第一篇：DBA日常工作总结
DBA日常工作总结
ORACLE数据库管理员应按如下方式对ORACLE数据库系统做定期监控：
(1).每天对ORACLE数据库的运行状态,日志文件,备份情况,数据
库的空间使用情况,系统资源的使用情况进行检查,发现并解决问题。
(2).每周对数据库对象的空间扩展情况,数据的增长情况进行监控,对数据库做健康检查,对数据库对象的状态做检查。
(3).每月对表和索引等进行Analyze,检查表空间碎片,寻找数据库性能调整的机会,进行数据库性能调整,提出下一步空间管理计划。对ORACLE数据库状态进行一次全面检查。
每天的工作
(1).确认所有的INSTANCE状态正常登陆到所有数据库或例程,检测ORACLE后台进程:
$ps –ef|grep ora
(2).检查文件系统的使用（剩余空间）。如果文件系统的剩余空间小于20%，需删除不用的文件以释放空间。
$df –k
(3).检查日志文件和trace文件记录alert和trace文件中的错误。
连接到每个需管理的系统
? 使用’telnet’
? 对每个数据库,cd 到bdump目录,通常是$ORACLE_BASE/
? 使用 Unix ‘tail’命令来查看alert_
? 如果发现任何新的ORA-错误,记录并解决
(4).检查数据库当日备份的有效性。
对RMAN备份方式:
检查第三方备份工具的备份日志以确定备份是否成功
对EXPORT备份方式:
检查exp日志文件以确定备份是否成功
对其他备份方式:
检查相应的日志文件
(5).检查数据文件的状态记录状态不是“online”的数据文件，并做恢复。
Select file_name from dba_data_files where status=’OFFLINE’
(6).检查表空间的使用情况
SELECT tablespace_name, max_m, count_blocks free_blk_cnt, sum_free_m,to_char(100*sum_free_m/sum_m, '99.99')|| '%' AS pct_free
FROM(SELECT tablespace_name,sum(bytes)/1024/1024 AS sum_m FROM dba_data_files GROUP BY tablespace_name)，(SELECT tablespace_name AS fs_ts_name, max(bytes)/1024/1024 AS max_m, count(blocks)AS count_blocks, sum(bytes/1024/1024)AS sum_free_m FROM dba_free_space GROUP BY tablespace_name)
WHERE tablespace_name = fs_ts_name
(7).检查剩余表空间
SELECT tablespace_name, sum(blocks)as free_blk ，trunc(sum(bytes)/(1024*1024))as free_m，max(bytes)/(1024)as big_chunk_k, count(*)as num_chunks
FROM dba_free_space GROUP BY tablespace_name;
(8).监控数据库性能
运行bstat/estat生成系统报告
或者使用statspack收集统计数据
(9).检查数据库性能，记录数据库的cpu使用、IO、buffer命中率等等
使用vmstat,iostat,glance,top等命令
(10).日常出现问题的处理。
每周的工作
(1).控数据库对象的空间扩展情况
根据本周每天的检查情况找到空间扩展很快的数据库对象,并采取相应的措施
--删除历史数据
---扩表空间
alter tablespace
---调整数据对象的存储参数
next extent
pct_increase
(2).监控数据量的增长情况
根据本周每天的检查情况找到记录数量增长很快的数据库对象,并采取相应的措施
--删除历史数据
---扩表空间
alter tablespace
(3).系统健康检查
检查以下内容:
init
controlfile
redo log file
archiving
sort area size
tablespace(system,temporary,tablespace fragment)
datafiles(autoextend,location)
object(number of extent,next extent,index)
