医药院校大学生三下乡暑期社会实践报告(义诊+送医送药)

第一篇：医药院校大学生三下乡暑期社会实践报告(义诊+送医送药)

暑期社会实践报告

为引导我校大学生深入学习科学发展观，密切联系党群关系，全面实施《湖北省爱国卫生条例》和《“健康湖北”全民行动计划（2011-2015年）》，积极发挥志愿者在“健康湖北”全民行动中的作用。我校“健康湖北”志愿服务总队于7月8日在xx文化广场开展健康宣传服务活动。我有幸成为志愿者中的一员，作为一名当代大学生，能够参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。

7月7日，在我校xx领导的带领下，我们怀着激动的心情奔赴xx。在武汉xxx，我们参加了xx大学实习医院更名揭牌暨博士团暑期“三下乡”药品捐赠仪式。服务地方、奉献社会的信心，这也是是我们当代大学生志愿者的使命。大家都下定决心，努力圆满完成各项预定任务，以实际行动向党的十八大献礼。

如火的骄阳挡不住我们的热情，第二天，我们早早地来到了xx为博士团暑期“三下乡”义诊活动及“健康湖北”全民志愿服务行动宣传活动做准备，大家分工协作，密切配合，充分发扬不怕苦不怕累的精神，很快就拉好了横幅，摆好了桌子，药品和医药器材也准备就绪。七点半，活动准时开始。我校三位博士专家面前患者很快就排起了长龙，他们顶着盛夏高温，耐心地询问患者病情并进行诊断治疗。我们志愿者的工作也有序地进行：有的向路人发放宣传小册，有的帮助维持就诊队伍的次序，有的负责发放免费赠送的药品，还有富有经验的志愿者帮助三位博士为患者推拿、施针，活动次序井然地进行着。

时间过得真快，不知不觉一上午就过去了，义诊团队共诊治患者百余名。教授们丰富的临床经验、精湛的医术得到了当地群众的一致好评，对我们的服务做出了很高的评价，希望以后多举办这样的利民活动，当看到他们得到诊断后舒坦的表情，拿到药物后露出满足而欣喜的模样时，我的心是甜的，感觉大家所做的是多么有意义的事情。

此次暑期“三下乡”活动,在这个充满阳光的夏季, ,虽然只有短短三天,但这过程中带给我们的经验和回忆却是历久弥新的，带给了我很多启示。

大学生参与下乡活动是青年学生健康成长,将自身价值与祖国命运相连的必由之路。把书本知识与投身于社会实践统一起来。自觉走与实践相结合,与人民群众相结合的道路,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决问题的能力,到改革开放和现代化建设最需要的地方去实践。

大学生志愿者活动有利于更深入的了解国情。尤其是作为医学院校的大学生,更应该增强社会责任感和民族历史使命感。无私奉献。提前培养高尚的医德,为做一名优秀的医生做好准备。在由学校人转变成社会人时减少一些障碍。树立正确的世界观,人生观和价值观。为中国的崛起做出自己的贡献。

大学生医疗服务队,将自己所学的知识运用到实践当中去,锻炼实际操作能力，让我们走出校门,直面社会,开展专业实践。在实践中受教育,长才干,做贡献。我们通过此次医疗志愿者活动,为将来成为中国医疗上事业的接班人创造了条件,也为我们提供了一个为建设和谐社会做贡献的平台,使我们在构件和谐社会的伟大工程中,能够不断学习,丰富自己的精神世界。充分发挥青年引领社会潮流的作用。

通过这次活动,充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和社会服务的意识,使广大学生加深了对社会，对群众的了解。提高了医学生对我国基本医疗形势的初步了解,从而增强了我们的社会责任感和历史使命感,巩固和深化了课堂知识,锻炼和增强了解决实际问题的能力。

