体会劳动的艰辛 享受奉献的快乐文档

第一篇：体会劳动的艰辛 享受奉献的快乐文档

体会劳动的艰辛享受奉献的快乐------思品活动课有感

吴凡年

人们常说“要知道梨子的滋味就得亲口尝尝。”现在的学生养尊处优，饭来张口，钱来伸手，坐享其福，缺乏劳动观念和情感，平时也乱丢乱扔，环保意识差。为了让学生“体会劳动的艰辛享受奉献的快乐”，我校九年级学生在学习“热心公益、奉献社会”一课后，我们思想品德课题组组织学生进行了一次清扫街道服务社区的社会实践活动。

活动中各班各小组同学们任劳任怨，相互合作，都出色的完成了打扫任务。看着同学们嬉笑着从泥水里用火钳夹起一张张废纸、一个个塑料袋、以及铁丝、树枝„„看着同学们合力抬起一筐筐的垃圾、看着一张张流淌着汗滴的笑脸我们感慨万千。我觉得孩子们在这次活动中都展现出了令我们不曾想到的表现，都说现在的孩子自立能力差，缺乏爱心、责任心，可我们究竟给了孩子们多少锻炼机会？这是作为社会、学校、家庭值得思考的话题。

通过这次义务劳动，极大提高了学生关心公益事业热情。处于这个时代的初中生，大多都是独生子女，父母的宠爱，使学生对劳动的概念了解肤浅。这次服务社区公益活动，让学生真正体会到了服务与奉献的快乐；感受到了劳动者的光荣与艰苦。从而使学生们尊重劳动，重视劳动，珍惜劳动成果；增强了学生环保意识；让学生树立起正确的人生观、价值观、劳动观、环保观。活动后很多过去怕劳动的同学现在喜欢参加劳动了，扫地不认真的现在变得认真了，乱丢乱扔现象明显减少了，甚至连浪费粮食的现象也有所改观。

总之，这次校外实践活动，使学生在活动中受到了教育,从中感受到劳动的艰辛,享受奉献的快乐。是学生受教育的好方法，值得推广。

第二篇：享受奉献的快乐

享受奉献的快乐

—记巴州库尔勒市天山街道电力社区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育先进个人 钟进

钟进，男，29岁，现任库尔勒市天山街道电力社区党委副书记、工作站副站长。他以“享受奉献的快乐”为工作理念，坚持“为居民服务、帮弱势群体、架党群桥梁、助社区工作”的宗旨，紧紧依靠社区党员和群众，始终把服务社区中心工作、提高社区党委凝聚力、战斗力作为党建工作的着眼点，把热心社区服务，心系社区居民作为日常工作的落脚点。“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育以来，钟进同志能够以身作则、率先垂范，自觉服从各级领导的安排部署。带领社区党员干部将“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育结合社区三化建设，依托“四知四清四掌握”工作机制，紧紧围绕“维护稳定 服务居民”这一目标，坚持社会变化变革创新，科学推进社区管理，繁荣发展社区服务；努力探索新时期社区党建工作的新途径；他从解决居民关心的热点难点问题入手，对社区内党的建设、居民服务、安全协调、消防安全、环境卫生、民事纠纷、商户扰民等情况，积极配合社区协调相关部门，竭尽全力解决各种问题，力求群众满意，一：立足本职，抓好党建工作。自从他担任社区党委副书记以来，他不断加强社区学习型党组织建设，深入学习党建理论，不断提升基层党组织领导水平；在社区建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党委的战斗堡垒作用，使社区居委会、社区六站二室紧密团结在社区党委周围，带动辖区党员以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。他带领社区党委结合当前形势，用先进的理论思想激励每一位工作人员，奋发向上，努力工作；用严格的制度约束每一位党员，始终与党中央保持一致，团结协作，增强凝聚力。为了加强高素质党员干部队伍建设，加强党组织建设。他深入学习推进三化建设，严格落实各项制度措施，做好党员干部培训工作，深入组织开展各种专题学习活动。组织广大党员通过各种途径学习，不断提高他们联系服务群众、维护社会稳定的能力和素质。

