国网济南培训心得

第一篇：国网济南培训心得

入职教育总结

姓名：XXX 日期：2016年2月1日 单位：国网上海市嘉定供电公司

时光荏苒如同白驹过隙，一眨眼的功夫，在济南的培训的三个半月一眨眼就过去了。这三个半月的日子过得充实而又快乐，学习的新知识总是不断冲击着我原有的知识体系，不但巩固复习了上学时学到的理论知识，更积累了许多实际操作的经验。紧张的学习，严格的考试，我踏实的掌握了自己的专业知识与技能，受益匪浅。下面我对我这段日子的生活学习状态进行一下总结：

一、理论知识学习方面

学习上，我们上了营销体系、素质提升课程、公司企业文化等。

大营销是涉及从管理模式、业务流程、思想观念和行为习惯的深层次变革，是国家电网公司从深入推进两个转变，加快一强三优现代公司全局出发做出的重大部署，既体现了自我加压、自主发展的坚定意志，也代表了国有企业未来的发展方向。

素质提升课程中，我们主要学习了自我管理、团队建设与有效沟通、电力应用文写作、创新思维、班组管理、电力法律法规和信息安全等内容，其中，自我管理给我留下了深刻的印象。在一个成功的企业中，每一个员工都是自我管理的主体。员工通过自我管理，可以积极主动地参与到企业的管理工作中，并在工作中发挥自身的聪明才智和创造性，进而使自己得到全面发展。通过学习，我明白了在工作中，无论做什么事，都必须拥有自我规划、自我管理得能力和习惯。这种能力和习惯可以决定一个人工作的质量以及其日后事业上的成就，因此拥有自我管理的能力是做好工作的前提。

通过培训国网公司企业文化我学习到，企业就像人一样，有躯干和灵魂，没有灵魂的躯干就是行尸走兽，同样企业没有灵魂也只是机器的堆垒，制造物品的工具。而企业的灵魂就是企业文化，它看不见摸不到，却实实在在的存在于企业中，是企业行为规范的准则，是企业和谐发展的力量。企业文化是一个公司的精神支柱，而国网的企业文化，它包含了公司宗旨、公司使命、战略目标、发展思路、公司生命线、工作方针、公司令、主题形象、企业理念等九个内容。它具有一种积极向上文化氛围，具有了与时俱进的指导方向作用。它是国网内独特的信念、假设、希望、追求、价值准则和行为规范。它不仅是我们的精神路标，也是我们工作的动力和激情所在。企业文化是人的文化，是组成个体任何一人素质的综合体现，是企业综合素质的外在表现。企业文化是一个公司的精神支柱，而国网的企业文化，它包含了公司宗旨、公司使命、战略目标、发展思路、公司生命线、工作方针、公司令、主题形象、企业理念等九个内容。它具有一种积极向上文化氛围，具有了与时俱进的指导方向作用。作为一名国网新员工，我深知作为国网人应必备较高的道德操守和职业素养。我们应深入的学习国网方略，将其具有的精神贯彻到每一个工作的细节之中。我深知作为新员工我对公司的了解和一些制度仍有一些不了解和不明白的地方，但我会将“一强三优”作为自己的目标，一步一个脚印的进行工作，努力将工作做得最好。

二、实际操作学习方面

实操上，我们专业作为检修专业，学习了爬杆装横担、经纬仪的操作、电缆故障探测实操训练流程、配电电缆运行与维护等。

电缆故障探测实操训练流程的实操项目是团体项目，是看对现场的布置，看工作负责人的指挥能力，是训练小组人员对电缆股账户探测项目的熟练程度，对本项目用的工器具能否熟练掌握，学会掌握使用单项仪表的技能；且明白每个岗位职责。此次实训除了让我们学习了如何查找电缆故障，还培养了我们的团队协作能力。让我们一个个小团队得到了历练和成长。

配电电缆运行与维护实操主要是练习怎么剥电缆，并测验。我们戴上手套，用刀片在导线的外侧划一圈，然后顺着导线一路切过来。不能切得太深，否则会伤到里面的导线，但是切得太浅，胶皮剥不开，手疼，需要多次反复切。剥开胶皮以后，需要把里面的保护纸给撕掉，然后用刀片切割整齐。之后，里面一共有四根电线，需要再次用刀片把他们分别给剥开来。虽然是室内，不过我们做的热火朝天，满头大汗。我觉得通过我们的努力，不管是男生还是女生，只要认真的学习，在这一项实操上都能取得好成绩。

