河南理工大学思政课社会实践调查报告 (500字)

第一篇：河南理工大学思政课社会实践调查报告 (500字)

河南理工大学

2010年暑期“思政课”社会实践

调

查

报

告

专业:土木工程学院工程管理专业

年级：工程管理08级

班级：工程管理08-1班

姓名：张仕杰

学号：310807040129 时间：2010年08月1日

对平顶山市文化特色的调研时间：

调研地点：

调查对象：

调查主题：

调查人员：

调查报告 2010年07月17日——30日平顶山市文化局及典型文化代表地 文化工作人员及当地群众 详实地了解平顶山市文化特色及组成张仕杰

一、平顶山市概况介绍。

平顶山市位于中原腹地，1957年经国务院批准设立建制市，因市区紧邻“平顶如砥”的平顶山而得名。春秋时期，这里属应国，因古汉语中“应”与“鹰”通假，平顶山又称鹰城。现辖两市（汝州、舞钢）四县（宝丰、郏县、鲁山、叶县）四区（新华、卫东、湛河、石龙），总面积7882平方公里，总人口吗500万，市区人口100万。

平顶山市以工业建市，现已成为以能源、原材料工业为主体，煤炭、电力、钢铁、纺织、化工等工业综合发展的新兴工业城市。

一年一度的宝丰马街书会，绵延700余年不衰，是我国文化史上的一大奇观，由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”，平顶山被命名为“中国曲艺城”。

平顶山是春秋战国思想家墨子、唐代著名诗人元结、宋代名将牛皋、清代小说家李绿园等名家的故里，诺贝尔物理学奖获得者崔琦先生的家乡，世界刘姓和叶姓华人的祖地。

这里是温泉之乡——上中下汤，这里有长城之父——楚长城，这里还有集北雄南秀为一体的过度带奇观——石人山，这里曾经是中国最早一次以少胜多的大战昆阳大战发生地。宝丰是中国魔术之乡，中国宋代五大瓷器中最名贵的稀世珍宝汝瓷烧制地在这里。先古传说，大禹铸九鼎之处——荆山。

二、关于平顶山市地方文化特色的调研。

平顶山市作为一个新兴城市，没有太多自己的文化特色。由于工业发展的需要，南来北往的人群把自己的文化特色带给了这个城市。所以平顶山的文化属于多元文化，汇聚了所有文化，也就等于拥有所有文化，也等于没有文化。

1、古应国文化。

20世纪80年代以来在平顶山薛庄乡北滍村一带，发现了周代应国墓地，出土大量的珍贵文物。故而得名“鹰城”。

据历史资料显示，应国为周武王第四子应叔封地，经春秋战国，应国国灭，其民散落各地，文化渐渐淹没于历史的长河中。

调研中，据走访调查资料显示，很少人知道应国的文化核心是什么，只是知道，这里曾是应国之地。

故而，平顶山虽因应国而得名，但却没有得到应国的文化传承，因为应国的文化早已融于华夏文化之中，没有了其精神烙印。

2、群英荟萃马街书会

宝丰马街书会，绵延700余年不衰，是我国文化史上的一大奇观，由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”，平顶山被命名为“中国曲艺城”。

马街书会，历史久远。据马街村火神庙及广严寺碑刻记载：书会最早起源于元延佑年间（公元1316年前后），至今已680余年。据传，六百七十年前，当时马街村有一位叫马德平的老艺人，桃李满天下，农历正月十三这天是马老先生的寿诞之日，他的弟子们从四面八方赶来，为其献艺祝寿。豫西群众亦有正月十五写书之习俗，年复一年相沿成习，就形成了传统的马街书会。

一年一度农历正月十三的马街书会，是民间曲艺界群英荟萃的献艺演出。全国各地的说书人不惜长途跋涉，云集于此。在这里，没有豪华的剧院，没有舒适的座椅，说书人随便找一块儿地方，简易桌凳一摆，就可以听到悠悠的琴声和韵味十足的歌喉。艺人们并不在乎场地简陋，他们所关心的是自己的演唱是否有听众。艺人之间的竞争相当激烈，他们都亮出自己的拿手绝活，谁的摊前人多，喝彩声多，谁就有希望获得本年度的“书壮元”。书会会场占地27公顷，书会期间，人如海，歌乐如潮，河南坠子、道情、曲子、琴书等曲种应有尽有。会场中万头攒动，颐颐攘攘。

据资料介绍，清朝末年，当地规定凡到会艺人都要向火神庙进一枚铜钱作香火钱。书会结束时，人们清理铜钱，共收得铜钱两串七，证明这年到会的艺人有2700位。近年来，马街书会盛况空前，书摊多达七八百个，说书艺人在千人以上。全国著名评书演员刘兰芳、相声演员姜昆、唐杰忠等名家也都曾到此会献艺，使马街书会更添风采。

20世纪80年代以来，党和政府十分重视马街书会。每年县委、县政府都要召开马街书会筹备会，规划书会场地，整修道路，并拨出专项经费予以扶持。

1995年，基于宝丰马街书会在全国影响之大，中国曲艺家协会决定在平顶山市举办“第二届中国曲艺节”，并在宝丰影剧院设立曲艺节演出分会场。中共中央总书记江泽民亲笔题词:“弘扬民族文化，繁荣曲艺事业”。全国人大常委会委员长李鹏题词：“中原名城，曲艺之乡”。2004年8月马街书会被河南省人民政府批准为“河南省民族民间文化保护工程”首批试点项目，并报国家中心审批国家级保护。

经过此次调研，详实地了解到了马街书会是珍贵的民族民间文化遗产，是继承和发扬民族民间优秀传统文化的阵地，有无限的历史价值、艺术价值、经济价值和学术研究价值。

3、鲁山县文化

刘累墓于平顶山市鲁山县城西国家水利风景名胜区昭平湖景区附近，207，311国道交汇于此，在鲁山县城乘坐鲁山至石人山、江河的汽车沿311国道行驶10公里即可到达昭平湖景区大门，再顺沿景区大道东北方向0.2公里到达刘累墓，刘累墓距刘氏与龙文化碑林0.2公里，紧邻刘累祠。

2000年4月，在史学界和鲁山县委、政府的关心下，鲁山县有关部门又在昭平湖风景区重新修筑了刘累墓，使更多的刘姓族人前来寻根问祖。

鲁山西有石人山，石人山古称尧山（2008年又更名为尧山），因尧孙刘累为祭祖立尧祠而得名，至此刘姓起源。战国时，伟大思想家、社会活动家墨翟降世于尧山脚下，现有墨子故里遗址。

大山壁立，异峰如塑，怪石纷呈，是尧山自然风光的一大特色。站立主峰玉皇顶上，千岩万壑，飞龙走凤，远近高低，景色迥异，构成了一幅幅美不尽收的图画。新华社原社长穆青曾两次登上尧山，并为尧山的秀色所陶醉，欣然留下了“中原独秀”的墨宝。鲁山人文之古、面积之大，实居淄博群山之冠。鲁山多林木，林副产品丰富。地理位置优越，交通便利，焦枝铁路自东北向西南穿越县境。饮食有鲁山揽锅菜，鲁山揽锅菜是古老与现代精湛烹调技术相结合、精工细做的“杂烩菜”，系河南省地方名吃之一。河南名宴“鲁山水席”，鲁山水席，系豫西名宴，始创于1908年，以鲁山宴席传统风味为基础，融取宫廷御膳烹饪技术，工艺讲究，制作精细，形成了具有鲁山风格，色、香、味、形俱佳，符合中原地区社会风俗习惯的宴席佳肴。其鲁山水席“八碗八”更是别具一格，锦上添花。

4、叶县文化

叶县历史悠久，文化底蕴深厚。古为豫州地，周为应候国，春秋时期属楚，公元前524年，楚以叶邑封沈诸梁，史称“叶公”，叶公是海内外叶氏之祖。叶县是世界叶氏的祖地。这里还有中国惟一保存完整的明代县衙——叶县县衙，完整系统地反映了当时的政府状况。这里曾是中国最早一次以少胜多的大战昆阳大战发生地。

叶县资源丰富，气候宜人。主要有盐、石油、煤、铁、磷、铝钒土、大理石、钾、石墨、白云岩等。其中，岩盐展布面积400平方公里，总储量2300亿吨，是全国第二大内陆盐田，品位居全国井矿盐之首。

