岗前培训心得

第一篇：岗前培训心得

岗前培训心得体会

作为今年应届毕业的研究生，我很荣幸地成为师范大学文理学院教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，培训第一天上午由王永明博士为这次培训的内容作了简要介绍，并对我们对新教师提出了用合理的态度对待问题的要求，希望新教师在未来的工作中要宽容、团结，少些抱怨多想些办法。接下来李申文教授对大学基本功能、大学教师进行了介绍，并对大学教师如何申请科研课题进行了名为教育科学研究的视野与方法的详细讲解。张路进院长将我校实际与教书育人、管理育人的理念相结合进行了有针对性的培训。陶跃华处长对我校的教务工作进行了详细地介绍，寸艳昆处长对学生工作进行了饱含深情地讲解。张敏副处长对我校的人事制度进行了深入地讲解，杨添富副主任对学校的基本制度进行了讲解。最后白云祥教授与张承明教授对如何建立师德，如何开展教学发表了自己的独到见解。作为新进人员，我们还兴致勃勃地参观了文理学院校史馆，加深了我们对学校历史的认识，加深了我们的自豪感。通过培训，我受益匪浅，特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。

“师者，所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。

其次，培训让我认识到师德的重要性。

有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2．热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4．以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5．终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。

实践证明，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的学生，我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

最后，培训为我们的教学工作提供了很多经验和方法。在培训中，几位教学经验丰富的老教师给我们进行了模拟教学，他们深入浅出、充分调动学生积极性的授课方法给我留下了很深的印象。我更加认识到教师应该在选材、备课、讲解、结构、板书等各个 方面做到精益求精，综合运用多种教学手法，贯穿新的教学理念，让学生从理论和实践上能掌握更多的知识。以后我一定将培训所学运用到实践当中，多给学生讲授一些经济学前沿的知识和理论，同时教给他们学以致用的方法。通过培训后思考，我对教学方法有以下认识：

1.教学有效性要以促进学生的自主发展为宗旨。学生的自主发展是教师自主发展的目标追求，是学校工作的出发点和归宿。脱离学生的自主发展，学校一切工作将是无源之水，无本之木。不能自主发展的学生，是失败的学生，学校和教师的一切是为了学生的自主发展。教学有效与否，要通过学生来表现。有效的教学应该关注学生的发展，教师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想，在教学活动中促进学生全面发展、主动发展和个性发展，更要关注学生将来的可持续性自主发展。

2．教学有效性要关注教学效益，它要求教师有时间和效益的观念。教师在课程和教学设计时，应充分考虑教学效益的问题，不能为追求形式抛弃对教学效益的追求。

3．教学有效性的实现要以教师自主的发展为基础。教师是影响教学有效性的一个重要条件。在课堂教学过程中，教师教学观念的变革，教师采取的教学策略，教师对教学批判反思的能力，这些与教学有效性相关的因素都离不开教师自身的自主发展。

4．教学有效性以学生学习方式的转变为条件，促进学生有效学习。通过学生的自主能动学习，使学生有效学习，实现提高教学效率的目标。

5．教学的有效性更要关注教师的教学策略。在保证教学有效性的条件下，教师的教学策略占有重要的地位。教师要掌握教学设备、教学实施和教学评价阶段的一系列策略性的知识。

形成了对教学策略多样化的认识，有以下几种策略值得借鉴： 1．兴趣化教学策略2．生活化教学策略3．信息化教学策略 4．探究性教学策略

总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极的心态就成功了一半！我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不因暂时的困难而抱怨 环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献！

二0一一年九月十三日

第二篇：岗前培训心得

岗前培训心得

2013年8月10日，作为一名新老师，我参加了xx县2013年新教师岗前培训。虽然只是短短一天的培训，却让我获益匪浅。相信每个学生对老师都不陌生，刚毕业的我们依然处于用学生眼光看老师的阶段，身份的转变或许会让我们措手不及，不知道该怎么去面对。而且我们将面对的是一群年龄跟自己相差不大的学生，我更加不知道要怎样才能使自己不辱使命，做一名合格的教师。经过一天的培训，我豁然开朗，信心也增长了不少。

