学习委员工作经验

第一篇：学习委员工作经验

2012-2013学年

学习委员工作经验报告

时光荏苒，转眼间已经过去了半个多学期，担任学习委员也有一段时间了。经历了换届选举、工作交接、熟悉工作这一时间段，我终于开始渐渐了解学习委员工作的细节问题，学会从容应对各种紧急事件。众所周知，班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇篮。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力，在集体中有威望和影响力的骨干队伍，即培养一批精干的班干队伍至关重要。班干部作为班级内部的骨干, 是班集体的核心，是辅导员和同学们的交通桥梁，对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。经过长久以来的工作和学习，我对学习委员工作的认识有了很大的提高，下面我就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的工作经验。

一、思想上：服务精神

在这一个多学期以来的工作学习中，我渐渐懂得要树立一个正确的工作观念：“态度决定一切”。作为一名学习委员，要树立先进的思想，我认为这个精神就是服务精神。强烈的责任感、以集体利益为重、认真、勤劳、乐于为他人服务、宽容、诚实守信……我想这些都是作为一位优秀学习委员所必不可少的品质。但拥有为同学服务的心更为重要。我清楚地认识到班委手中的权力是用来帮班，是为同学们解决问题的而不是用来炫耀更不是用来赚取虚荣感的。学委应该本着“班里的事就是我的事”，“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想，在工作、学习、生活中起积极表率作用，形成强大的班级凝聚力。因为，只有思想上有了改变与提高，才能会有行动上的改变。

二、工作上：以身作则

学习委员必须起带头作用，主动参与工作，树立榜样，并组织同学们共同参与，合作完成。在课堂上，学委尤其要注重带动大家的积极性，踊跃配合老师的教学，营造良好的学习氛围。在鼓动大家参加校园活动时，也应该耐心细致，努力将通知落实到每一个人。

三、交流上：团队意识

要班级团结首先就要班委内部团结，各个功能单位之间必须紧密合作，互相配合。虽然班干部内部各有分工，但仍然需要团结一致，共同完成任务。在担任学习委员这段期间，我十分注重和其他班委的沟通交流，团结互助，积极向上，以十分的热情投入班级工作中。在班级活动开展中，学委要负责事先申请教室，然后通知同学们时间、地点。这些都与团队合作密不可分。所以，班团干部之间互相谦让帮助，即使平时工作、思想上偶尔有些小矛盾，但是大家都以集体利益为重，将个人利益放在一边，不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。

同时，作为学习委员也要注重与其他同学间的交流，对于同学们提出的意见、要求，要虚心听取并及时向辅导员或科任老师反应并时常进行批评与自我批评，渐渐地在同学心中树立的良好的威信。

四、学习上：做好表率

学生的首要任务是学习。作为学习委员，学习成绩可以不是顶尖，但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子，是一个时时保持追求上进的劲头，刻苦钻研的学生。课堂上，学习委员应该自觉为其他同学树立良好榜样，遵守课堂纪律。同时，带动学生认真学习，形成了良好的班级学风。在计算机二级、英语四级开始上，学习委员不仅仅要即使通知考试事宜，而且也要多多开展学习交流活动，分享学习经验，促进共同进步。一个良好的班级学习氛围不仅仅是大家共同努力的结果，更是每一个班上同学的骄傲与自豪。

五、生活上：互相关心

学习委员虽然主要负责学习上的事情，但仍然需要经常与其他同学交流，以自己对生活的信心和热爱感染他人，让他人感受生活的美好与精彩。即使关注大家的学习情况，如果觉得学习、工作繁忙压力大时，可以建议班长组织同学们出去游玩。这不仅可以让同学们释放压力，释放自己，还能让彼此更进一步了解彼此，更团结在一起。每次课余活动，学习委员作为班委之一，也要起积极起带头作用，踊跃参加。在我们班级组织的小游戏游玩活动中，在玩的过程里，都体现出了班干部的责任心、协调能力以及同学之间互帮互助的团队精神，促进同学们在游戏中大大增进了彼此间的感情。

爱心、恒心、凡心、热心是学习委员在工作中所必不可缺少的四心。爱心，以仁德之心对待身边的同学；恒心，在工作中应该耐心细致，不要苦不怕累；凡心，客观的对待每一个同学，不能存偏见的心思；热心，以百分百的感情投入工作学习中，做一个积极主动富有责任感的学习委员。在今后的工作中，我将积极发挥自己的全部能力与同学们一起建设好我们的班集体，克服工作中所存在的缺点，努力提升个人工作能力。我相信我们的明天将会更加美好！