二：配合社区党委书记，抓党建，抓服务；不断提升社区综合服务质量。他知道社区就是党和居民群众联系的桥梁和纽带。宣传贯彻党的方针、政策，协助社区做好社会工作是社区工作的基本要求和最终目的。自主题教育以来，他积极引导社区不断提升服务水平。以广泛服务居民为宗旨，以为老弱服务、助残帮困服务为侧重点多方位地开展工作。工作中，他只讲奉献，不求索取，严格执行各级任务，注重规范管理，扎实开展工作，为社区作出应有贡献。用实际行动努力践行“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的深刻内涵。一是“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展以来，他根据区域党员的分布及特点分类编排，带领党员开展各类党员特色主题教育。如退休党支部将活动与道德奉献融为一体、绿洲市场党支部将新疆精神“爱国爱疆 勤劳互助”作为党员讲党性、重品行、做表率的落脚点、康源酒店党支部引领企业弘扬中国“善行”文化等等，进一步加强了对社区党员的教育管理，增强党员服务意识。二是利用大清查、干部入户、走访慰问等机会，全面深入开展“热爱伟大祖国、共建美好家园”主题教育宣传活动，使受教育人数达到1万7千余人次，实现主题活动让群众参与、由群众监督、为群众服务的目的；各族干部群众从中看到了社区的变化，得到了实惠，由衷感恩党中央和伟大祖国对创造未来美好生活充满希望、充满期待；有力地促进了团结稳定；繁荣发展了社区文化。三是依托主题教育，建立健全各类组织，探索在离退休的干部党员、下岗职工党员、流动党员群体中发挥自身优势在带动创业、解决就业、为民服务等方面发挥先锋模范作用的途径，促进了社区建设和党建工作的共同开展。

钟进同志，作为一名党员，自2002年参加工作以来；在上级领导的正确领导下，思想不断成熟，业务水平不断提高，工作能力不断加强，曾经作为教师的他，在2003年—2006年任教期间，分别多次荣获自治州、库尔勒市先进教师、优秀德育工作者、优秀团员青年称号。这些成绩的取得与钟进同志的个人品格和扎实的工作作风是分不开的。首先他有崇高的思想境界，一心扑在工作上，不计名，不为利，在平凡的工作岗位上，踏踏实实做事，老老实实做人。二是他有一流的敬业精神，干一行，爱一行，专一行，不管做什么工作都认认真真，忠于党的事业，认真履行本职工作。钟进同志是一个敢为人先的人，从不满足于现状，勇于探索。三是他有扎实的工作作风，对于组织交给的任务，不畏困难，锐意开拓，圆满完成。同事们都说：钟进同志是一个活泼、进取、兢兢业业，认认真真干实事的人。

理论是行动的先导。主题教育开展以来，钟进同志非常注重自身理论学习，不断增强理论素养，为更好地服务各族群众奠定了较好的理论基础。社区，作为基层单位，平时工作较为繁琐，综合性强，随机性大，业务量多，每天都必须面对许多前来办事的各族群众，人多事杂。他总是在工作之余，挤出时间认真学习党的“十七”大、十七届五中、六中全会精神，学习时事方针政策，认真学习领会“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵，学习并认真组织开落实中央、自治区、州、市关于“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育各阶段活动任务。他始终坚持“认真学习、深刻领会、学以致用、率先垂范”的原则，从提高自身素质、增强主人翁意识入手，带领社区全体党员全面融入主题教育实践活动中。“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨，“大公无私、一心为民”是共产党员的本色，“奉献精神”是做好社区工作的基本要求。作为一名社区工作人员，钟进同志深知这个岗位的重要性，也为自己肩负的责任深感自豪，他深刻理解社区“民需我做、民困我帮 民求我应、名思我想”服务观念的内涵，严格执行街道社区各项制度，全心全意为社区、为居民服务，真正作到了“情为民所系，利为民所谋”。面对不同类型的服务对象，各种烦杂的事儿经常遇到，他都能泰然处之，严格按服务要求为社区居民办好各项业务，解决各类难题；尽心竭力、真心实意的为社区群众办好事，办实事。在服务意识上带头作表率。