当我举起右手庄严的宣誓：我是一名光荣的人名教师。心中感到无比自豪，同时也意识到自己应有的责任——教书育人。张云青老局长说过的一句话让我映像深刻，他说：“选定了就要一心一意地去做。”是的，既然选择了教师这个职业，就要一心一意的去做，要有奉献精神。也许有人认为老师最大的财富是渊博的知识，有人认为是独特的教学方法，但我认为老师最大的财富是学生。无论你的学生成绩如何，你都应该把他当作一个独特的宝藏，因为我相信每个人都有他的优点，只要你给他机会，他总会让你看到他的闪光点。作为老师，对学生要有爱，有责任心。

罗曼罗兰说过，要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。这大概就张升发老师所说的师德为先了，老师站在讲台上所说的一切也许会影响一个学生的一生，所以老师不仅要言谨，更应该慎行。试想，一个品行恶劣的老师怎么能给学生起模范作用，俗话说近朱者赤近墨者黑，一个具有良好品德的老师才能受学生尊敬。老师与学生的关系融洽才能营造一个良好、和谐的班级气氛，良好的环境才能让学生开心的学习。

杨娟老师所讲的内容中，备课和上课对于我们来说是最重要的。以前我们是学习知识，现在我们要传授知识，这相当于是知识由内到外的一个转换，能不能转，转的好不好，就体现在备课和上课上面。作为新老师，我们应该认真的备好每一堂课，用心的上好每一节课，更要多多总结、反思。虚心的向其他有经验的老师请教，经常与其他老师交流，分享教学方法。此外，教学活动是教师与学生双边的互动，因此要去了解学生，这样才能制定适合学生的教学方法，达到教学的目的。

我想这一天的培训只是为了让我们能更好的适应工作，若是想真正的成为一名优秀教师，我们的学习之路才刚刚开始。既然选择了走上讲台，就应该明白自己的职责，我想我一定会努力，让自己成为一名合格的人民教师。

第三篇：岗前培训心得

岗前培训心得

流水潺潺、光阴荏苒，转眼从我们毕业到现在也已3个多月。为帮助新入职人员快速成长、加快身分转型和适应新的工作环境、尽快融入新的单位并在新的工作岗位上早有作为，在领导的重视、关心与支持下，对我们这些新进的员工进行了为期一个月的岗前培训。在这次学习中，聆听了多位领导、前辈和老师的教诲，受益匪浅。

一．安全生产的重要性

在这次的管理处培训中，其中最为强调的一点就是电气安全的重要性。为了保证正常生产秩序，保证检修人员和运行设备的安全，防止发生意外事故，明确运行和检修联系程序，必须要求我们严格的遵守两票三制，即工作票、操作票制度和交接班制、巡回检查制、设备定期试验倒换制。确保工作人员的人身安全和仪器设备的正常运行才是我们的首要目标。

二．要树立正确的人生观、事业观。

“思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。细节决定工作的质量。任何工作都要认真对待，不能马马虎虎，要有责任感。勤勉决定工作的数量。充分利用工作时间，工作不拖拉。

三．要善于沟通，注重协作。

“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，在培训学习中，我深刻体会到人与人之间的沟通，同事之间的相互学习和团队精神是我们工作胜利的关键。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，奋发进取，充分发挥1＋1＞2的作用。

四．要加强自身的技能本领。

世事沧海桑田，知识日新月异，我们要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。在参观了多个闸门站点后，我们可以发现出新老设备之前的明显区别，新设备在占地面积大小，安全性，集成性和测控功能有着显著提高。科技的不断发展就要求我们自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。

回顾这一个月来的培训中，不禁让我感触良多。非常感谢处领导和培训中心的老师们给我们的教导，我们会将学习和体会的知识消化和融合到以后的工作实践中去，时刻保持高昂的工作和学习热情，不断努力的补充知识和改变自身的不足之处，努力成为一名优秀的员工。一分耕耘一分收获，我会和大家一起齐心协力，去感受成功的自豪。

谢谢!

