歌咏比赛总结

第一篇：歌咏比赛总结

2016“颂歌献给党 唱响中国梦”歌咏比赛总结

为进一步加强学生爱国主义思想教育，号召师生汇聚正力量，唱响中国梦。2016年11月23、24、25日下午，第二实验小学隆重举行“颂歌献给党，唱响中国梦”歌咏比赛。在各班班主任老师和音乐老师的高度重视下，同学们热情参与、精心准备。比赛现场气氛热烈，高潮迭起。同学们用自己的歌声装扮着校园生活，歌唱着梦想。

经过三个半天的角逐，同年级各班虽然有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了实验二小学生健康、积极向上的精神面貌。通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示了班级的凝聚力和团队合作精神，激发了同学们的集体荣誉感。另外通过经典歌曲的演唱，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣。最终由：二

7、二

3、二

9、三

9、三

1、三

7、四

1、四

6、四

2、五

9、五

10、五

4、六

5、六

6、六2获得一等奖。

活动已经结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，对此次活动成功与不足做出以下总结：

一、成功之处

1、各部门积极配合组织得力。

为保障活动的顺利进行，信息处的老师提前准备响设备并进行调试，体育老师提前到场配合班主任组织学生站位，所以在比赛的进行过程中，音响配合良好，道具准备齐全，各年级会场纪律良好。在老师们的大力配合下，各班演唱时上下场不仅快而且有秩序，为比赛节约了时间。

2、重视程度高，精心组织。

我校高度重视校园每年一次的合唱比赛的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级，形成人人参与的局面。

3、音乐老师前期筹备工作认真细致。

表现在：（1）歌曲选择主题鲜明。大部分歌曲符合本次比赛的主题，且符合合唱的特点，同时符合同学们天真活泼朝气蓬勃的年龄特征。《我的中国心》《中国人》《中国中国鲜红的太阳永不落》《龙的传人》唱出我们中国人的豪气；《咱是强中强》《当兵的人》《打靶归来》铿锵有力，体验军人不凡气度；《明日歌》《卢沟谣》《读唐诗》古诗新唱，感受中华诗词之美；《乡间的小路》《校园的早晨》《每当我走过老师的窗前》老歌新唱，重温经典歌曲优美旋律。

（2）歌曲的表现方面。比赛中各班同学和音乐老师都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。三个月来，音乐老师、同学们是不顾劳累，积极排练，为取得良好的艺术效果集思广益，广出新招。歌曲在演唱中各班也是声音洪亮，精神饱满，体现了良好的精神风貌。

（3）小指挥、小报幕员、小领唱的精彩表现。比赛过程中，这些“小主角”个个神采飞扬，表现出很高的艺术修养，赢得老师和同学高度称赞。

二、不足之处

1、本次歌咏比赛中很多班出现了喊唱现象，比赛中准求大音量、高分贝、而歌声缺少柔和统一。

2、个别班小指挥和队员之间缺乏默契，有的小指挥强弱拍分不清，不能起到指挥全局的关键作用，有的小指挥的指挥手法不错，但学生不会配合，只顾自己唱，结果弄得很不协调。

3、个别班级演唱歌曲的选择不恰当。首先有的歌曲不太适合集体合唱，所以演唱效果不是很好，也不能很好地把表演班级的音色发挥的淋漓尽致。其次有的歌曲适合集体合唱但是没有考虑学生音色和生理音色的因素，勉强演唱给学生带来困扰，对学生声带带来伤害。

4、大部分班的小主持人朗诵水平不够高。音乐老师重视歌曲的表演而忽视了主持人的朗诵指导。

5、大多数音乐老师的伴奏水平有待提高。

6、会场的纪律和秩序稍差，特别是活动结束后个别班场地卫生较差，需要对学生进行教育。

总之，这次比赛让全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、也唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

第二篇：歌咏比赛总结

卞桥镇中心小学“情满校园 唱响生活”

合唱比赛总结

我校举办的合唱比赛落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时严格要求，统一着装和舞美,体现了比赛的正规性。

其次，我们邀请了教导处全体人员担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，去掉最高分和最低分,取平均分,通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。

