社区夜校讲堂发语词

第一篇：社区夜校讲堂发语词

东锦社区夜校讲堂发语词

各位父老乡亲、居民朋友；

大家晚上好！我今天怀着无比激动的心情为大家讲课，讲什么呢？怎么讲呢？我又没有蒲书记的基层管理经验、社会阅历，领导艺术等等讲课的基石。又没有张浩梁老师的学识渊博、见多识广、对文化的深层次研究理解的观念。我怕我讲不好怎么办等等。这也是最让我难于抉择的。但是我的基础是东锦社区的这个大讲堂。我绝不能只讲哪一点，哪一个方面，我要讲一些大家听得懂的、大家可以理解、并愿意为此改变自己、愿意主动付出努力尝试的东西。同时我应该有一个为东锦社区广大居民长期抗战的心理准备。长期为大家社区居民讲课。哪怕讲得不好我也要坚持。我也希望大家向我一样坚持上东锦社区夜校多听、多看、来陶冶情操。让我们有一颗“把后人培养成人、扶养他们成才、送他们成家立业、并当好家中的舵手、成为后来的榜样。”大家都知道我们都是从兴文原有各个村社农民拆迁过来居住在一起的居民。我们有我们的优点淳朴、为人简单、善良等等优点，我们也有我们的缺点太直爽不会转弯、容易得罪人等等。我不能今天讲了就算了、我要努力为东锦社区居民量身打造一套暨适应社区居民现状、又符合社区居民目前需要的、又能为社区居民以后发展奠定基础的。全套适应城市生活的新型城市居民生活。

第二篇：××社区星期一夜校学习制度（本站推荐）

×××社区星期一夜校学习制度 为了充分发挥我社区成员的学习主动性，拓宽业务知识，提高干部职工的业务水平，结合我社区实际工作，特制订本制度。

一、培训原则

1.高效和实用的原则。培训内容具有鲜明的针对性和实用性，力求在业务上有所突破，有所创新；

2.学习与实践相结合的原则。力求授课内容与实际工作相结合，专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合；

3.内培和外训的原则。力求通过丰富的培训形式和学习内容，拓展我社区业务范畴，加强与政府工作的结合与衔接。

二、授课形式

采取三个层面：请上级领导上课，各社会团体、知名人士，安排本社区业务骨干发言，既：

1.邀请各级相关业务领导来我社区进行业务辅导培训。

2.邀请各社会团体、知名人士来我社区进行个性化培训。

3.社区内部培训，请各分管领导对其业务知识确定课题，认真准备材料后进行辅导培训。

三、实施方法

各干部根据工作实际上报干部夜校学习需求内容，办公室负责进行汇总梳理，报书记、主任研究通过后进行统一计划，统一组织实施。并围绕学以致用的原则，突出重点调研课题.重点业务工作的研讨，同时注重政治理论和专业知识的学习。采取集中学习为主，个人学习为辅，学习和讨论相结合的方法，通过邀请专家授课、本单位人员发言，其他人员围绕发言内容进行讨论等方法，认真实施星期一夜校培训计划。

四、时间安排

每周星期一晚19:00学习时间。

坚持做到集中培训每月不少于4次，每次不少于2个学时。

五、有关要求

1.思想上高度重视。全体干部、职工要高度重视“星期一夜校”这个学习载体，坚持不懈地贯彻下去，使夜校成为我社区的优良学习传统。要把开展各项学习活动的出发点和落脚点始终放在加强执政能力，提高服务能力上；坚持和发扬理论联系实际的学风，努力形成在学习中工作、在工作中学习的良好风气。

2.行动上积极参与。全体干部都要积极主动地投入到学习中去，各分管领导要带好头，结合社区的业务工作参于授课，达到学习工作两不误、两促进的目的。学习中要严格遵守各项学习制度，严肃学习纪律，不迟到，不早退，勤做学习笔记。授课人提前认真准备培训内容，务求培训人员、培训时间、培训内容、培训效果四落实。

3.成效上显著提升。每个人要积极配合办公室做好夜校学习课题的选取工作。进一步丰富学习内容，注重政治理论和专业知识的相结合；进一步拓宽学习渠道；创新学习形式，采取集中学习为主，个人学习为辅，学习和讨论相结合等方法。通过培训，达到学以致用的成效，从而提高我社区干部职工的综合能力。

×××社区居民委员会

第三篇：社区“道德讲堂”

社区“道德讲堂”第二期

社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。为进一步加强社区居民的社会公德意识，社区于5月2日下午组织社区党员、社区工作人员、社区青少年、社区志愿者等共30多人在社区会议室开展学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的第二期“道德讲堂”活动。此次活动由社区主任主讲，主任在演讲中深入分析了社会公德所包含的特殊含义。第一，文明礼貌。文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座„„如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。第二，助人为乐。当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。从这个意义上讲，“助人”也就是“助己”。因此，人人都应该发扬助人为乐的精神，积极主动地爱护他人，帮助他人。第三，爱护公物。公共财物包括一切公共场所的设施，它们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保证。对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。一要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私。但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”。二要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等，还包括保护文物古迹，使其为更多的人服务。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏，一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。第四，保护环境。环境问题，是当前国际社会普遍关注的热点问题。近年来，黄河的长时间断流，沙尘暴的频频发生等一系列环境问题所带来的危害，使人们越来越清醒地认识到：环境和资源是人类生存和发展的基本条件。能不能有效地保护环境，关系到每个公民的生活质量和切身利益，关系到人们的安居乐业，关系到我们的子孙后代能否持续发展。保护环境，就是保护我们自己。保护环境不仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求。第五，遵纪守法。俗话说：没有规矩，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。遵纪守法，首先要知法。在日常生活中，往往有一些人，因为对法律的无知，为了一些不足道的小事，恶语相向，拔拳斗殴，伤害对方，甚至闹出了人命案子，成为终身憾事。这种惨痛的教训屡见不鲜。所以，每个公民都要认真学习法律知识，不断增强法制意识。首先要学习与自己工作、生活密切相关的法律、法规知识，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允许的，什么是法律禁止的。其次要守法。有少数人认为，现在实行市场经济，崇尚自由竞争，因此，有的人就见利忘义、唯利是图，盗用他人专利或商标权，制造假冒伪劣产品，有的甚至制造、销售淫秽音像制品。实质上，市场经济是竞争经济，更是法制经济，任何人都必须严格遵守各项法律法规，否则，就要受到法律的制裁。

讲堂活动结束后，与会人员纷纷表示将在活动结束后，将认真学习“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的内在含义，力图达到社会公德所要求的标准。

第四篇：社区道德讲堂简介

清潭三社区道德讲堂主题活动简介

为继续深化文明城市建设，提升公民素质和社会文明程度，扎实推进社会主义核心价值体系建设，清潭三社区将开展“道德讲堂”主题活动，积极引导广大居民投身道德实践活动。清潭三社区道德讲堂活动追求“贴近居民生活，以身边事教育身边人”的鲜明特色，努力增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，具有较强的现实教育意义。

一、指导思想

以建设居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的和谐社区为宗旨，建立覆盖辖区的社区道德讲堂，营造“树文明新风，促和谐发展”的浓厚氛围，为社区文明创建打造新亮点、树立新品牌。

二、工作目标

以辖区居民为对象，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，通过身边人讲身边事、身边事教身边人，强化宣传教育。在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、活动形式

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”核心，分为“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。唱一首《公民道德歌》，通过看短片和宣讲员宣讲道德故事达到学模范的目的，诵经典道德语言，现场让听众作评论发善心，最后由宣讲员、道德人物主人公送吉祥。

四、重点环节

1、成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支3-5人组成的社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

2、建立一个宣讲专栏。收集并筛选社会上的各类讲座信息，将优秀的讲座纳入社区道德宣讲专栏内容，作为日常道德讲堂的补充与充实，使大讲堂生机盎然。

3、每月一次“道德讲堂”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请学者、党政领导、道德先进人物，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

4、树立一批先进典型。组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过评议会、点评会等形式，实行群众评、评群众，群众学、学群众，选树一批可见可亲、可信可学的身边好人和道德模范，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。

五、实施要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道

德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容。务必要高度重视，扎实推进。

1、提高认识，精心组织。

2、创新形式，强化宣传。

3、注重实施，常抓不懈。

社区道德讲堂建设力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题。我们将努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

第五篇：社区“道德讲堂”第一期

社区“道德讲堂”第一期

公民道德建设是一项长期而紧迫的任务，学习《公民道德建设实施纲要》对加强居民道德意识具有十分重大的意义。社区于4月20日下午组织社区居民、社区工作人员、社区党员及社区志愿者等在会议室学习《公民道德建设建设实施纲要》，开展“道德讲堂”活动。此次讲堂由社区党支部书记主讲，书记在讲课过程中表示学习这次《纲要》意义重大，大家需要加大认识，认真学习，当前全国各地公民道德建设在巩固中发展，在改进中提高，在继承中创新，爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，社会道德风尚发生可喜变化，中华民族传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为道德建设发展的主流。在取得成绩的同时，我们也要看到，改革的不断深入，开放的不断扩大，社会主义市场经济体制的逐步完善，对公民道德建设提出了新的更高要求。在一些地方和领域，道德失范、诚信缺失，封建迷信活动、黄赌毒等沉渣泛起，见利忘义、损公肥私、假冒伪劣等现象时有发生。这些都要引起大家的重视，特别是党员干部的重视，这些无不要求我们必须与时俱进，坚持不懈地开展公民道德建设。公民道德建设作为一项社会系统工程，公民道德的大厦要靠全体公民共同建设。实施这一工程，必须坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵循《纲要》的要求，贴近实际、贴近生活、贴近群众。要坚持教育与实践相结合、知与行相统一，大力宣传20字基本道德规范，广泛开展形式多样的道德实践活动。要坚持群众路线，相信群众，依靠群众，充分调动社会各方面的积极性、主动性和创造性，努力形成人人关心、个个支持、共同参与道德建设的生动局面。要坚持用时代的要求审视公民道德建设，用发展的眼光研究公民道德建设，用改革的精神推动公民道德建设，使道德建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。加强公民道德建设，是全面建设小康社会的重要内容，是提高人民生活水平和生活质量的重要因素，顺民心合民意。随着我国经济发展和社会进步，广大人民群众对道德建设重要性的认识更加深刻，对追求文明科学生活方式的愿望更加强烈，对革除各种社会陋习的要求更加迫切。为了更好地适应这种要求，在工作中一定要坚持求真务实，开拓创新，认真解决社区居民反映强烈的思想道德问题，用道德建设的实际成果取信于民，为全面建设小康社会做出积极贡献。讲堂结束后，大家纷纷表示将会继续学习《纲要》的内容，力图全面掌握其中内容，领会其中的含义，在实际生活中不断践行《纲要》内在含义。