第一篇：软件工程系 崔浩明 诚信建设活动先进个人事迹
诚信建设活动先进个人事迹
软件工程系 崔浩明 二〇一七年六月十日
诚信建设活动先进个人事迹
软件工程系崔浩明
作为一名人民教师，我一直用诚信来面对每一位学生、每一位家长、每一位同事，尽心竭力为学生、为家长、为同事，办实事、做好事、解难事。
为了深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入落实中央、省、市文明办关于推进诚信建设制度化，营造诚实守信的良好校园氛围，进一步提升育人水平和大学生的综合素质水平。作为人民教师，以德育人是本分，而且我的授课科目是思政课，这一项要求我要更加的注重德行一致，以身作则乃人之常情。我不仅自己做到，还带领我系学生做好中华优秀传统美德的传承和弘扬的工作。
一、开展诚信教育专题宣传活动
开展班会主题为“诚信专题宣传教育”的活动，给学生们讲解关于诚信的相关知识以及关于诚信的小故事，生动形象的语言渲染着这个严肃的话题，使学生们对这个话题有了深刻认识的同时更加的深入到他们的内心。
通过诚信教育，帮助大学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。
通过这一主题班会的成功举办，学生们对诚信的理解和感悟也提升了一个层次。使学生逐渐从心理上认同诚信原则，内化为信念，从而用以指
导自己的言行。作为人民教师，在课堂上向学生传授知识的同时更要教会学生们如何做人，利用一些小互动来传达会使学生们更加容易接受。
二、开展特色诚信创建系列活动
（一）诚信征文活动
以“诚信教育征文”为主题，畅谈心得体会，充分表达学生的真情实感，力求体现各自特色和各班诚信宣传教育的成果。紧密结合身边实际及对宣传诚信教育工作的切身感受和深刻理解独立撰写。提前一周办展板放在宣传栏处并组织学生报名。开展此次优秀征文评选活动，有效增强广大学生的诚信意识；大幅提高学生思想道德修养和自身素质；也是提升“诚信宣传教育”工作的有效途径。
把学生们的征文收集起来，进行评比奖励，检查征文能够感受到学生们的认真程度，使德育工作深入到每位同学的心中。
通过比赛的形式，不仅为活动增加了一笔浓郁的色彩还能够使学生们更深刻的感受学校和国家对他们的教育和培养。在比赛中，也能帮助学生增强对优秀传统的学习力度以及对国家政策的支持度。
（二）诚信板报宣传活动
宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最基本得小事做起。板报宣传是一项活动成功的重要因素之一，培养学生诚信的品格，要从最基本得小事做起。通过 “诚信”为主题的黑板报、用精彩的语言、优美的文字和丰富的图片随时随地向大家展示了诚信的含义，引起老师与学生的共鸣。
板报宣传的活动，会在潜移默化中影响着学生们进步。师生的互动，不仅能够提升师生感情，更能够及时了解学生们的心灵动态，避免大学生在诚信方面的“失足”。
（三）诚信考试动员大会
在现代社会，诚信缺失的现象有很多，大学生的不诚信现象也时有发生，如考试作弊、欺骗家长和老师、抄袭作业等。这些不诚实现象败坏了学校的校风，妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成，而且扭曲了一部分学生的心灵，引发了道德上的堕落或变质。为此，在考试来临之际为学生打打气，加强对学生不欺诈、守承诺、不作弊、言行一致的教育。引导学生诚实待人，说老实话，办老实事，做老实人，言行一致，不自欺欺人，不欺骗他人，以真诚的言行对待他人、关心他人，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。成绩只能代表对卷子上知识的理解，所以要让学生相信自己的能力。
在教学内容上，我积极做到与时俱进，增加课堂的感染力，提高同学们的学习兴趣。培养学生守时、遵守承诺，讲信用，富有责任心，一旦许诺就一定要说话算数，言必信、行必果的意识。
作为一名人民教师，时刻注意自己的言行举止，课上课下都应该为学生的成长和教育做足够的工作，用实际行动影响和感染学生，立足学生需求，付出爱心和责任心，全方位提升学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
软件工程系 崔浩明
二〇一七年六月十四日
第二篇：建设平安广西活动先进个人事迹
建设平安广西活动先进个人事迹