从历史走来的叶县，自然风光秀丽，文化历史厚重，盐都建设日新月异，在中部崛起政策的推动下，叶县县域经济发展迅猛，人居环境日益改善，生活水平不断提高。让外界了解叶县，让叶县走近八方宾朋、走向全国、融入世界是我们共同的期待。

4、汝州文化

曲剧是河南省本地的主要地方剧种之一，旧时也称高台曲或曲子戏，有些地区又称南阳曲子。汝州是中国曲剧的发源地，1983年出版的《中国大百科全书》“戏曲曲艺 河南曲剧”条目的释文载：河南曲剧是“由坐班清唱的河南鼓子曲中杂牌小调与民间歌舞踩高跷相结合，于一九二六年经临汝县农民同乐社搬上高台，发展成为曲剧剧种的。”河南曲剧是由高跷曲子发展而成的；而高跷曲子则是清朝光绪初年，洛阳王凤桐先生，把当地以舞蹈为主的高跷，和以茶馆、坐班清唱，配以伴奏乐器，以自唱自乐为主的小演唱融为一体而成的。2009年5月18日，首届中国曲剧艺术节在曲剧发源地——河南省汝州市开幕。中央电视台7套《乡村大世界》也亲临汝州对这样盛况进行报道。汝瓷是宋代“汝、哥、官、定、钧”五大名瓷之一，历史上为北宋宫廷专用瓷，汝瓷生产分官窑和民窑，官窑生产的汝瓷又称汝官瓷。2010年，河南省汝州市、宝丰县共同申报的“汝窑烧制技艺”，入选第三批国家级非物质文化遗产名录，传统技艺项目类别，序号3。

汝州节会活动较为丰富，分为庙会、春会、时令会、物交会等地方特色浓郁，深受群众欢迎。汝州的庙会历史悠久。庙会既是民间贸易交易的主要形式，又与佛教、道教等宗教文化具有重要联系，同时又是老百姓亲朋聚会、文化娱乐的一种载体。

三、结束语。

短短十几天的社会实践调查，让我体验到了许多的有用东西。我实实在在地体会到了，工作的艰辛与不容易。社会上的任一个工作做起来都是一项工程。尤其是文化统计工作，文化工作人员为了详实地了解地方文化特色，并记录在案，要经常走访地方群众，整日都在奔波中忙碌。

经过此次实践，我基本上达到了此次实践的目的。基本上详实地了解到了平顶山市的文化的组成成分。平顶山别名鹰城，虽因古应国所在而得名，但却很少了古应国的文化影响。平顶山辖两市（汝州、舞钢）四县（宝丰、郏县、鲁山、叶县）四区（新华、卫东、湛河、石龙），其中汝州是汝瓷的产地，又是中国曲剧的发源地，文化交流多以庙会、春会、时令会、物交会等地方特色形式进行；宝丰马街书会，绵延700余年不衰，是我国文化史上的一大奇观，由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”，平顶山被命名为“中国曲艺城”,另外还是宝丰酒的产地，用以宝丰酒文化；鲁山是世界刘姓族人的祖地，尧山自然风光集北雄南秀为一体，鲁山人文之古、面积之大，实居淄博群山之冠；叶县有“盐都”之称，历史悠久，文化底蕴深厚，有中国惟一保存完整的明代县衙——叶县县衙。

此次社会实践调查，真的让我获益匪浅。

参考资料和文献平顶山文化局资料

马街村火神庙及广严寺碑刻

《中国大百科全书》“ 《十三马街书会》专题片

香港《中国旅游报》《香港商报》 深圳《中国投资》 《中国艺术报》

南宋叶真《坦斋笔衡》 南宋周辉《清波杂志》 《中国美术史》

宋·周辉《清波杂志》 欧阳修《归田集》

明·曹昭《格古要论》陆游《老学庵笔记》《正德汝州志》

周密《武林旧事》杜绾《石谱》

第二篇：河南理工大学2012年暑期思政课社会实践调查报告

河南理工大学2012年暑期“思政课”社会实践

专业：

年级：

班级：

姓名：学号：

2012年调查报告信息管理与信息系统1003王伟巍08 月 19日

对大学毕业生就业创业问题的调查报告

调研时间：

调研地点：

调查对象：刚入职大学毕业生和在校学生调查人员：

指导老师：

前言：如我们所知，大学生“毕业即失业”已经不是危言耸听，当今社会大学生的“特殊群体”已经逐渐失去了其特殊性，因此大学毕业生依然面对着很大的就业压力。而造成这个局面的，一方面是高校的扩招政策，另一方面，还有大学生本身存在的诸多问题，诸如：向往大型沿海城市，不喜欢内陆中小型城市；“高不成低不就”思想的存在；理论实践不能很好结合的弊端等等。实时的了解毕业生的就业问题，能帮我们更好的分清现在的就业形势，有助于我们更好的完善自己。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，尤其是我们大学生对于自己的未来还是非常的关心的。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。