各专业同学充分利用自己所学专业知识。学以致用,发挥专长,结合健康教育登记表的内容。快速有效的完成记录。并且不同专业学生之间建立了深厚的感情。在于大家相处的过程中，我也更加懂得如何去和别人相处，如何更好的与人交流。如何相互理解，相互体谅，相互协助。

我们在三下乡的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,收获快乐,收获成长,收获友谊,收获了许多我们从未有过的经验,带回了别人的微笑，感受着热情。我懂得了奉献,懂得了团队合作的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么.很幸运能够参加这次三下乡活动,我们经历了,走过了,收获了。有心酸，也有快乐，七天的经历织成人生中一段美丽而丰富的回忆。感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到互相照顾互相帮助的真情。这短短的几天将成为我心底美好的回忆。

通过这三天的实践活动，让我切身体会到劳动生活的艰辛，使我们大学生在今后更加懂得珍惜劳动成果，珍惜当前校园生活和学习环境。我们结束了三天的“三下乡”社会实践活动，在这三天的实践活动中，我从中受锻炼、长才干、磨练意志、砥砺品格。今后，让我们用饱满的热情，昂扬的斗志，努力践行科学发展观。

第二篇：送医送药下乡义诊活动实施方案

海口市秀英区人大常委会关于开展

党的群众路线教育实践活动暨送医送药下乡义诊活动

实施方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动，根据区人大活动计划安排，现制定秀英区人大教科文卫工委关于开展党的群众路线教育实践活动暨送医送药下乡义诊活动实施方案如下。

一、活动目的深入开展党的群众路线教育实践活动，通过开展“下基层、践行群众路线促健康、海南卫生在行动”义诊活动，切实解决人民群众看病就医的实际问题，努力提高人民群众的健康水平。

二、活动主题

践行党的群众路线教育实践活动暨送医送药下乡义诊

三、组织领导

组长：何子平

副组长：冯清贵

成员：区人大教科文卫工委、市中医院、区卫生局、长流镇政府、长流镇中心卫生院、海南华健医药股份有限公司等单位负责人以及市、区人大代表吕良丰、杨春霞、李楚英、吴宏用、符策瑛、邢岚、梁琼、文飞燕、林玉婷。

四、活动时间

2014年5月11日（星期日）上午8：00－12：00

五、活动地点 长流镇镇政府门口

六、医务人员及设备

（一）海口市中医院

1、领队：刘润森科长；

2、糖尿病专家：周学林主任中医师、黄粤化主治中医师；

3、推拿科专家：李建强副主任中医师和一名助理（可现场推拿治疗10名患者）；

4、针灸科专家：陈人赳主治医师、张燕珍中医师、钟秀莲护师（可现场针灸治疗25-30名）；

5、宣传：人员2名（发放宣传资料），横幅4条，现场广告牌2个。

（二）秀英区卫生系统人员，其中长流卫生院医生2名、护士2名，区疾控杨春霞（市人大代表），海秀卫生院邢岚（区人大代表）、护士1名、药剂1名，西秀卫生院护士1名、药剂1名，负责测血压、健康咨询、常见疾病诊治。

（三）义诊项目

1、免费诊疗糖尿病、腰腿痛、椎间盘突出、四肢关节痛、颈椎病、肩周炎及其他常见病；

2、现场凭处方免费提供药品、推拿、针灸、拔火罐、理疗，测血压；

3、经现场专家诊治后开具处方免费领取相关药品，凡到场进行健康咨询者凭处方免费领取一份钙片或多种维生素，送完为止。

（四）药品设备

1、针灸治疗仪1部、火罐20个、艾条2盒、针灸用针。由市中医院负责提供；

2、镇政府负责现场秩序并提供一楼办公室2-3间、办公桌及座椅，长流卫生院提供治疗床4个；

3、药品目录。（附后）

七、活动准备工作及分工

（一）横幅准备，由长流镇中心卫生院负责

1、现场横幅（1条）：践行党的群众路线教育实践活动送医送药义诊活动（海口市中医院区人大区卫生局长流镇政府华建药业）；

2、宣传横幅（3条）：秀英区践行党的群众路线送医送药大型义诊活动（海口市中医院区人大区卫生局长流镇政府华建药业联合举办）。

（二）座位牌准备，由长流镇中心卫生院负责 座位牌:

