高校教师两学一做学习心得-专题一

第一篇：高校教师两学一做学习心得-专题一

讲政治 有信念 永葆奋斗精神 永怀赤子之心

“两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，能使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

“两学一做”首先要讲政治。“温故而知新，方能为师矣”。党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，是补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”强化政治立场的基础。作为一名高校教师党员，要把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

“两学一做”必须要有信念。要把强化理想信念摆在突出位置。总书记在七一重要讲话中指出，“志不立，天下无可成之事。”理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。因此，作为一名党员教师，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进而带动广大青年学生竖立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，坚定不移地走在实现社会主义现代化的道路上。

“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。作为高校教师党员，我们应该立足本职工作，以人才培养为核心，着力提升教学质量和科研水平，为建设一流大学担当责任、贡献力量！

第二篇：高校教师两学一做学习心得-专题三

学习先进典型 争做“四有”老师

通过本阶段专题三的学习，尤其是重温了习总书记2014年9月9日在北师大教师节座谈会上提出的“四有好老师”的讲话，观看了中央电视台1套9月10日教师节“寻找最美教师”颁奖典礼，使我更加坚定了立足本岗做贡献，做讲道德、有品行的合格教师党员的理想信念，也为我今后继续努力工作、在教育岗位上持续发光发热指明了方向。

做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师，要有道德情操。“学为人师，行为世范”，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

高校培育践行社会主义核心价值观，具体到实际工作中来，就是要注意融入到大学生的积极心态的培育当中去。心理认知上如何培育大学生奋发进取的阳光心态？关键在于引导大学生去努力拼搏进取，但同时也要把握好时、度、效以及方式方法。情绪管理上如何培育大学生理性平和的健康心态？教育引导大学生自律、自爱、理性，关爱他人、奉献社会。心理品性上如何培育大学生开放包容的乐观心态？教育引导大学生坚持面向现代化、面向世界、面向未来，增进对中华优秀传统文化及世界优秀文化的认识和理解，兼容并蓄，乐观豁达。行为管理上如何培育大学生执着奉献的正向心态？教育引导大学生学习不松劲、奋斗不停歇、奉献不止步，经得起挫折的挑战，自觉形成良好的行为习惯，做有责任担当的时代青年。

面对当前教育形势的新常态、学生发展特点的新常态，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多。要使我院心理健康教育工作再上新台阶，就要求我必须提高创新能力，事事讲发展，篇篇谋布局；加强顶层设计，充实基层调研，不断开拓工作新局面，以高度的责任心达到育人的目的。

第三篇：两学一做专题一学习心得

讲政治、有信念专题心得体会

做合格党员，一个关键之处，就是强化底线与高线意识，以此规范自身言行，既守住党纪党规这条“底线”，又追求理想信念宗旨这条“高线”，并让“两线意识”成为代代相传的“红色基因”。

让追求“高线”成为“信仰基因”。高线是党员干部指引前行的“指南针”和“灯塔”，实现价值的“精神钙片”。把党纪党规“底线”当“高线”，总是盯着最低标准，不仅容易心中无信仰、肩上无担当，也往往导致眼中无法纪、手中胡作为。对党员干部来说，追求高线就要“不忘初心”，始终坚守正确的价值追求，把为民服务的宗旨放到第一位，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感和“停不得”的使命感，认认真真做好每一项工作，在尽职履责上彰显人格魅力，在干事创业中实现人生价值。自觉抵制拜金主义、享乐主义、自由主义等各种腐朽思想的侵蚀，常思贪欲之祸、常怀律己之心、常除非分之想、常修为政之德，使自己成为廉洁自律、秉公用权、生活正派的表率。

让不越“底线”成为“本能行为”。大到一个国家，小至个人，遵循“底线”才能保持良性运转。我们党的“底线”就是纪律和规矩。如果“底线”失守，党就会成为一盘散沙，党对人民的承诺也会成为一句空话。党员干部要用党章党规武装头脑，以党规管住手脚，时刻保持底线意识，时刻有底线这个紧箍咒，坚守政治底线，切实增强政治敏锐性，信念上不动摇，行动上不迷失;坚守思想道德底线，把为百姓谋福利放在首位，把追求名利地位放在末位;坚守法纪底线，思想上要敬畏、用权上要谨慎;坚守生活底线，牢记“两个务必”，坚持艰苦奋斗的优良传统，知道自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，以合格党员的标准要求自己。

让“高线”与“底线”互动共进。古人云：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”对党员干部来说，底线是根基，根基牢固方坚不可摧;高线是航标，航向无误才能路线正确。底线和高线，是一个有机整体，二者相辅相成、互动共进，内化于党员干部的理想追求，外显于他们的言行举止。只有把纪律和规矩挺在前面，严守做人、处事、用权、交友的底线，始终追求高标准，将党和人民的利益摆在首位，才能胸怀坦荡明白做人，最终守住了底线，也坚守了高线。

讲政治、有信念专题心得体会

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。

一要在强化理想信念上下功夫。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。

二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓词、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，特别是要教育引导每一名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。

讲政治、有信念专题心得体会

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再出新举措，在全体党员中开展“两学一做”。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”主要解决三个问题如何来学?怎样去做?合格不合格谁说了算?