调查目的：通过对大学毕业生就业问题的调查研究，更好的了解了现在的就业形势，能够帮助我们更好的完善自己，缓解就业压力。能够以最好的心态面对毕业，更好的去找到适合自己的工作，以期实现自己的梦想。

关于大学生就业创业问题的调查报告 摘要：这个暑假过的很充实，好好的利用了八月份的时间对汇众电脑城中的在职大学生和在校大学生进行了问卷调查，在对调查记录进行分析后发现有很多在学校学不到的东西在这里都能够找到，更好的完善了自己。

正文

大学生即将走上社会，但又是学生，处在社会和学校的“交集”中。所以，我们比较关心的还是走到社会上以后的就业以及创业问题。在此，我想要先谈下当今社会大学生毕业就业现状。

我个人觉得，之所以大学生人数的飙升，是由于自高校招生的不断扩大。我国高等教育可以说迈入了空前的跨越式发展阶段，高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，尤其是我们大学生对于自己的未来还是非常的关心的。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。据调查显示近年来大学生毕业生情况。如下表：

年份毕业生人数(万人)

2004280

2005340

2006413

2007495 2008556 2009611 2010630 2011671

2012680

看到上表，我们应该都能够想到吧，每年的毕业生都会非常的多，也就是说，毕业生的就业压力还是很大的。而且据调查显示，很多毕业生都想要人才比较集中的大城市或者是经济发达的沿海城市，在一些内地中小型城市的选择率会相对较低。有些 大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。查问多名大学毕业生，发现目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。根据上表我们能看出，毕业生人数在逐年递增，但是公司所能提供的职位空缺毕竟是有限的，因此目前还处于大三的学生们应该尽早为自己的未来做一个谋划。为逃避严峻的就业压力，不少学生在纠结是考研还是考公务员。其实二者之间各有利弊，选择考研亦或是考公务员是大多数学生的困惑。其实究其本质来看，考研也是为了研究生毕业以后，自己的起步点更高，为找一份比本科学历更好的工作做准备，最终目的还是为了一份好工作。而公务员其实可以实现一步到位，不仅解决了就业问题，而且节省了三年的研究生的攻读时间和资本。然而有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候，他们在想什么？他们的家庭是什么感受？我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大，全球进入了新一轮的经济困难期，首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。

2010年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。

通过调查得出大学生就业难主要体现在以下这两点

1.缺乏胜任力

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。所以，高智商低能力的大学生随处可见。

2.供过于求

在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。总结：当今大学生要想好好的就业，就要完善自己，在这里，我觉得应该从两方面出发：

1.从大学生主观的自身角度出发：

大学生应努力培养自身专业技能，同时，端正就业心态。

2.从客观角度讲：

大学生应了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触，了解社会需求，关注各类就业动向，从而对症下药，为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。在金融危机的大背景下，如果我们选择逃避，等待我们的将是无底的深渊，只有选择面对，际遇才会眷顾我们，我们才能看见明日的曙光。面对这一危机，国家已经采取了一些措施，如：四万亿拉动内需政策，扩大基础设施建设等。我们必须结合中国的国情，利用科学发展观，长远地，发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。

第三篇：河南理工大学思政课社会实践报告(优秀版)

河南理工大学

2011年暑期“思政课”社会实践

实践题目 革命精神的当代意义

姓名XXX学院材料科学与工程学院专业材控09-4学号XXXXXXXXXXXXXX指导老师米卫娜 胡志明

二○一一年七月二十日

革命精神的当代意义

——论延安精神对当代大学生成长成才的重要性

XX

材料科学与工程学院09级材控4班

调查时间：2011年7月9日—7月11日

调查地点：延安革命纪念馆、延安枣园、杨家岭革命旧址 调查方式：实地调查

指导老师：米卫娜、胡志明

综述：2011年7月9日，由我校马克思主义学院负责组织实施的2011暑期“思政课”社会实践活动拉开了帷幕，我也很荣幸地参加了本次活动。本次“思政课”社会实践活动的基地是古都西安和红色革命圣地延安，参观对象主要包括两地的博物馆、纪念馆、红色革命纪念地等人文古迹，本次社会实践为期三天，时间虽短，但三天之内的所见所闻引发了我对革命精神尤其是延安精神的深刻思考。期间我也认识了许多学院的精英，我们彼此间互相交流心得，共同进步，很快都成为了亲密的朋友。

大学生是祖国的未来，民族的希望，作为即将踏入社会的群体，作为新时期的主人，大学生的整体素质无疑是重要的。因此在当今这个价值取向多元化的社会，学习革命精神尤其是学习延安精神对当代大学生树立正确的价值观，并最终成长成才具有极其重要的现实意义。这就要求大学生寻找有效途径学习延安精神的实质，从而树立正确的价值观，成为社会主义现代化事业合格的建设者和可靠的接班人，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。

正文：延安精神是中国共产党革命精神的重要组成部分。我们应该清楚地认识到延安精神不是一成不变的，随着历史的不断发展和时代的日新月异，其内涵也不断地丰富和发展。延安精神是历史的、具体的、以一贯之的。那么在新时期新形势下，当代大学生应该如何充分理解延安精神的实质，继承和弘扬延安精神呢？

一、延安精神，就是艰苦奋斗的精神

我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，党是在日本帝国主义和国民党反动派的双重压迫下艰难成长的，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，哪一个阶段党不是在各种残酷的条件下求生存，谋发展，艰苦奋斗的作风从那时起就成为了我党战胜一切的强大精神支柱。

在新时期，艰苦奋斗既是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，我们大家都听过美国中情局分析的对中国的“十诫令”，其中一条是“一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神”。可想而知，艰苦奋斗绝对是是我们强大的精神武器，是我们任何时候都不能丢掉的中华民族传统美德。

但是新时期下我们应该如何弘扬呢？榜样的力量是无穷的，我们要通过学习一些先进人物的先进事迹，使自己真正明白艰苦奋斗精神的重要意义。前些天我看了中央一套播出的《五星红旗迎风飘扬》，其中主要讲述解放后以钱学森、邓稼先为代表的广大科技人员和职工，在核工业和航天工业都是空白的艰苦条件下，努力奋斗，顶住了援助国家突然单方面撕毁合同，撤走全部专家的压力，战胜了许多难以想象的困难，使我国的核工业和航天工业从无到有、从小到大地迅速发展起来。现在，中国已经在核工业和航天工业上跻身世界先进行列，成为当今少数几个拥有比较完整的核科技工业和航天科技工业体系的国家之一。看后，我感触颇多，我清楚地认识到当前我们国家正处于社会主义初级阶段，要在世纪中叶达到中等发达国家水平，这一重大突破仍需我们继续发扬艰苦奋斗的优良作风，作为国家要大力引导全社会形成包括艰苦奋斗在内的价值取向。21世纪的中国必将会在金融危机中发展社会主义市场经济，在霸权主义国家的和平演变中发展社会主义政治文明，在科学发展观的指导下建立环境友好型和资源节约型社会，这一切的一切不正是依托于一个古老民族坚韧不拔的毅力以及艰苦奋斗的作风。

二、延安精神，就是全心全意为人民服务的精神

延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党内认真实践。那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治，廉洁的政府”。当年驻延安的美军观察组成员说：“这里不存在铺张浪费和礼节俗套，没有乞丐，也没有令人绝望的贫困现象，人

们的生活都很俭朴，人们之间的关系是坦诚、直率和友好的。这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠。”中国共产党就是在以对人民的无限忠诚中赢得了人民的拥护和支持。

