8.16班集中教育活动学习心得体会

第一篇：8.16班集中教育活动学习心得体会

集中教育活动学习心得体会

巩留县第二中学八年级十六班：

孜拉力.阿里木江

2014.9

集中教育活动学习心得体会

团结稳定是福，分裂**是祸。当前新疆已经进入新时期新阶段，各族人民思稳定、盼和谐、谋发展，对共同建设美好家园充满期待、充满信心。让我们行动起来，同心同德，群策群力，为维护自治区团结稳定大局作出积极的贡献。我们坚信，有党中央的坚强领导，有全国人民的大力支持，有自治区党委、政府的统一部署指挥，有全疆各族干部群众的共同努力，我们一定能打赢反恐维稳这场硬仗。新疆的明天一定更加团结稳定、更加繁荣昌盛。

2014年8月巩留县第二中学全体学生认真学习了《正确认识和对待宗教教育读本》《社会主义核心价值观24字基本内容》《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》《新疆高校辅导员联名信：暴恐，我们与你殊死搏斗》《张春贤：各族干部群众对维护新疆稳定充满信心》《强力维护新疆社会稳定-------今年要重点抓好的七大改革解读》，观看《新疆新闻联播-坚决维护新疆团结稳定》。

近年来，新疆多次发生少数犯罪分子策划实施的暴力恐怖袭击案件，暴徒滥杀无辜，手段凶残、令人发指，给各族人民生命财产安全造成严重损失。恐怖分子的血腥暴行，是对基本人权的严重践踏，是对法制尊严的严重损害，是对文明秩序的严重挑战，也再次充分暴露出他们恐怖主义反社会、反人类的凶残本质。事实充分证明，暴力恐怖活动，已经成为影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害，成为威胁人民根本利益的重大现实危害，暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敌人。党中央历来高度重视新疆工作。全疆各族人民坚决拥护党中央的决策部署，坚决执行自治区党委各项维稳措施，把思想和行动统一到党中央和自治区党委对形势的分析判断和重大部署上来，清醒认识到我们与“三股势力”的斗争，不是民族问题，不是宗教问题，而是一场维护祖国统一与企图分裂中国、维护民族团结与企图挑起民族仇杀、维护社会稳定与企图制造****的生死较量，是与境内外敌对势力进行的一场捍卫国家统一、维护民族团结、维护各族群众根本利益、事关国家核心利益的严肃政治斗争。要始终保持清醒头脑，充分认识当前维护稳定的极端重要性，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，勇于担当，敢于负责，自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线。

要把维护社会稳定、打击暴力恐怖犯罪作为当前一项最重要、最紧迫的政治任务，坚决支持党和政府依法严厉打击和惩处暴力恐怖犯罪分子，在维护稳定的重要时期和关键时刻，擦亮眼睛，明辨是非，带头摆明立场、亮明态度，主动发声，经受考验，强烈谴责“三股势力”的滔天罪行，深刻揭露“三股势力”的反动本质，立场十分坚定、旗帜十分鲜明、态度十分坚决地与“三股势力”作斗争。要积极宣传党的民族政策和宗教政策，广泛宣传国家法律法规，依法治理非法宗教活动，坚决遏制宗教极端思想的渗透，做好释疑解惑、排忧解难的工作，不信谣，不传谣，及时反映社情民意，为推动新疆跨越式发展和长治久安营造良好的环境。要充分发挥民革组织和民革党员联系广泛、影响面大的优势和作用，密切联系群众，紧紧依靠群众，积极做好团结群众、宣传群众、引导群众的工作，大力宣传中央新疆工作座谈会以来天山南北发生的历史性变化，大力宣传党和政府保障和改善民生的一系列政策措施，深入开展“五观”和“四个认同”教育，巩固“三个离不开”思想，做敢担当、负责任的民革党员，做好本职工作，发挥表率作用。要识大体、顾大局，深刻认识到民族团结是新疆各族人民的生命线，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事，推动各民族互相尊重、互相信任、互相学习、互相爱护、互相支持，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，凝聚起爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的共同意志，巩固维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，筑牢反对民族分裂、打击暴力恐怖犯罪的铜墙铁壁。

