校庆总结

第一篇：校庆总结

校庆工作总结

我院五周年校庆工作已经结束，在赵副院长、总务长的正确领导下，在事务科全体同仁的共同协作努力下，总务处全体同仁认真践行创办人“不为失败找理由，多为成功想办法”的服务理念，总务处努力想办法，在把事情办好的基础上，按要求严格控制校庆经费，校庆各项后勤保障工作得到了各相关部门一致好评和领导肯定，现将本次校庆后勤保障工作情况简要回顾总结如下：

在校五周年校庆前期准备期间，总务处竭尽全力保证校庆所需物品及时到位和后勤保障供给。由于经费紧张的原因，总务处尽力想办法把事情办的又好，又省钱，在校庆气氛营造上，开始计划外包制作摆花架子，经询价，费用约需近3000元，后李立志同仁联系施工队，从施工队借来板料，安排木工制作临时架子，效果不错，为学院节省3000多元的开支；在行政楼竹竿刷漆安排上，按照领导要求，李立志同仁请人调漆，抽调各维修班组人员加班加点对行政大楼大厅竹竿进行了刷漆，为学院节约3000多元（外包完成约需近4000元），同样达到很好的效果。

为了达到校庆当天校园氛围效果最佳，李立志同仁在校庆前一周末主动放弃休息日（未上报加班），周六和花工樊宏春一起到郑州各花卉基地、苗木市场挑选采购物美价廉鲜花5800多盆，为了节省运费，李立志和花工打听到用框装盆花效果较理想且装载量较大，以往5000盆约需两辆车，用框装花卉无损坏，且装载量是原来两倍，这样可以节省一趟运费，他们迅速联系好车辆，装车完毕。他们二人清早六点多出发，至下午四点多所有鲜花选挑装车完毕才去吃碗面后又匆匆赶回学校修花摆花。周日李立志同仁又带领维修工人刷洗名人像、怀恩亭、石羊等校园景观建筑，刷洗行政楼大厅装饰物进行了冲洗，合理安排维修人员为图书馆前大展板立架刷漆，安装高尔夫球场设备等，使我院各景观面貌焕然一新，喜迎我院五周年校庆。

在校庆活动各相关活动的后勤保障上，总务处总把工作做到前面，把晚会会场、庆典会场按要求布置停当，并抽调人员在场地全程服务，水、电等各项保障工作做到有备无患。

在整个校庆前期准备和后勤保障上，事务科没有一个人说不，总是把成功的事都当自己的事来做，一次又一次验证了总务处是一个和谐、团结、友好、处处能互帮互助大家庭。

总务处事务科 2009年4月29日

第二篇：校庆总结

历经0年的艰苦努力，学校取得了大的发展。但学校领导班子始终保持冷静与审慎，让人钦佩。针对此次校庆活动，特别提出围绕 “效率、品质、文化”三原则，举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的0年校庆，实现“回顾历程，展示成果；求实创新，突出特色”的总体目标。要使活动在广大师生、家长心中留下深厚的情感，特别是在老师的心中，不仅留下深厚情感，更要燃起浓浓的工作热情。