1、糖尿病/周学林主任中医师；

2、糖尿病/黄粤化主治医师 ；

3、疼痛理疗科/李建强副主任中医师 ；

3、疼痛理疗科/陈人赳主治医师 ；

4、预防接种健康咨询/杨

春霞主管医师；全科医疗/邢岚主治医师、蔡小林主治医师；眼耳鼻喉/吴雄主治医师；药品发放处1块；测血压1块。

（三）现场广告牌（2个）准备，由长流镇中心卫生院负责

（四）联系医生（10人左右）工作，由区卫生局负责

（五）邀请专家工作，由区卫生局负责

（六）药品目录制作，由长流镇中心卫生院负责

（七）药品提供，由海南华健医药股份有限公司负责

（八）活动场地的秩序、桌椅提供、卫生清扫、安保工作，由长流镇政府负责

（九）新闻媒体工作，由吴彭保负责

（十）后勤工作，由区人大办负责。

2014年4月30日

附：药品目录

第三篇：医药院校暑期社会实践报告

院部：专业：年级：班级：姓名：学号：实践单位：青海省

贵德县人民医院

实践实践

在这个暑期，我来到了我所在县的医院，由于地处偏僻，医疗设施不是还

很完善的县医院里，我在药剂科，也就是人们常说的药房做了我的这个社会实践，就算本专业不直接和临床药物类接触，但了解一下是必需的。在这里我学到了学

校里学不到的药物知识、还有处事技巧等。

一、实践目的：本次实践旨在锻炼自身综合素质，为早日走上社会打下坚实基

础，了解一些医药的知识，为自己增加这方面的常识积累，社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养锻炼

才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过

参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培

养了我们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们树立正确的人生观和价

值观；认识社会，体会社会，增进个人社会责任感。医药学是个神圣的学科，也

是个伟大的学科，需要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需要从业人

员有很好的沟通能力,社会实践期间，对医患关系和医药制度等有了更深刻的认

识，也对国家的政策有了一点了解。

有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小

病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保

险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简

单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医药院校的学生、一名在高校接受思

想政治教育的医学生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切

需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅

幅苍桑的面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切„„，我感慨万千。

二、实践内容：到了县医院，我的师傅，也就是药剂师王阿姨，第一天是带我把药方熟悉了一下，“药房重地“，门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点，一般人是不让进的，又

因为是在医院，除了收银的阿姨外，我没都是“全副武装”的，我的工作是照单

抓药，就是看着病人医药单上的药物取相应药品，因为怕我拿错药，师傅先给我介绍了各类药物的布局方位和药房严格的管理制度，并叫我谨记，并在将药交予

购药者时她再复查一遍，这就不像零售药店那样需要记禁忌及使用说明等，可这

点满足不了我对这次事件的期待，所以一有时间我就向师傅们请教一些药物的药

用范围还有禁忌什么的，师傅们都很细心的告诉我。并且有时候师傅也让我到诊

室听主治医生的诊断过程及所开药物，这下都极大的拓宽了我的视野，是我对医

药学更加的感兴趣了。闲暇之余，就是下班之后，和一些病人们聊天，（由于县

城小，有些人认识），都说现在的医保制度好，买药看病也不像以前那么贵了。

在此期间，我从最简单的“处方类与非处方类药物”学起，唯其让我最有印象的就是药物“氢化可的松”,这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药，它在作为OTC（非处方类药物）时，仅用于外用的皮肤过敏，但作为处方类药物（片剂及注射剂），可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等，而且这些全凭医嘱，不可自行购药。诸如此类的知识，师傅告诉我的还有好多，真的很感谢她们。