学习之后，我们大家展开了热烈的讨论，同学们结合自身的学习情况谈学习体会，人人畅所欲言，亮明观点，明确了在今后的学习态度，加强民族团结教育，大力宣传新疆，教育学生爱祖国、爱新疆、爱家乡，用切实的行动维护新疆的和谐稳定。

第二篇：集中教育活动心得体会

集中教育活动学习心得体会

2014年8月30日开始，根据自治区党委的相关要求，在学院党委书记陈涛、校长白鹏同志的带领下，党办组织全体教职工开展了为期一周的伊犁州高级技工学校集中教育活动学习。一周内认真学习了《胡锦涛在中央新疆工作座谈会上的讲话》、《张春贤在自治区七届九次全委扩大会议上的讲话》、《八届七次全委（扩大）会议上的讲话》、观看《爱在旅途》、《真爱》、《娜娜》三部电影及揭批“三非”等系列文章。

整个学习过程既有宣讲研读，也有交流发言、互动提问环节；既有规定动作，也有自选创新。通过学习、观看视频、讨论、理论测试、撰写学习心得等活动，全体教职工受到了很大的鼓舞和启发，大家都深刻地认识到中央出台了一系列推进新疆跨越式发展和长治久安的特殊优惠政策和重大决策，为新疆大建设、大开放、大发展提供了前所未有的历史机遇。下面，结合一周的学习，谈点个人粗浅的体会，不足之处请批评指正。

一.民族团结，从我做起

作为教育工作者，特别是一名班主任，要自觉地用科学发展观指导今后的教学工作，踏实做好本职工作。结合实际教育教学工作，把新疆的民族团结和稳定作为宣传教育的出发点和落脚点，牢固树立“三个离不开”思想。用社会主义荣辱观教育学生知荣知耻，规范自己的言行。用先进的思想去和一切的破坏民族团结，制造民族矛盾的极端分子作坚决的斗争，用先进的思想去教导那些思想狭隘的学生，让他们认识到民族团结是中华民族要发展的必要前提。

二.齐心协力，重塑新疆形象

2010年5月，中央在首都北京召开了新疆工作座谈会，提出了未来5年至10年新疆发展的目标任务，从国家政策的支持到全国对口援建，我们应该坚信新疆必将以一个崭新的面孔呈现给世人。然而，一些恐怖事件给原本属于地理名词的新疆带上了政治的因素，在外地，当人们听到新疆籍的人时表现出了偌大的惊慌。为了推动新疆跨越式发展和长治久安，我们理应齐心协力自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争，时刻保持清晰地思维，明白什么事是该做的，什么事是坚决不能做的，通过我们的努力让人们重新认识新疆。

在共建和谐社会的今天，在新疆这块民族大聚集的地方，我们要坚持自己的思想，敢于和一切的反分裂势力作斗争。同时紧密结合今后新的工作特点和要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，为建设和谐、稳定、繁荣的新疆贡献自己的力量！

第三篇：集中教育活动心得体会

机关作风建设集中教育整顿活动心得体会

自开展机关作风建设集中教育整顿活动以来，我通过积极认真学习各级领导重要讲话、系列法律法规等，对机关干部和工作人员作风好坏的重要性有了更加深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活纪律和作风，时刻保持机关干部的良好形象。对此次机关作风建设活动，我有以下心得体会：

一、明确方向，真正发挥带头作用。

我局这次集中教育整顿工作的指导思想是：认清形势，把握方向，明确活动开展的重大意义，增强机关作风建设的自觉性；找准症结，集中突破，排解机关作风的存在问题，突出集中教育整顿的针对性；务实求真，突出重点，推动机关建设的各项工作，确保集中教育整顿的实效性；严密组织，狠抓落实，做到工作整顿能相互促进，坚持集中教育整顿的长期性。努力建设和谐型机关、学习型机关、干事型机关、规范化机关。以良好的作风、优质的服务、扎实的工作，推动全市教育体育事业大发展，为建设“美丽富庶和谐幸福新龙口”做出应有的贡献。我将在具体活动中，以身作则，高标准，严要求，勇担领导干部先锋模范作用。

二、加强学习，提高理论和业务素质。

抓作风建设不仅是每个机关干部和工作人员自我教育和提高的过程，也是每个机关干部和工作人员工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。我深刻认识到：学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径。只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教育的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进模范，脚踏实地地做好每一项工作。一方面，我要从相关领导讲话、法律法规中学习；另一方面，我要从具体工作实践中学习。只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。

