2011-2012学年第一学期辅导员助理工作总结-李大鹏

第一篇：2011-2012学年第一学期辅导员助理工作总结-李大鹏

经济与管理科学系2011--2012学年第一学期

辅导员助理工作总结

自2011年11月起，经过一个多月的考核、选拔、审核，经过学院的批准，我担任了经济与管理科学系10级会计学1、2、3、4班辅导员助理，至今已经有两月了。辅导员助理在我们学院是新的举措, 更是对我们这第一批辅导员助理的考验。在院系领导和同学们的帮助下，我比较顺利地完成了本学期的工作。

在正式担任助理辅导员之前，在2010年的9月，我就担任了学院10级会计学2班的辅导员助理，那时候就初步认识到辅导员助理是辅导员老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。通过一年的工作历练，以及这学期的工作开展，我对辅导员助理有了更深的认识：辅导员助理不仅是辅导员老师的得力助手，还是推进学生素质教育工作队伍的重要组成部分，同时还是推行我院素质教育“五项工程”的重要力量。一路走来，有心酸失落也有欢声笑语，有成绩也有很多不足之处。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

本学期我的一些工作陈述如下：

一、思想方面

做好学生的思想教育工作，辅助陈雷锋老师在班集体中营造良好的奋进，团结的氛围；引导他们树立完整的人生观、价值观、世界观，树立远大的理想。让同学们明确学习的目标，确立人生的航标。我们通过举办或参与院系各项活动，让同学们各方面的能力得到锻炼。我们和同学们一起学习新的知识，提高文化素养，提高思想道德，提高综合素质。力争锻炼出一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生自己的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力，保证班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。

二、工作方面

（一）日常工作。这一块工作主要是围绕素质教育五项工程方面来开展的。因为去年带过一年班了，所以开始工作的时候，并没有想象中的难以开展，包括对每日的工作流程，对班委，对班级学生的基本信息，对学校的基本情况等等。每天我都严格地要求自己，按照辅导员工作的要求踏踏实实地完成各项工作。

1、写作与口才训练方面。发挥班委成员的模范带头作用，学习委员每天上课前准时安排学生课前演讲，同时也督促其他学生按时到教室，以保障演讲顺利进行。我会在自己没有课的情况下去听课，并听取他们的课前演讲。同时，也提倡他们积极改变演讲方式，增强演讲的灵活性和幽默感，使得这项工作开展地更加有水平和趣味性，使得更多人能参与进来。最终目的就是切实提高学生语言表达能力，使学生具备基本的演讲能力和社交技巧，提升个人竞争力。

2、书香校园工程方面，积极配合班主任，督促学生按时并保质保量地完成此项训练，以提高学生阅读兴趣，使学生通过广泛涉猎经典名著，进一步开拓扩展视界，丰富人文知识储备，提高自身文化素养，自觉养成读书的良好习惯。

3、在社会实践工程方面，鼓励学生积极把握住校内实践，社会实践的机会，积极投身社会实践活动，将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进大学生创业就业紧密结合。本学期，我院先后开设了“富士康班”和“索尼班”，在这两个有特殊意义的班级开设之前的动员阶段，我也都参与其中。以个人前后两次参加寒假武汉美的以及暑假深圳富士康的例子，鼓励他们多多参与，培养他们的社会实践能力、吃苦精神、探索精神和创新能力，增强学生社会责任感，促进学生成长成才。学弟学妹们反响热烈，很多都积极报名。

4、在文明宿舍方面。首先，去每个宿舍进行检查，存在的问题当场提出并要求改正；其次，每周坚持检查男生宿舍两到三次，包括卫生、内务、安全等方面，还会询问班长、生活委员女生宿舍的情况。在我的坚持下，文明宿舍建设有了很大的改观，曾连续三周四个班男生女生所有宿舍全部优秀。

三、其他方面

1、鼓舞学生士气，培养良好班风。

大二是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着考证、考研、毕业等的实际问题，再加上四个班实际情况（女生占多数），随着课时和知识复杂程度的加重（中级财务，数据库等课程较难），不难想象有的学生会感到迷惘，甚至对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得很重要。所以，我坚持对学生自信心的培养，学生学习上的每一点进步或其他方面的每一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，给以表扬。

2、奖、助学金评定。

奖学金评定比较客观一些，但就是工作量比较大而且复杂。励志奖学金就比较麻烦了，不过在辅导员陈老师指导下，与四个班班委在公平、公正的前提下选出了合适的人选。贫困生助学金评定，这是让比较头打的一块工作，需要对班级学生情况有一定的了解，对他们的平时生活习惯、消费习惯、家庭情况也要有所知晓，好在各班都选出了评选小组，最后这项工作也如期完成。

