第一篇:重庆大学freeze Discovery 侦探社校园寻宝活动总结
建管学院Feeze Discovery 侦探社户外野营活动总结
一、活动概述
以侦探社性质为出发点,让参与社员在活动中通过在山里多个地方举行的各类相关小活动熟悉许多侦探常识及野营知识。社团工作人员安排好野营大本营地点及各个活动地点,小活动有练习搭帐篷,模拟寻凶,推理游戏三国杀及篝火晚会等。参与者通过活动计划在互相帮助的情况下逐步完成每个活动。活动分组进行,每组设主管一名进行全程跟踪监控,及时向总站反馈信息保证活动顺利展开。
二、活动当天情况 1准备阶段
报名准备:在星期四中午,社团联系人在QQ群上发布消息并电话联系每位社员,使每个社员了解活动计划并报名。
分组准备:最后根据报名情况、兴趣爱好等筛选出20名参与人员,共分4组,选出主管。由每组主管分别通知参赛同学与周六的正式活动。活动当天准备:
a 考虑到在一食堂广场集合人多嘈杂,我们将活动出发地点设在北大门;
b由工作人员实地设置情景,放置线索,并逐个踩点,检验线路可行性;c 由另一部分工作人员提前采购活动物品 d 集合参赛人员,整理队列,准备出发 2 活动阶段
a签到:参加活动的人员在活动开始前到签到处签到并领取相关资料。
b活动开始,参与者检查个人装备,主持人说明出发路线,统一出发。社员一起骑车至活动大本营,到后主持人会让每个团队做适量增进友谊与信任感的活动,然后说明下面的活动细节与注意事项。
c 模拟寻凶的活动地点在各个片区里,队员需要根据提示找到线索的所在,并将找到的线索交给随队的主管,由主管宣读题目,寻找下一个线索直至完成。
d 活动过程中主管拍照记录过程。
三、活动亮点
1本次活动参与时间比较长,操作流程更为复杂,考验并争强了社团的组织能力与凝聚力。
2寻凶活动中设置的谜题,有从推理书籍杂志中摘录改编的推理题目,有社团一贯的三重加密的密码推测序列号题,难度适中,锻炼了参与者的逻辑推理能力,又不乏趣味性。
3社员能在不断地进行各类活动的过程中熟悉山林,增进友谊。
4活动范围广,面积大,因为合理设置组员和主管,使整个活动井然有序
四、活动不足
1活动宣传力度不够,主要是社团经费有限,宣传费用受限。2 各个主管标准没有统一,导致活动公平性有待提高。
五、可行性意见
1、每次活动选择适当的赞助商,利用赞助商所提供的物资有效的帮他宣传的同时扩大活动的影响力。以争取二次合作机会、2、在前期准备工作时一定要面面俱到,考虑到现场的每一个细节问题,如此次活动的就餐问题;通知工作也一定要到位,保证同学知道了解这个活动,活动参与量和规模才能够得到保障,本次活动在当天所有准备物品才到位对活动的准时进行及社员的热情是有一定消极影响的。
3、活动过程中工作人员分工一定要清晰明白,保证活动流程顺利,工作人员在进行工作特别是宣传邀请之类的工作时要大方自然,解说流利,口齿清晰,表示出真心诚意的邀请,而不是为了活动而做活动。
4、活动不能虎头蛇尾,在活动结束之后现场清理很重要:可重复利用的设备要统一整理收集,为下次活动节省材料;做活动留下的垃圾要清扫干净,临时借走的东西要完好无损的归还。
第二篇:校园寻宝活动总结
校园寻宝活动总结
校园寻宝活动总结
一.活动概况:
1.活动名称:行走在师大,感受师大——校园寻宝活动 2.活动方式:全班同学分成5组进行实地实践 3.活动策划人:本班青志协小组长 4.活动参与人员:13经济班所有人员
5.活动地点与时间:湖南师大本部校区10月23日8:30~10:30 二.活动预期目标与实际成效:
1.预期目标:我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动,让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置(包括各部门的具体位置和工作),为了让以后的青志协工作更顺利的进行。
2.实际成效:大家通过走访5个不同的站点(景德楼;新闻与传播学院;五舍广场场;体育场和我院),初步了解了我校的总体布局,沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖,也让大家度过了难忘的一天。三.活动认识:
1.由于活动在写策划之前没有好好的进行市场调查,活动的预算与实际的经费有一定的区别,这是下次活动需要注意的一点;
2.活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱; 3.我认为要避免以上两点的弊端,应该在活动开始之前把活动规则跟工作人员说清楚,要加强工作人员的组织能力;
4.本次活动最成功之处是活动的所有游戏都很新,例如用左手夹玻璃球的活动让每一个参加的成员都融入了紧张的气氛中,使大家觉得这个活动不仅仅是单纯的游戏而是一种有意义并且能让人更加的融入班集体的活动;
5.同学们都说活动不错,所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。四.活动心得:
经过两周的准备,我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水,为了把这次的活动弄好,他们从不说一声累。正如先人说的一样:只要有付出就会有回抱,不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时,活动过后大家也有了好多好多的感受,以下是一些同学的活动感受:
1.今天天公作美,阳光明媚,大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子;左手夹玻璃球;走猫步,每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。
