在八年级期中总结表彰大会上的讲话

第一篇：在八年级期中总结表彰大会上的讲话

八年级期中总结大会上的讲话

同学们：

上周，我校进行了期中考试。根据学校工作日程安排，八年级组决定今天利用校园飞歌时间召开期中总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩。

本次会议共分五个议程：

1、由教务处熊主任宣布表彰决定；

2、颁奖；

3、获奖学生代表作经验介绍（八（3）班江再欣）；

4、年级组做期中考试质量分析；

5、请学校领导提要求。

一、下面我想对本次期中考试做一个全面的总结

在本次期中考试中,涌现了一大批学习突出的典型。

（一）公布语数外总分年级单科第一名名单：

语文（98分、彭婷婷）、数学（110分、周杰）、英语（111分、江再欣）、物理（98分、彭婷婷）；生物（95分、陈梦婵）、政治（95陈梦婵、黄玉双、董晓芳）、历史（90分、连子晗）、地理（98分、狄毅）

（二）公布年级总分前三名名单：

年级第一名八（3）班江再欣506.2分，第二名八（4）班杨怡帆，年级第三名八（3）班周杰同学；八（1）班周国静、许慧敏、八（2）班王欣宇分获八年级一班、二班前三名。

（三）公布期中考试表现优秀班级：八（1）班、八（3）班。以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最新、最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!

通过这次考试，反应出的问题也不少，一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事如八（1）班尚钟书八（3）班陈杭、姚瑞；有些同学对这次期中考试思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，如八（4）班的黄俊聪,还有同学某些科目出现了十几分或几分的超低分，如八（4）班熊辉英语只考了18分，八（1）李雷、八（2）班韩俊峰、刘定项等；这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师，对得起含辛茹苦的家长，对得起一直支持你的亲戚和朋友吗？

当然，在我们年级还有些同学，一直勤奋学习，他们的努力换来了今天的收获,在本次考试中，各班还涌现出了一批进步很快的学生,他们是

这些同学同样是我们学习的榜样。

同学们！期中考试只是一次阶段性考查，考试最大的作用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识

（一）细节决定考试的成败

本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

刚才表彰的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们 2

中很多都是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，彭婷婷、陈梦婵有两门单科位于年级第一，八（3）班的江再欣同学才会以506.2分的总分夺得年级第1名的好成绩；八（1）班周国静勇夺八（1）、八（2）班的第一名。

如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。

（二）学习计划是考试成功的保障

事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。在我们身边可以看到，有很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。

考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、要认真分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，3

都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第二、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态度和学习方法进行分析，通过这一次期中考试，我希望每一位同学能正确的审视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习方法。

第三、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和七年级时相比，和自己当初进洋梓中学时候给自己定的目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。

第四、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要有短期的目标。长期的目标是我们明年的中考应达到的目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。

关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲第二个方面的问题。

二、目前我们学生当中存在的问题

同学们,开学两个多月以来,我们在方方面面还存在许多不如意的 4

地方,主要表现在以下一些方面：

1、部分同学学习时心不在焉,不注意课堂记笔记，个别上课交头接耳,甚至看与学习无关的书籍，不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,尤其是双休作业抄袭现象更为突出，态度极不认真，这种想象不但在八（1）班、八（2）班普遍存在，在八（3）班、八（4）班也存在，在这里，我给存在这种现象一一次机会，不再点名。

2、勤学好问的学生不多。我发现很少有学生问数学、英语、物理等老师题目,我平时巡查时很少发现有同学互相问问题。在学习上不求甚解的多,刨根问底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。在这方面八（3）班是我们八年级的榜样。

3、课堂上不积极主动回答老师的问题，该传出读书声的早自习死气沉沉，不该传出声音的午休时间和晚饭后的空余时间却仍有不和谐的声音。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观，但有的班还做的很不够。

同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为：态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。

同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！最后，衷心祝同学们在今后能取得更好的成绩！

第二篇：最新在八年级期中总结表彰大会上的讲话

八年级期中总结大会上的讲话

同学们：

前两周，我校进行了期中考试。根据学校工作日程安排，八年级组决定今天利用课活时间召开期中总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩。

本次会议共分三个议程：

1、由侯主任宣布表彰决定；

2、颁奖；

5、请学校领导提要求。

一、下面我想对本次期中考试做一个全面的总结

在本次期中考试中,涌现了一大批学习突出的典型。

（一）公布单科年级第一名名单：

（二）公布年级总分前100名单：

（三）公布期中考试进步最快学生名单

以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最新、最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!通过这次考试，反应出的问题也不少，一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事；有些同学对这次期中考试思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，还有同学某些科目出现了十几分或几分的超低分，这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师，对得起含辛茹苦的家长，对得起一直支持你的亲戚和朋友吗？