一、如何来学

“两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识，坚定正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，村基层党组织要结合农村实际开展学习教育，我村组织党员在党旗下重温入党誓词，共同观看远教平台上的党建课件，共同学习优秀共产党员的先进事迹，大家一起畅谈感悟，在交流中提升党性意识。下一步，支部计划，在完成“两学”的基础上征求广大党员的意见，问问他们想学什么，我们想办法有针对性的开展学习教育。

二、怎样去做

“两学一做”，广大党员着力提升的是党性意识，要转变思想作风，要努力做到全心全意为人民服务，就必须把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性，发挥党员先锋模范上。在农村党员中应由村党支部书记带头，积极发挥党员的先锋模范作用。党员应常到村民家中走动，了解实际情况，对有困难的群众及时给予帮助，不能解决的报村委，经两委会讨论帮助政策，无法解决的报上级党组织。中央提“合格党员”，没有提“优秀党员”是比较务实的，也是问题导向的一种体现。在农村工作中，党员同志带头缴纳新农合、新农保;带头搞好环境卫生，支持美丽乡村建设;防汛抗旱时多走走、多看看，了解掌握的险情及时上报;秸秆禁烧中，做到不烧秸秆„„这点点滴滴的小事，却时时刻刻体现着一名合格党员的先锋模范作用。

对于党员干部而言，则必须要有担当。首先要有担当的胸怀。要体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。要体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。其次，要有担当的能力。有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新常态下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳等急难险重工作上的能力。第三、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感。

三、合格不合格谁说了算

对于农村党组织成员来说，谁比谁合格、谁比谁优秀，要有个比头，要一年一评，动态管理。党组织首先要对党员进行评比，关键的还是要村民怎么看，合格不合格也要村民拿主导意见。年终评议党员是必须邀请村民代表、服务对象参加民主测评，党员向群众、向党组织、向党员公开履诺情况，大家给予客观公正评价。这样，农村党组织成员之间，谁干得好坏一目了然。有了比头，进而引导农村党组织党员更好的服务群众、发挥作用、展示形象，时刻牢记党员身份，自觉规范自己的行为，争做一名合格党员。

毛主席曾说过“党员干部与群众就是鱼与水的关系”，党员只有与人民群众同呼吸共命运，做好人民群众的贴心知己，这才是最合格的党员，也是党永葆青春活力之道。落实“两学一做”，做一名合格的党员，每一名党员都责无旁贷。

第四篇：两学一做心得体会(高校教师)

“两学一做”心得体会

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育，将“关键少数”专题教育向全体党员铺开，各级党组织相应中央号召又专门开展了“两学一做”系列学习。通过参加院系各级党组织的系列学习，本人在思想上更加警醒，作为一名党员应时刻注意加强常态化学习，做一名人民群众满意的合格党员。

一方面，“两学一做”前提是“学”，学习党章党规，学习贯彻总书记的系列重要讲话精神。《中国共产党党章》是党规的源头，是立党的根基，每个党员，尤其是老党员千万不可思想上麻痹，认为太平盛世维持现状就万事大吉，要结合新的形势，结合党的大政方针，结合习总书记的系列讲话精神逐条理解党章的真义。以党章为镜，反思自己的行为，梳理自己的不足，争取无论是思想意识方面，还是教书育人方面都要成为一名称职的高校教师党员。

另一方面，“两学一做”的关键在“做”。再好的思想，没有行为加以实践都是空洞无力的，只有真正在自己的教书育人中，在教学科研里，时刻对照党章要求，反省自身不足。要将习总书记的讲话精神贯彻到每一次课前备课，课内的讲授，课后的反思中。无论是新课、旧课，无论是好学还是厌学的同学都要以一个火热的心对待，尽心尽性地做好本职工作，发挥党员的先锋模范作用，做到真学、真信、真懂、真用。

党员尤其是高校党员教师，作为与大学生接触的一线人员，自己的一言一行都在潜行默化中影响学生，而这批学生又将步入社会，建设祖国。所以在高校中开展“两学一做”意义深远，所有党员教师都应该思想上高度重视，行动上落到实处，从小事抓起，管住自己的一言一行，约束自己的一举一动，不违规、不越纪，于点滴处彰显党性，在平凡岗位实现个人价值。只有这样方能成就一番“从严治党”新气象，才能造就教育行业新风尚！

第五篇：两学一做学习心得

做优秀党员，做优秀教师

——“两学一做”学习心得

20xx年2月，中共中央办公厅应发了《关于在全体党员中开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区，各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”的学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓宽、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

在“两学一做”学习过程中，我深有感触的一点就是，目前党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念，他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价值，这是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，现阶段的一些党员教师，出现了缺乏共产主义信仰，对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况，他们精神世界比较空虚，难以找到身为党员教师的价值与信仰，并不热衷于教书育人。这对于我这样一名有二十年教龄十多年党龄的教师来说，有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过：“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师，培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职，学生的进步就是我们的成功。教书育人，是我们的人生座右铭。在教育教学实践中，作为一名党员教师，们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底，更重要的是要爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，理解学生，真正成为学生的良师益友。在“两学一做”的基本要求中，有这样一点也值得我深刻的思考，那就是在教学中，要把党的思想坚定的放在首位，以尊崇党章，遵守党规为基本要求，进一步树立清风正气，更加严格的遵守政治纪律政治规矩。身为一名党员教师不可或缺的就是高度的政治敏锐感与政治觉悟性，所以，在今后的教师生涯中，我一定要不忘初心，扎扎实实的做一名优秀的党员教师。

古人云：“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊，扎下身子从小事做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，发扬脚踏实地、埋头苦干的精神，才能做出一番业绩来。一要对自己认得清，正确地认识自己，关键是要敢于自我剖析、自我批评，能够经常地自省、自责，品德就会愈高尚，人格就愈显伟大，我们要加强修养，提高素质，必须在这方面下功夫。二要对工作干得实，要知实情，说实话，想实招，求实效。坚持干一件事情就要成功一件事情，养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神，经受住考验，勇于挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以俭为荣，以苦为乐，发扬艰苦奋斗的优良作风。

最后，我想说的就是，在未来的道路上，我一定会不忘初心，坚定信仰，踏踏实实的走出一条属于自己的党员教师之路！