rollback segment
logging &tracing(alert.log,max_dump_file_size,sqlnet)
(4).检查无效的数据库对象
SELECT owner, object_name, object_type FROM dba_objects
WHERE status=’INVALID’。
(5).检查不起作用的约束
SELECT owner, constraint_name, table_name，constraint_type, status
FROM dba_constraints
WHERE status = 'DISABLED’ AND constraint_type = 'P'
(6).检查无效的trigger
SELECT owner, trigger_name, table_name, status
FROM dba_triggers
WHERE status = 'DISABLED’
每月的工作
(1).Analyze Tables/Indexes/Cluster
analyze table
(2).检查表空间碎片
根据本月每周的检查分析数据库碎片情况,找到相应的解决方法
(3).寻找数据库性能调整的机会
比较每天对数据库性能的监控报告,确定是否有必要对数据库性能进行调整
(4).数据库性能调整
如有必要,进行性能调整
(5).提出下一步空间管理计划
根据每周的监控,提出空间管理的改进方法
Oracle DBA 日常管理
目的：这篇文档有很详细的资料记录着对一个甚至更多的ORACLE 数据库每天的，每月的，每年的运行的状态的结果及检查的结果，在文档的附录中你将会看到所有检查，修改的SQL和PL/SQL 代码。
一．日维护过程
A．查看所有的实例是否已起
确定数据库是可用的，把每个实例写入日志并且运行日报告或是运行测试文件。当然有一些操作我们是希望它能自动运行的。
可选择执行：用ORACLE 管理器中的‘PROBE’事件来查看
B．查找新的警告日志文件
1.联接每一个操作管理系统
2.使用‘TELNET’或是可比较程序
3.对每一个管理实例，经常的执行$ORACLE_BASE/
4.在提示下，使用UNIX 中的‘TAIL’命令查看alert_
5.如果以前出现过的一些ORA_ERRORS 又出现，将它记录到数据库恢复日志中并且仔细的研究它们，这个数据库恢复日志在〈FILE〉中
C．查看DBSNMP 的运行情况
检查每个被管理机器的‘DBSNMP’进程并将它们记录到日志中。
在UNIX 中，在命令行中，键入ps –ef | grep dbsnmp,将回看到2 个DBSNMP 进程在运行。如果没有，重启DBSNMP。
D．查数据库备份是否成功
E．检查备份的磁带文档是否成功
F．检查对合理的性能来说是否有足够的资源
1.检查在表空间中有没有剩余空间。
对每一个实例来说，检查在表空间中是否存在有剩余空间来满足当天的预期的需要。当数据库中已有的数据是稳定的，数据日增长的平均数也是可以计算出来，最小的剩余空间至少要能满足每天数据的增 长。
A）运行‘FREE.SQL’来检查表空间的剩余空间。
B）运行‘SPACE.SQL’来检查表空间中的剩余空间百分率
2.检查回滚段
回滚段的状态一般是在线的，除了一些为复杂工作准备的专用 段，它一般状态是离线的。
a)每个数据库都有一个回滚段名字的列表。
b)你可以用V$ROLLSTAT 来查询在线或是离线的回滚段的现在状 态.c)对于所有回滚段的存储参数及名字，可用DBA_ROLLBACK_SEGS 来查询。但是它不如V$ROLLSTAT 准确。
3.识别出一些过分的增长
查看数据库中超出资源或是增长速度过大的段，这些段的存储参 数需要调整。
a）收集日数据大小的信息，可以用‘ANALYZE5PCT.SQL’。如果你收集的是每晚的信息，则可跳过这一步。
b）检查当前的范围，可用‘NR.EXTENTS.SQL’。
c）查询当前表的大小信息。
d）查询当前索引大小的信息。
e）查询增长趋势。
4.确定空间的范围。
如果范围空间对象的NEXT_EXTENT 比表空间所能提供的最大范围还要大，那么这将影响数据库的运行。如果我们找到了这个目标，可以用‘ALTER TABLESPACE COALESCE’调查它的位置，或加另外 的数据文件。
A）运行‘SPACEBOUND.SQL’。如果都是正常的，将不返回任何行。
5.回顾CPU，内存，网络，硬件资源论点的过程
第二篇：MBA和EMBA及DBA对比[定稿]
自强不息 厚德载物
学习咨询：0755-26551205 付老师