在工作中，他始终坚持把转变行业作风、转变服务观念、提高服务质量和水平作为自己的工作目标，把让党放心、让政府满意、让百姓幸福作为他工作的出发点和落脚点。，在思想上体现真情、在工作上体现尽责、在服务上体现便捷、在行动上体现高效。主题教育以来以来，他配合社区党委建立了（“四十”制度工作法），促使社区服务精细化。“四十”制度工作法即：要求网格责任人工作中做到“四个四”：一是“四到”，眼要看到，心要想到，腿要跑到，事要办到。二是“四心”，听取居民倾诉要耐心，研究居民问题要专心，做居民思想工作要细心，为居民排忧解难要有爱心，；三是“四必访”，生病住院随时访，急难险事马上访；生活困难及时访，特殊对象定时访；四是“四不让”，不让社区布置的工作在我手中延误，不让正在办理的事务在我手中延误，不让正在办理的事务在我这里积压，不让居民反映的事情在我这里搁浅，不让我负责事务因我而影响全局。工作人员出门必带“十个一”既：一个四知四清四掌握台账、一个工作包、一部照相机、一本民情日记本、一个工作牌、一份网格连心卡、一个手电筒、一本工作手册、一支笔、一颗真诚服务的心。有了这些，工作人员就能随时就能走进居民家中，详细掌握居民信息，及时解决居民困难。拉近了居民之间的距离，不断融入居民家中，成为居民随叫随到的“贴心人”。

多年来的辛苦努力让他从平凡的工作中感受到了“奉献的快乐”。让他体会到不断攀登，不断超越自我的乐趣，更让他体会到作为一名社区工作者的自豪。他说：作为一名党员，时刻不能忘记自己的入党誓词，我要让我的青春与力量在建设大美新疆、大美梨城中闪光。

第三篇：2015.5.4 劳动的艰辛与快乐 演讲稿范文

甲：达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造

乙：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果 甲：那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？接下来，让我们先了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面请几名同学来给我们说一说有关五一劳动节的知识吧

乙：看来大家在家都做好了准备。接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些有关劳动的诗词，从宋睿阳这组开火车

甲：看来大家的诗词积累还是不错的，我这里也有几首，请大家欣赏

乙：那么，同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗？（中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。）

甲：接下来，让我们来了解了解劳动在人类进化史上的重要性 乙：读

甲：在我们的身边，就有许许多多的劳动者，说说你身边有哪些劳动者 乙：你又想对他们说什么呢

甲：接下来，请大家思考几个问题 乙：请一大组的同学来发言

甲：我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们要尊重每一个劳动的人。劳动的人最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献 乙：最后，让我们齐呼本次队会的主题——劳动的艰辛与快乐（全班一起说）合：本次班会到此结束！

第四篇：享受劳动作文

享受劳动作文12篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的享受劳动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

享受劳动作文1

我的记忆里，快乐的事就像树上的叶子，数不胜数，但让我感到最开心的还是我第一次享受我的劳动成果的那一次。

那件事是发生在一个短暂而愉快的寒假里，我和爸爸妈妈都回到了家乡过年。有一天，奶奶想吃饺子，可是附近又没有超市，于是爸爸决定让我来做饺子给奶奶吃，我刚好想展现一下自己做饭的能力，就爽快的答应了。

我到菜市场去买了猪肉、韭菜和鸡蛋作为饺子馅，也买了饺子皮和做饺子需要的佐料，东西都准备好了，我就开始了我做饺子的“漫长之旅”。首先，我要包好40个饺子。我认认真真地包着每一个饺子，不一会儿，饺子就包好了。现在我要下锅煮饺子了，毕竟这是我第一次煮饺子，所以多少都有一点紧张，可我心里想：这是我第一次给家人做饺子吃，为了给大家一个好印象，所以我一定要煮的很好，一个都不能煮破。于是我怀着这样的决心，很快就把饺子煮好了。

我把饺子端到桌子上，说：“这是我煮的饺子，请大家品尝一下吧！”奶奶先夹了一个吃。我看着奶奶的牙齿上下咀嚼着，心里想：奶奶一定会表扬我的！果不其然，奶奶真的表扬了我。大家听见了奶奶的称赞，也迫不及待的夹来吃，或许是饺子真的很好吃吧，要不然大家的脸上怎么都露出了微笑呢？我看大家都吃的这么开心，我也吃了一个，吃完后，我的脸上也露出了微笑！

通过这件事，我知道了一件事：只有付出劳动，才能获得回报！

享受劳动作文2

劳动是快乐的源泉，劳动是幸福的起因，劳动是成长的经历。每个人都会有自己的第一次劳动的经历，今天，就让我和大家分享第一次劳动的经历吧！

记得那时我还是一个三年级的小学生。

星期六，爸爸和妈妈带弟弟出去办事了，他们临走前对我说：“鑫雨，你在家里呆着，我们出去一下马上回来。”我说：“那你们中午回不回来？”妈妈说：“肯定会回来的，不然你吃什么。”我说：“我自己煮！”妈妈笑着摸摸我的头便出门了。

过了一会儿，我便跑去厨房了，我在冰箱找了好一会儿。结果，冰箱都被我找了个四角朝天也没找着菜，不过找到了水果，我便想：既然冰箱没有菜有水果，那我可以做水果沙拉啊！说做就做，我马上跑去拿沙拉酱和碗碟。

我让家里的水果全部都洗澡了，再让她们“化妆”。水果们画完妆以后我便教她们排队了。水果们在碗碟里排好队以后我便给她们装饰装饰，好让在父母和弟弟面前好好表演。

我刚做好水果沙拉父母和弟弟就回来了。妈妈看见我满头大汗，就拿出了毛巾给我擦汗，可是，我却躲开了，并跑向厨房端来了我亲手做的水果沙拉，给“观众”。妈妈看了开心的说：“女儿长大了，会自己照顾自己了。”我也开心的说：“以后爸爸妈妈不用担心我了！”调皮的弟弟不知什么时候把“舞者”吃了一口，还说：“爸爸妈妈和姐姐也吃！”我和爸爸妈妈也吃了一口，我说：“美味！”我笑了，爸爸妈妈笑了，弟弟也笑了。

劳动的成果是快乐的、是幸福的、是成长的经历，有劳动就有收获！劳动吧！你会快乐的！

享受劳动作文3

品茶是一项传统文化。没想到在我们学校里也能享受到品茶之乐。

老师把茶叶分发到了每一个同学的杯子里。干茶叶散发着淡淡的清香味，那茶叶是墨绿色的，部分地方是枯黄色。茶叶在加工以后变得又硬又细，难道这就是它的真面目吗？

老师将沸腾的开水倒入了放有干茶叶的杯子中。水开始倒入时茶叶一上一下，像一个个冲浪高手样在水里翻滚着。过了一会儿干细的茶叶在开水的浸泡下像鲜 花绽放一样慢慢舒展着身躯，颜色变成了淡绿色。紧接着开始膨胀起来，水在茶叶的渲染下也成了绿色。忽然，一阵比刚才更浓重的清香扑鼻而来，原来经过开水的 浸泡下香味变得更加浓郁了。茶叶在水里的模样千姿百态，有的蜷缩着、有的飘舞着、有的把全身都舒张着….我禁不住想一口把茶水喝完。

我缓缓地端起茶杯，此时的水已不是滚烫而是温热的了，我凑近茶杯轻轻的闻着，一股无比清香的气息蹿进了我的鼻子，我闭上眼睛尝了尝，细细品味着：虽然刚入口时有点苦但回味时是清甜的。一片淘气的小茶叶跑进了我的嘴里，我慢慢咀嚼着，慢慢陶醉在那清甜之中。

好茶要有美食那才称得上完美！

各种美味食品闻到茶香也跑来大聚会了，有五彩缤纷的空心粉、酸甜可口的凉拌黄瓜、有五颜六色的水果拼盘….真是应有尽有。大家一边品尝着美食，一边品味着清茶真是一种享受啊！

这次品茶会，品出的并不止是味道，还有自己辛苦劳动的成果和我们五（一）班这个大家庭的温暖！

享受劳动作文4

月亮婆婆姗姗来迟，小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着，拖着沉重的步伐回了家。

或许你会奇怪，为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿，还要从前天晚上说起。

正值暑假，房间里闷热难耐，(.)小电风扇使劲地悠着，我还是睡不着，只好打开了空调。谁知，这屋里是凉快了些许，但窗外，各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起，别提有多难听了。我心想：“找个时间，我一定要去楼下草坪除草，‘抄’了虫子的老家，看它们还敢不敢在大半夜制造噪声！”

第三天，太阳害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很热，就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。

这活可真不是啥美差，这片营养充足、草叶肥美还少有人往的草坪，简直就是虫儿的天堂。每走一步，都会有十几只、几十只肥肥的虫子从草丛中跳出来，仓皇而去。我弯下腰，一把一把地拔草，一边拔一边想：“这么多虫子里，说不定还有

仍未被发现的物种呢，如果被我发现了，那我是不是要发财了？哈哈，那时候，我就专门雇人拔草，继续发现新物种！”想到这，我差点笑出了声，拔起草来似乎不那么累了，甚至，还有了那么一点兴奋。

杂草在一点一点地消失，虫子在大片大片地散去。渐渐地，虫子的叫声越来越小，我也累得快直不起小腰了。

终于，最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中，最后一只小虫也哀号一声，极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气，全身像散了架似的，但心里却有种说不出的高兴。

我想：这，就是劳动的乐趣吧！

享受劳动作文5

干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。

我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。

然而，我又一次感受到了学生的'“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。

其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。

肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。

劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！

享受劳动作文6

沉浸在劳动中的人，会收获到比物质财富更重要的精神成果，而劳动最重要的就是注重精神享受。

阳光明媚的早晨，我又激动的开启了我的送货之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬静静地躺在大地的河床上，稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿，我激动的走进田地，开始目测自己的收割区域，等着一切准备就绪，加油，信心满满的我抓住一把水稻后镰刀对准水稻根部15cm左右的部位收割，刃口对准禾杆，用力一拉，按照水稻顺序向前冲去，成熟一块收割一块，嘿嘿，那稻子的麦穗排列得很美丽，尤其是它们聚成山或堆成海的样子啊！我不禁感叹。

水稻里放射着明媚的阳光，耳边飞扬着的悦耳的鸟叫虫鸣声，令人陶醉的稻香在鼻息两翼飘荡着，在劳作之中，我的心灵也被滋润。我贪婪的享受着大自然的馈赠，想把这成熟的美景尽收眼底，那背浃的汗水也让我觉得酣畅淋漓，一切都是那么的美好。

我站在地头，望着这片已然不同的田地，心里像酿了蜜一样的甜。扁担从绑好的稻扎中心穿过去，挑起扁担准备好向亲戚们送货了。沉甸甸的稻扎压在我瘦弱的肩上，我感到皮肤的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍着火辣辣的疼担起了担子，我要把这喜悦继续的传递，亲戚们还等着把它们打成稻谷、磨成白米。亲戚看着我把谷子挑来都很惊讶，都夸我了不起！此时的我满满的成就感，忍不住的自豪从脸上溢了出来。又是充实的一天，也让我期待着下次送货之旅。

田间劳动让我的生活有趣丰富，劳动带给我成就感和快乐。当你忘我沉浸劳动、享受劳动时，你会发现你获得的不仅仅是物质，而是劳动给人带来的精神享受，那是内心驻扎着的精神成果。

享受劳动作文7

五一劳动节，原以为父母会带我去一些新鲜有趣的地方玩，谁知，父母竟吩咐我和姐姐到农田里干活，翻松软泥土，没有干完活便不许吃饭，还说什么“不劳则无获”。

没办法，我只好与姐姐一起完成任务。刚一开始，我很有劲头，也许是因为感到好奇吧，但过了一会儿，我便想打退堂鼓，四周黄土飞滚，热辣辣的骄阳下，连土都咯脚。仅干了一会儿，脸上已被浸得痒痒的，我烦躁地擦了一把汗，真渴望能有一阵风，手里握得紧紧的锄头也都“出汗”了，可我却不能放弃。“不劳则无获。” “啊，不劳动，我连饭也没得吃，所以，我累得气喘吁吁也不休息，心中只有一个信念：”坚持就是胜利！“

有好几次我快支撑不住了，但我想到平时爷爷劳累干活的身影，我便长叹：爷爷每天肯定很辛苦吧，独自干那么多的活。想想自己做这么少事便喊苦喊累，真不应该，所以我只好拼搏着，拼搏着……

终于，我和姐姐干在吃午饭前把活都干完了，那时，我已经上气不接下气，肚子咕咕直叫，所以我立即盛饭，我第一次觉得原来饭是那么的美味！正当我吃得津津有味时，天空突然阴了下来，空气十分清新，我感到很无奈：为什么不早点，亏我刚才这么辛苦，这么热。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通过干农活，深深地体会到劳动的艰辛，但比劳动更难得的是那份劳动的快乐！

享受劳动作文8

春种秋收，顺应自然，这是几千年来的劳动经验。劳动带给我们的，不仅仅是领质上的收获，更让我们获得了精神上的享受。

在电影《小森林》中，年轻的女孩惠媛不能忍受首尔的繁忙，在大城市里一天的工资只能买几个饭团，考试也失利，内心郁闷压抑至极。于是她来到了小时候与母亲生活过的故乡，在那里种菜养活自己。秋天，去森林里找栗子，做糖煮栗子；夏天，去摘长红了的番茄；冬天，坐在屋内，喝着冒热气的面片汤；春天，与朋友们一起种菜。在劳动中，抛却大都市的紧张，体会大自然的快乐，感受朋友相伴的欢乐，内心的压抑郁闷被一扫而光，对生活也终于有了新的信念。

去年的秋天，期中考试失利的我，与妈妈在阳台上种小白菜。在种菜的初期，没有书用任何肥料。每天盘算着，菜种什么时候能抽芽；用来浇菜的水，是淘米水，淘米水里的营养能让菜更好地生长。在小白菜幼苗遇到大风大雨的时候，我会赶忙把菜端到避风的墙边；看到菜芽安然无恙，也会感到温暖幸福。到了丰收的时节，小白菜被剪下、洗净，放入锅中翻炒。看着装在盘子里的劳动成果，似乎体会到了《小森林》中惠媛的快乐：暂时抛却学习的压力，靠自己的双手去亲近大自然，感受泥土的芬芳，劳动的生活原来是这么美好！

李子柒下田种地，上山摘花；陶渊明种豆南山，采菊东篱；苏东坡躬耕东坡，种稻收谷，都充分证明：劳动，其实是一种很美好的活动，不仅能够带来物质收获，更能带来精神享受。

享受劳动作文9

这个周末，天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事，把我拉到田里，说让我给她割稻。参加劳动，还是在田间，说来都不好意思，我还是头一次呢！不过这也是课堂，割稻也是有一门学问的，我不假思索地就答应了。

接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐，仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了，我和奶奶穿过浓密的杂草丛，来到了自家稻田里，开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只觉着：割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么，能有什么大学问？太简单了！可不一会儿，奶奶就超到我前面去了。这时我才发现，奶奶割得又快，稻子放得又整齐。我呢，割得又慢又不干净，放得乱七八糟。朝后看去，我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨，再加上奶奶赶超了我，心里一着急，居然把手给割破了。我“哎哟”了一声，差点，哭出来。

奶奶听见声音，赶紧跑过来，帮我包好，还对我说：“看事容易做事难，无论再简单的事，不虚心学习，也做不好的！”

我问奶奶：“怎样才能割好呢？”奶奶一边说一边向我示范：“拿稻子的手要放上面一点，要弯腰用劲，要把镰刀刀口放平或略略向下，不易伤手……”啊！真想不到割稻子还有这么多学问！我按着奶奶说的方法，不一会儿就学会了。

有了这次割稻的经历，我彻底改变了以前的娇纵之气，这次劳动给我带来很大的乐趣，又丰富了我的知识面，真是一举两得啊！

享受劳动作文10

天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯用辛勤的双手永不停歇的一遍又一遍的做那娴熟的动作播种。浇水。施肥和收割。我们在家有吃有穿，都是妈妈在干家务活，扫地。拖地。到垃圾……所以我要来一次家庭大扫除。

“妈妈，我们来大扫除好不好？”我在旁边说。她看了我笑了笑对我说：“好呀！可到时候你可不要说你累哦！”“不会的，不会的。”我一边摆手一边说，大扫除对我来说简直就是家常便饭，小菜一碟。

说完，我们就开始了。我在水池旁边接了一盆凉水，拿来一块抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出来，使出了吃奶的劲才把它拧干。这是，妈妈也已经开始的她的工作，她的动作非常熟练，好像被机器控住了。妈妈，回头一看，我就在她身后，吓了一大跳说：“你怎么在这儿？”我看着她一笑说：“我来帮你一起擦桌子。”“你的抹布怎么这么干呢？”妈妈看着我说。我在看一看她手里的，里面还有一些水，两眼一片茫然。

在妈妈的指导下，我到桌子上用抹布使劲地擦一擦。再到煤气那我用“威猛先生”在上面喷了几下用抹布一擦焕然一新，跟新买的一摸一样。我跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到这儿，弄得我手忙脚乱。我已经累的气喘吁吁，大汗淋淋，衣服都湿透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看妈妈她仍然还在一旁劳做着，可是活已经干到一半，只能硬着头皮继续干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上说：“看，我我就说了吗你肯定干不到最后。”妈妈在旁边说。

通过这一天的大扫除活动中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的结果，那才是最好的。家里被我和妈妈打扫的焕然一新，干干净净。

享受劳动作文11

我第一次包饺子是在奶奶家。那是一天的傍晚，现在想起来，我还是觉得很可笑。我竟然把饺子包成了那个。可也为自己感到自豪。因为我尝试着做了一件我从来还没有做过的事，更重要的是我成功了。那天的傍晚，我看见奶奶和妈妈正在包饺子，就跑过去问她们：“我也想包，行吗？”奶奶说：“你去玩吧。你又不会包，省得都破了。”我的脸顿时沉了下来，嘴也噘的老高。妈妈看见我这样子，就心疼的说：“你包吧，干活有什么不好的。”我的脸上又出现了弯弯的小月亮。

我先是看妈妈是怎么包的。妈妈包出来的饺子真好看。可奶奶包的更好看，象一个个金元宝。啊，我也要大显身手了！我对奶奶说：“我一定比你包的好。”我先拿起一个面片，一捻面片粘在了一起。我弄了好一会才弄好。可奶奶和妈妈已经又多包了好几十个了。我就用小勺把菜馅放进面片中，学着奶奶的样子。可我怎么也捏不出饺子的褶皱来。最后包了一个躺着的饺子。

我终于成功了，而且包的越来越好。奶奶和妈妈都夸我。我的心里可高兴了。晚上，吃饭的时候，我还自豪的说：“今天的饺子有的是我包的！”爸爸用筷子夹起一个破饺子，对我说：“这个是你包的吧！”我很不服气的说：“那没准是奶奶包的，凭什么说是我包的。”全家人都笑了。我也跟着笑。那一天，我尝到了自己包的饺子，觉得很好吃。因为那是我自己的劳动成果。