3、其他活动。

尽管我在担任辅导员助理的同时，还是系学生会的主要干部之一，但对助理的工作我丝毫不敢有所懈怠，在有条件的情况下，我还是参与了班级的一些重要活动。如11月16号学院关于社会实践班级团会的评优活动，我到比赛的现场给予三班参赛同学鼓励和支持；还有12月20号参与四班举行的“冬至、圣诞、元旦三节同庆晚会”，并与他们玩游戏、互动，乐在其中；12月26日晚学院一年一度的品牌节目--游园会，我也到四个班所在的游戏区域，提供力所能及的帮助并参与游戏。

总的来说，学生助理工作充满了挑战，当中有做不完的工作和挖掘不尽的乐趣。面对种种挑战，需要我们用认真的态度去迎接它。回首这一段时间的工作，在领导的大力支持和陈老师的具体指导下，在同学们的拥护与帮助下，我较好地完成了各项工作，但是也确实存在不少的缺陷和不足，比如工作经验不足、考虑问题缺乏全面性和周详性等等。以后的工作中我会加强学习，更加积极地向领导和辅导员们请教学习，向每一位优秀的辅导员助理们学习，不断改进工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做得更好。

辅导员助理：李大鹏

日期：二〇一一年十二月三十日

第二篇：辅导员助理工作计划-李大鹏

河南理工大学万方科技学院（郑州校区）

2012学第二学期辅导员助理工作计划

转眼担任10级会计学1-4班辅导员助理一职已经一个学期过去，一个学期的助理工作经历，让自己深切明白，辅导员助理必须协助辅导员老师，做好学生管理、思想动态、集体活动、评优评先等具体的工作，成为辅导员老师的得力助手，在做好各项工作的同时，不断推进我院素质教育五项工程的实施。

新的学期来临，本着加强学生管理工作，提高辅导员工作效率，及时反映同学思想动态，促进学生与学院之间的沟通与理解的理念，再加上上学期的工作经验，我会更加努力细致的开展工作，争取在辅导员的带领下，将10级会计学1-4班塑造成为优秀班集体。

现将本学期工作计划安排如下：

一、常规工作：

1、宿舍管理：

本学期要继续协助辅导员到宿舍检查宿舍卫生和用电安全隐患，并做好记录整理工作；将学生宿舍中存在的问题及时给辅导员反映汇报，防患各类事故发生。

2、教室卫生

坚持在力所能及的时间里，到四个班协助打扫教室卫生，发现问题及时处理，力争使大多数学生都能保持良好的个人卫生和生活习惯，保证班级卫生考评继续在年级保持领先。

3、沟通工作：

通过与学生的日常交流、课堂听课等及时了解学生中的特殊情况和心理动态，做好该类信息的搜集、传递和反馈工作，及时将此类特殊学生情况汇报给辅导员并协助化解矛盾，尤其是在特殊时期要联系班干部协助辅导员搜集、传递信息，并按学校的要求开展工作，切实发挥作用。

4、学风管理：

协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和思想等方面的工作；帮助辅导员指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风；并且还要做到能协助收集各班班干部和学生的学习、生活上的反映意见并进行分类，同时将整理后的文件提交辅导员协助处理。

二、学院“五项工程”工作

素质教育“五项工程”即思想品德提升工程、书香校园工程、口才训练与应用文写作工程、身心素质训练工程和社会实践工程。

1、思想品德提升工程

充分发挥自己的模范带头作用，以身作则，以自己的实际行动带动同学们，不断感染同学们提高个人综合素质，为将来的步入社会打好基础。

2、口才训练与应用文写作工程：

自己要做到能够深入班级，考查每班的课前口才训练情况，如有需要，可适当提出意见、做出点评；关于应用文方面，在做好学院安排的应用文训练之外，鼓励学生主动学习更多的应用文体。

3、书香校园工程：

协助辅导员继续督促同学们积极阅读本学期的三本名著，将书香校园工程真正实施起来。

4、身心素质训练工程

良好的身体素质是成功的基石，由于所带学生均为大二学生，早上有晨练出勤，所以会对同学们宣讲锻炼身体，保持健康体魄的意义。

5、社会实践工程

协助辅导员对本假期的社会实践报告做出总结与评价，深入了解同学们本假期的社会实践情况，并对每位同学做出中肯的建议。督促并引导学生积极参加本学期的团体实践。

三、班级建设工作

1、不断健全班委与团支部的建设工作，强化班长、团支书的带动作用，明确分工，提高学生自我服务、自我管理的意识，要求班干部能做到学期初有计划，学期末有总结，带动班级同学开展各项工作。