三、实践结果：实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。实践中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信，在社会实践过程中，充分认识了自己的缺点和不足。

四、实践总结及体会：作为一名医药类院校的学生，在实践的十天中,通过对部分药物的短暂接触，对现行的医药办法及治疗药物有了基本认识还有通过与一些购药者的交流、对其服务中了解到医药行业的发展状况的对社会各界尤其是那些以前看不起病吃不起药的人的思想有了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工作和学习中，我会更注重让自己努力发展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实；了解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的药大学生们，本着“弘扬神农伟业，建树万世之功“的理念，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。

最后感谢*******给予的关怀和支持。

第四篇：大学生暑期三下乡社会实践报告

大学生暑假三下乡社会实践报告

音乐系10级表演一班 叶宗文

今年七月一号，我参加了由衡阳师范学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的营队名称是“走读乡村文化、关爱留守儿童”。我们营队这次下去的主要活动内容是：走读乡村文化；开展文艺演出；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难；了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况；开展环境保护等教育课堂；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。

这几天，我们每天都会下到不同的村子，去做一些调查问卷，和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通，透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之

前，我们也是有做数据调查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉，带着五六岁的孩童一起生活，这个画面没有给我温馨的家的感觉，倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里，人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年，而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里，可以无所事事，可以无所顾忌的去做一些你想做的„„当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事，只是觉得在孩童时代，总是可以放开的去玩耍，去嬉闹，因为在这个时候，你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年，是在经历过了年轻时的风风雨雨，风光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避风港，儿女就是屋檐，理应为自己的父母遮风挡雨，让他们安心，安享晚年。

遗憾的是，在乡下的这一个星期以来，我一直以来认为理所当然的观念动摇了，没有父母在身边的童年，如何能够天真烂漫呢；没有儿女在身旁的晚年，如何能够安心享受呢？

现今社会，孩子的教育问题永远都是一个非常重要，也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母，可是长期在外打工，甚少归家的父母，又如何启蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间，或多或少地被一些比较老的观念围绕着，我想这并不是一个好的现象。子不教，父之过。父母难道不应该负起这个责任吗？

而对于村里那庞大的空巢老人的阵容，我更是辛酸。家有一老是

个宝，但目前农村的状况，就是家有一老是根草，不仅没有在年老时享到儿女的福，还要替儿女照顾一堆小孩。当然，不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的，但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊？也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱，一般来说都是更渴望父母的爱吧！在外面打工的儿女也很辛苦，我也是为人儿女，也是懂得那份心情的。想多赚一些钱，给自己的父母和小孩更好的生活环境。这是一份大家都有的孝心。但是否想到过，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这个世界上充满了未知，你永远不知道你在下一秒会失去些什么。也许有一天，你终于发达了，你富有了，你衣锦还乡了，风光无限，你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了。可是父母已经变得太老了，老得再也无法和你好好说话，再也无法享受你给的一切„„子女也已经长大了，早已不是想在你怀里撒娇的孩童了，他们也独立了，对你也只是陌生多过亲昵。终于，你有钱了，可是却再也买不回父母的时间，和孩子的童年。有些东西就是这样，错过了，失去了，就再也不会拥有了。

我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人，我只是想给他们提一个醒。我现在还没有接触过社会，我对于生活的艰辛一定不及他们了解，所以我是矛盾的。我一边想给他们提醒，一边又觉得他们其实很不容易。但不管是为了什么，或是有多么的无可奈何，都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子，他们永远都是最珍贵的宝藏。我期待更多老人和孩子的笑脸！

在三下乡的这段时间里，乡镇领导也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈，其实也可以叫做聊天。来的是一位在归阳镇工作的一位哥哥，他也是我们学校毕业的，就像是老朋友一般。他在归阳镇已经两年了，我们都很敬佩他可以在这么艰苦的地方坚持两年。他和我们说，一开始也会有很多怨言，也会想不开，也会有想回去的时候。但是后来在这里看到这里的农民的辛苦，看到他们因为生病而难过的样子，再加上自己的生活目标的慢慢明确，心也就渐渐定下来了。我觉得他让我们学会很多，我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦，而他在这里生活了整整两年，可以说是顶着对家人的思念和家人对他的埋怨在这边为村民们工作。我觉得他的信念真的值得我们敬佩。一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐，而是看他有没有把这些能耐最大化。

目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人，则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策，让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

时间总是过得很快的。七天的“三下乡”很快就过去了。回去后

很多同学都问“三下乡你收获了什么”，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程”。

作为大学生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动，在这个充满明媚阳光的夏季，我们在吴集、归阳、萱州尽情地挥洒自己的热情和汗水，虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。

在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么。

我很幸运能够参加这次“三下乡”活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆，在这一次三下乡之行中，我们了解了新农村建设以及更深入的了解了“留守儿童”与“空巢老人”的现状问题。我在此要由衷的感谢淳朴的三个乡镇的人民，他们给了我们这次成长过程中的经历；感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿吴集、归阳、萱州能够发展得越来越好！

第五篇：大学生暑期三下乡社会实践报告

大学生暑期三下乡社会实践报告

**** 林学院11林学2班 1栋104**********

摘要：暑假伊始，三下乡团队来到了安庆市枞阳县浮山镇浮山村，开始了为期四天的暑期“三下乡”社会实践活动。政府的热情招待，老师的认真负责，队员的团结合作，使得我们的下乡活动顺利高效开展下去。不得不承认，“三下乡”的确很锻炼人，崎岖的颠簸的公路，曲折复杂的延绵山路，那扑面而来的滚滚热浪，还有那些数不清的未知虫蚁，无时无刻不在侵蚀人的体力和意志力。感受最深的是攀爬浮山，探访浮山中学的汪老师及养老院之行。

关键词：暑期 爱农 敬老 三下乡 探访经过数轮答辩、学校学院动员会之后，怀着对青年志愿者实践活动的各种期盼，2012年7月，我参加了安徽农业大学暑期大学生社会实践活动——三下乡。这是我第一次参加“三下乡”，这也是一次难得可贵的机会去接触和发现社会，提升自身的思想认识。我生于长于农村，近一周的时间，对我而言，如同回家一样的实践活动，很亲切又有不同。

离开三下乡地点浮山村已过去将近两个月了，但所有有关三下乡的一切至今历历在目。前期的团队策划几删几改，反反复复的开会讨论，与当地政府的磋商；物资准备，动员大会，每晚的例会，敬老院的爷爷奶奶，可爱的乡村儿童，体验农村生活，与村里的乡亲们探讨植物保护的知识，踏上返途，一切的一切都凝聚着我们的汗水和热情。

信心基于我们充分的准备

起初，秉承着三下乡的目的和意义，在队员们的热情的讨论和协作下，我们“安农大大学生十二五规划宣讲”小分队对这次三下乡活动做了周密而详实的策划，对活动中所遇到的情况布置了具体的应急措施。接着，学校所有三下乡的队员们参加了动员大会，在书记及相关领导的的发言中，积极鼓励大家投身于三下乡实践活动中，并阐述了“三下乡”的重大意义，即科技，文化，卫生下乡，到人民需要的地方去，为人民服务。这为我们顺利完成这次三下乡活动做出了积极的影响，同学们意气风发，等着在此次活动中，充分发挥自己的作用，贡献自己的微薄力量。

期待了许久，终于，在7月2日那天，烈日炎炎下，我们小分队正式开始了三下乡活动。分两队出发，一路乘坐带队老师田胜尼老师的车子从安农大先行出发，另一路乘公交车自合肥汽车站出发。拿着准备好的材料礼物，中午13时许大家，我们来到了美丽的安庆市枞阳县浮山镇浮山村。在这里，我们将留下深刻而美好的回忆。简单安排好住宿后，我们开始实地考察，兵分两路，一路前往当地政府，与政府协商，希望获得他们的大力支持，为我们活动的顺利开展提供一定的帮助。来到政府行政楼里，和相关负责人正式会谈。在递交我们此次活动的策划书后，镇长表示会给予各方面的支持并提出了对我们团队的期望。同时对7月3日前往浮山景区的时间及场地安排作了具体布置。去敬老院的小分队，积极和院长协商，说明我们来敬老院的目的，意义及活动安排，活动得到了院长的认可，之后，他们对老人的居住环境和日常的活动进行初步考察，有了初步了解后，对日后我们在敬老院的举行的活动的具体安排有很大帮助。在团队开始走访时，我们看到的感受到的是老人们的热情，孩子们纯真的笑脸，村民们的淳朴，坚定了此次我们活动的意义所在，更加有信心做好此次活动中的每一件事情。在晚上的例会中，队长安排了明天的任务——到浮山景区进行植物的考察与保护，强调了团队协作，因为我们是一个团队，很多事情相互协作，只是这样做才更省时，省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。一个团队之间有矛盾很正常，只要理顺了彼此之间的关系，很多事情的思维方式就会变得更加的清晰。

第二天，在枞阳县电视台记者的陪同下，我们带着提前制作好的植物标签同指导老师一起来到了国家4A级景区——浮山森林地质公园。在欣赏大自然鬼斧神工的同时，我们没有忘记自己此行的目的，将我们所看到的珍惜物种，树木纷纷拍照记录，并将标签挂在树枝上，方便游客更好的了解珍贵树种，希望他们能够自觉保护这片美丽的家园。

第三天，我们带上礼物，来到浮山镇敬老院，看望这里的老人们。队员们都主动和老人们们聊天，为他们表演文艺节目，打扫老人们的房间，拖地。92岁的红军老爷爷虽然耳聋，但身体很好，他拉着我的手说：“好好上学，永远跟党走。”老人们看到我们这群可爱的孩子们为他们所做的，都热泪盈眶的握住我们的手，表示感谢，这使我们大受鼓舞。他们嘴里说的最多就是——共产党好，爷爷奶奶们大都是五保户，他们说：“是党给我们这么好的生活，让我们有吃有喝。”在养老院的种种，我们坚信以后我们有机会有时间做更多有意义的事，去关心他们，让社会充满爱。

第四天，我们走访了当地中学的一位老教师、老党员，热情的老师还将自己写的书——《拜读浮山》，赠送给了我们每一个同学。与此同时，我们也开始了调研活动，针对不同年龄阶层的人，询问新农村建设情况，看浮山镇农村生活

在党和国家的正确领导下发生的巨大变化。村民们都很感谢党和国家，并相信他们的领导会让他们的生活越来越好。一路走来，村民们脸上溢出的幸福，积极的回应，至今触动着我，党的政策一直是以民为本，处处为老百姓着想。

收获在实践中

四天的时间眨眼间就过去了，经历的事情让我再一次认识了农村，认识了自己，也成长了许多,成熟了许多,更收获了许多。我们大学生，作为这条实践道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

在这个大家庭中，友谊已在无形中慢慢积累,团队精神也在无形中屹立在我们心中。“三下乡”锻炼了我的能力,磨练了我的意志,增强了我回报社会的意识.同时作为一名大学生，一名农村的儿子，建设社会主义新农村的责任当仁不让，我们必将身体力行，为创建中国社会主义社会奉献自己的力量。尽管在这个过程中，我们会遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，肯定会一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，在实践中检验自己，去探索更加广阔的人生。

参考资料：

[1]汪学勤.拜读浮山.合肥：安徽人民出版社，2009.[2]国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(全文)

[3]疏获.浮山志.黄山.黄山书社.2007