当然，在我们年级还有些同学，一直勤奋学习，他们的努力换来了今天的收获,在本次考试中，各班还涌现出了一批进步很快的学生，他们是

这些同学同样是我们学习的榜样。

同学们！期中考试只是一次阶段性考查，考试最大的作用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识

（一）细节决定考试的成败

本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

刚才表彰的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们中很多都是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，刚才公布这些单科位于年级第一同学，如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。

（二）学习计划是考试成功的保障

事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。在我们身边可以看到，有很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都 2

需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。

考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、要认真分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第二、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态度和学习方法进行分析，通过这一次期中考试，我希望每一位同学能正确的审视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习方法。

第三、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和七年级时相比，和自己当初进 3

二中学时候给自己定的目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。

第四、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要有短期的目标。长期的目标是我们明年的中考应达到的目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。

关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲第二个方面的问题。

二、目前我们学生当中存在的问题

同学们,开学两个多月以来,我们在方方面面还存在许多不如意的地方,主要表现在以下一些方面：

1、部分同学学习时心不在焉,不注意课堂记笔记，个别上课交头接耳,甚至看与学习无关的书籍，不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,尤其是双休作业抄袭现象更为突出，态度极不认真，这种想象普遍存在，2、勤学好问的学生不多。我发现很少有学生问数学、英语、物理等老师题目,我平时巡查时很少发现有同学互相问问题。在学习上不求甚解的多,刨根问底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。

3、课堂上不积极主动回答老师的问题，该传出读书声的早自习死气沉沉，不该传出声音的午休时间和晚饭后的空余时间却仍有不和谐的声音。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观，但有的班还做的很不够。

同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为：态度决定一 4

切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。

同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！最后，衷心祝同学们在今后能取得更好的成绩！

第三篇：在期中总结表彰大会上的讲话

各位老师、各位同学：

大家下午好！

时光荏苒，半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天，我们全体师生冒着严寒隆重聚会，表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺！

在前半学期里，我们坚持以教学为中心，认真贯彻了“抓落实，抓细节，抓课堂教学效益”的教学指导思想，深入实施精细化管理，强化教学常规管理的力度，力破甲型流感对我们教育教学的影响，切实提高了教育教学质量。

在这半学期里，我们的老师，刻苦钻研，努力提高业务水平，以教书育人为已任，全身心的关爱每一个学生，耐心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取了同学们的高效率。我们的每一位同学，认真上课，细心完成作业，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的进步。

在前半学期里，我们进行了两次考试，进行了两次教学质量分析。通过考试，督促我们的老师向课堂要质量，向每一位同学要成绩。备好课，上好课，批改好布置的每一次作业。经过质量分析，让我们的老师，查找自身教学上存在的问题，探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试，我们大多数同学学习上都有了很大的进步，能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生，及品学兼优的文明中学生。

在前半学期里，我们举行了第三届校园文化体育艺术节，在这盛大的节日里，既展示了同学们各方面的能力和才华，还活跃了我们的校园生活。

我们高兴地看到：我们的校风、班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的老师，我们的同学，看到前半学期的成绩，激励同学们发扬成绩，争取更大进步！

老师们、同学们，期中考试结束了，前半学期取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我们又开始了新的征程，在我们走向明天的时刻，我要告诉同学们：

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，在我们周边，与我们形成竞争态势的学校有多所，竞争还很激烈。应该明白，我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比，还微不足道。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒认识自身的不足

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。年级与年级、班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，耽于玩乐者有之，学习缺乏恒心者有之，医治这类现象的最好办法，一是立志，二是有恒。

三、踏实迎战未来

古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，课堂上就把存在的问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，有新的发现。

老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，师生同努力，任何困难都将被我们踩在脚下！

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生工作顺利，学习进步！

谢谢！

第四篇：在期中总结表彰大会上的讲话

扬帆起航，再创辉煌

沙金超

各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！转眼间，新学期又过去了一半，上星期学校举行了期中质量检测，在学校的周密安排和精心组织，全体老师的积极配合下，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来的教育教学工作和学生学习情况进行一个总结。

在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测 试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，如我校的秦春娟老师、王炤旗老师、杨柳老师、王晓丽老师、姜沛老师、马荣庆老师等他们爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。尤其是我校的五年级英语学科，一举囊括了全乡的前五名，受到了领导的高度评价。这些成绩的取得也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，如五六班的杨云同学、六一班的尹卓同学、六三班

1的范云霞同学、六七班的孙玲同学等，他们经过自己的努力，都获得了进步，并取得了优异的成绩。我校的很多班干部也是尽职尽责，将班级管理的井井有条，形成了良好的班风，如：五七班的李露同学、五三的赵晶同学、五一班的李懿达同学等，他们为班级的进步做出了很大的贡献。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。这些成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我再次代表学校向大家表示最诚挚敬意！

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为我们付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，2我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我们下一阶段的目标在镇抽考中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、勤奋学习，努力拼搏。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点，即使是天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使同学们学习基础差，起点低，最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。其次，讲究学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法，我想很多同学都能列举出来很多，比如认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，还要注意不懂就问，及时请教老师或同学„„是的，这些都是很好的学习方法。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科，促进学科平衡发展。