DBA 是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程，着重在特定领域产生新的知识和发现。DBA 有授课部分，传授研究方法、培养研究能力。DBA 有自我研究部分(需要指导老师的指引)，对学生自己感兴趣的博士论文题目进行深入研究，并最终提交论文，通过答辩。DBA 课程是从商业实践转向特定领域学术发现，适合注重自我实现，并用严谨的思维来指导商业实践的高级商业管理人才。DBA 和 EMBA、PHD、后 EMBA 到底是什么区别？ DBA VS PHD
DBA
(Doctor of Business Administration)中文译为工商管理博士。DBA 这个词是继 EMBA 之后，最
受企业家群体关注的管理类课程相关名词之一。是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程，着重在特定领域产生新的知识和发现。DBA 有授课部分，传授研究方法、培养研究能力。DBA 有自我研究部分(需要指导老师的指引)，对学生自己感兴趣的博士论文题目进行深入研究，并最终提交论文，通过答辩，授予学位。DBA 课程是从商业实践转向特定领域学术发现，适合注重自我实现，并用严谨的思维来指导商业实践的高级商业管理人才。
PHD
(Doctor of Philosophy)哲学博士，是博士学位的通称，指通过专业的学术研究获得的高级学位。所谓哲学博士，是指拥有人对其知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识，能独立进行研究，并在该范畴内对学术界有所建树。因此，哲学博士基本上可以授予任何学科的博士毕业生。但是我国逐渐兴起的“专业学位”的博士一般不称作 PHD，而是每个专业各有其简称。像心理学博士，医学博士等；PHD 是指学术研究型的博士，我们通常所指的就是管理学博士。
PHD 和 DBA 都是博士学位，都从事高水平专业研究，其学术层次是相同的，但工商管理专业 PhD 通常着重管理理论方面的研究，而 DBA 则是问题导向，通过严格的学术研究解决实际管理中的问题。
DBA 项目招收具备硕士研究生或同等学历、具备丰富管理实践经验的高级人才，旨在通过 3-5 年的学术训练，使学生系统、深入地掌握工商管理方面的研究方法，并具备强大的分析和解决管理中新问题的能力。DBA 学生通过专业课程的考试和博士论文答辩，成绩合格，即可获得 DBA 学位，这是工商管理专业最高学术水平的学位之一。学习地址：深圳清华大学研究院
自强不息 厚德载物
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DBA VS EMBA
EMBA
(Executive Master Of Business Administration)中文译为高层管理人员工商管理硕士。读 EMBA 的学员一般由公司推荐，利用每月一个周末四天时间集中上课;上课形式以授课为主，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，适用对象为创业企业家本人或者是升至公司中高层而又无 MBA 学位的管理人员。
目前国外有 MBA 学位，但是无 EMBA 学位，也就是很多人有疑问？为什么我们国内的高校不开设 DBA；原因之一就是我们有 EMBA 学位，相同点： 学习地址：深圳清华大学研究院
不同点：3
自强不息 厚德载物
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还有人问到后 EMBA
后 EMBA 和 DBA 是截然不同的两种教育。但由于都是企业家和高级管理人员在接受了
EMBA、MBA 或是其他管理类硕士教育之后（差不多人到中年后）再接受的教育，受众极其容易将二者混淆起来。
后 EMBA 课程主要是把政治、历史、军事、人文、宗教、多元文化等因素串编到一起，通过几个模块来探讨人文课题，探讨在向世界级企业迈进的过程，企业如何构建独特的精神资源，提升人文竞争力。在东方经典部分深挖儒、释、道思想作为 21 世纪中国企业家的生活哲学与管理思想，问中国古人要方法。在西方经典部分探索古典音乐、西方近现代文明、宗教演变、民族迁学习地址：深圳清华大学研究院
自强不息 厚德载物
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徙，问世界要解释。主要是给企业领导者培养领导力、决策力，提高管理智慧、文化底蕴与人格魅力的课程。除了补人文，后 EMBA 也会教一些最新研发的课程，例如创新、学习地址：深圳清华大学研究院