通过此次比赛，不仅升华了同学们的艺术品位和道德情操，而且还丰富了学生们的业余生活，深受学生的喜爱。

第三篇：歌咏比赛总结

教坛巾帼展风采 春风化雨歌崤函

——市“巾帼建功.共筑中国梦”主题歌咏比赛总结 在“三八”国际妇女节104周年到来之际，三门峡市教育局按照市直工委、市总工会、市妇联【2014】13号《关于举办“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛的通知》精神,认真组织、团结市直学校女教工，成立领导小组，组建团队，严格训练，注重实效，取得了可喜的成绩。在3月6日举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中，教育局代表队凭借扎实过硬的训练基础、团结一致的拼搏精神、精益求精的专业演唱和无私忘我的精神风貌，在高手如云的参赛队伍中，技高一筹，一举得魁，赢得金奖第一名的好成绩，获得了上级领导的高度赞扬，受到了社会各界的关注和尊重，同时展示了我市女教工的良好风貌，增强了我市女教工的自豪感和责任感。

一、领导重视，组织得力

此次活动，市教育局领导高度重视，在接到活动通知后，迅即动员部署，成立了以党委副书记、副局长聂红超，副局长金锐为组长的 领导班子，设立组织机构，制定工作程序，分解工作任务，活动随即展开。党办刁同昌主任，教育工会杨宗智主席，体卫站张惠琴、刘晓红站长具体分工运作，以市第二实验幼儿园专业教师为主体，抽调市直各学校声乐教师等80余人齐聚市第二实验幼儿园，组成市教育局合唱团，于2月23日至 3 月6日进行集中封闭训练。

二、攻难克艰，扎实训练 集训期间，我们选用优秀的人才资源担任排练的主要任务，在曲目的选择、作品的处理、演唱的方法技巧和指挥、伴奏、服装等细节的把握上听从专业人士的指导和建议，在时间短、任务重的情况下避免少走弯路。在征集大家意见的基础上，合唱团按照文件精神确定了《三门峡之歌》、《谁说女子不如男》两首既能体现峡市精神、又能展示女工风采的歌曲作为参赛曲目。在集训的两周中,所有参赛人员既要完成排练任务，又要兼顾学校的教学工作，基本上都是利用没课的业余时间加班加点, 每位声乐教师都是早起晚归，来回奔忙在训练地点和各自的学校之间,但她们都无怨无悔，积极乐观地付出着,没有一人因排练而耽误教学，也没有因教学而影响排练。其中涌现出了很多感人的事迹：三实小的牛媛老师为了不耽误参加本次活动，她在父亲住院做手术的情况下，依然从西安赶回三门峡参加训练和比赛；刘新亚老师为了把最佳状态调整到比赛时间，每天坚持在特定时间段不吃饭、不喝水，并有多个日夜自我强制睡眠时间，打破生物节律；有的老师为了使动作更加完美，反复演练，经常摔伤甚至划破皮肉也无所顾忌；还有更多的老师牺牲了和家人团聚、享受母子亲情的双休日，为了赢得团队的荣誉默默付出„„,赵新辉、毕浩磊、杨颖、杨玉娥、王艳花、陈茜、平瑞、毋洁、赵江燕、李祯华、刘翠翠、杜盼盼——一个个响亮的名字随着歌曲的旋律也印在了每一位见证者的心里，这些教师身上表现出的敢为人先、勇于奉献的高尚风范是这次比赛胜利的重要保证。

三、团结协作，追求卓越 合唱团女教工在活动中展示了“巾帼女英雄”的风采，她们团结协作、精益求精，为了达到最佳的演出效果，她们不放过一个小小的音符，错了，重新再来，偏了，及时纠正，手势、表情、状态，每个细节都经过了精雕细琢，真可谓“台上一分钟，台下十分苦”！值得一提的是这次合唱比赛得到了市第二实验幼儿园的全力支持，她们不仅为合唱团提供了场地、服装等训练器材，为了保证演出效果，张玉芬园长亲自两赴省会郑州，精心为代表队挑选演出服装，还帮着合唱团调借音响器材，联系交通车辆，看到队员训练辛苦，常常为因训练而废寝忘食的外校教师送盒饭，送茶水。