按照学校总体布置。幼儿园所负责的工作主要有以下几项：

一、配合学校收集整理《000发展大辞典》的文字工作。

二、配合学校做好《发展大影集》照片的收集、补照与整理工作。

三、幼儿部00年上学期老家长的感恩回访工作。

四、“谁是000人”的演讲与表彰活动。0、校庆的环境宣传。

六、结合六一的校庆文艺汇演。校庆筹备期

为更好地完成以上工作，幼儿部在学期初就针对校庆进行了全面而周密地布置与筹备。

首先，划分了三个时段：

第一阶段：准备阶段。时间：3月1日—4月30日。主要是进行节目的预设及相关物品的配备。

第二阶段：查漏补缺。时间：5月5日—5月27日。主要是进行整体活动的检查与审核。

第三阶段：校庆活动。时间：5月28月。当天活动的顺利进行。其次，进行了组织安排：

为使校庆活动的准备和落实更有序，划分了园办协调组、文案组、家长联络回访组、宣传组、庆典活动组、接待组、校园环境及后勤保障组等七个工作小组。并落实到具体负责人员。

在整个校庆活动中，重头戏有三个方面，一是000人演讲，二是老家长感恩回访及园内环境创设，三是校庆文艺汇演。

在“000人”演讲活动中，幼儿园发动全体教师积极参与，并进行了班组选拔等程序。整个活动开展的很热烈。达到了“回顾历程、求实创新”的目的，在教职工中掀起了一股爱校爱家热潮。特别是在全校演讲与表彰大会上，幼儿园四位参赛老师用自己的真情实感，让全校教职员工感受到了一名000人的自豪与感动。

在对老家长的回访中，几位负责人非常用心。大家都按照王校做出的具体要求，认认真真地进行了落实。特别是一些离开河南的老家长，老师们还想尽一切办法联系，将我们的感恩之情传达到。让人感动的是，家长们虽因各种原由离开了我们学校，但是对我们学校的教育理念及教育行动还是赞不绝口的，对我们的感激之情，表示了理解和感谢。达到了我们的预期效果。在环境布置中，各班组进行了认真的教研，结合我校建校特点和本班实际，进行了以“0年、成长、快乐、展望” 等为主题的宣传和展示，受到了家长们的普遍认可。

在校庆节目的准备过程中，各节目负责人做了大量工作。

在服装秀《5彩旋律》的准备中，老师们不但要选出合适音乐以配主题，更是动手为三个篇章设计每一件衣服。000三位老师经常利用下班时间进行服装赶制。最难得的是完全用废旧材料自行设计制作，甚至还发动部分家长参与其中，整个节目没有让学校做任何准备，又使家园共育落到实处。

在大合唱《太阳-妈妈》的排练中，000等大班组的老师们要照顾70多名幼儿，从站队型、练唱歌到跟曲子，特别是孩子们的表情，老师们付出了很多的智慧与汗水。还有中班组的英语童话剧，000老师也是付出了很大的努力的。

舞蹈《飞蹄声声》的舞蹈服装，要做出马的外型来，000两位年轻教师就利用中午、晚上的休息时间，在买来的连体服上做出了各种造型。同样，000》的很多道具也是000两位负责老师一件件做出来的，而且效果特别好。

教师组的舞蹈也很出彩。这是大家每天都加班练习的结果。这里要特别感谢后勤的000两位老师的加盟，在没有一点舞蹈认知的基础上，两位能很快地融入，并做到动作熟练，非常难得。

近三个月过去了，再回头看我们经过的每一件事，总会发现一些不足与欠缺。比如节目编排的精心程度，孩子表演力的展现，舞台预设的构思等等细节方面。特别是在团体操与节目汇演的过度环节上，没能把控住现场，导致家长秩序一时失控，这都需要我们在下一次活动中加以改进和提高。

总之，正是有了统一的布署和每位节目负责人的不懈努力，各部门间的通力合作，特别是后勤采购的鼎力支持，才使得我们幼儿部的校庆活动得以顺利推进。最重要的是，通过校庆，加强了我们的团队认同、情感归属和勃勃的工作动力。相信在校领导的有力领导下，以后幼儿园的各项工作会开展的更好。

第三篇：校庆征文总结

《校庆与我》征文比赛总结

2010年的金秋十月，****学院将迎来合并并组建十周年。值此盛事佳节，****学院决定面向全校同学举办校庆十周年有奖征文活动。*&&&学院分团委承办了本次活动。我们通过征文，旨在用朴实的文字表达在校学子对母校的感情，加强对大学生文学素养的培养，积极营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，给大家一个展示自己文学才华的舞台，让同学们的身心能够更加全面地发展。更重要的也是为校庆送上我们的祝福，让同学们树立“今天我以&&&为荣、明天&&&以我为骄傲”的决心，为母校的将来增光添彩。

整个大赛流程分了四个阶段，其主要内容如下：

第一阶段：2010年10月20日～2010年11月22日，完成了大赛的宣传及报名征稿工作；

第二阶段：2010年11月23日～20010年11月24日，完成了大赛的作品收集整理工作；

第三阶段：2010年11月25日～2010年12月4日，初评及复评阶段，评委老师根据评审规则评出入围作品。

第四阶段：2010年12月5日，终评阶段，根据评委老师的给分评出获奖名次,并选出了四个奖项：分别为

一等奖 2 名 《

二等奖 4 名 三等奖 6 名 优胜奖 8 名

本次参赛的作品大多抒写进入****学院以来的学习、生活、个人感想，如：《&&&，我的母亲》通过描写自己在&&&中三年的生活，以朴实的语言，抒发了内心的真实感受，打动了每一位评委的心。一举夺得征文大赛的第一名。“****学院，我的母校，我心目中最美的大学。”同学将自己对学校的热情赋之笔下，让那一种炙热的感情在笔下延伸，不断晕染。虽然我们的母校才刚刚起步，但她在这十年中展现出来的青春与朝气，稳健与干练，无疑不昭示着&&&光明而美好的未来。本次征文大赛能够取得圆满成功，主要是赛前赛后工作的完善，当然这也离不开同学们的积极热情的参与及学校学院领导的大力支持，学生会各部门的配合，也离不开全体学生会成员及分团委老师的辛勤工作。当然也会有很多不足的地方，比如说答赛的宣传工作还不是很到位，我们应该让更多的同学参与其中来，让更多的人大胆辉洒他们的笔墨。

通过这次活动我们了解到每一个活动的每一步都需要每一位同学的帮助，需要大家的协力配合，那样才能使具体的工作实施下去。团队合作精神在这里显得尤为重要。同时也希望大家都能够齐心协力使我们的*&&&学院越来越好！

第四篇：校庆总结

将紧紧围绕我校转型的实际，转变理念，做好接轨工作。我们以“教学质量是学校的生命”为重点，以科研为龙头，以增强师范院校德育的实效性为切入点，树立名校的品牌意识，为我校的百年校庆，为我校的品牌创造、品牌培育、品牌发展献计献策，发挥每个人的积极性，扎扎实实做好每一项工作。

1、发挥教学优势，增强德育实效性。利用我部全体教师遍布学校所有教学班的辐射优势，把对学生的道德教育的灵光洒向每一个角落。把实质性目标（知识技能方面）与发展性目标（体力、心理、能力方面）相结合，塑造学生完美的人格，切实找到德育落角点。充分利用政史地课程人文化的特点，结合学生实际进行探究，探索德育最佳途径，使学生的思想得到提升和升华。政治课加大例证教学的力度，使理论丰满起来，细致分析社会现象，增强学生辩别是非的能力，形成高尚的道德，利用政治教学时代性的特点，本学期围绕“两会”，开展“聚焦两会”课前新闻活动，组织学生关注祖国的日新月异，进行爱国主义的教育；历史课注重历史人物的人文挖掘，深刻剖析历史人物的思想、道德、理念及在其指导下的行为后果，使学生理解道德的高低是定位人生的标尺；地理课采用和谐的教育观引导学生与自然、与人和谐相处，相得益彰；心理教育以学生的身心发育特点为突破口，与学生进行零距离的接触，引导学生正确的行为。