2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大,而是奔跑在师大,我们为了第一名的宝物而一路奔跑,跑得面红耳赤,跑得上气不接下七,但是我们一路笑声不断。
我的感想之二是我们年轻,我们活力,我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。
3.行走在师大就犹如行走在人生路途中,每一站,我们努力拼搏;每一站,我们都必须用心去对待;无论前方的路有多坎坷,我们都必须用我们的坚毅去克服;无论前方的路还有多遥远,我们必须上恃之以恒,把它走完。因为有付出才回有回报。
4.我是一个内向型的女孩,但这次活动我充分表现出活波开朗的一面,通过与大家的交流和互动,我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。5.活动让我知道我们90后是最有活力和激情的
第三篇:校园寻宝活动总结
校园寻宝活动总结
一.活动概况:
.活动名称:行走在师大,感受师大——校园寻宝活动
2.活动方式:全班同学分成5组进行实地实践
3.活动策划人:本班青志协小组长
4.活动参与人员:13经济班所有人员
5.活动地点与时间:湖南师大本部校区10月23日8:30~10:30
二.活动预期目标与实际成效:
.预期目标:我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动,让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置(包括各部门的具体位置和工作),为了让以后的青志协工作更顺利的进行。
2.实际成效:大家通过走访5个不同的站点(景德楼;新闻与传播学院;五舍广场场;体育场和我院),初步了解了我校的总体布局,沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖,也让大家度过了难忘的一天。
三.活动认识:
.由于活动在写策划之前没有好好的进行市场调查,活动的预算与实际的经费有一定的区别,这是下次活动需要注意的一点;
2.活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱;
3.我认为要避免以上两点的弊端,应该在活动开始之前把活动规则跟工作人员说清楚,要加强工作人员的组织能力;
4.本次活动最成功之处是活动的所有游戏都很新,例如用左手夹玻璃球的活动让每一个参加的成员都融入了紧张的气氛中,使大家觉得这个活动不仅仅是单纯的游戏而是一种有意义并且能让人更加的融入班集体的活动;
5.同学们都说活动不错,所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。
四.活动心得:
经过两周的准备,我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水,为了把这次的活动弄好,他们从不说一声累。正如先人说的一样:只要有付出就会有回抱,不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时,活动过后大家也有了好多好多的感受,以下是一些同学的活动感受:
.今天天公作美,阳光明媚,大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子;左手夹玻璃球;走猫步,每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。
2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大,而是奔跑在师大,我们为了第一名的宝物而一路奔跑,跑得面红耳赤,跑得上气不接下七,但是我们一路笑声不断。
我的感想之二是我们年轻,我们活力,我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。
3.行走在师大就犹如行走在人生路途中,每一站,我们努力拼搏;每一站,我们都必须用心去对待;无论前方的路有多坎坷,我们都必须用我们的坚毅去克服;无论前方的路还有多遥远,我们必须上恃之以恒,把它走完。因为有付出才回有回报。
4.我是一个内向型的女孩,但这次活动我充分表现出活波开朗的一面,通过与大家的交流和互动,我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。
5.活动让我知道我们90后是最有活力和激情的
第四篇:校园寻宝活动策划书
校园寻宝活动策划书
一.活动主题
舞动思维,驰骋想象
二.活动目的①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧,学会配合,培养其集体意识,使其拥有一定的信心去克服困难;
②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松,让其在活动中充分发挥自己的想象能力,从而拓展其动脑能力;
③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物,培养其细心能力。
三.活动时间:2014年3月底
四.活动地点:江苏科技大学南校区
五.主办单位:江苏科技大学物流协会
六.前期准备:
活动准备:
①画活动宣传海报,说明报名方式和其他要求,由宣传部负责;②由流通部完成线路的设计及踩点工作;
③由外联部完成活动关卡的设计及奖品,宝物等购置工作。
报名对象与方式:
江科大所有在校学生。
参与者可通过短信报名,发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。
统计报名情况:
报名结束后对报名人员进行统计,并按照每队4人进行分组,此工作由办公室完成。
七.活动流程