自强不息 厚德载物
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创业等。
相对于结构松散的后 EMBA，DBA 要成体系得多。DBA 是严肃的学位学习。由方法学习到文献积累、到开题，再到论文起草、修改和答辩。后 EMBA 能开阔眼界，但还是知识积累，是量变；DBA 能让人的思维有质的飞跃。学习地址：深圳清华大学研究院
第三篇：高级DBA工程师岗位职责
1.负责大型电信级数据库系统规划建设和日常维护。
2.负责数据库及数据仓库系统日常管理和优化调整。
3.数据库及数据仓库系统原厂维保协调和管理。
第四篇：如何获得Oracle DBA工作
不过48个小时，就有120封Oracle 数据库管理员的求职信堆在了Debbie Reames的桌子上，Reames是位于洛杉矶的商业编程公司的高级技术招聘人员。然后Reames做了许多招聘人员都做的事情。她通过三个步骤的过程剔除了其中的一般简历。需要H-1B visa信用卡?走吧。需要重新安置?不适合这个工作。只在小公司工作过?这个职位对你来说太大了。
根据多项调查，除了IT历史上最低迷的时期之外，Oracle总是为那些经过认证的专业人士和数据库管理员提过了大量的工作机会。当然，具有资格的候选人的列表就更长了。当在市场上寻找一份工作的时候，即使是最资深的IT专家都需要记住一些他们在很久以前就学到的规则，并且同时采用一些新的策略。
数据库管理员市场可以按照以多种方式分为两个部分——初级和高级。
Don Burleson，位于美国北卡罗来纳州Kittrell的BEI Oracle顾问公司的所有者，说，那些工作经验少于3年的初级数据库管理员，经常会面临失业和低等的工作市场。Burleson曾写过与Oracle技术和职业生涯有关的17本书，其中包括《Oracle工作面试指导(Conducting the Oracle Job Interview)》，这本书是为那些需要评估Oracle周围候选人的IT经理们准备的指南。
“过去，许多公司都不会雇佣初学者，” Burleson说。
然而，Burleson说，那些初级数据库管理员仍然是有希望的。那些不愿意花12万美元年薪雇佣经验丰富的专家的公司有时候会雇佣这些新手并对他们进行培训。Burleson建议那些新入门的数据库管理员可以到体检行业和大学这两个地方去找到他们的第一份工作。
政府安全检查对资深人员很关键
然后就是资深人士。那些拥有超过10年经验的，拥有高级学位，并且具有专业技能的数据库管理员仍然有很大的需求量。
Oracle财务知识，SAP，PeopleSoft, 9i RAC, 9iAS 和 Unix都是重要的能力，Burleson说。还有，政府安全调查是在第一轮的简历挑选中排除许多Oracle数据库管理员的一项。另外，开发技能，例如Java，Windows，J2EE和门户，都是候选人具有竞争力的优势。
更重要的是，Reames说，候选人的技能需要与公司的需要相匹配。“他们真的需要拥有全面技能，” Reames说。
“如果工作需要的是能够进行数据建模的人，”她说，“并且我没有在简历中看见任何的数据建模经验，那么我就会对这个人大打折扣。”
除了专业技能之外，Burleson说，许多的公司都愿意要那些有教育背景的人，倾向于雇佣那些拥有研究生学位或者MBA的候选人。公司认为那些懂得财务或者会计，具有数据库管理员支持的业务过程知识的数据库管理员有价值。
打跟进电话，第一轮面试
对于两个群体，要通过关键的第一轮面试都有一些基本的规则需要遵守。
今早地投递简历是有帮助的。如果有120份简历需要阅读的话，Reames也许不会把所有简历都读完就找到了达到面试要求，具有足够特点的候选人。
候选人应该给招聘人员打电话确认他们的简历被收到了，她说。“不要害怕打跟进电话，” Reames说。“这会带给你一个优势，否则我们可能就不会看你的简历。”
通过第一轮筛选的申请人通常是在电话中面试。记住面试你的人也许没有任何技术背景，这一点很重要，Burleson说。在这一点上，是对候选人从技术之外的其他品质上进行判断。专家说，此时沟通技巧非常重要。
因为沟通技巧在工作中是如此的重要，Burleson推荐候选人提供给潜在的雇主写作样例，尤其是那些得到发表的。有几个在线网站，包括这一个，都接受技术贴士投稿，他指出。
实际的技术对话
少数能够通过电话面试的候选人能够到工作地点去进行面试，Burleson称之为候选人的技术化。他建议面试人员提出一些专业的问题，例如“Oracle中的SYS用户默认密码是多少?”
这些问题没有捏造的答案，面试人员可以轻松地判断候选人的技术能力。“只有那些实践过的数据库管理员知道答案是‘change_on_install,’” Burleson说。“经验丰富的数据库管理员可以立即发现谎话。”
然后就是最后一个阶段，与公司的IT人员在线会见。这些会见通常会持续半天，这是真正在测试你是否会被雇佣。有时候是一些开放的问题，例如“如果一个终端用户抱怨性能差劲，你要做的第一件事情是什么?”这些问题的答案非常具有启发性，Burleson说，因为他们也没有正确答案，他们只是看看候选人是如何独立思考的，或者是数据库管理员有多少创新思维。
也许更重要的是，这个最后的交流就是判断一些无形的，例如人际关系技巧的过程。拥有一个能够成为团队中一员的数据库管理员对于大多数公司(即使不是所有的公司)来说都是优先考虑的。在很多情况下，这些无形的东西形成了差别。
“我见过公司拒绝了技术能力最强的候选人。这样的事情总是发生，” Burleson指出。“数据库管理员需要与其他人打好关系。”
最后，Burleson说，忘掉星期五可以穿便装的习惯。
“面试中穿得太随便是对自己的极度不负责，”他说。
“外表确实重要。”
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整理了几个Oracle面试中的技术问题，各位可以借鉴一下：
1.解释冷备份和热备份的不同点以及各自的优点
解答：热备份针对归档模式的数据库，在数据库仍旧处于工作状态时进行备份。而冷备份指在数据库关闭后，进行备份，适用于所有模式的数据库。热备份的优点在于当备份时，数据库仍旧可以被使用并且可以将数据库恢复到任意一个时间点。冷备份的优点在于它的备份和恢复操作相当简单，并且由于冷备份的数据库可以工作在非归档模式下,数据库性能会比归档模式稍好。（因为不必将archive log写入硬盘）
2.你必须利用备份恢复数据库，但是你没有控制文件，该如何解决问题呢？
解答：重建控制文件，用带backup control file 子句的recover 命令恢复数据库。
3.如何转换init.ora到spfile?
解答：使用create spfile from pfile 命令.4.解释data block , extent 和 segment的区别（这里建议用英文术语）
解答：data block是数据库中最小的逻辑存储单元。当数据库的对象需要更多的物理存储空间时，连续的data block就组成了extent.一个数据库对象拥有的所有extents被称为该对象的segment.5.给出两个检查表结构的方法
解答：1.DESCRIBE命令
2.DBMS_METADATA.GET_DDL 包
6.怎样查看数据库引擎的报错
解答：alert log.评价：这里的回答并不是十分全面，这些问题可以通过多个角度来进行解释，也许你不必在面试过程中给出完全详尽的答案，只需要通过你的解答使面试考官了解你对ORACLE概念的熟悉程度。
文章出处：飞诺网():http:///course/7_databases/oracle/oraclejs/20100624/211519.htm
第五篇：日常工作总结
日常工作总结
（一）本人担任二（１）班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
一、了解学生，提高课堂教学效果
为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。
二、学习经验，抓好班级日常管理
要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。但是，魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，在工作之余，我认真钻研优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍。为了培养学生的各方面能力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行民主选举，选出学习认真，遵守纪律的学生作为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举，激励了更多学生，调动了学生的学习积极性，班级工作的责任感，又培养了学生良好的行为习惯。
三、以身作则，培养主人翁意识
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养，根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见，有时让学生捡，他还会振振有辞说：“不是我扔的！”劳动没有一点儿积极主动性。我开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，有时会有学生留下来和我一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生。渐渐地，大家养成了良好的卫生习惯。