新时期下仍需继续发扬全心全意为人民服务的精神。科学发展观明确把以人为本作为前提，全心全意为人民服务的重要性我不再多说。但是作为一名即将踏入社会的大学生而言，我们又如何在自己以后的人生道路上将自己的命运与国家人民的命运结合起来，做到全心全意为人民服务呢？当前最主要的是努力学习自己的专业知识，具备为社会服务的技能；再次我们应该根据自己的能力和爱好等多方面因素综合考虑，是否可以投身到国家现在急需人才的工作岗位上去，比如基层建设、支愿西部等等一系列岗位。为中国城镇化的进程、西部大开发，中原崛起贡献自己的力量，全心全意做到为人民服务。结合自身实际，我们家乡现在被划为宛东新区，这是一个很好的发展机遇，我要在努力学习自己专业知识基础上，多方面了解家乡的发展情况，给家乡的发展献策献艺，为家乡更好更快地发展贡献自己的一份力量。

三、延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神

延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。毛泽东同志的许多重要著作，如《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到党的旗帜上的。可以说，没有开拓创新，既不会有延安精神，也不会有毛泽东思想。

今天我们要在新形势下弘扬延安精神，仍然要坚持与时俱进、开拓创新。新时期下，我们既要坚持理论创新、制度创新，也要坚持科技创新。作为大学生要认识到现在正是第三次科技革命时期，科学技术是第一生产力，为了祖国的发展、民族的崛起，我们要努力学习身科技文化知识，敢于创新，把中国制造改为中国创造。只有用科技进步带动国家的发展，用发明创造提高生产力、改善环境，提高资源利用率，这才是真正的科学发展观。

四、延安精神，就是实事求是的精神

用实事求是来概括我们党的思想路线，也是在延安时期。实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正地解放思想。本质上讲，实事求是就是一种创新。在新世纪新阶段，按照十六大的要求，切实做到老祖宗不能丢，又要说新话；经典著作要认真读，又要写出新篇章；革命传统要弘扬，也要创造新办法。这就叫作坚持解放思想，这也叫作坚持实事求是。

当今社会普遍存在这样一类人，他们做事浮躁，不注重提高自身素质，掌握一技之长，妄想通过投机取巧获得成功，最后无不身败名裂，有的甚至自甘堕落，触犯法律，最终丧失了自己宝贵的一生。作为当代大学生，我们必须深刻理解实事求是这一概念。在学习方面，我们要掌握知识，必须付出努力，没有人不通过努力就能取得优异成绩，这要求我们戒骄戒躁，始终如一的坚持学习，最后成为有用的社会主义建设者和接班人。我有个朋友，学习不用功，还挂了好几科。他曾经说：“ 现在学习那么好有什么用？有本事就在毕业后找一份好工作。”这话听起来似乎很容易，却不够实事求是。按照他的意思，学习与工作似乎没有联系。但事实绝非如此，学习是工作的基础，没有所学的专业知识，将很难在与专业对口的工作中游刃有余。更重要的是，我们的学习态度与将来的工作态度是密切相关的，态度决定一切，相信一个好的态度将是自己以后踏入工作岗位上的制胜法宝。

五、思考与感悟

联想到最近发生的7.23温州动车追尾事件，事故发生后，党和国家高度重视，当地部门反应十分迅速，紧急实施应急预案。消防人员第一时间奔赴现场，医务人员蓄势待发，热心网友代人寻亲，社会各界广伸援手，无不体现了当今大力倡导的“以人为本”的科学发展观理念。但同时也暴漏出了一系列问题，首先高铁的畸形发展反映了当前铁路建设过于注重建设速度而忽略科学发展的实情。缩短了运行磨合期、忽略了人员培养、滞后了管理手段和服务配套的协调跟进„„正是一些过时的观念、落后的管理、冷漠的服务并未完全与“绿皮车”一起退役，才掣肘着今日高铁又好又快地前行。其次，在事故发生后铁道部立即召开新闻发布会，铁道部新闻发言人王勇平“至于你信不信，我反正信了”和“这只能说是生命的奇迹”这些荒诞的回答被网友戏称为“高铁体”。有专家指出：王勇平此番言论是“犯了一个资深发言人不该犯的低级错误，没有体现发言人在媒体和公众之间的桥梁作用”。是啊，在公民权利意识日益觉醒、社会矛盾和突发事件频发的社会转型期，新闻发言人作为“官民沟通”的重要桥梁，被寄予重

任与厚望。近年来，我国政府新闻发言人制度虽然已基本建立，但还是很难适应千变万化的实际需求，“要让他们多讲人话、少说官话，关系到一个现代服务型政府的形象。

大学生要从这次事故中要认识到科学发展的重要性，实事求是，踏踏实实地学习以及将来更好的为社会服务。当前我国正大力弘扬包括延安精神在内的革命精神，并已取得一定成绩，但面对眼前的一系列事故，我们要进一步完善各项制度，修补漏洞，同时也要加强教育，引导全社会形成实事求是的氛围，只有这样中国的高铁才能越走越远，科学发展观才能真正落实好，祖国的明天才能更加美好。

本次实践活动，我收获颇丰，既锻炼了独立、严谨的社会调查能力、用理论解决实际问题的能力以及撰写社会调查报告的能力，又深入了解和感知了我国社会主义现代化建设的伟大成就并进一步坚定社会主义信念，但同时也发现我国改革开放过程中存在的一些问题并进行了深刻思考与探索，这些宝贵的财富必定会对我以后撰写毕业论文或者参加其他社会调查活动都起到非常好的引导作用。

参考文献：

1、黄宏 《延安精神》—人民出版社 2005（1）

2、冯振华 《学习革命精神对当代大学生成长成才的重要性》2007

第四篇：思政课社会实践调查报告

思政课社会实践（3）调查报告

大学生消费状况调查

学院：艺术与设计学院专业：工业设计班级：xx 姓名：李xx学号：09115010xxx任务：调查搜集史xx学号：09115010xxx任务：查阅资料侯xx学号：09115010xxx任务：分析整合方xx学号：09115010xxx任务：收集整理

曹xx学号：09115010xxx任务：修改审批马xx学号：09115010xxx任务：编辑撰写

大学生就业状况调查

调查时间：2012年8月13日―8月19日

调查地点：河南省洛阳市洛龙区、涧西区

调查对象：洛阳市各大学往届大学毕业生

调查方式：个案调查、问卷法、访问法

找一份自己喜欢的工作是每个人的愿望，但是面对就业的压力，喜欢的工作不容易找,已成为当今社会一个不可否认的事实。这个暑假，我们小组六个同学，在洛阳市对河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院的大学毕业生就业状况进行了调查。

近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。

调查目的为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们组织了此项调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

调查内容及分析

当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻；而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。

大学生对于自身所欠缺的素质，9.75%选择基本解决问题的能力；13.07%选择沟通协调能力；13.28%选择承受压力、克服困难的能力；30.08%选择相关工作经验或实习经验；22.2%选择专业知识和技能。面对名牌高校的毕业生，很多普通院校的毕业生都会有些自卑心理，那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何？大多数大学生认为有压力，占72.2%。

在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下；24.9%认为就业率在50%-70%；6.22%认为就业率在70%-90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年全国高校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。对于大学生毕业参加工作的初期月薪，67.43%选择800-1500元；23.03%选择1501-2000元；选择2000元以上的占9.13%。对求职薪酬（试用期后的工资）主要集中在1001-2500之间，5.39%认为求职薪酬在1001-1500之间；23.65%认为在1501-2000之间；24.90%认为在2001-2500之间；28.42%

认为在2501-4000之间；认为求在4001以上的，占17.64%。

大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.74%，民营企业和外资企业分别占7.39%、14.35%；6.96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍然是大部分大学生的选择，占47.30%；23.03%选择中部大中城市来发展自己的事业。大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源，占56.64%；16.62%选择该地区是因为生活条件好；而因看中创业环境的有7.29%；回报家乡有10.87%；因为家人安排或其他原因分别占2.30%、6.27%。

在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。

对于是否愿意投身志愿者服务计划，55.6%的被调查者愿意投身志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。

关于择业观调查数据显示，21.25%的被调查者希望毕业后一步到位，有稳定的收入；55.83%希望先就业后择业；16.67%不打算直接就业而是继续深造；6.25%打算自主创业。超过半数的大学生选择工作首先考虑经济收入因素，达55%；考虑自身兴趣和工作环境的分别占35%、32%；43%考虑对事业发展是否有利。58.13%认为专业对口对未来选择工作比较重要；8.75%认为很重要。在所学专业前景的看法上，认为所学专业前景较有前途的占大多数，比例为65.15%；7.68%觉得自己所学的专业很有前途。

大学生就业难的原因

1.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。

2.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。最主要的就是经验障碍,很多用人单位要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。