经过短短两周高强度的专业训练和事无巨细的排练付出, 在各级领导的关注支持和合唱团队员的团结协作下，3月6日下午,在三门峡市文博城举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中,教育局代表队脱颖而出，荣获佳绩!这是合唱团的骄傲，也是峡市女教工的骄傲！这次歌咏比赛，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了峡市女教工的骄人风采！

第四篇：歌咏比赛总结

歌唱祖国

为你祝福

白云，蓝天，红旗飘扬，彩旗飘飘，今天——9月30日上午，送表三小的孩子们在用歌声迎接祖国的67岁生日！

为了庆祝中华人民共和国成立67周年，也为了提高学生的爱国意识、增强爱国情感，早在开学初，学校就发出了十一之前要进行“庆十一歌咏比赛”的通知，并要求老师借此机会对学生进行爱国主义教育和行为习惯培养。

比赛分为高年级段和低年级段，高年级必唱《小学生行为规范歌》，然后再从《国歌》和《少年先锋队队歌》中选一首演唱。低年级学生只需演唱《国歌》，歌咏比赛在一师一生两位主持人的宣布下正式开始。首先是五一班，只见他们有秩序的上场，摆出了五角星的形状，中间举起鲜艳的五星红旗，一开始就让评委和观众眼前一亮，他们的歌声激情澎湃！接下来的班级有的排成山的形状，有的班级在演唱中加入动作，有的将朗诵和演唱完美融合„„多样的演唱形式带给全校师生不一样的感受。

当获奖班级站在领奖台上时，他们收获不仅是比赛胜利的喜悦，也有为祖国日益昌盛的自豪，更有热爱祖国的深情，以及将来报效祖国、为祖国的美好明天而努力学习的的信心、决心！

图/文 送表中心校 崔晓佳 赵杰

大会第一项：向国旗敬礼

五一班组成“五角星”形队列表达对祖国的爱

上场之前的准备要到位

全体师生共同聆听低年级学生可爱的声音

我们得奖了

第五篇：歌咏比赛总结

在学校领导的亲切关怀，教导处、总务处、少先队的大力协助和全体师生的大力支持及共同努力下，通过学校音乐老师的精心准备，学校于11月x日举行了校园歌曲歌咏比赛，比赛取得了预想的效果。下面，特对本次比赛作以下总结。

一、此次活动，学校领导非常重视，给予了大力支持。各班主任和音乐老师，从确定指挥选手，帮助选手掌握音乐节奏，训练学生提高演唱能力。精心的策划、筹备、组织

等，都做了大量、充

分、细致的工作。此

次活动不仅促进了

教师工作的积极性，更重要的是丰富了

同学们的学习生活，激发了同学们热爱

校园的情感，提高了

同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，也是对我校“唱校园歌曲活动”的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

二、本次比赛的歌曲不尽相同，各个班级精心组织，并积极排练。从指挥、伴奏、歌曲的唱法等都反复进行练习。

三、在此过程中，教导处和少先队切实贯彻比赛的精神，遵照本次比赛统一部署，从比赛方案的制定、奖励办法、评分标准、宣传、节目单制作、评委、工作人员等方面都充分酝酿，与学校领导保持密切联系，加强沟通、共同协商，确保活动顺利开展。

四、在比赛的排练、彩排、进行过程中，刘军、张军强、石瑞彪、曹见红、杨景峰等老师不辞辛劳，加班加点为学生配制、播放音乐。

五、在比赛进行的过程中，还有刘军老师在后台积极工作，布置会场、摆放乐器、打扫舞台，做了大量的工作。

六、今天早上（20xx年x月x日下午），全体师生集中二年级教室进行了比赛。通过评委的认真的评选，评出了年级组的各个奖项。在此，我向为此次活动中付出汗水的老师，表示衷心的感谢；向在此次活动中取得优异成绩的班级表示祝贺，希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步；向没有获奖的参赛班级表示鼓励，重在参与，希望你们永不言败，做一个坚强的人；在实践中锻炼自己。可以说，此次活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。这样高质量的竞赛活动，我们今后一定还会举办，并且要多多举办。

当然，活动中仍存在不

足，如在礼仪，会场秩序等

方面，仍需加强，希望老师

们、同学们在活动后认真总

结，汲取经验，整体提高，相信下一次活动，同学们一

定会更积极踊跃的参加，展现出更高的水平、更亮丽的风采！