第一篇：学习周报
学习周 报
一、项目概况
项目内容涵盖黔南苗族布依族自治州的移动网络例行测试、投诉处理及优化工作；协助移动公司完善网络覆盖，提升网络质量及用户满意度。
在此项目中我所承担的角色为例行测试，完成CQT测试部分任务。
二、学习计划完成情况及本周工作学习内容总结
通过一段时间资料的阅读和实践掌握，CQT定点测试等问题，并学习解决这些问题的方法。
对于知识的积累方面，这段时间除了工作实践主要就是开始认真的阅读《GSM原理及其网络优化》一书和《贵州移动》资料。对GSM原理的基础知识进一步加深掌握，巩固自己的基础知识
三、本周工作学习中遇到的困难
这段时间在学习过程中出现的主要问题就是软件去分析问题存在困难，目前这一问题正在同事的指导下一步步的解决，遇到一个问题就向他请教一个，然后解决掉出现的问题。
四、下周学习计划
下周学习计划：系统的学习《GSM原理及其网络优化》、《贵州移动》的资料加深和巩固自己已经掌握的知识并学习以前没有学习的部分。并结合CQT测试案例中的其他案例，掌握学习过的知识，还有就是对TEMS软件的进一步使用。
黔南项目组：王星星
2012年3月18日 项目名称: 黔南移动—测试优化协维项目
项目经理：彭韦唯
实习导师：
第二篇：Java学习周报
Java学习周报
随着时间的推移，学习Java已经是第二周了。在这一周中，可以说是充分体验了困难与收获。经过第一周的熟悉，Java学习越来越深入，许多的新知识出现在我的眼前。这其中有难以理解的，让我充分认识到了Java学习的困难，但是当我深入学习并理解了这些知识时，又让我感到难以言表的收获与满足。在这一周中，主要学习了一下内容在：
（1）学习内容：Java面向对象编程技术，包括程序包的使用，类的继承与访问控制，多态性及其应用，类成员及其应用，方法的重载与重写，以及关键字static、final的使用。
收获：通过本章的学习，我深入理解了Java面向对象编程技术，并能够恰当的使用包、访问控制与重载技术，能够掌握与应用继承、方法重写与多态性机制实现对现有类型的扩充与改造，以满足新的需求。
（2）学习内容：重点学习了抽象类、接口和嵌套类。作为面向对象编程技术中的几种重要机制，这是必须要求掌握的，对他们的综合应用能够使Java程序代码结构更加紧凑、简洁。
收获：在这一章中，我深入学习和掌握了Java高级类特性，其重点是抽象类与接口的用法，作为高层次的类型抽象，在实际应用中应能够熟练应用JDK中定义好的抽象和接口类型。而对于嵌套类则应该理解与掌握。
（3）学习内容：在本章中，主要了解与掌握Java在异常处理方面的知识，包括Java语言异常处理的内部机制；能够随时及开发中常见的异常进行分类展示，并给出Java异常处理原则与具体应用技巧。
收获：学习完本章后，我充分理解了Java异常概念及其处理机制，能够捕获并处理常见的异常，或根据需要声明抛出异常，能够定义自己的异常类型。
（4）学习内容：本章主要学习了Java中常见的类，包括Object类、字符串相关类型、封装类、日期相关类型、数学相关类型。
收获：通过本章的学习，我掌握了常用的Java类及其功能方法，尤其是Object类的equals()方法、toString()方法、常用的字符串及数学操作相关方法、封装类的自动封装与拆封机制以及日期信息的处理。
（5）学习内容：在以前学习的基础上，这章重点学习了命令行参数、系统属性、可变参数、注释的使用。
收获：通过本章的学习，基本掌握了通过命令行参数、标准I/O和文件I/O实现应用程序与外界之间的信息传输，理解并掌握可变参数、API及注解机制。
（6）学习内容：本章主要学习Java框架结构、Collection及Map接口、列表、集以及映射。
收获：通过本章的学习，全面理解了Java集合的相关概念、框架体系及其工作原理，基本能够熟练应用常用的Java集合类型。经过又一周的学习，使我更加深入的理解了Java，当然，在这期间，有许多的疑难点困扰着我，比如多重继承，比如作为Java特性之一的多态性的理解与实际使用，比如嵌套类的使用及其实现机制，比如人工抛出异常的具体操作方法等。但是通过自己的深入学习，以及查阅资料，和询问老师，最后在上手实际操作，基本解决了这些疑难点，这使我收获良多。
对于未来一周的学习，因为要深入到Java的具体开发技术，对于前面的基础知识要能够实际综合运用，在新知识的基础上做到温故而知新。
第三篇：工作学习心得体会周报
个人工作周报 报告日期：
报告提交人： 部门：
此报告需在每周完成所有工作的情况下提交至：
每周一早7：(转载于:工作学习心得体会周报)30-8：30分为晨会时间，将根据此表进行讨论。每天上班后请将邮箱开启，保持实时在线联系。
第四篇：Java学习周报
Java学习周报
一．当今社会，就业问题问题总是围绕在我们身边，成为一个永远说不完的话题。作为一个求职者，职业技能是最重要的素质。深感自己在这方面的欠缺的，我来到了归谷培训中心学习Java。到现在已经有一周的时间了，在这里谈一下自己的学习体会。
二．第一周的学习是比较轻松的。在这一周中，刚开始学习了Java语言的发展，以及Java的主要特性，让我对Java有了一个感性的认知让我真正的爱上了他。接下来学习了：
（1）Java开发环境的安装与配置。
（2）学习内容：Java语言的基础知识，包括有类和对象的概念及其组成结构、对象的创建与使用、信息的封装与隐藏。
收获：通过本章的学习，我基本理解了这些概念，并且能够创建自己的类与对象并访问其成员，能够使用private关键字实现信息的隐藏与封装，为接下来的学习打下坚实的基础。
（3）学习内容：Java基础语法，包括注释、分隔符的使用、标识符命名规则、数据类型体系、方法的定义与调用、参数传递和值传递的原则以及编码惯例。
收获：通过本章的学习，我基本了解了Java的基本语法，并能够初步使用Java基本数据类型、变量、方法以及Java值传递机制，能够使用this关键字解决变量命名冲突问题，能够在一个用开发过程中遵循编码规范，养成良好的编码习惯。
（4）学习内容：Java技术基础，包括Java运算符分类及其用法，表达式的组成及运算规则，实现程序运行流程控制的顺序结构、分子结构、循环结构。
收获：用过这一章的学习，我进一步了解了Java的基本语法，加深了对基础知识的掌握，使我能够在编码中根据需求选择正确的运算符与表达式，使用合理的程序流程控制结构，来达到所多需要的功能。
（5）学习内容：一维数组的声明、创建与使用，数组的静态与动态初始化，数组元素的使用，数组元素的复制与排列。
收获：通过本章的学习，我掌握了基本类型与引用类型组成的一维数组，熟悉了数组对象创建、元素访问及其初始化机制，了解了数组的排序。
三.疑难点
在实际学习中，作为初学者是不可能把所有知识都学会的，在这期间，不可避免的会有很多的疑难点是难于掌握并熟练使用的。比如浮点数在进行数值运算是发生的精度丢失问题。在比如构造方法与方法的区别，构造方法的使用问题。基本数据类型之间的转换。循环与循环嵌套的问题。数组的引用排序。这些疑难点都要在实际上的话使用中深入理解与学习的。
四．在未来的学习中，前面的这些基础知识都是需要在进行巩固的，要力求做到能够熟练的使用。
第五篇：捐赠《学习周报》,助学精神可嘉
捐赠《学习周报》，助学精神可嘉
12月25日，阜南县许堂乡新集村村民赵龙来到阜南县许堂乡邮政分局，为许堂乡新集小学全体同学们征订捐增了340份2014年全年《学习周报》。
《学习周报》是面向全国发行的教育系列报之一，是面向中小学生的报纸。该报读者群覆盖到全国广大中小学生及教师。《学习周报》紧扣教材，紧跟进度，注重培养学生们的思维能力。她不仅能丰富同学们的课内外知识，开阔视野，展示才华，还能引导同学们树立正确的人生观和世界观。外出务工者赵龙多年来热心社会公益事业，关注孩子们的健康发展。据悉，赵龙此次捐赠共计340份《学习周报》，总价值13600元，希望同学们能以读此报为契机，刻苦学习，开阔眼界，健康成长。（阜南县许堂乡中心学校 金路报道）
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