学习解放思想改革开放创新驱动科学发展心得体会

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第一篇:学习解放思想改革开放创新驱动科学发展心得体会

学习解放思想改革开放创新驱动科学发展心得体会

解放思想是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是始终坚持党的思想路线的本质要求。这一轮解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动,要求我们拓宽眼界,进一步提高TT能力。TT工作必须进一步解放思想,突破陈旧的思想束缚和惯性思维,以思想大解放实现服务全局、服务发展、服务基层、服务群众能力的大提高,赢得TT事业的大发展。县TT局作为政府的综合部门,如何以解放思想大讨论活动的开展为抓手,在我县的突破发展中扮好角色,发挥出应有的贡献作用,是每个TT人迫切需要深思的问题。

通过解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动的学习,使我的内心发生了很多感慨,更主要是产生了许多共鸣:坚持以科学发展观统领工作全局,努力推进TT事业又好又快发展。学过之后颇有感想,把解放思想与我们具体的工作结合起来,感到了实实在在的事情正等着我们去做,以下谈四点体会:

一、解放思想,要着力提高认识。解放思想是正确行动的先导,可以说没有思想的解放,就没有经济和社会的发展。翻开历史画卷,一部人类发展史,就是一部思想解放史。回顾我国改革开放的历程,思想解放同样是推动经济社会前进的动力。1978年关于真理检验标准的大讨论,破除了“两个凡是”的思想禁锢,使人们从教条主义的精神枷锁中解放出来。改革开放初期,中央创办经济特区,实行对外开放,把我们从长期闭关自守状态中解放出来。九十年代初邓小平同志发表南方谈话,把人们的思想从计划经济的桎梏中解放出来,将改革开放推向了新的阶段。实践充分证明,解放思想是扫除障碍、引领发展的“法宝”。TT事业要随着经济社会的发展而发展,这就需要TT部门要解放思想,勇于突破旧观念,不断融入新思想,跳出TT看TT,使TT发展和建设顺应时代,与时俱进,切实解决TT工作的不适应状况。要增强忧患意识,时刻保持清醒头脑,目前我县TT分析水平不高,有影响力的精品少;TT队伍素质有待于进一步提高;TT产品还停留在初级水平上,服务经济社会的层次还不够高。因此,我们要提高思想认识,进一步增强危机意识,知耻奋进,抓住机遇,加大改革力度,以是否有利于发展经济、是否有利于提高TT数据质量、是否有利于提高TT服务水平为标准,坚决冲破那些不符合新形势的思维定式和习惯模式,更好地服务于经济社会大发展。

二、解放思想,必须要更新理念。没有新的理念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。TT事业要发展下去,我们必须要破除和防止自我满足的思想,树立一切从零开始,TT事业无止境的理念,以永不满足、永不懈怠的精神开创TT工作新局面。一是要破除畏难情绪,树立必胜的理念。面对县TT局业务日趋繁重和各级各层的期望、需求不断增强的现状,且工作要求标准高、工作难度加大等新的挑战和困难,这就要求我们面对新形势、新挑战,要破除和防止畏难情绪,树立迎难而上、敢于胜利的理念,在困难面前要敢于探索成功的途径,以积极进取的精神解决工作中面临的新情况、新问题。二是要破除低标准,树立争先创优的理念。我们不能满足于TT报表报完了事,TT分析千篇一律,工作停留在一般水平上,缺乏精益求精的精神。我们必须冲破传统的TT工作思路,破除和防止低标准、低水平,只求过得去,不求过得硬的问题,树立不争第一不罢休、不出一流业绩就是失职的理念,站在高起点,坚持高标准,攀登高水平。三是要破除四平八稳的思想,树立只争朝夕的理念。针对有的TT人员思维转换慢、应对反应慢、工作节奏慢的问题,要破除因循守旧、按部就班的思想,树立只争朝夕的理念,坚持快节奏、高效率,反对松懈疲沓的不良作风,立说立行,迅速反应,要克服机遇可遇不可求的消极心态,积极寻找、发现、抢抓、利用好机遇,更好卓有成效地干事创业。

三、解放思想,要改变工作方法。一是要改变传统的数据收集汇总、简单比较、上报待评估认定、回头找差距的固有模式,转变工作方法,采用围绕年度目标、分解任务、抓好落实、寻找差距、TT上报的反向思维,进一步争取任务完成的主动性。二是从重业务、轻调研的思想观念中解放出来,进一步提高前瞻性服务能力。要科学统筹安排TT工作,积极实行“三三”工作制,即三分之一时间做报表、三分之一时间开展调研、三分之一时间进行分析,努力使自己走出办公室,围绕党委政府关心、基层群众关注的问题,深入实际调查研究。同时,增加专题调研类、监测预警类、县城比较类分析的比重,增加转变经济发展方式、节能减排等方面的分析比重,为政府决策提供多层面、多角度、全方位的信息服务。三是在对工业经济发展中普遍、共性、常规的增长点一如既往予以重视的同时,要更深层次的研究、挖掘增长亮点,要想别人不去想、想不到的“冷点”、“拐点”和“特色”,在这上面多下工夫、多做文章,寻找突破点,做到人无我有、人有我优,非常规出牌,谋求发展中的先机。四是从重数字、轻分析的观念中解放出来,进一步提高解读数据能力。要用数据说话,不断提高数据科学采集、核算、整合、利用能力,实现由数字TT向数字TT与深层次TT分析并重转变。