第二篇：宣传委员工作经验和总结

宣传委员工作经验和总结

时间过的真快,大二即将过去, 担任了一年的宣组委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。我能够及时的配合班长、团支书指派的任务,对班级里的思想建设和组织建设,团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的能完成,对班级的写实工作做了完整的总结。我认为，宣传委员不仅是配合老师做好班级的工作，还是调节班级气氛，沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传，使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见，及时的了解同学们的意见，适时地解决他们所提的问题。

身为宣传委员我就过去一学年的工作做一下简单总结。

一：能做好院系、班级要求的下达工作，在班内做好宣传工作，协助班长、支书组织开展各项文娱体育活动。在本学期里，班级同学积极响应学院号召，积极参加各种活动。班级同学各个都很出色，尤其是在雷锋月所表现出来的奉献精神。活动不仅使同学们身心愉悦，也增进了同学们的友谊，促进了班集体的团结。

二：班内积极组织各种团活，在开团活时能带动同学积极参与，让同学们了解团活的意义，团活后也能及时发报道。

三：在本学期中，班内同学参加了棋类比赛、球类比赛、演讲、辩论比赛等多个项目，可谓是丰富多彩，同学们更是热情参与。

四：并能及时、有效地写并张贴海报。

在活动中，我不论是号召宣传还是参与其中，我都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是，我的工作还存在不足之处，如：有时候大家不主动支持配合我的工作，同时在沟通与交流方面还存在不足，我会在以后的工作中积极改进，力争把不足之处得到提高。与此同时，我也会将班中存在的不足给同学们指出并一同改进。

除了日常班级工作，在学习方面我也会以身作则，起到学习的带头作用，这是我的责任。

经过这一年的宣传工作，我得到了很多锻炼，也学到了很多书本外的知识，虽然过程中会遇到不少问题，但我也因此成长了很多。这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。感谢老师的信任和同学们的支持，让我有为班级服务的机会，同时也获得了自我提高的机会。在大学生活中，我会继续努力，弥补不足，为使我们班集体拥有更加美好的明天而加油！

2012 4 30

第三篇：学习委员

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

中国共产主义青年团是在中同共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。现在人们都抱怨每天工作太忙，太累，压根就没有时间和精力去学习。可我要说的是21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。知无涯,生有涯,活到老学到老，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。

其次，我说一下自身的优势。在很多人眼中可能我不太说话，比较内向。但是其实这只是一个方面。我个人不认为话多的人就一定胜任，话少的人就干不好工作这一观点。我平时不太爱说话，但我却用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。力求说的每一句话却掷地有声，确实可以解决到问题。我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。

再次，我自己信奉的一句话就是：“不要轻易许下承诺，许下的承诺就是欠下的债。”所以，即使我今天可以顺利当选，我也不会对大家许下我一定会怎样怎样，一定会让我们行及其他方面变得有多好多好的承诺。我只会用实际行动一步步走下去。我会变成同事们与知识间交流的桥梁，同时也会严以律己，争取得到大家的认可。

最后，我想说，给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切！

第四篇：学习委员

各班干工作要求及评分标准

职务：学习委员 工作职责：

1.每天早上7：50前到校，督促班级同学7：50准时开始早读。纪律委员协助不让其他同学讲闲话，在教室内乱走动。学习委员在8：00前领读，8：00后由领读员领读。2.在班级日志上登记每天不完成作业的名单。

3.每天2：40前做好准备工作，2：40准时开始练字。不许讲话或做其他作业，违规者将名单写在黑板上。

4.督促每天没完成作业或作业做错的同学将作业补完或进行订正。（时间是下课、自习或放学，如有事情可将这些学生交给老师处理。方法是先将名单记录在本子上，可找其他同学帮忙，盯住他补作业，不让他出去玩，补完或订正完后将作业收好交给老师）评分标准：