通过学习配电线路基础知识，我了解到电能的生产来源于发电厂，发电厂将发出的电能通过升压变压器将电压由10kV、10.5kV升高到35～500kV，然后经电力线路输送到电力网，电力线路是供电系统中的重要组成部分，担负着输送电能和分配电能的重要任务。电力线路又分为输电线路(供电线路)和配电线路，额定电压在35kV及以上的高压电力线路称为输电线路；额定电压在10kV及以下的电力线路称为配电线路。一般按电力线路电压高低分，1kV以上为高压配电线路，1kv以下为低压配电线路。电力线路按其结构分又可分为架空线路和电缆线路。目前工矿企业及农村中广泛采用的仍为架空线路，因为它造价低，施工方便，易于发现故障和便于检修。配电线路的巡视是发现问题的关键，我们不能马虎对待，要对自己地区的线路了如指掌才行，这样才能做到问题早发现早解决。

登杆是一项体力活，脚扣登杆和踩板登杆各有千秋，前者用于平时常规登杆；后者则是用于特殊天气特殊环境的非常规登杆。脚扣相对容易一些，掌握好登杆姿势，每登高一步都要扣好脚扣，这是一个需要耐心和细心的事情。在登杆中，跨越横担是相对较难的训练。需要反复练习，才能掌握其中的诀窍。但这其中，最重要的还是安全作业。师傅们对我们的要求就是，慢一点不怕，但一定要注意安全。我觉得登杆这样的项目虽然对于有些学生而言有天生的优势，但是不管是谁不可能天生会爬杆，即使是属猴的也不可能爬的很溜，都是要靠一遍又一遍的实践才能悟出爬杆的精髓，因此只要付出了努力就一定能获得成功。

三、生活方面

在济南国网技术学院不只有紧张的学习，也有丰富多彩的课余时间，学院为了丰富大家的课余生活也组织了很多的活动，这些活动的举办不仅让同学们更加团结，更有凝聚力，更锻炼了大家团队合作精神。虽然，大家来自祖国神州的山山水水，但是大家都有一个名字，相聚在一起，就是朋友，这些活动得到了大家的热烈响应。有唇枪舌战的辩论赛，有在绿茵场上挥洒青春的足球赛，有紧张激烈的篮球赛，各种活动的开展极大的丰富了同学们的精神生活，满足了同学们的精神需求。

我也积极参加学校的组织的活动，这样的比赛有对抗，有欢笑，有眼泪，有汗水，有友谊，我在其中感受到了国家电网人的热情和多才多艺。在课余平时我也经常去学校的图书馆看书学习，我喜欢阅读不同类型的书籍，腹有诗书气自华，多读书能够提升和一个人的品味和素质，多读书，读好书，是我自己的爱好，同时也是对自己的一个要求。

学校提供了良好的住宿环境和就餐环境，为我们的学习提供了有利的后勤保障。优美的学习环境，良好的后勤保障，在这样的环境里，我们感受到的是公司对我们这些新员工的关心和关爱，这其中还有公司的期望和期盼。带着这份嘱托，带着这份期盼，我一定做到好好学习，认真学习职业技能，为即将参加工作做好准备。快速良好的适应工作环境，在岗位上做出踏踏实实，一步一个脚印的做好本职工作，做出自己的成绩。

为期三个半月的济南国网技术学院培训生活结束了，在这的学习生活中我收获很多。能够和这些来自五湖四海，不同省份的同事们一起学习、交流、生活让我感到十分的充实与兴奋，不同的地域特征，不同的文化观念，不同的思想意识，碰撞出来的不仅是思想上的火花，更是知识、创意的大爆发。我们挥洒着青春的汗水，认真学习，交流融合，我坚信，经过我们不懈的努力和辛勤的汗水，并秉持努力超越追求卓越的企业精神，我们的国网一定会建造得更加的美好和坚固。成为世界一流电网，国际一流企业！

第二篇：济南安全培训心得

济南安全教育学习心得体会

底阁镇中心小学

康海勇

通过这两天的学习，听了山东省教育厅副厅长张厅长、山东省科学会社科联副主席孙淑娜主席、山东省公安厅宣传处副处长李奎处长几位领导的讲话，再加上潍坊市被教育局安全科科长魏延胜科长、济南市甸柳第一中学校长袁瀛校长的报告，我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方，是培养人才的重要阵地，安全卫生工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户，学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会：

一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。

安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分，它涉及面较宽广，不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范，学校的安全责任，而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师，必须明确自己的权利和义务，要有安全理念，要懂得安全基本常识，要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法，更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位，要不厌其烦的讲安全，要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全责，对学生家长负责，对教师集体负责，对社会负责。在社会主义社会，教师职业态度的基本要求，就是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感，必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感，必须有安全工作奉献精神。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证，是学校实施教育的重要保障。

