晓钰学长。李晓钰是一名由优秀大学生成长为一名优秀军人的新时代基层党代表。2000年刚进入大学，李晓钰就递交了入党申请书，他的文章《我的入党感言》刊登在校报上，一时间成为了同学们争相学习的范文。大学期间，李晓钰担任法学院学生会副主席，他的沟通能力和组织协调能力得到师生的一致认可。同时，李晓钰学习勤奋刻苦，成绩十分优秀，连续多次获得奖学金，被评为校级三好学生。李晓钰所在的班级有一名同学有一段时间情绪低落，不爱学习，李晓钰多次找他谈话，帮他制订学习计划，并与他一起上自习。经过李晓钰的细心劝导与耐心帮助，这名同学学习成绩也赶上了来，精神面貌也大大改观，当年还获得了系里的奖学金。从他在校的表现，如何做一名班委，到在军队如何做一名解放军战士，从他身上，我真的学到了很多很多优秀的品质，也让我意识到我离党员真的有很大差距，给了我更多学习的动力。

党课的第二节题目为端正入党动机，做合格共产党员。端正入党动机是党组织对入党申请者的基本要求，也是入党申请者争取早日入党，成长为合格共产党员的重要前提。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为

入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看，追求共产党的名气；有的认为现在党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作，追求党员利益；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。但是不正确的入党动机，随时都会导致放弃入党，作风不正，或以后工作中贪污受贿，所以树立正确的入党动机是非常重要的。通过学习，我认为正确的入党动机应该是这样的：只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是完全正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正确、不正确的甚至是极端错误的。从大的方面讲，正确的入党动机主要包括以下三个方面的内容：第一，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这种理想社会不是凭空捏造的，而是马克思恩格斯在深刻分析资本主义社会的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出的科学结论。我们党自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终奋斗目标的。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个目标前进的。这个崇高而美好的理想，无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期和改革开放时期，都是党员和要求入党同志的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。第二，要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。是否符合最大多数人的根本利益，历来是我们党制定路线、纲领、方针、政策的根本依据，也是衡量一切工作是非得失的最高标准。第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确规定党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和

社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。这是对党员提出的要求，要求入党的同志同样应按这个要求去做，首先要在思想上具备这种觉悟。我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，每个要求入党的同志都应当自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。

端正入党动机，对党员的发展有着重要意义。首先，端正入党动机是实现党的最终奋斗目标的客观需要。实现共产主义是中国共产党的最终奋斗目标，共产主义信念是正确入党动机的核心内容，是产生正确入党动机的思想基础。

按照社会发展的客观规律，实现共产主义不是一代人或者几代人一蹴而就的，而是靠一代代、一批批共产党人漫长的奋斗历程实现的。我国高等学校是培养高层次社会主义人才的基地，也是各种思想文化的聚集地。因此，高等学校历来成为西方敌对势力实施政治渗透的重点。特别是苏联解体后，敌对势力加紧对我国实施“西化”和“分化”的政治战略，他们不择手段地用资产阶级世界观、人生观、价值观侵蚀中国大学生的思想。而当今大学生大多数过去一直忙于升学拼搏，政治上尚不成熟，理想信念方面存在着盲目性和盲从性。尤其是在当今开放的互联网世界里，大学生对世界各国文化和各种思想不仅感到新鲜、好奇，而且往往保持着一种宽容的态度，从而放松了对文化糟粕，特别是对西方反动思想的警惕，导致意识形态、价值取向上的混乱或错位。

中国共产党总是把实现理想的希望寄托在一批批代表未来的、有理想、有能力的青年身上，中国大学生作为未来革命事业的重要骨干力量，其政治抱负水准的高低，关系到党最终实现理想是否有可靠人才保证的大事。因此，引导大学生树立远大理想，端正入党动机，是党在思想上保证共产主义事业代代相承并最终实现的战略要求。其次，端正入党动机是保持党的先进性的客观要求。党的先进性是党的生存和发展之本，党为了使先进性永不褪色，除了要求党员坚持长期发挥先锋模范作用外，还要不断地将一批批素质高、立志实践党的先进性的优秀青年吸收入党。

当前，我国正处于社会转型期，与社会主义市场经济相适应的伦理价值体系尚未完全建立，社会价值观念表现出选择的多样性、价值判断和价值评价的矛盾性必然折射到社会的各个角落，价值观念的功利化、自私自利、自我放纵、颓废麻木等现象在一些大学生身上表现突出：一些大学生虽然痛恨“以权谋私”、“自利自私”，但在“我奉献而他人不奉献就会吃亏的”思想影响下，出于“自我保护”的目的，也在逐渐淡化集体主义观念和社会责任意识，曾经有过的理想、追求被放逐；一些学生受教育工作者的不正确引导和家庭教育的缺失，将处心积虑地满足个人欲望作为一切行为的出发点和目标，而将为人民服务、为社会作贡献置之度外。