2、充分重视宿舍长的重要作用。提高宿舍长的责任意识。自己也要关注班级学生宿舍，关心他们的生活状况，并经常到宿舍走走坐坐，对学生的个人、生活等问题及时解决。

四、学生活动的开展

1、定期结合班级实际，在保证安全的前提下，尊重学生意见，开展多种娱乐、竞赛项目和活动，丰富课余生活，增强班级凝聚力。

辅导员助理： 李大鹏

二O一二年三月十日

第三篇：2011—2012第一学期外语系助理辅导员工作总结

2011——2012第一学期外语系助理辅导员工作总结

王国维把求学的过程比喻成三重境界，觉得我们的助理辅导员之路也可以比喻成三重境界：

第一重境界：昨夜戏份凋碧树，独上宿舍，望尽代班路。——充分的准备，迫切的等待，让当助理辅导员之前的生活充实。

第二重境界：体重渐降终不悔，为伊消得人憔悴。——从烈日炎炎的军训，杂七杂八的班级事务，到进一步认识学生，走近学生，指导学生，帮助学生适应大学生活，跟学生成为朋友，这是一件富有挑战而又有意义的事情。

第三重境界：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——总结代班生活，忽然发现自己在辛苦与汗水中已经收获了许多。

在本学期中，在学院教学处领导的指导下和外语系领导的带领下，我们外语系的八位助理辅导员一直努力地把自己定位在以下三个角色：辅导员的助理、新生的师姐、新生的好朋友。此时“蓦然回首”，总结经验，我们主要从思想政治教育、日常生活和班级管理三个方面开展了本学期工作：

一、在思想政治教育上

新生思想政治教育是大学生思想政治教育的重要环节，在学校人才培养中具有基础性的作用。在学院各领导的统筹规划，我们主要指导学生们积极地参加教育活动，此外我们还通过以下途径在思想方面做好表率作用：

1、在新生面前树立自身党员形象表明自己的党员身分，发挥党员的作用；

2、指导新生端正入党动机，避免虚荣心、从众心理、功利化的错误动机；

3、了解和掌握大学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件。

二、在生活上

在迎接新生之前，作为助理辅导员我们做好了充足的准备。我们详细地查阅了一些关于我系各专业的介绍、学校周边的交通路线图，以及学校的导航图等等，为以后与新生交流，帮助解答疑问和困惑做好准备。此外，我系党总支徐超书记、新生辅导员洪振华老师多次召开助理辅导员培训会议，指示我们各位助理辅导员做好迎新前后的各项准备工作。

在军训期间，无论是训练、军事理论学习还是开学典礼，以及学院的相关见面会、交流会，几乎全部集体活动，我们跟新生形影不离。

1、我们经常一有时间就会深入军训一线，到场看我们自己所带班级同学军训情况，偶有突发情况，我们能够及时的去解决，或者自己不能够及时到场是，代班之间会互相支援，相互帮助。

2、我们经常下新生宿舍，争取第一时间了解新生的身体状况、适应状况，特别是对来自外省的同学，并做好相应的应急措施。

3、在训练、活动时都注意强调班集体的概念，集体行动，互相关照。在军训休息期间，组织他们通过小表演提供休闲娱乐，一起欢笑，特别是晚上军训的时候；或是有意识促进他们聊天闲谈从而互相了解，增进同学之间交流，更快消除陌生感。

4、多与教官沟通，获得教官的支持，在训练好新生的同时也打造一个具有凝聚力的“排”。

军训过后，新生开始了自己的大学生活，跟他们接触逐渐减少，但我们并没有忽视对学生的关心的指导。

1、常到宿舍看：军训过后，学生关注的问题从军训转变到专业、学习和学生工作等方面，需要帮助和指导。这不失为一个加深沟通的良机。我们经常下宿舍可以保持师生联系，及时发现宿舍室友相处中存在的问题等等。另外，通过在宿舍的观察和其它室友的评价中更加全面地认识学生。

2、参加新生活动：我们尽量参加新生的活动，通过参加活动，可以更好地发现了班干工作中的问题，然后指导班干工作；进一步走进学生，发现问题学生，及时帮助他们。由第一次远离家乡远离亲人的中秋节、开学后的新老生交流会，平时的宿舍联谊，班级聚会到班上的同学生日时，我们都会多花心思，自行组织或者指导班干开展。

3、QQ、微博保持联系：QQ、微博是信息技术发展的产物，也是保持交流的一种方便快捷的方法，我们通过QQ、微博更多甚至更深地了解了学生，知道了他们的想法，了解了他们的动态，进一步，更快捷地解答了他们的困惑。

4、个别学生单独交流：当我们发现学生有什么问题的时候，为了维护他的自尊和显示你的真诚，我们会选择用单独交流的方式，更深层次地了解学生们。

5、能够充分利用了自己的工作条件，通过开展心理辅导、咨询以及经常性的谈心活动，帮助学生塑造平和、积极的心态，培育乐观、豁达、宽容的精神，养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，同时有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高境界、情趣和品位。

三、在班级管理上

我们一直坚持着一种观点：一个好的班级是具有凝聚力的，是团结的，是和谐的，是融洽的，是互助的，不一定每一个学生都很厉害，但是这个班集体能够给予他们温暖和安全感，能够成为他们在全新环境中的新归属，从而让他们更有动力。

在本学期的工作中，外语系助理辅导员从以下各方面着手，注重班风、学风建设：

1、注重班干的选拔和培养

军训过后，助理辅导员对班级的管理更多的就是一个后台的指导作用，班级的日常管理还是需要班干主持。这也是给学生提供锻炼机会，让学生实现自我管理。所以，组建一支优秀的班干队伍对班级建设起着非常重要的作用。

1）在新生开学之前，我们通过新生的档案和信息资料先了解班级内学生的工作经历，做到心里有底。

2）在军训的时候，我们认真留意有力有心的后备军。给班干后备军多些锻炼机会，并对他们开展组织活动等进行指导，初步培养。鼓励学生参加班干选举，为班级服务，为同学服务。

3）在班干结构进行协调方面，我们注意男女搭配，统筹大局者与细心周到者搭配，实干家与创新家搭配，能说会道的与能文会写的搭配等等。

4）班干组建后，我们指导他们的工作，不是接手包办，助理辅导员要做的是在工作前给以指示，在工作时提醒细节，在工作后促进反思，虽然这不能保证他们的工作就一定可以成功，但是这是班干锻炼、班级逐步实现自我管理的一个过程。经常找班干了解班级情况，发现影响班级建设的问题，及时解决或帮助解决。

5）在工作上，指导班干部工作时，鼓励采取“批评与自我批评”的工作态度，“从群从众来，到群众中去”的工作方法，建议班干部了解班上同学们的优缺点、厌恶和喜欢。这使班干部更了解了同学们的生活习惯和工作方式这使班干部们充分发挥了为同学们服务的作用，也得到了同学们的支持和爱戴。

2、注重学风、班风建设

学风建设是班风建设的基础。学风、班风反映了班级成员的整体学习气氛、学习积极性和整体的精神风貌、个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，对于班级建设具有重要的导向作用。在本学期的工作中，我们外语系助理辅导员通过以下几个方面着手开展学风、班风建设：

1）严格考勤制度和早自习制度，辅导员和助理辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，进行批评教育。纪检委员对无故缺课的同学进行统计，并每周在全班进行通报。

2）开展学习经验交流会，特别是针对德语、日语这两个他们新接触的专业，让学习成绩优秀的师兄师姐、同学把自己的学习经验与大家交流，营造良好学习氛围、激发学习热情。

3）与班级的导师紧密联系，积极参加班团干会议，关注班级的所举行的各项活动，及时了解本班的考勤和学习状况，并针对班上的情况给予班干部相应的建议。如：针对考勤工作，班干部在同学们都赞成的基础上制定相关的惩罚制度。让同学们互相监督。针对学习方面，在各科任老师的支持下，采取“帮扶”计划或“小组”学习，让同学们互相学习。培养他们自我学习，自我管理的能力。

这一学期，弹指一挥间，我们非常感谢外语系党总支徐超书记和11级洪振华老师对我们工作一如既往的信任和支持，使我们可以大胆的开展各项工作，我们更感谢可爱的11级的全体同学们，从你们身上我们看到了去年的自己，让我们更加明白了助理辅导员责任的重大生活中沟通的重要性。虽然在我们的工作中还存在着很多的不足：很多事情还欠缺细心和思考，没能有效率的完成等等，但我们会坚持不断地总结经验、扬长避短、加强交流，争取更好、更出色地完成助理辅导员的工作，做好辅导员的助手、学生们的师姐、学生们的好朋友。

外语系助理辅导员

2011年12月20日

第四篇：2010—2011学年第一学期辅导员工作总结专题

2010—2011学年第一学期辅导员工作总结

2010年9月8日我来到了学院从事辅导员工作，正是在这里我开始踏上了社会，也学会了如何与同事相处，如何与各个部门建立良好的关系。完成了自己从一个学生到社会人的转变，我非常感谢在这个过程中院系各位领导同事对我的多方支持和帮助。在过去的一个学期工作中我尽量做到理论与实践相结合，在领导和同事们的协作、帮助下，以及自身努力，认真负责地完成了各项工作。当然我在工作上取得的成绩和进步的同时也发现了自己的一些不足之处。现将我在本学期的学习、工作情况总结如下：

一、政治思想方面

作为一名中共预备员，本人能时刻以党员的标准严格要求自己，以身作则，发挥出党员的先锋模范作用。在业余时间，本人能积极主动学习党在新时期的各项方针政策，积淀了一定的理论基础。

二、工作方面

1、新生军训工作

新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题。针对学生军训中请假现象比较严重，通过一定的工作方法，让学生能够坚持军训。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。

2、新生入学教育和日常思想教育

一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以需要开展一系列的入学教育和日常思想教育。主有以下几个方面：(一)目标教育。主要通过专业教育来完成的。请院系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑，教育和引导他们培养对自己所学专业的兴趣，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。(二)集体观、荣誉观教育。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的情况，通过主题班会和组织集体活动，教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感，维护集体生活准则，遵守校纪校规。

（三）安全教育。通过班会和主题教育，进行宿舍安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全，提高防护意识（一个班寝室曾发生盗窃事件，就此事件召开主题班会，重点教育引导学生提高防护意识）。做好学生离返校登记表，要求学生回家后以短信电话形式让辅导员得到确认。

3、学生的常规管理工作

辅导员处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。

（一）奖贷助补方面 组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案；成立班级评审小组，认真仔细地做好助学金评定、伙食补贴发放等工作，把国家、学校的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。

（二）日常量化方面

严格执行班级的考勤制度，对旷课、上课迟到早退的同学强化管理，对上课不认真、学习态度不端正的学生加强教育引导。（1）早操。我每天做到早晨和学生一起到操场，杜绝学生旷操、站操现象。（2）早读。要求学生早操结束后，7：40—8：10为早读时间。开始阶段为自愿原则，学生签到，营造良好的学习氛围，慢慢带动班上所有的同学进行早读，辅导员定期去检查，与学生交流。（3）上课。要求所有学生在8：25前做好上课准备工作，下午2：25前做好准备。要求班委对学生上课及出勤严格考勤，将学生的考勤记入考核成绩。辅导员不定期抽查。（4）自习。严促学生晚自习复习预习工作，并加强出勤的考核，对在班级大声喧哗影响他人学习的违纪行为进行督导和批评。在英语B级考试前期，每周一晚给学生报英语单词听写，督促学生的英语学习。（5）就寝。班委定期考核，辅导员督察，对迟归，夜不归宿学生，按照学校规章制度严格惩处。另外在班级宣传栏每月都会将学生的各项出勤情况以表格的形式公示出来。通过下寝室，网络等方式与学生沟通交流，对在学习生活上出现消极情绪的学生及时给予心理上的辅导和帮助。

（三）学生干部队伍建设方面

培养学生干部自主管理的能力，班委每周一次例会（一班是每周三下午，二班是每周二上午），并做好详细的会议记录。要求班委每组织一次活动都要有策划和总结。培养党的新生力量，本学期两个班共有十名同学参加了党校学习，顺利结业，成为了入党积极分子。

4、班风、学风建设

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。以教风带学风，以考风促学风。（1）定期去教室听课，加强与任课老师间的联系，引导学习委员做好教师考勤和教学质量评议工作，由此让良好的教风带动班级学风。（2）考风促学风。考试是检验学生学习效果的关键环节，要进一步加强考试工作的制度建设，通过开主题班会加强学生的纪律教育和诚信教育，严格要求学生，严明考场纪律，配合学院加大监考力度，严厉惩处考试作弊和违纪行为，彻底消除学生的侥幸心理，改善考风。并在主题班会中让学生在考试承诺书上自愿签字。（3）以《会计系学风建设实施方案》为基准定期召开学风建设主题班会，深入学习，进一步提高学生对学风建设的认识。

（四）以寝室为单位填写大学生基础文明档案，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

5、学生活动

本学期院系和班级里都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。两个班自己开展了普通话演讲比赛，羽毛球比赛，元旦晚会等，调动了同学的积极性，增强了学生之间的感情。并在院系的各项活动中取得了优异的成绩。拔河比赛中，会审一班荣获男子组第三名，会审二班荣获第二名；教室设计大赛中，两班共同荣获系二等奖，院三等奖；系篮球比赛中，两班共同荣获二等奖；“12.9大合唱”比赛中，会审一班荣获精神文明奖，会审二班荣获一等奖。通过这些活动，使他们充分体验到了全新的大学生活和新的挑战，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，还提高了新生学生干部的组织协调能力和班级凝聚力。

三、协助系教学秘书对大一年级各班的教学日志进行整理，及时反馈信息，引导学习委员做好教师考勤和教学质量评议工作，由此让良好的教风带动各班学风。

四、结束语

回首这一学期的工作，在领导的大力支持、鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜欢的工作，从工作中发现了快乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。作总结，既是对以前工作的回顾，希望能从中发现问题，便于以后工作的提高和改进，也是为了对以后的工作有一定的指导意义。认识到自身存在的问题，重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成学院的工作的同时能够提升自己。诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，但我会一如既往，加倍努力！

第五篇：2012—2013学年第一学期辅导员工作总结

总结2012 展望2013

——2012—2013学年第一学期工作总结

光阴似箭，2012—2013学年第一学期即将结束。本学期担任系12级6个班和09级5个毕业班的常规工作、团学工作、学生心理健康指导工作和系工会组长工作，回顾这一学期的工作，在工作中克服了诸多困难才顺利了完成本学期的预期目标。本学期工作总结如下：

一、思想政治教育

（一）主题班会教育

大学生的思想政治教育是高校人才培养工作的重要内容，是青年学生健康成长、科学成才的重要保障。主题班会作为思想政治教育的重要载体，是实现大学生思想政治教育的有效活动形式。本学期主要围绕12级大学生文明礼仪和大学规划开展主题班会教育。重点做好12级学生的规划引导，从思想、意识和观念上加强引导，指导学生做好大学生涯规划。

主题1：讲文明，懂礼仪，做高素养的现代职业人！

此次班会的目的是通过主题班会让学生用文明来规范日常行为，用礼仪来塑造良好形象，争做高素养的现代职业人；这次主题班会由我策划、学生准备，以小品表演大学生不文明的校园现象，用小品的方式表演和PPT演示比较生动形象，大家也比较感兴趣，合班开班会，班级之间相互竞争，大家积极性高，互动性好，气氛好，效果显著。

（主题班会图片）

主题2：大学之行始于大一

此次班会的目的是引导各班学生积极参与，主动思考，转变“高中拼、大学混”的错误认识，帮助同学们客观理性的确立自己大学的奋斗目标，并按时间有步骤的做好大一学习、生活的规划。要求学生制定好自己的学习规划、专业实践计划、综合素质提升计划。各班同学准备充分，大家在班会上积极发言，发表自己对大学的看法及如何做好大学规划，如12电子商务班同学每个人都上台就如何做好学习规划发言一分钟；12通信管理班班干部提前收集好每个同学的简历，简历包括个人名言、个人大学生涯规划，在开班会时用PPT展示；12网络技术班一起观看与大学生生涯规划相关的视频讲座，看完视频后集体讨论发言。

（主题班会图片）

（二）做好安全教育工作

根据学校精神，本学期重点做好学生人身安全和个人财产安全，走访学生宿舍检查学生使用大功率电器情况，利用班会时间宣传宿舍安全用电，要求每个学生签定学生住宿协议书，本学期所带学生没有出现违反社区管理中心的记录，同时本人获得“社区管理中心优秀工作者”荣誉称号。

（三）推荐各班优秀团员参加党校班培训学习

本学期推荐各班共8名优秀团员参加系党校班学习，积极向党组织靠拢。

二、学风建设

为了加强对学生的引导，每天坚持在预备铃前10分钟到达教室查课与指导学生开展每晨一练活动。为保证12级学生能准时上课，与专业老师沟通合作，同时，对于旷课学生，坚持当天发现当天谈话，对于迟到学生现场抓到现场谈话，本学期所带学生迟到学生比较少，旷课没有超过5节的，每月到课率都达标。

三、班级建设与常规工作

（一）圆满完成12级新生军训工作

在军训期间坚持每天全程陪着新生一起军训，处理突发事件，做好学生的思想教育工作，坚持让全员参与军训的原则，只要发现有请假的同学，第一时间了解情况，让其尽快回到军训场，半个月的军训时间里，我们营请假的人数不超过15人，得到了教官和各级领导的肯定，最后也获得了“军训先进集体”的荣誉称号，个人获得“军训优秀工作者” 荣誉称号。

（二）引导12级各班走向自主管理

班干部选举民主选举，班级事务班干部自主管理，班级大小活动决策自主决定，班级以民主的方式制定班级制度，制作班服、班旗，选班歌，设计班徽；

（三）培养学生热爱劳动，积极参与劳动课

为进一步加强学生的素质教育，培养学生的动手能力，通过劳动，锻炼学生的意志，陶冶学生的情操，使学生养成热爱劳动的良好习惯，树立正确的劳动观点，开学后认真组织安

排各班开展劳动课，选出各班劳动委员专门负责班级劳动。

（四）学习成就理想，知识创造未来

爱课程网学习，为了全面提升我系学生的综合素质，培养终身学习的习惯，充分分享网上优质精品课程资源，引导学生自主学习，领略名师名家风采，积极发挥文化育人作用，远离网络游戏，给各班召开了“爱课程网”学习动员大会。

要求各班集体学习《心理学与生活》，希望学生多用上网玩游戏的时间上“爱课程网”学习，学习一门技能；第二，希望学生诚信做人，积极主动去学习“爱课程网”优秀资源；学习是生命之源，知识创造未来，最后希望我们学生养成优秀的学习习惯、终身学习的心态。

期末时每个学生上交了学习爱课程网视频心得体会，同时选出各班优秀学习代表，从各班提交的心得体会来看，整体情况良好，大家都积极认真的在网上学习。

（五）对班干部严格管理

对新上任的班干部进行各方面素质能力培训，不定期开各班的班委会会议，了解近期各班的学习、生活情况，及班干部在工作中所遇到的问题，对他们进行指导，帮助他们解决实际问题。

（六）深入学生宿舍，了解学生情况

每月坚持走访学生宿舍，通过深入学生宿舍了解学生的学习、生活情况，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，引导学生做好自己的大学规划，确定学习目标，学好专业知识。

（七）完成各班奖助贷工作。坚持按公开、公平、公正原则开展奖助贷工作，12级各班学生17名符合条件的贫困学生拿到国家助学金。

做好各项常规工作，每天按时完成自己的工作，同时也认真做好上级领导交给的任务，及时传达给学生。

四、12届毕业生就业工作

（一）积极开展就业率跟踪工作

利用暑假时间打电话核查所带班级学生就业情况，初次就业率达到95.82%。在11月份再次详细核查每个学生就业情况时，最终就业率达100%，圆满完成12届毕业生就业工作。

（二）认真做好所带班级学生网络问卷调查工作，积极走访企业

按照学院就业中心的统一要求，认真开展了所带班级学生网络问卷调查。通过调查，全面系统地了解了各班毕业生的就业情况，为今后毕业生就业提供了良好的基础。

本学期共走访了四家毕业生就业的单位，向企业负责人了解学生就业情况，为今后开展就业工作提供了很好的经验。

五、团学工作

（一）思想建设

共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部分，承担着引导青年逐步树立无产阶级的人生观和世界观，帮助青年解决各种具体思想问题，动员青年完成党的任务而奋斗的责任，尤其在党召开十八大之际，党和国家对团的工作提出了更高的要求。因此，我们始终坚定不移地把正确的政治方向放在第一位，坚持不懈地开展爱国主义教育、集体主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的理想和信念。

1、国旗下的教育

切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义思想教育。围绕学生如何规划大学生活、诚信考试为主题开展两次升国旗教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，积极为学院做自己的贡献。

2、主题团日系列教育

主题团日活动是组织部丰富同学的课余生活，加强凝聚力并提高同学们的思想素质的一项重要常规活动。各团支部在学院团委和系团总支学生会组织部指导下开展“我与祖国共奋进、我与学院同发展”为主题的团日活动，各班同学积极参与开展主题团日活动，形式内容丰富多彩而有实质的意义，通过此项活动促进了各班同学之间的交流。

（二）组织建设

1、团学招新

我系团总支学生会在新生军训期间安排团学的干部值班，积极进行招新宣传，军训一结束在二区饭堂摆滩招新，并通过团学动员大会及内部交流会使新干部尽快融入这个团队。

2、干部培训

招纳新干部后，我系团学通过新老干部交流座谈、理论讲授等形式从工作方法工作技巧以及团队凝聚力建设等方面进行了全面的培训。分别在11月份举行了团学干部素质拓展活动，在11月份进行了以“明确理念、承担责任、提升能力”为主题的学生干部培训。

（三）组织活动

1、开展新生班级与团学干部素质拓展活动

在新生军训结束后，在团委的大力支持下组织了以班级为单位的素质拓展活动，通过这项活动，极大地增强了我系学生的团队意识，大大提升了班级与团学干部凝聚力。

2、第十届校园文化艺术节之第一届职班徽设计大赛

为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生班级风采，我系团总支学生会承办了首届“舞动的色彩”全院班徽设计大赛。

本次活动得到了全院各班的大力支持，报名参赛队伍也很多，班级作品有创意，具有专业特色，班级文化是一个班级的灵魂，也是每个班级成长的基石，通过班徽设计让大家积极参与到班级建设中，凝聚班级的力量，积极展现班级的青春风采。

（11移动通信班班徽）

3、第六届校运会

组织我系师生参加第六届校运会。指导团学体育部做好系运动员的选拔工作，同时召开了一次校运会动员大会与工作布置大会；指导纪检部与信息部训练系方阵队，在校运会进场当天进行专业特色展示，效果显著；在校运会两天中，全程跟进、认真组织运动员参加各项比赛，教师团队获得团体总分第一的好成绩，学生组获得“优秀组织奖”荣誉称号；

4、系大力神杯拔河比赛

为增强学生体育锻炼的意识，发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神。系举办了“大力神杯”拔河比赛。

5、系班级辩论赛

为提高学生思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力，在12级各班开展了辩论赛。

6、组织参加啦啦操大赛

文娱部训练系啦啦操队员参加校园文化艺术节的啦啦操大赛，获得“最佳团队奖”的荣誉称号。

7、组织参加城建杯篮球赛、足球赛

为增强了同学们的身体素质，促进学生全方位综合素质发展，体育部组织我系运动员参加了城建杯篮球赛、足球赛。

五、心理健康教育工作

1、做好12级新生第一次心理普查，安排我系A类学生到心理咨询中心谈话辅导；

2、圆满完成系心理健康教育讲座，在韩焕云主任和王博文老师的配合下，完成了12级关于“人际沟通、情绪管理”为主题的心理健康教育讲座，并配合学院心理咨询中心做好心理委员培训工作；

3、监督各班心理委员跟踪观察各班心理异常学生情况，做好每月心理异常汇报工作，并及时上报到院心理咨询中心。

4、在学院心理咨询中心的指导下建立健全本系二级心理辅导站的工作职责和制度。

六、存在的问题

（一）团学队伍建设需进一步加强。

经过一学期的工作暴露出了一些问题，如干事工作自觉性、自主性较差；部长主动思考、创造性开展工作不足；有些干部工作不用心、敷衍了事等，较大程度地影响了整个队伍的凝聚力和整体素质。

（二）学生干部队伍凝聚力仍有待提高，加强引导培训。

（三）部分班干部工作不够积极主动，没有起到带头模范作用；

七、下学期工主要工作展望

（一）继续加强学生干部队伍建设

对团学干部进行系统培训，提高干部整体素质，在团学内部进行联谊活动，进一步加强团学成员之间的交流与沟通，提高干部队伍的凝聚力；另一方面，要进一步完善团学考核评优制度，并客观公正地执行，争取通过考核评优达到既激发干部积极性，又赋予他们一定的压力感、危机感的目标。

（二）从严治团学队伍

针对当前干部队伍中存在的一系列问题，根据学生手册拟定团学处罚制度，从严治理，与团学干部协议制定一系列行为规范，希望能够以此来规范干部的言行，提高干部队伍素质，充分发挥其先进性作用。

（三）组织好系第二届“数字媒体节”

根据往年科技节活动的经验，有所创新的开展下学期“数字媒体节”，组织、宣传好本次活动，形成我系的品牌活动。

2012—2013学年第一学期的工作圆满结束了，但不是终结，明年又是新的一年、新的学期。前进的道路是艰难曲折的，但我相信明天是美好的。

信息工程系 唐志辉 二○一三年一月五日