3.毕业生就业供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。中国存在大量的新增劳动力需要就业。毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。随着中国高等教育的不断发展,高等教育进入大众化时代。社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。

4.一些学校的办学方法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。

调查建议

大学生自身转变就业观念,树立新时期的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己。其二,提高自身素质,掌握就业主动权,大学生只有不断

提高自身素质,掌握过硬的本领,才能谋取自己理想的职位。其三,自主创业解决就业问题。高校的改革。其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。其二,加强毕业生的就业指导工作。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。

政府部门在毕业生就业工作中的职责。制定政策法规,完善就业市场体系。加强宏观调控,促进人才的合理流动。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。

第五篇：思政课社会实践调查报告

思政课社会实践（3）的安排及要求

为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，根据学校有关规定，现对思政课社会实践（3）安排如下：

实践形式：鉴于学生人数太多，所以采取分散的形式，按照所布置调研题目，每个专业班级内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队，在暑假期间进行调研，开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据。

(一)适用学院及专业

见附件一

（二）调查题目（任选其中一题）

1、1、XX地区居民参加社会保障的情况调查2、2、XX地区新农村建设状况调查3、3、XX地区农村小学教育现状调查4、4、XX地区城镇职工住房情况调查5、5、XX地区乡村居民近些年迁入城镇的情况调查6、6、XX校园文化建设的现状、问题及对策7、7、XX地区城市卫生服务体系建设情况调查8、8、大学生就业状况调查9、9、大学生消费状况调查

10、XX城市社区文化建设的现状、问题及对策

（三）基本要求

1.每一实践团队从所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据调查结果进行分析，得出结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。

2.调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于2500字。

3.老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。

4.调查报告必须用河南科技大学教务处监印的《河南科技大学专用作业纸》书写，调查报告首页要显示报告题目、学院、专业班级、实践团队成员的姓名和

学号等信息，（首页格式见附件二）。首页不要书写报告内容，（报告内容的基本框架见附件三）。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。

5.各班班长把本班收交的调查报告排列整齐，用作业纸写清缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6.上交时间及地点：社会调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查报告）于2012年9月19日（星期三）上午八点半至十一点，上交地点请询问电话***，缺交的按零分计。

如有实习或其他特殊情况请提前联系。联系电话：***

附件1：

河南科技大学实践教学任务书

2012-2013学年第一学期

思政课社会实践（3）参加年级及专业：

液压091-092，机电091-092，测仪091-092，轴承091-092，机设091-092 机制091-096，塑性091，焊接091-093，模具091-094，工业091-092 铸造091，金材091-093，非金材091-092，冶金091-092，农电091-092 制冷091-092，交通091-092，热发091-093，农自091-092，车辆091-094

电信091-093，电气091-092，电信科091-093，计算机091-机093，自动化091-094 信工091-092，会计091-093，电商091-092，国贸091-092，商英091-093 英文091-094，信管091-092，营销091-092，工商091-092，旅游091-092 金融091-092，日语091-092，环境091-092，化工091-095，地下091

制药091-092，建工091-093，工力091-092，数应091-092，应物091-物093 信计091-092，统计091-092，汉语091-092，外汉091-092，体教(篮球)091 体教(排球)091，体教(乒乓球)091，体教(网球)091，体教(足球)091，动科091-093 动医091-093，动植检091-093，农学091-094，法学091-094，生科091-093 生技091-094，动药091-092，工设091-092，包装091-092，艺术(产品)091 艺术(动画)091，艺术(环境)091，艺术(视传)091，美术091-092，历史091 食科本111-112，食科091-093，食安091-094，生工091-094，生医091-093 园艺091-094，医检091-092，临床091-095，临床096-0910，护理091-092 法医091-092，社工091-093，植保091-093，林学091-092，园林091-092 建筑091-092，工管091-092，环设091-092，资源091

国教学院

机自091-092，信管091-092，计科091-092，信计091-092

附件2：

思政课社会实践（3）封面格式

思政课社会实践（3）调查报告

题目

学院 专业 班级

姓名 学号 分工

附件3：

思政课社会实践（3）第一页格式和调查报告的基本框架：题目

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方式：

以下进入正文

正文一般分为三部分：

第一部分：调查目的第二部分：调查内容及分析

第三部分：结论：对策和建议等

最后还要附上进行调查的所有原始调查材料