四、重视差生，积极鼓励正确引导
由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大部队。
经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
日常工作总结
（二）20**年的第一学期即将过去，在这将近半年的时间中，我通过领导、同事的帮助，自己的学习，也有了一点收获。临近期末，我感觉有必要对自己的工作做一下总结，目的在吸取教训，提高自己，以致于把工作做得更好，自己有信心也有决心把未来的工作做得更好。下面我对一学期的工作简要的总结。
一、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
三、存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强。
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；
3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到最好。
日常工作总结
（三）为期两个月的教育实习已经进入了实习总结阶段了，突然间感觉时间过得非常快，好像我们才在来金华一中实习不久。从一开始踏入金华一中的陌生，到现在的熟悉，感觉自己已经习惯了这里的生活，但是却在此时要离开这熟悉的地方，离开我们的班级学生和指导老师，突然间有很大的不舍。
我从实习一开始，就跟着高一（10）班的班主任老师进行班主任实习，记得第一次由班主任带着我们进入班级的那一刻，我非常的兴奋，也非常的紧张，站在讲台上向大家自我介绍的时候，感觉自己和在座的同学差不多，也是个稚气未脱的孩子。从那一刻开始，我开始以实习班主任的身份介入了高一（10）班同学的生活中了。
班主任老师是一个很敬业的好老师，也是对学生非常关心、友好的老师，在平常相处中给人很亲近的感觉。十班总共有五十一个同学，作为金华一中的学生，他们都很优秀，也很热情。这让我很快的融入到了他们的生活圈子里去了。
作为实习班主任，我尽量克服自己的惰性，严格遵守金华一中的各项规章制度，我知道身为教师，在教书育人的同时还要为人师表，我需要在学生面前脱去幼稚、让自己表现得更加成熟。实习班主任的每天的例行工作是早上早起进行出操情况检查，然后去教室管理早自习纪律，监督学生的早自习学习。中午会有一段时间是新闻时事，这段时间也需要班主任维护下纪律的，除此之外还有晚自习，和活动课等时间段。对于我来说，班主任老师对我也没有太多的要求，就是建议我有时间多和学生交流沟通，在活动课的时候多带领他们进行些课外活动，加强身体锻炼等。虽然班主任对我的要求是宽松的，但是我对自己还是以一个优秀班主任的标准去要求自己，当然这方面更是老师的敬业精神感染了我，让我也不敢有一丝松懈。
在实习期间，金华一中的活动很多，在一个星期之后，学校就组织了学生军训活动，这也给我们实习老师一个与学生交流沟通的机会。在军训期间，我们实习老师时时陪伴在班级附近，看着他们进行军训，休息时间上去和学生聊天，同时也能为他们解决突发事件。()在陪伴他们军训期间，我感受着他们的兴奋，也感受着他们站军姿时的痛苦，也感受着他们转向和练习正步时的认真。突然间思绪把我带到了曾经我大一时的军训，庆幸他们的军训是在凉爽的10月份。我帮学生拍摄各种照片，拍摄军训时候的DV，希望能够留下点回忆。
在军训期间，金华一中还组织了一次校歌比赛，每个班的学生都很有创意，班级的组织形式也很多样化，有些班更是艺术人才辈出，一场丰盛的校歌大餐就宛然出现在我们面前。对于十班的校歌准备也可谓是花了大量时间准备了，有几次我们陪同着一起练习，可惜那时真后悔自己没有什么艺术细胞，不能给大家提供些专业的指导。在比赛的时候，我也没有闲着，我拍照，摄制DV，也给大家加油鼓起，我真的感觉自己就是十班的一份子，也加深了我对十班的感情。
接下来是国庆放假了，放假之后，学生们进行了第一次摸底考试，十班的班长考到了年级第六，是个非常好的领头羊。在和班主任交流成绩之后，班主任希望我能在期中考试之前找同学交流下学习生活情况，这是我很乐意接受的任务，因为可以更深的了解学生的动态。所以接下来我就多了一份工作，每天晚自习和个别学生进行交流。这不仅让我更好的了解了学生，加深了彼此之间的感情，同时也让我有了很大的成长。
不久之后，学校的运动会拉开了帷幕。在运动会是在时雨时晴的天气中度过的，作为实习班主任的我，一面为参赛学生加油打气，还陪同学生在看台管理纪律，处理一些琐事。
运动会已过，金华一中的活动季就过去了。接下来就是安安心心学习了，此时的校园没有了前日的熙熙攘攘，全校师生又全身心投入到了好好学习，天天向上的大任中去了。因此，我们实习生得工作也就少了很多。感到了一丝丝的空闲。
实习即将结束，此时竟有如此的不舍，过去的每一个印象都是那么清晰。但愿这个实习期带给我成长的同时，也能带给十班每一个同学快乐和进步。让我们共同记忆这段时光，共同为了我们的目标好好努力。
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