四、解放思想,要增强工作的胆略和魄力。每项TT工作的完成,关乎全局。我们每个专业人员都要以高度的责任心、大局观念和政治敏锐性,自觉的站在全县的高度来创新TT工作,要跳出数字找问题、跳出TT看发展,以全面、科学、细心的工作态度和舍我其谁的工作大气,大胆思维,放手工作,敢为人先。切实发挥TT工作的前瞻性和参谋预警作用,进一步彰显TT促进县城经济发展的重要性和决策性作用。

开展解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动,我们应当从立足本职工作,要从做好自己的职责和义务出发,尽职尽责,我们要从中找到了自己存在的差距,要进一步加强学习,提高全面发展的素质,全力做好每个TT人应尽的义务。

第二篇:学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”心得体会

学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”心得体会

深入开展 “解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”是深入贯彻落实十八大精神的重要体现,通过学习,我深刻认识到该次活动中,解放思想是先导,改革开放是动力,创新驱动是途径,科学发展是目标。

在学习中我认真坚持基本原则:一是坚持对标学习,向标兵先进学习,二是坚持联系实际,从本行本部门出发,查摆解决问题。深入学习贯彻党的十八大精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线,深化改革开放,推动科学发展,在中国特色社会主义道路上为实现中国梦而奋斗,是当前和今后一个时期的重要任务。从我省实际出发,把思想和行动统一到党的十八大精神上来,创造性地把党的十八大提出的战略部署和目标任务落到实处,就要进一步解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展。解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展这四个方面相互联系,有机统一,不可或缺。解放思想是先导,改革开放是动力,创新驱动是路径,科学发展是目标。解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展,充分体现了党的十八大精神,是党的十八大精神在河北的具体化。在今后工作中我第一,要勤于学习,时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首

先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握金融业务和工作方法,从而创新工作思路,适应新时期经济工作的需要。第二,要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,“去粕留精”,转化为自己的东西。工作不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。第三,要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在学习中实践在实践中学习,这样才能出思路,出新思路。第四,要敢于转变。我们在工作的

过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为广大客户做好服务。

第三篇:解放思想改革开放创新驱动科学发展活动心得体会(范文)

日前,我县召开了“解放思想”大讨论有关会议,对全县干部群众解放思想、干事创业起到了巨大的推进作用。为提高个人的工作能力,寻求新发展,为使这场大讨论深入开展,取得实效,结合自身工作的实际,本人认为应从四个方面做起:

一树立终身学习的信念。坚持“活到老、学到老”。首先,利用工作之余,发扬“钉子”精神,挤出有限的时间投入到无限的学习中去,切实做到工作学习两不误。其次,做到“会”学习。讲究方法,有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用。再次,持之以恒,坚持到底。坚持学习,不骄不躁,在学习中努力增长自己的才干。最后,明确学习重点。深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与党的路线方针政策以及党史基本知识,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。另外,在学习过程中,要向领导学习,要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。只有通过不断学习,解放思想,更新工作观念,创新理念,拓展工作思路,才能更好适应新形势下的工作需要。

二解放自己的思想,用崭新的眼光与科学的思维去思考问题。通过“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,查找自身存在问题,找出差距,激发潜在的思想活力。动脑筋,想办法,转变观念,从多维度审视自己,找出自身亟待提高的地方,加强努力。通过学习,认真总结,积极主动解决思想认识上的问题,提高自己的理论素养与业务能力。

三实践是检验真理的唯一标准。总书记指出,“空谈误国,实干兴邦”。实践是检验真理的唯一标准,无论什么样的豪言壮语,都要经过实践的检验。坚持解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展,就要以实践来检验一切,以群众的满意度检验实绩,以党员干部是否提升了为人民服务的能力与水平为检验标准,以广大人民群众是否得到实惠为检验标准。自觉把思想认识从那些错误的观念和做法的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误认识和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。坚持解放思想,实事求是,发扬革命传统,勇于创新。善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。

本人通过这次“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,进一步解放了自身思想,提升了自身理论素养与业务能力,为进一步建设家乡做好了充分准备。