享受劳动作文12

人生就是一个不断劳动的过程，当我们全身心投入劳动中时，就能体会它带来的物质收获，还有精神上的喜悦。

说起来你可能不信，我喜观一个不大寻常的劳动洗碗。

许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘；正如冲完澡后懒得洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，他们恰恰忽略了生活里一些别样的乐趣。人们皆以洗碗为苦，我却独以为乐。

将一只只油腻的碗碟浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摆得整整齐齐，仿佛是一件件精美的艺术品呈现在我眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。

更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里好像有些什么也随水而去变得空灵而细腻。I那种美滋滋的感觉，是前所未有的。

每天早上大家都忙得跟冲锋陷阵似的，一家人的饭碗总是由奶奶负责，中饭又各自在学校或单位解决，所以只有晚饭才象征着团聚聚与放松。于是洗碗自然成了我表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本感不到累。如果一时兴起，我还会舞着筷子，敲着碗，嘴里哼看不知名的歌曲。

偶尔抬头望望窗外万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，在那温暖的灯光里，每一个碗上竟然都流动着一层青白的光华，每当此时我心中都会涌起一丝温馨和满足。

对我来说，洗碗已经不是纯粹的家务劳动，更是我享受和滋润生活的一种方式，我从中得到了收获，体会到到那琐碎寻常的乐趣。我想，这世上还有其他能够带给我们物质收获与精神享受的劳动吧，你愿意去尝试吗？

第五篇：勤奋工作 享受快乐

勤奋工作 享受快乐 ——2010-2011学第二学期个人工作总结

姓名：许瑞明

勤奋工作 享受快乐

——2010-2011第二学期个人工作总结

肥城市老城街道办事处杨庄社区学校 许瑞明

伴随着“省级示范县”达标验收工作的胜利结束，风风火火的一学期又即将结束。闭目细思，我们困惑过，犹豫过，紧张过，兴奋过，求索 过，努力过，有失误的懊恼，更有成功的喜悦！为使下学期减少失误，增加成功。特作简要总结，以期再创佳绩。

一、不断学习，增强综合素质

积极参加各级领导组织开展的各种政治学习和业务学习活动，极大地增强了自身综合素质。坚持利用业余时间自学政治、业务理论，有利的指导了工作实践。

一个学期以来，写学习笔记近三万字，撰写教育教学论文十余篇。

二、科学教研，重塑教师形象

我受领导重托，本学期任二、三、五、六年级校本课程专职教师。在既无教材，又无模式模仿的恶劣条件下，没有被困难所吓倒，也从来没有以年龄长、教龄长自居，而是潜心钻研，虚心向同行请教，积极参加教研活动科学教研。组织主编了杨庄社区学校《校本课程》教师用书《写规范字》，解决了无教材的问题。

在教学实施过程中，所选例字都是《语文》教材的生字，与语文教学同步，得到了广大师生的好评。特别是语文教师给予了大力的支持和高度的评价。

在办事处小学教研室组织开展的《小学教师教学大比武》活动中，主讲的《“口”部的写法》，要点明确，声情并茂，紧扣教材，得到了同行的一致好评。我本人也收获颇多。

三、团结协作，享受工作的乐

在李兴涛校长的领导下，有杜锋校长的具体指导，全体《校本课程》编委会成员团结协作，主编印制了《教师硬笔作品集》、《学生硬笔作品集》、《小学生写字（三年级用）》、《小学生写字（四年级用）》四本书，对写字教学起到了巨大的推动作用。

六一儿童节暨我校第四届艺术节期间，成功的举办了《师生书法作品展览》，并有部分学生现场展示，效果也是意想不到！明显的感觉到围观的小学生很多都被激发出了学习书法的热情。一位年长的家长观后说，孩子们在这里这样的学习生活，我们放心！

值此庆祝建党90周年之际，我们又组织广大师生积极参加了办事处教工站组织开展的《庆祝建党90周年书画展》共上缴作品21幅，得到了领导的表扬。

四、不懈努力，再创科研佳绩

细想起来，还有很多失误和缺憾，我要坚持不懈，团结一切可以团结的力量，不断提高教育科研的理论水平，再创科研佳绩。2011、6、29