思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利，安全教育讲座中谈到了“学生”，学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法，宣传安全法，实施安全法，落实安全法，正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路，安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务，更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育，提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责，让学生了解安全常识，掌握安全自我保护方法，这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校，认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动，让每一位教师明确，让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点，抓好安全卫生工作，学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置，学校要做到安全制度落实，人员到位，责任明确。学校只有把安全工作抓好，学校的各项工作才能正常开展，教育教学质量才能提高；才能让家长放心，让学生安心，让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作

在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务，社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地，广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动，在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面，特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时，有意识地插播一些宣传教育公益广告，此种宣传方式长期坚持，久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作，一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展，国民素质提高，社会稳定，国家繁荣昌盛。

在社会迅速发展的时代，作为教育工作者必须不断学习，不断更新，适应时代对学校安全教育的要求，关注学生的安全，为国家、社会培养合格人才不懈努力。

第三篇：国网培训心得

国网培训心得

从5月28日至6月1日，我在这五天的时间里完成了综合素质课程的系统学习。通过课堂上老师的悉心讲解以及自己的思考，我又有了不小的收获。综合素质课是这五天课程的总称，具体包括国网公司企业文化、粗读“三集五大”体系、基于大能源观推动能源发展方式转变、国网公司概况及其发展规划、电力应用文写作、传统文化和班组团队建设与管理等七项课程。这些课程从不同的角度激发了我的思维，从而让我有了较为全面的提高。下面，我分别就这七项内容谈谈自己的体会。

首先是国网公司企业文化。如果把国网公司比作一个人，那么企业文化就是这个人的灵魂。一个人的灵魂看不见、摸不着，但却是一个心智健全的人所必不可少的。如果一个人失去了灵魂，那就只是一副行尸走肉，一具行将就木的躯壳，而并不能被称为真正意义上的人。同样，对于一个企业，如果没有自己独特的企业文化，那么就不会有凝聚力强的团队，不会有先进的理念，不会有吸引人眼球的产品，也就注定无法在激烈的市场竞争中抢占一席之地。可以说，没有自身企业文化的所谓企业在其诞生的那一刻起就已经注定了其失败的命运。

令人欣喜的是，国网公司一直强调企业文化是企业的核心竞争力，积极建设自己的企业文化，取得了非常好的效果，并引起了良好的社会反响。作为国网公司的一名新员工，充分了解公司的企业文化不仅有助于我更快地融入这个大家庭，而且能够让我更充分地发挥自己的作用，为国网公司的发展奉献自己的知识和汗水。

然后是粗读“三集五大”体系。目前，江苏省电力公司和重庆市电力公司两个试点但闻已经率先完成了“三集五大”的改革。作为国网公司在新的历史时期应对新形势新挑战的一项重要举措，“三集五大”改革思路在刚提出的时候就引起了广泛的关注。改革到底怎么改？改革幅度有多大？改革效果如何？这些都是公司员工乃至相关政府部门和人民群众非常关心的问题。毫不夸张地说，江苏和重庆两个试点单位改革的效果在一定程度上决定了这次改革的成败。一旦在改革过程中出现了较为严重的问题，那么社会舆论的质疑、非议和政府机构的压力就会接踵而至，改革的脚步将必然停滞甚至倒退。就当前的情况来看，试点单位的改革大体是成功的，虽然不可避免的出现了一些问题，但终究是瑕不掩瑜。这也给了国网公司总部以及后续进行改革的单位以信心。作为普通员工，这门课程的学习提升了我的视角，使我能够从更高的层面来看待这次改革。

接下来是基于大能源观推动能源发展方式转变。这是国网技术学院赵建国院长以刘振亚总经理撰写的《中国电力与能源》一书为基础进行的系列讲座之一。在《中国电力与能源》一书中，刘总介绍了我国电力和能源的现状，并从战略的高度分析了能源未来发展的方向和重点，为我国能源的可持续发展进行了有益地探索。通过这次讲座，我更感觉到自己重任在肩。电力是解决我国能源问题的关键，那么，我们电力从业人员就是解决我国能源问题的根本保证。在未来的工作和学习中，我们都要牢记这一点，不得有丝毫懈怠，以肩负起自己的神圣使命。