高兴

第四篇：岗前培训心得

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岗前培训心得

怀着激动的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为湖南省肿瘤医院实习队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名实习护士来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。7月初，我参加了护理部组织进行的为期四天的岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。

首先是院领导及护理部的重视，从购书到组织安排，可算是精心策划！然后，从思想上激励我们认真学习，让我们主动地、愉快地学习，理论考核，使我们的理论水平和技术操作均得到很大的进步。

第一天个我们上课的是我们医院的胡炳强院长，他是一位幽默风趣的老师，他给我们揭西了很多的专业知识和护士在医学界的重要性。我觉得听他讲课让我对自己以后的事业发展道路更加的向往，我相信自己能够成为一名很好的护士。他的讲课让我对医院文化、发展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

在第二天给我们上课的是我们医院的副院长椹永毅老师，她将到了关于护理的发展和当前国内外的护理事业的发展，以及互利专科方面的培训，她的讲课使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我的爱心去帮助每一个患者。

第三天给我们上课的是中南大学护理学院的副教授张静平老师，她是一个温柔有和蔼的女性。我觉得上她的课很轻松。她给我们讲到的是我门应该用什么样的心态去工作 要怎么样做好一名好的护士。她主张的是“快乐生活快乐工作”她和我们之间就像朋友，她让我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业医学技术水平，要更好的服务于患者。

最后那天给我们上课的是我们的护理部主任彭翠娥老师，也是我们在实习培训的主要负责老师，她是一位干练，聪明的老师，她平时对我们很温和，但是却又不失对我们学习方面的严厉，她那是在关心我们，我知道是为了能够更好的让我们了解护理专业知识。她让我们更深入的了解南丁格尔誓言，让我们能够以后成为一名更有发展前途的护士。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。我将会用自己的努力来实现自己成为一名好护士的愿望！

湖南环境生物职业技术学院

2010.07.13

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第五篇：岗前培训心得

岗前培训小总结

我们此次24位新近员工，满怀着对未来美好的希望，加入了昆山市第三人民医院这一大集体。首先大家在院领导的组织下，参加了这次为期一周的岗前培训，短短一星期的培训，让我们更加了解到市三院的发展与壮大、认识到团队精神的重要性。

培训时间虽短，但使我们受益匪浅、这都归功于院领导的合理安排。第一天，先是让我们做自我介绍。然后各位领导致辞并欢迎新进的员工，在我们热烈的掌声下我们的领导向我们介绍了医院的总体目标，总体发展情况，使我们大致的对三院有了个初步的了解。然后再接下来几天的培训学习中，我深深的体会到了人与人之间的沟通、同事之间的互相学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业、哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么久必须沟通，只有大家同心协力，团结一致，才能提高工作效率，使得取得更好的成绩。要想更好的适应现在所处的环境，积极调整个人的心态是非常的重要的。从学校到医院，我们的角色变换了，环境也变换了，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间去适应。医院聘用了我们，在某些方面我们已经得到了一定的认可，但是作为一名新员工，我们还是得虚心请教，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步！

常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。在今后的工作中，我们要以“优秀员工”的标准严格要求自己，多为市三院进一份力、成为一名当之无愧的白衣天使。常言道：“三分治疗，七分护理”作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求。要用我们的爱心去帮助每一个患者。

今天昆山市第三人民医院的规模是几代医人的努力，今天我们能有机会再这样的医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今天是医院创建二级甲等的时候，我们作为新职工的加入，力争起添砖加瓦的作用，为三院的发展作更大的努力！我将以三院的主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！

2012年8月2日