加分：1.每周评选两名认真早读和认真完成作业的优秀学生，加2分。

2.每周评选两名发言积极的同学，加2分。

3.每周评选两名午练时态度认真，字写得好的同学。加2分。

4.每月评选一名学习态度优秀和一名学习态度进步奖，加5分。扣分：1.不按时交作业，扣1分。

2.作业偷工减料，扣1分。（由课代表检查后将名单报到学习委员处）

3.忘写或不写作业，扣2分。

4.抄作业，扣1分。

5.作业没签名，扣0.5分。

6.作业不及时订正，扣0.5。职务： 劳动委员

工作职责：

1.每天早上7：50前和下午5：40前检查教室卫生。要提醒值日生来学校后做值日工作，如有迟到要作好记录，并另外安排人打扫，不得有无人打扫的现象。

2.当天打扫不合格要求重扫一天（全组重扫），在班级日志上做好记录。

4.不打扫的同学罚扫一周，在班级日志上做好记录。

5.每天不定时检查教室座位周围的卫生，有垃圾问清原因，让他打扫干净。

6.发现垃圾桶旁有垃圾时，要求值日生打扫干净。

7.每天检查保洁工具，如有损坏及时报告老师。

8.美术课或手工活动后要求同学们将座位附近的垃圾扔进垃圾桶。垃圾桶满了要及时派值日生倒掉。

9.每天中午和下午放学要锁好门窗，将钥匙放到门卫室挂好。评分标准：

加分：1.每周评选一组值日工作做得做好的值日小组，加2分。

2.每周评选两名最讲卫生的（标准是：抽屉干净、座位周围没有垃圾）同学，加2分。

3.每月评选两名环保之星（标准是：不乱扔垃圾，看见垃圾及时捡起来，即便不是自己丢的，不是自己值日的时候也帮忙打扫卫生，大扫除时认真、勤快），加5分。

扣分：1.乱扔垃圾。一次扣1分。

2.抽屉乱糟糟不整理，一次扣1分。

3.值日时迟到、早退，一次扣2分。

4.放学不摆好桌椅，一次扣1分。

5.弄脏墙壁，一次扣5分，并请家长。

6.破环保洁工具，一次扣5分，并照价赔偿。

7.没再规定的时间完成打扫任务或打扫被大队部扣分，一次扣1分（全组扣），并全组罚扫一天。

8.不服从分配，不认真打扫的同学，一次扣2分，并罚扫一天。

9.忘记或不打扫卫生的同学，一次扣2分，并罚扫一周。

（以上情况卫生委员一定要做好记录，写清楚时间）注：对每天值日生的要求：

1值日生要负责当天值日全天的卫生情况，有垃圾组长要带领组员及时清理，或要求乱扔垃圾的同学打扫干净。

2.不管是清洁区还是教室，值日组长一定要督促组员认真打扫，否则全组一起受罚。

3.值日小组是一个团体，希望组员们能互相帮助，互相理解，将值日工作做好。

职务： 纪律委员

工作职责：

1.在班级日志上登记每天课堂、课间，不遵守纪律，不注意安全的同学名单，写清时间及扣分原因。

2．组织好课前纪律以及活动时的纪律。

3。课间活动时如发现有打架事件立即向班主任汇报，如果班主任不在，班长又解决不了，立即找学校任何一个老师帮助解决。

4。发现有同学做了不安全的行为，如：爬栏杆、在教室里追打等行为要马上阻止，并在班级日志上记录扣分。

评分标准：

加分：1.每周评选两名课堂纪律表现好的同学，加2分。

2.每周评选在课间活动（包括大课间活动）遵守游戏规则，不做危险动作的同学，加2分。

3.每月评选两名守纪标兵两名，加5分。

扣分：1.上课讲话，扣1分。

2.老师说话随意插嘴。扣1分.3.上课看书，扣1分。

4.上课做小动作（如玩玩具，吃东西，折纸，画画，传纸条等）扣1分。

5.带零食进学校，扣2分。

6.课堂上被老师点名批评，扣1分。

7.不认真聆听其他同学发言的，扣1分。

（以上情况由于大部分是在课堂，所以纪律委员看到就扣，也可其他同学像纪律委员举报，但纪律委员要证实情况是否属实。）

8.在走廊上奔跑，扣2分。

9.攀爬栏杆和楼梯，扣2分。职务：体育委员 工作职责：

1.体育课或活动时整队组织纪律，要求队伍要快、静、齐，如大家都站好队，还有同学慢吞吞进队伍，不许他进队列。

2.早自习后铃一响，老师同意出教室后，体育委员要提醒同学们快速出来站队，并整理好队伍，要求站队的同学不得说话，不得打闹，不得看书，不得靠墙站，如有违纪不服者，请他出队列。事后在班级日志上要做好记录并扣分。