2、营造德育场，培养责任感。要求教师结合学工处开展的“文明修身宣传月”活动，身体力行“学校无小事，处处是教育”，从点点滴滴做起，对学生的45分钟负全面的责任。教师自进入教室时起，从学生的坐姿、站姿、看书的姿势、礼貌、上课的小动作、语言、语气、纪律、卫生、学习品质抓起，不仅负责教学、组织教学，而且将学生的一切日常行为进行考核量化，有不文明行为的扣其平时分。对学生实行“就近原则”，例如：阳光很充足，教室却点着灯,那么就扣挨着开关的同学的分.,地上有纸,离谁近就扣谁的分。同时开展“„„不好，我的责任”的活动，培养学生的责任感和是非观。通过活动，规范了学生的文明语言和行为，把养成教育落到实处，形成全校教师齐抓共管的长效机制，把教务处和学工处对学生的要求和监督进行延伸，形成一张网，一个场。系主任再对教师的落实情况进行量化考核，记入上课一栏。

3、加强学习，不断提高教师的协作精神和工作艺术。组织讲座《团队精神是生存和竞争的航空母舰》；学习《批评表扬大会考》,《小原国芳的教师观》,《发现学生的强势智慧》,及北京四中名校长邱济隆访谈《英才是这样炼成的》等文章,学习德育在办学及人成长中的效应.使教师对学生的批评真实,真城,及时,多样,具体,从而激发学生的情商,调整学生的精神状态,唤醒学生向上的意识。

4、树立名师思想,打造精品课堂.发挥省级骨干教师的榜样力量和指导作用,本学期王立敏老师在毕业班上的一堂《掌控你人生的选择》公开课受到学校领导和同事的一致好评,耿敏老师的《事物发展的原因》得到省师范处专家的高度赞誉，堪称骨干教师的精品示范课。全体教师本学期围绕德育课题出一节系内公开课，效果很好。

5、围绕课题,除在课堂形成的德育网外,对不同年级的学生 进行不同主题的专题教育、第二课堂教育和社会实践。

如耿敏老师对04级学生进行的《亮出你的风采》的礼仪讲座，姜泽晓进行了《看世界风云》的讲座，孙小东老师对06级进行的《朋友，知己》讲座，对04级毕业生,由于没有教材,由李晓红和荣敏老师针对毕业生感到困惑和急于解决的实际问题进行毕业专题讲座，学生反映非常好。

和团委联合，聘请消防支队第二大队的大队长马忠义进行了一次学生“防火安全逃生”的讲座，训练学生如何在火海逃生，提高学生的防范意识和生存能力。在06级学生第二课堂教学中开展的“师范生模拟法庭”教学，增强了学生的法律意识，提高了理论联系实际的能力、语言表达能力和组织能力。在学校的帮助下，联系建立农训基地，为春天的农训做好准备。同学校团委一起，组织青年志愿者到海林市七里地村进行“三下乡”活动，组织青年志愿者，走上街头，清理城市“牛皮癣”。同时组织全组教师继续进行爱心送给学生的活动，教研室的每一位教师分别与一名或多名学困生、特困生建立联系，捐衣物，送温暖，帮助他们解决生活困难和思想困惑。

6、提高教师的科研成果意识以科研为龙头,带动教学，提高实际操作能力。

注重实践的作用,不断总结,不断提升认识以理论指导实践，注重积累，形成本专业的特色。继续进行每月一次的教学反思交流活动；对学生进行问卷调查，开访谈会，进行实验测试，摸清学生德育现状及心理需求，探讨德育途径；定期召开课题全会，培训课题组成员；做好课题的归档工作，建立好过程卷和成果卷；建立科研考核制度，统一上报学校科研处。在前一段课题的阶段性总结工作中，每位教师分工明确，各负其责，认真完成好自己的分内工作，按照学校的要求按时保质保量地完成了课题的归档和装卷工作，得到科研处领导和其他系部老师的高度评价。本学期末本部位教师将结合课堂教学，针对加强政治课教学活力的德育实效性、学生心理需求的调查分析、和谐的师生关系在落实德育中的效应、人文教育和情商教育的德育效应、学校德育队伍素质培养的研究、德育网络化的实效性的研究等等，对课题《增强师范院校德育实效性的研究》进行阶段性总结,每人形成一篇论文，属于课题的阶段性成果。