来宾市是一座新兴城市，基层基础比较薄弱，社会建设和治理相对滞后，一度成为传销活动重灾区和治安混乱地区的代名词，群众安全感和稳定动态指标在全区长期排名靠后。何正恒就是在这个城市的兴宾分局防暴巡逻警察大队担任大队长。几年来，在他的带领下，大队成为广西公安机关闻名的警队，被称桂中雄师的精英。因工作表现突出，先后荣获个人嘉奖7次、个人三等功6次、个人二等功1次，2011年广西公安优秀党员民警、2015、2016广西公安优秀人民警察，2016获广西第二届“最美警察”提名奖，2017年5月被评为全国优秀人民警察。
一、强化责任担当，打造综治精兵
他，是维稳处突的排头兵。担任防暴大队长以来，勇于挑起“保一方平安”的重任，突出实战训练，注重流程管理。每年带队训练百余次，提高队伍整体反恐技能和实战水平。完善了社区警务处突机制，形成责任明晰、标准统一、管理规范、公开透明、闭环运行管理模式。2014年以来，他带队共处置“三大”纠纷引发的突发事件153起，整治治安混乱村屯、混乱场所358个。
他，是破案的好能手。“群众利益无小事”。为此，他从群众关心的小偷小摸的民生小案抓起，抽调精干力量成立了打击分队，负责伏击守候打击盗窃电动车、摩托车以及扒窃等违法犯罪，他带队共破获各类刑事案件530起，治安案件484起，刑事拘留323人，强制戒毒147人，行政处罚814人，追回电动车、摩托车286辆，手机76部，现金数十万元。
二、创新社会治理，破解综治难题
“网格+服务”改善了服务群众的模式。他，是社会治理创新的先行者。2014年，中央全面推行网格化服务管理工作，作为广西第一批示范城市，他率先在城区实施网格化服务管理工作，把城区30个社区划分为175个网格，组织民警、防暴队员进家入户，了解社情民意，掌握治安动态，为社区群众办实事好事。2013年以来，化解民间矛盾纠纷1300多起，协调解决群众关心的生产生活难题800余次，其做法得到了自治区、来宾市等各级领导和辖区群众点赞，吸引了省内外60多个考察团到点参观。
“监区+医区”破解了特殊人员管控的难题。他，是解决问题的金点子。患有传染性疾病的吸毒人员一直困扰着该区上下，由于这类人员作案多又无法收押，群众意见非常尖锐。为破解这一难题，他提出了建立特殊监区的建议，并得到领导的支持。2015年8月，兴宾区建立了专门收治涉毒涉案特殊人员的场所——特殊监区，收到了一定成效。不过监区条件有限，无法做到应收尽收，且严重疾病人员、涉案受伤人员仍无法收押。鉴于此，他又大胆提出改进意见，即建立一个具有专业诊疗条件的场所。2016年4月，兴宾区在区人民医院建立了一个功能齐全的医区——特殊医区，他带领防暴大队负责监管工作，他们收押患严重疾病人员130多名。随着收治难题的解决，该区的各种案件大幅下降，特别是2016年下降了33.64%。
建立“微信+警务”了警民关系的桥梁。他，是时代发展的弄潮者。在红豆社区注册了“来宾防暴警察”，把社会治安综合治理工作更好更广地推向社会，加强与网民沟通交流，成为当时少有的公安“网红”，有效占领网络舆论阵地，获得了6000多条的犯罪线索。随着微信的广泛应用，他又开展了“抢屏行动”，推行“微信+警务”，构建了240个覆盖城区各行各业的平安建设微信交流群，其中是205个是社区和网格平安建设群，将城区旅馆业、网吧、物流、物流、物业、、学校等18个社会行业团体微信交流群众，8个高校平安志愿者交流群加入微信好友1万多人，并及时答复和解决群众提出的问题。
2017年以来，何正恒同志通过社区网格化管理和微警务模式，收到各类举报线索600余条，破获各类案件115起，刑事拘留78人，强制戒毒12人，行政拘留48人，追回电动车、摩托车65辆、手机7台、人民币1万多元。
三、狠抓源头治理，深化平安创建
他，是平安校园的护航员。何正恒高度重视平安校园的建设，一方面积极组织学校开展防范技能培训和法制教育、反恐应急演练等活动，向城区学校赠送了钢叉、盾牌等防护装备，提升学校自我防护能力。另一方面部署“护学岗”建设，坚持常态化巡逻机制，做到学生上、放学重点路段和时段“见警察、见警车、见警灯”。带队清查校园周边网吧、游戏厅、出租房屋、餐饮旅馆等场所，及时消除治安隐患。2013年以来，组织开展“平安校园（社区）基层行”268场次，构建了学校、社区、单位治安综合治理的体系。
从警以来，何正恒时刻更新社会治安综合治理的理念，不断的开拓创新，以全新、实用的治安治理新思路不断践行着身为一名人民警察的誓言和坚守，为社会治安稳定做出了积极的贡献。
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