3.中午和下午放学时要走路队出校门，如有特殊情况不能领队，要提请跟老师说，老师好做调整。评分标准：

加分：1.每周评选两名路队标兵，加2分。

2.每周评选两名早操做得好的同学，加2分。扣分：1.站路队拖拉，慢吞吞的，一次扣1分。

2.站路队时讲话、打闹、看书、靠墙、玩东西、不戴红领巾，一次扣2分。

3.上下楼梯摸扶手，不靠右走，一次扣1分。

4.走路队时脚步不跟紧，与前面的同学差距大，不对齐队列。一次扣2分。

5.晨会时讲话，蹲下来的，一次扣1分。

职务：

文明礼仪，仪容仪表监督员 工作职责：

1.每天早上和中午来学校检查佩戴红领巾的情况。

2.周五提醒同学们周一穿校服以及周末在家剪指甲，男生剪头发。3.周一和周三检查同学们剪指甲的情况，没剪的提醒他马上剪指甲。

4.中午和下午放学前检查抽屉，把检查情况告诉卫生委员，由卫生委员记录扣分。评分标准：

加分：1.每周评选两名有礼貌，尊老爱幼的学生，加2分。

2.每周评选两名个人卫生，仪容仪表做得好的学生，加2分。

3.每月评选两名文明之星，加5分。

扣分：1.欺负小朋友的，扣1分。

2.与长辈顶嘴，对长辈没礼貌的。扣2分。

3.不戴红领巾的，一次扣2分。

4.周一不穿校服的，一次扣2分。

5.不剪指甲的，一次扣2分。

6.男生头发长了不剪的，一次扣2分。

7.说脏话，打架的，一次扣2分。

8.破环公物的，一次扣2分。并让他赔偿。

职务：班长 工作职责：

1.协助纪律委员组织课前纪律。

2.没有老师上课时及时通知班主任，老师不在教室时要管理好班级纪律。3.独立开一次班会。

4.班长上下课时要发令“起立”。每天写班务日志，将一天所发生的事记录在本子上。

5.要组织同学们自习。

6.能协调班级同学之间的矛盾，会与不遵守纪律、不配合工作的同学沟通，帮助其改正缺点。

7.中午放学要让同学们将地上的纸屑捡干净，将桌椅摆整齐，桌面清空，椅子放到桌子底下，再宣布放学。

下午放学要求同学们将抽屉清空，检查完抽屉，将椅子放在桌子上，再宣布放学。

8.一切以班级荣誉为重，认真负责、无私奉献、公平、公正地对待工作。9.当班主任不在时，班长要全权负责管理班级，不能让班级乱糟糟的。各科课代表：

1.收齐每天的家庭作业，记录不交作业的同学名单写在黑板的右下角。

2.每天将各科老师布置的作业在放学前写在黑板上并读一读。

3.家庭作业要在上第一节课前交到老师办公室，课堂作业要在下午放学前交到老师办公室、各科组长：

1.每天早上早自习前将作业收齐，将没交作业的名单交给课代表。2.发放各科作业。

教室管理员：

1.每天管好教室的电灯、电扇。（只要班上没有同学或白天很亮就要关）

2.监督是否有损坏公物的现象，及时向老师汇报。

第五篇：学习委员

转眼间高中生活竟已过了半年多了，有幸在高一的时候担任班级学习委员的职务，并且是班委会的一员，高一的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个接触认识同学的机会而高兴。

在这半年多的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。在刚上高一时班主任张老师就让我当学习委员，让我备受感激。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样，虽然有了好的工作计划，但是没有好好去的做，还是没有用的。后来我深深的反省了自己，有的地方确实不是做得很好：在课堂上，没有好好去的维持纪律，因为我想，都是大学生了，应该不用我们多管了吧，再多管的话，就会觉得我很烦了，就没有多管，所以课堂纪律一直就不能算很好，因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的，要是我的失误而造成同学们的不便，那我还能算是学习委员吗？另外，在普通话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中，一些同学仍在规定的日期范围之外报名，有时候我会很生气，弄得某些同学也不高兴，这是我的不对，不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

一、能够积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。

二、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

三、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。

四、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

五、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆！