感恩生源地助学贷款

第一篇：感恩生源地助学贷款

感恩·圆梦

2012年9月，我满怀着憧憬，离开这这片从小生活着的土地，到传说中的圣城拉萨前去求学，这也是我一直以来的大学梦的开始。而这所有的一切，都要感谢国家，感谢生源地助学贷款。

至今还记得，2012年的夏天，当我收到大学录取通知书的时候，我笑了，我的父亲母亲却是怎么也笑不出来了——他们为我巨额的学费锁紧双眉；还记得2012年的夏天，我和我的父亲风里来雨里去，四处盖章，为了4160元的助学贷款，也为了我的前途；还记得2012年的夏天，当我寄回生源地助学贷款回执单的时候，我的父亲母亲终于笑了出来。

我是一个来自农村的孩子，地地道道的山里的娃儿。农村赋予了我善良、正直、诚实的品性，却没有给予我优越的生活环境。我深切地体会到了钱对于一个迫切上学的孩子的重要性，没有钱，就等于失去了明天。因为生在农村，对我而言，或者是对山里的大多数孩子而言，上大学是走出去的唯一出路。而上大学，更是我一直以来的梦想，也是我们一家人的梦想。

几年的大学生活，让我更加懂得了珍惜，珍惜来之不易的大学生活，珍惜所拥有的一切；也让我学会了感恩，感恩国家对像我一样家庭经济困难的同学的帮助，感恩国家给我一个上大学的机会。我要诚信做人，踏实努力，在感恩中生活，在感恩中学习，将来才能报答他们的一片苦心，我承诺会合理利用生源地助学贷款，使得其所，用在刀刃上，并且我会诚信还贷，心中的感激之情无以言表。

我一直都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以生源地助学贷款对于我而言便具有了非凡的意义，生源地助学贷款的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

俗话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报”，它告诉我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有帮助过我们的人。感恩，是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。成功学家安东尼也曾说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”鸟有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？就更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界，一种人生态度，为人处世的原则。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生，大恩不言谢。努力做一个有思想有道德有文明的人亦是对社会的回报，每多一次感恩，这个社会便多了一分和谐，我们的祖国便多了一分团结。诚信有时看上去很简单，却非常重要。承诺便应守诺，无论对任何事许诺的时候，都必须谨慎，它的价值不可估量。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人。懂得感恩，拥抱感恩，心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

我觉得感恩不是轰轰烈烈，感恩也不一定要惊天动地。感恩就是热爱生活，就是生活中的每个细节。将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中：在生活，懂得科学理财，合理消费，勤俭节约，远离挥霍浪费、盲目攀比，追求一种简单而又自然的有大学生特点的生活，讲究个人卫生，追求一种积极向上的生活态度。在学习上，珍惜这来之不易读大学的机会，始终把学习放在第一位，懂得感恩老师、同学，互帮互助，按时完成作业，为自己树立科学的学习目标，认真学习，争取取得更好的成绩。在思想道德和纪律方面，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，严格遵守学校各项规章制度，努力提高自己思想素质。在力所能及的范围内，努力帮助需要帮助的人，诚信还贷。以上我想就是我感恩的具体行动，也是能力范围内。我谨记今天所说的，感恩生活，感恩曾经帮助过我们的人。感谢国家对我们这些农村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够有一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。我深深感受到国家、学校、老师同学们对我的帮助和关心。我会用实际行动来报答所有关心我的人。

正值青春年少的我们，会用自己青春的翅膀带上感恩飞翔，去实现我们的梦想，还给社会一片阳光，奉献青春，燃烧激情，诚信做人，感恩生活，回报社会。感恩助学，感恩圆梦。

最后，我要感谢我们县资助中心资助办的所有领导、老师。谢谢你们给我的帮助。我要竭力做个优秀大学生，做个社会上的有用之人，为家乡争光。

第二篇：感恩生源地助学贷款

感恩生源地助学贷款

人要学会感恩,可以没有任何的言语,但在内心的最深处得装有感恩。———题记还记得，2011年的夏天，当我收到大学录取通知书的时候，我笑了，我的父亲母亲却哭了———他们在为我巨额的学费锁紧双眉；还记得2011年的夏天，我和我得父亲风里来雨里去，四处盖章，为了6000元的助学贷款，也为了我得前途；还记得2011年的夏天，当我寄回生源地助学贷款回执单的时候，我的父亲母亲笑了。

我是农村里的孩子，地地道道的山里的娃儿。我深切地体会到了钱对于一个迫切上学的孩子的重要性，没有钱，就等于失去了明天。因为生在农村，对我而言，或者是对山里的大多数孩子而言，上大学是走出去的唯一出路。

感恩生源地助学贷款，它可以让我已经弯了腰驼了背的父亲不再继续沧桑下去。

我希望我小小的肩膀可以为父亲撑起一片天。我不想在我有能力供养他的时候，他却老的走不动了，即使有用不完的钱，他也不能享受。有了贷款，他也可以稍微的停一停，偶尔的也可以抽一根廉价的红金龙香烟，偶尔的泯一小口稻花香，也偶尔的为自己添一双解放牌球鞋。我只是简单的希望我得父亲能够多多的考虑一下自己；我只是觉得我得父亲用他的所有换来了我得安逸；我亦是深刻地体会到了这笔为数不多但我们家就像救命稻草一样的钱，换来的是一个家的平静。

感恩生源地助学贷款，它可以让我不再年轻的母亲不那么快的老下去。

我希望我的小小的肩膀可以为母亲撑起一片天。我也希望我得母亲可以年轻可以漂亮；我也希望我得母亲在农闲时可以冲杯蜂蜜喝，养养颜；我也希望我得母亲可以为自己买一个漂亮的发夹。如果，所有的我的这些希望都是奢望，那么我简单的希望，我的母亲至少不用为钱整天愁。生源地贷款给我母亲的不只是希望，更多的是感恩，尽管她不会表达。感恩生源地助学贷款，它让我深刻地体会到了人间充满了爱。

我希望我小小的肩膀可以为家撑起一片天。因为有助学贷款，我可以继续上学，我可以好好的享受大学生活；因为有助学贷款，我的双亲可以不应那么的累；因为有助学贷款，让我有可以孝顺父母的机会。

其实，生源地贷款是一种爱，一种博爱。

我一直寻求着爱与责任的平衡。是因为有爱才有责任还是因为有了爱就有了责任？或者的，也可以说着二者根本就没有联系，不能放到一个层面上去比较。我是觉得，因为爱让责任成为了一种享受。

每一个人，都应该心存感恩。生源地贷款，给与我们同学的时一种爱，给与我们家长的是一种支持和信任。我们既然得到了这种爱，我们也理应当把我们小小的爱给与更多的人。如果吝啬自己的爱怎么配拥有别人的爱？

我一直提醒自己尽自己最大的努力去帮助别人，因为我曾经得到了别人的帮助。爱不是商品，一切物质的东西不能衡量。生源地贷款给与我得不知是钱，“谢谢”二字也不能简单的表达我的所有，但我的内心深处一直的怀有对它的感恩。

感恩生源地助学贷款，感谢我得生命中有你，因为有你我可以笑着说：我很幸福。

第三篇：感恩生源地贷款

感恩助学，诚信贷款

我叫***，就读于*****，现在已经大三了。我来自云南大理，出生农村家庭，父母长期在外打工，家里为了我们两兄弟的学费、生活费不堪重负。自从我们两兄弟相继考上大学后，我们这个小家庭更是难以承受这种经济上的压力，父亲也患上了高血压。

正当全家为了我的入学学费而发愁时，国家出台了生源地贷款的政策，于我们家这的确是个福音，我的学习生活有着落了，父母压力也缓解了。我深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀和重视，作为生源地贷款的获得者，我感到无限的温暖，感谢党和国家对我们这些学子的关怀和帮助。我感到国家更加富强了，教育更加公平了，党和国家更加重视人才的培养了。

我也很珍惜这个来之不易的机会，在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担；在学习上，我努力刻苦，态度端正。虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过自己的目标，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人在远处默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。

我知道自己必须要用行动报答国家给我的这个机会，努力学习专业知识，提高自身素养，积极成为一名好医生，发挥自己所学，报答这个社会。回到社会后尽早还清贷款，不拖不欠。

在今后的学习过程中，我会更加努力学习，百尺竿头，更进一步，争取在学业上有所作为，在自己能力能力之余帮助其他人，多为社会做善事，发挥自己的作用，多为国家做贡献。

第四篇：生源地助学贷款流程

生源地助学贷款流程.txt第一次笑是因为遇见你，第一次哭是因为你不在，第一次笑着流泪是因为不能拥有你。转] 2010生源地信用助学贷款流程 转载自 陈平转载于2010年07月29日 22:22 阅读(1)评论(0)

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2010生源地信用助学贷款流程

一、2010生源地信用助学贷款与往年比有以下变化：

1、增加了学生在线服务系统

用户：学生

功能：网上注册、申请贷款、修改信息、打印申请

表、提前还款申请、查询贷款情况等。

2、增加了支付宝接口

功能：通过系统对接实现贷款发放、批量扣款、短信催

收、还款通知等。

3、增加了高招数据接口、高校服务等功能

功能：能导入高招信息和录取信息，以及高校录入回

执、维护高校账户、就学信息变更、学费到帐查

询、毕业确认等。

二、生源地信用助学贷款操作流程

（一）、登录系统

培训模拟操作请登录https://219.143.234.83:8086（仅

供培训期间使用，培训完成后将关闭）。贷款申请启动后正

式申请必须通过.cn登录，录入申请信息。

Ａ：续贷学生登陆系统（针对08、09年已经获得贷款，2010

年再次申请的学生）

（1）点击登陆网址，在请选择您的贷款类型中选择“生源地助

学贷款”。

（2）选择“使用身份证登陆”。

（3）选择“省”“市”“区”“资助中心”（如：依次选择“湖

北省”“武汉市”“黄陂区”“武汉市黄陂区学生资助管理

中心”）。

（4）输入申请人18位数身份证号码，密码为申请人8位数生日

（如：19900101）。

（5）输入验证码即可登陆系统。

Ｂ：新贷学生登陆系统（针对新录取学生、以前未办理过贷

款的高校在校学生）

（1）点击登陆网址，在请选择您的贷款类型中选择“生源地助

学贷款”。

（2）点击“注册”。

（3）注册用户协议条款中，点击“同意”。

（4）输入姓名（中间不能空格），18位数真实有效身份证号

码，选择贷款办理所在地的资助中心（如：依次选择“湖北

省”“武汉市”“黄陂区”“武汉市黄陂区学生资助管理

中心”）。

（5）输入“毕业中学”。

（6）输入就学信息，点击“高校名称”后面“选择高校”，输

入就读学校名称，点击“查询”，点击就读高校前面“选

择”按钮，点击“确定”。依次录入“院系名称”，“专

业名称”、选择“专业科类别，录入学号、入学年份、学制、学历。（注：

1、高校名称、院系名称、专业名称都要严格按

照通知书内容填写；

2、新录取学生学号可以不填；3，入学年

份为考取大学的时间，即进入大一阶段时间）。

（7）点击下一步，设置“登录名”、“密码”、“安全信

息”。（登录名和密码用于登录系统，注册后请牢记。安

来源：()-2010生源地信用助学贷款流程_黄陂教育资助_新浪博客

全信息用于找回密码和保护个人信息，务必填写）。

（8）依次录入“个人信息”“通讯信息”“家庭信息”“联系

人信息”，以上各类信息尽量填写完整，以免影响贷款审

批，“联系人信息”可以填写直系亲属有关信息。所有信

息填写完成后点击“提交”。因信息填写不完整，导致学

生贷款审批被拒绝，由学生自己负责（注：联系电话填写

方式为区号加号码，如02788888888，以下均同此式）。

（9）页面弹出提示“注册成功”，点击“返回”，使用刚注册的登录名和密码登陆。

（10）登录系统之后，上述“个人信息”，“就学信息”等信

息都可以修改，修改之后点击提交。

（二）、在线申请

（1）点击左侧选择栏目中“贷款申请”，点击“新增”，选择

“贷款金额”，“贷款年限”“申贷原因”依次录入“贷

款原因描述”（注：贷款金额只能选择输入6000），贷款年

限最长14年，具体计算方法：新生=学制+10（计算结果大

于14的填写14）；高校在校生=学制—已读年限+10（计算

结果大于14的填写14）。“贷款证明出具单位”（至少为

乡镇政府、街道办事处部门一级）、“出具日期”、“联

系人”、“联系电话”。（如在录入以上信息时，不能确

定出具单位名称、出具日期、联系人联系电话，可以暂时

不填。等打印出申请表格、盖完章后在补录到系统中去）

（2）输入共同借款人信息（续贷学生可以在下拉框选择原来的共同借款人，也可以选择新增，重新增加一个共同借款

人，新贷学生直接选择新增共同借款人，共同借款人原则

必须是学生的父母或直系近亲属）。

（3）账户信息，代理结算机构选择“支付宝（湖北）”（注：

支付宝账号将在贷款申请被受理后，录入合同信息时系

统会自动生成，并打印到合同上，学生在合同上可以知

道自己的支付宝号码，支付宝操作办法将通过网站或资

助中心通知学生）。

（4）点击“提交”，系统会弹出提示，表明申请提交成功，点击“返回”后，点击“选择”选中所列申请表，再点击“导出申请表”，另存为word文档后，直接打印申请表（一式两份）。

（三）、学生持申请表到乡镇政府、街道办事处等部门签字并加盖公章。

（四）、学生持申请表和符合贷款条件要求的有效的贫困证和其他证明原件复印件到资助中心现场确认，并签订合同。（贷款资格将由区资助中心进行审查）

（五）、学生持贷款合同和贷款证明到学校办理回执。并将回执（一式两份）寄回当地资助中心。

学生在线服务系统为生源地贷款学生专用数据系统，学生个人贷款信息，放款信息，还款信息都可以查询，并可在网上提出提前还款申请和还款操作。还款部分的网上操作说明将在后期发布。贷款程序及信息系统有关操作仍然在不断完善中，如有更新会及时发布，请拟申贷学生予以关注。

今年生源地信用助学贷款启动时间和受理时间也将通过网络、报纸等方式另行通知。

第五篇：生源地助学贷款相关通知

关于做好家庭经济困难学生办理生源地信用助学贷

款相关工作的通知

各系：

生源地信用助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门共同操作，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。生源地信用助学贷款由学生或其合法监护人，向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需要担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。有意申请生源地信用助学贷款的学生可向当地县级教育行政部门咨询具体办理生源地信用助学贷款的相关事宜。

为做好我校家庭经济困难学生申请生源地信用助学贷款工作，结合各地县级教育行政部门和学校的工作要求，我校为学生开具《广西民族师范学院学生办理生源地信用助学贷款证明》，学生根据需要于7月8日前持学生证到办公楼205室领取《广西民族师范学院学生办理生源地信用助学贷款证明》。

附件：广西民族师范学院学生办理生源地信用助学贷款证明

学生工作部（处）

二〇一四年六月二十四日

附件：

广西民族师范学院学生办理生源地信用助学贷款证明同学为我校（系别）（专业）级(入学年份)学生；学号；身份证号码，学制（）年。

经审查，截止目前为止，该生在校期间没有办理国家助学贷款。

该借款学生在我校每学年学费为（）元，住宿费为（）元。

学生工作处具体负责广西民族师范学院学生办理生源地信用助学贷款管理工作，联系电话： 0771-7870533。

特此证明。

广西民族师范学院学生工作处

（公章）

年月日