第四篇:解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展活动心得体会

解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展活动心得体会

思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的JJJ工作者,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、加强学习,提高JJJ能力。加强学习,解放思想,推陈出新是JJJ事业不断发展的动力源泉和工作方法,近年来,随着市场经济的快速发展,新老体制的加速交替,JJJ工作中原有的方法制度、指标体系、调查手段越来越不能适应经济社会发展的现实要求,越来越不能满足党政领导和社会各界的信息需求。JJJ实践要发展,JJJ事业要前进,迫切需要我们在理论上扩展新视野,在实践中做出新探索,着力推动制度创新、科技创新、文化创新一级其他各方面的创新,积极破解JJJ改革与建设中的各种矛盾和问题。要不断加强对经济社会科学知识、JJJ理论方法和现代科学技术的学习,努力提高推进JJJ改革创新的本领。要进一步增强做好JJJ工作的责任感和使命感,努力冲破传统的JJJ思维定势,创新JJJ观念、JJJ组织、JJJ制度、JJJ方法和JJJ手段,使我们的政治思想和专业知识与时代进步的要求相一致,使JJJ部门服务发展、服务人民的能力得到进一步提高,使JJJ工作与时俱进、开拓创新的能力得到进一步增强。

二、转变思想,扩展JJJ服务领域。一是在服务意识上变被动服务为主动服务。JJJ服务方式要由单纯“等用户上门咨询”向“主动上门服务”转变,通过JJJ网站、新闻媒体等多种途径主动公开各类热点JJJ信息,做到想用户之所想,供用户之所需。二是在服务对象上变单纯为领导、部门服务向为全社会服务转变。把企业和社会公众对JJJ产品的需求放在重要位置,不断拓宽和延伸JJJ信息社会公众服务平台,扩大JJJ服务领域。三是在服务时效上变滞后服务为超前服务。JJJ工作不能仅仅关注搞现实情况、成果、问题的汇总JJJ,更要强化对经济运行的预警监测,根据掌握的大量翔实的JJJ资料,利用科学的方法,对经济社会发展情况进行预测分析,变“雪中送炭”为“雪前送炭”,增强服务的超前性。四是在服务形式上变提供数据服务为主为决策咨询服务为主。要把以往只是向外提供单纯的JJJ数据等低附加值的初级产品为主转变为提供高水平、高质量的JJJ分析、调研报告等高附加值的最终产品为主,追求JJJ工作效用的最大化。在今后的工作中,我们必须坚持以科学发展观统领JJJ工作,三、改变作风 争创一流。首先要进一步增强工作的实效性。随着改革的不断发展和深入,JJJ面临的新情况,新问题越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶,就必须提高创新能力。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干。自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心用在工作和事业上。其次要高自律能力,树立好JJJ人员的形象、作为一名JJJ人,自己的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着单位的形象。要珍惜单位的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。

第五篇:解放思想改革开放创新驱动科学发展活动心得体会

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”

大讨论活动心得体会

上尤各庄小学---朱会连

新一轮的大讨论已经开始,我校积极开展大讨论活动,通过认真学习十八大会议精神,河北省八届五次会议精神,学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展“解放思想改革开放创新驱动科学发展”大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

改革开放30年的历史,是一部解放思想的历史。从《实践是检验整理的唯一标准》到邓小平“南巡讲话”,从打破姓“社”姓“资”和姓“公”姓“私”的束缚到建设社会主义和谐社会目标的确立,社会发展的每一个重大进程都离不开解放思想。

回顾党的历史,每当我们党、国家和民族处于重大历史转折时期,我们都紧紧依靠解放思想这个强大思想武器,取得一个又一个胜利。在青海省的发展历程上,解放思想同样是推动我省发展的强大思想武器。我们在理论上的每一个重大突破,实践上的每一个重大发展,工作上的每一个重大进步,发展上的每一个重大跨越,都离不开解放思想。经过30年的改革开放,当前我国正处在改革发展的关键时期。青海省与全国一样,改革发展正处在一个新的历史起点上,面临重大的历史机遇,出现的新情况、新问题、新挑战也前所未有。如果我们思想僵化、观念陈旧、停滞不前,如果我们前怕狼后怕虎、瞻前顾后、左顾右盼,没有敢闯敢冒、敢为人先的精神,没有勇于探索、勇往直

前、人一之我十之的气概,我们就会贻误发展的大好机遇。

所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题;解放思想就是敢于说真话,说实话,与时俱进,热情奉献,全心全意为人民服务。

要解放思想,首先要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想,只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。

作为一名党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,也不能靠一时的冲动或心血来潮来完

成,要落实到自己的具体行动上来。要根据当前的工作实际不断的发现问题、思考问题,找到解决问题的方案或措施并积极实践、检验,达到进一步解放思想的目的,也就是我们常说的:不断的解放思想。这种思想解放循环往复,螺旋上升将会使理论和实践达到更高的境界。联系目前的实际工作,我要从以下几方面做起:

第一,要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的教师、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握教学业务和工作方法,从而创新工作思路,适应新时期经济工作的需要。

第二,要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,“去粕留精”,转化为自己的东西。工作不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意

方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

第三,要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在学习中实践在实践中学习,这样才能出思路,出新思路。

第四,要敢于转变。我们在工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为学生做好服务。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到;思想达到了的地方眼光和脚步就都有可能达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好教育服务,我们的教育事业一定能够得到新的发展。

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