1.在食堂门口进行人员集结,由工作人员讲明活动规则,进行简要的安全教育,约5分钟后活动正式开始;
2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组,各小组按照要求进行游戏,通关成功即可获得提示,接着抵达下一个活动关卡进行闯关,如此反复。具体关卡游戏见附录。
3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者,每队每位成员可以问守护者一个问题,守护者只会回答“是”或“不是”,根据守护者的回答,参与队伍要找出藏匿的宝藏。
4.在成功找到宝藏并到达终点后,工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间,活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名,耗费时间最少的队伍即为优胜者。
八.奖项设置
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
九.经费预算
笔,卡片,信封,秒表等道具————————20元
奖品,宝藏————————————————80元
十.活动预案
因天气原因(下雨等)造成当日活动无法进行的,则顺推至下一周同一时间进行;因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员,以便活动能顺利进行。
十一.备注
活动的选拔过程将始终坚持公平,公开,公正。
活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。
附录
关卡一:青蛙跳游戏 游戏规则:参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱!”每人说一个字,而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作,然后接着“两只青蛙跳下水,呱呱!”........以此类推,中间谁说错了,或者下蹲时机错误,忘记下蹲,就需要重新开始,直到顺利说完“十只青蛙跳下水,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!”,则闯关成功。
关卡二:心有灵犀游戏
游戏规则:每个队4人,两个人比划两个人猜。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后,则闯关成功。
关卡三:到底几只脚游戏
游戏规则:由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字,参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次,及可进入下一关卡,而每超时10秒则加试一题,全部完成后,则闯关成功。关卡四:拍七令游戏
游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要从“1”再次开始,直至成功数到“99”,则闯关成功。
关卡五:争分夺秒游戏
游戏规则:每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑,接着第二人要跳绳30下不间断,第三人要喝下一杯怪味饮料,第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人员的口令行事,工作人员说“左”,那四人就必须将头全部转向右,工作人员说“右”,那四人就必须将头全部转向左,共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求,已完成的任务也只能前功尽弃,必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。
关卡五:争分夺秒游戏
游戏规则:每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑,接着第二人要跳绳30下不间断,第三人要喝下一杯怪味饮料,第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人员的口令行事,工作人员说“左”,那四人就必须将头全部转向右,工作人员说“右”,那四人就必须将头全部转向左,共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求,已完成的任务也只能前功尽弃,必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。
第五篇:寻宝活动总结(精选)
外国语学院寻宝活动总结
一、活动背景
为了增强各部门凝聚力,使各部门成员在活动中拉近关系,加深了解,促进彼此之间的友谊,不断提高自身素质和能力,为此我们外国语学院学生会自律委员会于10月11号9:30—10:15在体育馆前举办了本次寻宝活动。
二、活动效果
此次活动在同学中产生一定的积极影响,让他们意识到团队意识的重要性,有利于提高部门成员个人的综合素质、团队合作能力以及部门的凝聚力,促进了成员之间的沟通和交流,而且对于学校的精神文明建设起到了推动的作用。
三、活动存在的问题及建议 问题:
1.分工不够合理,准备工作完成得不够充分; 2.活动规则不够明确,有些“宝物”存在歧义。建议:
1.完善策划书的细节,增强活动的可行性; 2.合理分配工作人员; 3.做好突发事件的准备。
从这次活动中我们每个人都有所收获,积累了许多宝贵经验。相信在今后的工作中,我们将不断开拓进取,把工作越做越好。在学院的领导下把工作推向一个新的高度,期待下一次活动的完美进行!
外国语学院学生会人力资源部
二〇一一年十月十一日