7、为迎接校庆，我部所做的几项具体工作：

第一、认真完成好课程设置和教材的选定工作。充分发挥每位老师的优势，针对我校的实际情况，广泛查找资料，对比其好坏，认真完成好课程设置和教材的选定工作。

第二、配合学校认真完成好校庆口号的征集工作，每人至少上缴了两条。

第三、为排练校庆大合唱，孙小东老师冒着酷暑每天坚持排练，从未缺席。

第四、从六月中旬开始，组织我部的每位教师利用业余时间，赶排校庆舞蹈，大家热情积极，再苦再累也毫无怨言。

第五、在系主任的带领下，制作了一块政治教育部教学工作和党支部工作的宣传板，及时张贴教学和支部工作成果，其他系部纷纷效仿。

第六、三位辅导员积极配合学校，组织好本班学生完成好校庆的各项活动。

第七、全体教师在系主任的带领下，利用每一项活动来提高科室的凝聚力和战斗力，大家气势高涨，充满活力，为迎接校庆贡献出自己的每一份力量。

第五篇：校庆志愿者总结

陈锋 108010401

校庆工作总结

很荣幸有机会参加了学校70周年的校庆，并光荣的成为了一名校庆志愿者。在校庆的工作中热情周到的为广大校友与来校的嘉宾服务，为校庆的圆满完成尽了自己的微薄之力，在此我感到很自豪。

在校庆志愿者信息公布之后，作为我校的一名普普通通的学子，我很高兴第一时间参加了志愿者的招募，想到在校期间能有幸参加学校的70周年校庆就异常的激动，同时也很庆幸自己能够被选入校庆志愿者的行列。

在经过了几次志愿者培训后，我也深刻的体会刀客志愿者不单只是依靠你的热情与无私的精神就能完成的任务。还需要我们又丰富的知识，细心的观察与齐心的团队合作。在将近一个月的学习与锻炼下，经过了礼仪、校史、突发情况的应急处理等各方面的培训后，对我个人来说有很大的帮助，我从这几节简单的培训中了解到了自己平时生活中一些不注意的细节，日常行为举止中的小毛病，并特意的加以改正，在为人处事中更加多的为他人着想，举止更有规范，无论出于什么情况下学会以微笑对待。同时在校史的培训中我也对我校的文化与传统有了更深刻的理解，为能够成为学校的一份子而高兴，同时也更加明白了作为一位重工学子所肩负的使命，我们要向我们的优秀学长们看齐，为母校的未来发展添砖加瓦。在团队模拟的训练中，在突发情况下我们经过了多次的培训有了很大的提升在最初对于突发情况的手足无措，渐渐的我们都成为了能够独挡一面的优秀志愿者。

在校庆的这一周里，就是实践我们培训成果的时间。在校庆的工作中我根据志愿者的安排很荣幸的被分到了一对一志愿者的队伍中。刚刚接到任务时我还是有些许的紧张，害怕在接待过程中对我索要接待的嘉宾有什么做的不到位的地方。但在其他志愿者同学的帮助下我也很圆满的完成了自己的任务。在与嘉宾的交流中，从嘉宾参观学校后的有感而发，对于学校的评价与对于学校未来的期许，我为能在这所大学里学习生活感到由衷的欣喜。在此次接待过程中也历练的我对于领导贵宾的接待服务中的能力，为将来正式进入社会的为人处事打下了基础，提高了待人处事的能力。当校庆庆祝大会开始时当校歌奏响时，当看到主席台上嘉宾的笑容时，当看到几万重工学子唱起这首有力的歌曲时，我的心中就涌动着一股激情与自豪。当听到嘉宾对于我们志愿者的服务非常的满意，在离开时夸奖

陈锋 108010401 了我们志愿者的服务时，心中的压力全都化成了喜悦，为我们的工作感到自豪骄傲，此次校庆志愿者工作令我感到即快乐又收益良多，很感谢学校给我们的这次机会，也感谢培训我们的老师，以及为校庆工作圆满完成付出努力的许许多多像我一样的志愿者同学。