再接下来是国网公司概况及其发展规划。虽然在进入公司之前就对其或多或少有些了解，而且到现在为止也已经工作了将近一年的时间。但其实自己对公司的了解还是比较零碎的、不完整的。而这门课程的学习则给了我们系统的、完整地了解国网公司的机会。这样的机会实际上是非常重要的。试想，一个员工如果不了解自己所在公司的概况和发展规划，那么他怎么可能对所在企业产生归属感，怎么可能把自己的未来和企业的未来绑在一起，又怎么会在平常的工作中付出百分之百的努力？都不可能。所以，这门课程的开设不仅是对员工负责，也是对公司发展的负责。通过学习这门课程，我们能够把握好现在，为创造美好的未来建立良好的心态。

接着是电力应用文写作。这是一门很实用的课程。虽然以前上学的时候也学习过应用文的写作，但毕竟真正用到的机会不多，因而难免会比较生疏。而参加工作以后，需要经常用到这方面的知识来撰写通知、新闻稿等，所以有必要再学习一下以保证行文的规范性。因此，这是一门对我们日常工作很有益的课程，务必要认真学习。

然后是传统文化。在上这门课的时候，老师为我们讲授的内容是孔子与人生智慧。孔子作为我国春秋战国时期的一名教育家，作为儒家文化的代表人物，其思想影响了中国两千余年。虽然在某些历史时期被批判、被压制，但在更多的时候爱是被推崇、受景仰的。这其中固然有封建统治者为巩固自己的统治地位的原因，但其思想中闪烁的智慧光芒是绝对无法掩盖的。比如“三人行，必有我师焉”、“君子和而不同”、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”等等，可以说不管在什么时候，都是值得人们学习乃至推崇的。我们在学习的时候，只要做到取其精华、去其糟粕即可。总体而言，对传统文化的学习，不仅能够提升自身的修养，而且有助于我们形成积极的人生态度，从而有利于公司的发展，起到“随风潜入夜，润物细无声”的功效。

最后是班组团队建设与管理。这可以说体现了工作前后的最大差别。工作前，也就是上学的时候，我们可以独来独往，非常自我。那个时候虽然在名义上我们也都属于某一个班，但实际上，即便一个人完全不与别人交流或者自己做一件事，对整个班级很难有实质上的恶性影响。现在在一些大学里就有一些人，到毕业的时候甚至连同班同学都不怎么认识。因此，工作前的班组是很松散的。但工作后的情况则截然不同。在单位，尤其是电力部门，许多工作是一个人无法完成的。我们所从事行业的特殊性决定了工作的系统性。这也使得我们不管是主动还是被动，都必须融入到所在的班组，否则，相关的工作任务无法按时按质按量完成，就电力行业而言，就很有可能造成不良后果乃至引发重大事故。因此，如何将一群人捏合成一个富有战斗力的集体就是一门很有研究价值的学问了。班组团队建设与管理表面上讲的只是班组的建设管理，但对于电力部门而言，这就是在为正常的电力供应和公司运转奠定基础。所以，我们对这门课程的学习是非常有必要的。

总的来说，五天的课程内容很丰富，而引起我后续的思考则更是不可用言语形容的了。一言以蔽之，作为一名新员工，我的综合素质通过这五天的学习的到了有效地提升，在今后的工作和学习中，我将继续努力，为国网公司的发展奉献自己的青春和力量！

第四篇：国网培训心得

预防系统过电压对高压电缆线路的冲击

课题背景：对电厂而言安全发电是电厂的责任，对供电分厂而言安全保供是我们检修班组的责任。

选题理由：系统过电压对高压电缆端头、中间接头、电缆本体等连接部位的冲击损坏危险性较大。“千里之堤溃于蚁穴”电力系统中有各种保护装置，消弧消谐的可靠动作可以对电机、主变等大型设备起到保护作用，对电缆的击穿、短路起不到有效的抑制作用。

引出课题：如何有效“预防系统过电压对高压电缆线路的冲击”是高压外线电缆班要探索研究推广的课题。

系统过电压对高压电缆，可能造成危害的要因分析。有五个方面：

1、电缆端头、中间头的制作工艺。

2、柜内安装时绝缘与导体间的距离。

3、直埋过线电缆的接地。

4、单芯电缆的接地方式。

5、避雷器、过电压吸收器的选用。

系统过电压对高压电缆，可能造成危害的后果分析。大气过电压、操作过电压对高压电缆薄弱环节的冲击是长期存在的，它引发的后果可能是高压电缆单相接地或相间短路故障。如保护装置没有可靠动作，短路电流就会冲击整个电网系统，引发大面积停电，直接影响到设备和生产的安全。