第三，要制定适合自己的学习目标，时刻用目标激励自己，要相信自己能行，在向目标靠近的过程中步步提高自己。

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来，以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！最后祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！4

谢谢大家！

(2013年11月27日)5

第五篇：在期中表彰大会上的讲话

在期中表彰大会上的讲话

唐山一中语文组 吴国梁

同学们，大家好

今天很荣幸站在这里与同学们交流，有句话叫“我与春天有个约会”，在这草长莺飞的五月，我与你们有个约会。

今天我们在这里，隆重表彰先进者，真诚激励后进者，此刻想送给同学们三个词--喝彩、实干、自省。

喝彩--为自己喝彩！

期中考试过一周，几家欢乐几家愁，赢者春风正得意，输者杨花白了头。同学们，真的是这样的吗？看，你们笑了，我知道你们心里在说：你也太小看我们了，一次期中考试，真的就能让我们得意到忘形吗？沮丧到灰心吗？当然不会，你们能进入唐山一中，怎么也算得上一个千锤百炼人了，可是，考得好的同学就真的没有一点得意吗？考得不好的就真的没有失落吗？我们当然向往着那种“得之淡然，失之泰然”的境界，但人非草木，孰能无情，我们行走在路上，会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，也会有“大道如青天，我独不得出”的困窘，但无论如何，不要忘记给自己喝彩。得意时，给自己喝彩，激励自己要继续高歌猛进，锐意进取，不要满足于现有的成绩，要知道，学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易放难收，给自己喝彩，让自己加油！失意时，不要低下你高傲的头，难过了，更要昂起头，因为昂起头，眼泪就能倒回去，流泪，想证明什么？想证明你的软弱吗？想让人可怜你吗？大丈夫可被人爱，可被人恨，但独独不能被人怜，为自己喝彩，你不倒，世界便永远挺立。

实干--做行动的巨人。

同学们，我经历过高中，经历过大学，我深深地知道，要想得到你们的掌声其实很容易，我只要情绪激昂地和你们一起去声讨、批判，就可以了，比如那个被N多人批判过的“教育制度”。可是，仅仅局限于批判会怎么样呢？高晓松说：那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的，不结婚也成不了居里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的，去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。大家面对同样的时代，却找出不同的借口，每个人都在窗前看这个世界，有些人看见的是镜子，有些人伸手不见五指。你们想改变世界，那就先改变自己，再改变自己的亲人、朋友，进而才能改变社会。古人云：正心，修身，齐家，治国，平天下，就是要告诉我们，要扎扎实实地从小处做起，只问耕耘，莫问收获，到了收获的季节，自然会瓜果满园。到了你有实力的时候，你之前认为无法改变的许多事情，都会悄悄变化。鲁迅成功改变了当时投稿标点符号不计为字数的规定。你们现在有高考、竞赛、自主招生、出国、创新大赛，现在还在猛烈地批判“教育制度”，让我们只有高考独木桥60后70后情何以堪啊！

自省--没有任何借口！

有句话说得好，只为成功找方法，不为失败找借口。懂得从失败中总结教误训的是智者，只会一味地为自己失败找借口的人是什么，是智障者。

借口太好了，因为借口可以轻而易举地将矛盾转移到客观因素上，似乎这样就表示自己主观上实力上没有问题，就能让人觉得如果没有这些客观因素的干扰，自己取得好成绩那是so easy，so easy！所以有这么一首打油诗：春日绵绵正好眠，夏热不是读书天。秋多蚊虫冬太寒，要想读书待来年。你瞧这借口，找得多好啊，多经典啊，几乎可以和屡战屡败还嘴硬的中国足球相比了，比赛输了，怪草皮太硬，发滑；草皮太软，球不起；球迷太热情了，压力大；球迷不热情，没动力；对手太强了，踢不过；对手太弱了，大意了；对手相当，包袱太重；输给老对手了，我们没有秘密可言；输给新对手，我们不熟悉对手；天气好，有利于对手发挥；天气不好，不利于我方发挥……最后实在找不着理由了，于是恨恨地吐口唾沫--呸，今天真不在状态！很可笑吧？同学们呢？有没有习惯于找借口的情况呢？而那些借口，有没有自己都觉得可笑呢？迟到了，早退了，跑饭了，考砸了，都有相应的借口与托词，唯独不能自省一下，看看客观的因素有多少，主观的因素有多少？同在一个学校一个教室内学习，效果却不同，套用范伟的一句话就是：人和人差距咋就那么大呢？同学们想一想，不就差在主观因素上了吗？有一句说得好：一个人，只要还没有沦落到怨天尤人的地步，就不能说无可救药。这句话的另外一层意思是：如果一个人总是怨天尤人，不懂自省，那么可就真的无可救药了。

同学们，趁阳光正好，趁青春不老，奋勇前进吧，莫让对手轻易把你抛，那时可怜的你，毁了三观，碎了节操！