大学生作为十分宝贵的人才资源，是党保持先进性的过程中需要依托的有生力量。但是，如果将那些思想道德水平差，对自己要求不严，不能自觉发挥先锋模范作用，善于投机钻营的大学生发展入党，党的先进性的发挥就会受到不利影响。因此，帮助大学生树立正确的入党动机，对于确保党的先进性具有重大而深远的战略意义。

最后，端正入党动机是引导大学生采取正确的入党行为的重要保证。入党动机是支配每一个要求入党的同志采取什么样的手段和途径达到入党目的的精神动力，也是入党后如何指导、维持和调控个人行为的思想前提。

现在，有些大学生将社会现实中所表现出的一些不良现象与行为视为“样板”，并把入党作为达到这种“样板”效果的条件和途径；一些大学生提交了入党申请书后，不是思想上、行动上积极努力入党，而是寄希望于请客送礼，拉关系，开后门；有的大学生在争取入党的过程中，不是依靠实实在在的努力，而是热衷于做表面文章，沽名钓誉，一旦没有入党，则牢骚满腹，甚至放弃入党要求；有的学生是抱着“大学阶段容易入党”的想法申请入党的，认为只要交了入党申请书，早晚总会入党的，故在党组织安排的学习和实践活动中消极、散漫，经常为自己的不良表现找借口；有的学生入党前尚能严格要求自己，但入党后判若两人，严重损害着党的形象。因此，帮助大学生树立正确的入党动机，有利于其在争取入党的过程中，严格要求自己，正确对待各种困难和矛盾，自觉接收党组织的培养和考验；有助于其入党后把对共产主义事业的忠诚同自觉执行党的路线、方针、政策统一起来，当遇到挫折或利益冲突时，不会患得患失，动摇自己的信念。

在党课中，老师给我们详细介绍了党的发展史,让我对党史有了更为深刻的认识,同时引导我们追求实事求事的思想.老师还通过一些历史英雄人物来激发我们，其中龙潭三杰给我的印象较为深刻，一场革命的胜利，少不了正面作战的将军，而那些在暗中帮助我们走向革命胜利的任务同样可歌可泣！“龙潭三杰”指的是钱壮飞，李克农、胡底，他们三人一个在南京担任要职，一个留守上海主持工作，一个去天津担任“长城通讯社”社长，从而形成遥相呼应的铁三角。在关键时刻，因为有了“铁三角”的努力下，中共中央得以保全。周恩来曾感慨地说到：他们三个人深入龙潭虎穴，可以说是龙潭三杰。如果没有龙潭三杰，中国共产党的历史将被改写。期间，我们还一起看了红色电影，领略了共产党员的纪律，作风，这对我都产生了很强的震撼力，回忆了当年的艰苦岁月，和意识到现如今生活的来之不易，所以作为一名积极分子，平常一定要积极进取，珍惜时光，继续发扬老一代革命党人不怕困难，勇于奋斗的精神。

通过学习,我对文革有了更深为一层的了解。文革的前因是大跃进，大跃进口号提出后，全国掀起全民大炼钢运动，农业产量也要翻一番。但大跃进最后却是彻底的失败，工业陷入瘫痪，除了钢铁之外其他工业产量都大幅度下降，再加上全国各地虚报产量（浮夸风盛行），而且炼出的多半是废铁，令刚有起色的经济陷入混乱。农民被召入炼钢厂，甚至连吃饭用的锅和铁质农具都拿来大炼钢铁，导致农业发展滞后，加上各地争相虚报粮食产量，导致农民的口粮都被作为增产上缴，最终导致全国大饥荒。另一方面林彪称毛主席是天才，毛主席的话句句是真理，一句超过我们一万句，开始在全国各地搞个人崇拜。由于原来负责北京市、中共文化宣传、解放军、中央文书等重要职务的四人被撤职，其下的大批党员干部也受到牵连，而林彪、康生等人则开始逐渐获得实权。四人帮利用了毛主席，最终文革爆发，对政治，经济，文化的发展产生了很大的阻碍，并对一些优秀的老同志，如刘少奇产生了很大的迫害。这次文革的前期因大跃进及对毛主席的个人崇拜，就是不能够实事求是，盲目跟风，个人崇拜！

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋

模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，我有了更明确的努力方向：

1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。

2、加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。

3、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

4、要向周围的同学们学习。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

汇报人：李仁彬

商学院10级市场营销一班

2012年3月28日

第四篇：党课小结

党史培训小结

通过这几次的党史培训，我更加系统的了解了，要成为一名共产党员所应该具备的许多素质。

像是“端正入党动机”、“如何具备党员素质”等等，都教会了我们许多，入党不仅仅是为了将来的发展需要，更是为了明确自己的信仰，以及对党怀有毫不保留的支持与忠心。

曾经以为党课只是讲非常枯燥的理论知识，但实际上党课的内容和形式都是非常吸引人的。有不同风格的老师，还有丰富的影像资料。曾经以为党课讲的理论知识与我们的生活相距甚远，但事实上，这些理论或思想已经渗透到了我们生活中的方方面面。

这些内容的学习，对我树立正确的、科学的、崇高的世界观、人生观、价值观有很大帮助，也让我有了更高的思想追求。一个人不能仅仅关心自己的成败得失，要以整个社会为己任，先天下忧而忧，后天下乐而乐，以广大人民的根本利益为重，为共产主义事业奋斗终身。

从过去到现在，已经有无数个党员实践了这个宗旨，而他们就是我学习的榜样。张思德同志，听从组织的安排，辛辛苦苦烧炭，时刻想着解决人们生活中面临的大难题，最终牺牲在了工作的一线。毛泽东在《为人民服务中》讲到“人总是要死的，但死的意义有不同。或重于泰山，或轻于鸿毛。”张思德同志用自己一生的付出，告诉我们真正的党员、合格的党员是什么样的！他全心全意为人民服务的精神感动和鼓舞了一代又一代的人。于是，自从我们新中国成立以来，在中国大地上出现了千千万万个像张思德那样的人。全心全意为人民服务的雷锋、带领兰考人民战天斗地的焦裕禄、心系西藏的孔繁森、带领湘西人民致富的郑培民、保一方平安英勇献身的任长霞等。他们都在用自身的行动实践着为人民服务，谱写着一个党员特有的骄傲。

社会进入到21世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。领导人民继续发展社会主义民族政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，构建和谐社会，实行依法治国以及以德治国相结合，是中国共产党在新世纪的任务之一。

除了理论上的教学，老师还结合当前的国际政治形式，热点“三农”问题，大学生肩负的历史使命，以及创新型人才的培养等方面，深入讲授了吸纳优秀大学生入党的重要性。

这就是我这段时间上党课的小结，谢谢阅读！

第五篇：党课小结

党课小结

周五晚，学校举行了党校的开学典礼。作为一名入党积极分子，我也很荣幸参加了这次开学典礼。学校组织我们系统性的初步学习了党的发展史，青年、中国共产党和国家和人民之间的关系，以及党课开设的基本情况。

通过本次党课学习，我内心感受极大！作为一名二十一世纪的大学生，我深切地感受到自己肩负的责任。我想作为二十一世纪的大学生，就应当肩负起民族振兴的历史重任。就应当在学校里好好学习，除了完成自己应有的学习任务，还应为社会发展贡献自己一点微薄的力量，所以我们必须好好学习党的宗旨，培养我们的党性。

我们班主任老师讲：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。青年是国家的希望，是世界的希望，青年是朝气蓬勃的，青年人要不负重望，要勇于肩负起民族复兴和掘起的历史史命。”他用中国共产党成立到现在的伟大复兴的过程来勉励我们新一代的青年。作为一名二十一世纪的大学生，我想我们现代的任务不一定那么伟大，但也容忽视。那就是肩负起民族复兴的史命；肩负起振兴中华的史命；肩负起全面建设小康社会的史命；肩负起民族的彻底统一和人民大团结的史命；肩负起国泰民安的史命；肩负起构建和谐社会的史命！接着，老师给我们初略的讲述了党课的培训目标：

第一，学习党性。中国共产党的党性的基本内涵和主要特征。

第二，学习目的。那就是坚定无产阶级的政治立场；完成党校学习任务；充分认识党性是什么，为什么？同时还要坚定我们的理想信念；明确党的指导思想；怎样体现党的先进性及怎样具备党员的合格条件；领会党的宗旨—人民的利益高于一切。

第三，怎样学习。认真听讲，理论联系实际，先讨论，再结合自己的思想行为，以及大班学习和小组讨论，同时还要参加社会实践活动和义务劳动。

通过这节课，我们不仅初步了解了中国共产党的党史，更重要的是还深刻地勾起了我们对历史的思考，总结历史教训，那便是—为中华之掘起而读书！