针对要因的预防措施：

1、电缆端头、中间头制作工艺中的预防措施： 在电缆端头、中间接头接线端子、连接管处，对电缆线芯每一相分别削“铅笔头”，从导体到内半导电层到主绝缘消出“铅笔头”状的“正反应力锥”；在主绝缘与外半导电层过渡处，进行斜坡状的45度倒角，形成绝缘梯步改善电场强度，抑制系统过电压的冲击。原理就是电流如河流，拦河大坝的斜坡就是针对河流的冲击形成缓冲消减的作用。同理“铅笔头”状的“正反应力锥”和斜坡状的45度倒角能够有效改善电场强度对电缆线芯绝缘的作用，从而消减系统过电压时对电缆主绝缘的击穿冲击。

2、柜内安装时绝缘与导体间距离的预防措施：

高压柜柜内空间狭小，电缆安装时线芯绝缘与导体间的距离，直接影响到以后的安全运行，所以安装时力争电缆线芯直上直下，避免弯曲处应力集中现象。另外电缆线芯铜屏蔽，应尽量穿越或与高压柜接地底板平齐。其目的就是电缆线芯接地的铜屏蔽与接地的柜体“等电位”，没有“电位差”就没有压降。长期运行或系统过电压时，就不会因为电缆主绝缘与接地底板或导体构件之间距离过近，高电位与零电位之间存在“电位差”，由于电场强度长期集中在某一点上而引发尖端放电，导

致线芯绝缘击穿的发生。

3、直埋过线电缆接地的预防措施：

以往对直埋过线电缆的接地重视不够，杆下没有预留接地装置，从上杆处、开闭所、分接箱，引下的高压电缆的接地线没有可靠接地。系统发生大气过电压或操作过电压时，容易对高压电缆绝缘造成损坏。现在对原有设备设施加装接地装置，使高压过线电缆能够可靠接地，避免“雷击”或其它原因过电压时对高压电缆绝缘的损坏。

4、单芯电缆接地方式的预防措施：

对于单芯电缆的接地方式，可以选择一头接地一头浮空的方式，这样可以有效避免两头接地时与大地间形成的环流。环流的存在会使运行中的电缆长期处于发热状态，从而加速绝缘的老化。系统发生大气过电压或操作过电压时，会对电缆绝缘的薄弱环节造成冲击，极有可能发生高压电缆单相击穿故障。目前由于酒钢接地网的特殊性，对于单芯电缆的接地方式，采取的还是高压电缆两头分别接地的方式，这种接地方式存在着一定的弊端。现在技术条件成熟后，可以采取推广单芯电缆一头接地一头不接地的运行方式。

5、避雷器、过电压吸收器选用的预防措施： 目前选用的避雷器、过电压吸收器，其气密性、憎水

性较差，密封不严气隙较大，一旦发生大气过电压或操作过电压时容易击穿。另外现有的避雷器、过电压吸收器，其真实功能只是抑制单相接地故障，对系统过电压时的相间短路冲击起不到吸收、抑制作用。如条件容许时可以推广选用新型氧化物避雷器，其整体密封性强，保护范围广，能够有效抑制、吸收大气过电压或操作过电压时产生的电压波动，确实可靠的保护电网系统的稳定运行。

高压外线电缆班

王瑜

2016-1-20

第五篇：国培培训心得（定稿）

教师信息技术培训心得体会

在本次培训中，我更进一步了解和掌握了信息技术的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。老师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会。一．教育技术的认识与运用有所提高

本次培训内容和我们平时的教学工作很有关系，所以对我们这些一线教师来说更有实用性。让我们在短短的时间内认识到编写教学设计方案、选择教学用的媒体、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等等。让我们充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。也促使我更好的理解信息技术和课程整合的意义，特别是在学习内容方面，我不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教学设计的一般过程，掌握了信息资源获取方法、处理方法，对信息技术与课程整合有了进一步的认识，也激发了我在教学方面的热情。这次培训充分体现了引领、点拨的作用，为我们教师提供了学习的平台，指明了教学的方向。二．更新了教育教学观念

教育技术能力的培训，不仅仅是一门课程的学习，更重要的是陈旧教育观念更新和全新教育理念确立的过程。不仅学到了很多有用的知识与技能，更重要的是明白了怎样才能将技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸引学生激励学生，在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的创造力。在教学实践中，能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学科教学中，并加以创造性的应用，真正将教育技术整合于学科教学之中，培养学生创新精神与实践能力。

三．教育教学理论掌握得更为系统

通过这次培训，使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝，地更绿，水更清”的感觉。特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。我会积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。这次的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进教师主动探究学习为主的思想。