三、结合实际，抓住作风建设的核心。

对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好基层和群众迫切需要解决的困难。这就要求作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去，要“以人为本、真抓实干”。为了能将工作做得更细、更好，我将进一步解放思想、密切联系基层和群众、更多深入一线、实地调查研究，积极为基层和群众办实事、做好事、解难事。

三、深刻领会，将作风建设落到实处。

对照要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理。充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层，我们要真心诚意地对待，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为群众服务，不断提高服务质量、工作效率和服务水平，树立“心系基层、服务群众”的良好风气。

我将充分利用机关作风建设这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。反复学习胡锦涛总书记和刘炳国书记的讲话精神，把握重点，掌握实质。只有加强学习，才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在服务者的位置上，热情为基层服务，把群众的事情当成自己的事情。总之，我要根据市委、市政府及市局机关作风建设的要求加强自我约束，在集中教育整顿中严格要求自己，做到执行政策不动摇、坚守立场不动摇、遵守纪律不动摇、身正示范不动摇。

第四篇：教师集中教育整顿活动学习心得体会

教师集中教育整顿活动学习心得体会

为认真贯彻大槐树中心校关于“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案，结合我校学习十八大重要文件的具体活动，我 进一步明确了教师的职责，提高了对教师本职工作的认识。

一、重新明确了工作目标。

作为一名教师，一直以来都以为教育教学工作是务实的，只要脚踏实地认真备课、上课就可以了，很少在自己思想作风、安全意识方面进行反思。经过这次学习，结合自己的工作实际认真反思，深刻认识到对自己的要求偏低，只满足于按时到校、完成所教课程、做好自己本职工作这样的要求，未能精益求精，没有创新。通过这次学习我才真正懂得作为一名人民教师不但要有创新意识，还必须有创新举措，只有这样才能培养出创新型的学生。

二、重新审视自身存在的问题。

“谁主管，谁负责”这似乎是一句老生常谈的话，我平时总认为对最基层的教师来说是被上级主管，自己并没什么主管的，但有负责的对象。通过学习与思考，我觉得作为一名一线教师就必须主管自己，对自己负责，继而对学生负责，要求自己多动脑子、多想法子，调动自身的积极性和主动性，严格遵守学校的规章制度，凝聚学生的向心力，为学生学好文化科学知识奠定基础。具体措施包括：

（一）通过理论学习，不断净化自己的思想，提高自身的品德素养。

（二）通过健全班级制度，强化班级管理，确保学生学习活动井然有序推进。

（三）通过基础知识的学习与技能训练，努力使学生又好又快地掌握所学知识与基本技能。

（四）通过安全宣传教育，学习防火、防水、防食物中毒等知识，落实责任，确保无安全事故发生。

（五）通过教育引导，激励评价，互帮互学，增强学生爱校爱班意识。

三、重新认识责任意识。

通过学习实施方案，我对落实工作责任整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识：落实教师工作责任，是直接关系到一个学校的形象和战斗力的问题。作风不好，就会严重影响教学工作，脱离教学实际与学生实际。必须端正教风学风，坚持理论联系实际，才能稳步提升学生的品德素养与知识水平。

四、今后工作打算。

当今的教学工作，班级人数少，似乎轻松些，其实一线教师承担的科目多，相应来说工作量大，学生基础又比较薄弱，这就要求自己在教学工作中必须抱着实干的态度，时刻思谋工作，大 胆 工 作。今后自己工作的部 署 计划 从以下几方 面 考 虑：一是 找 准 自 己 教 与 学生学的 功 能 定 位，牢 牢 把 握 课 堂 教 学 的 效 率 ；二是紧扣学生发展方向，制定出近期和长远培养目标，用正确的教学思路选择有利于学生获取知识的方法；三是保持清醒的头脑，把制定教育教学工作目标作为自己工作的切入点，把实施教育教学工作目标作为自己工作的着力点，把落实教育教学工作目标作为自己工作的落脚点，只有这样，才能取得教育教学的最佳效果。

第五篇：集中教育学习活动总结

科学技术学院建筑工程系

集中教育学习

活

动

总

结

建筑工程系学生会学习部2016年3月9日

活动总结

按照乌鲁木齐市教育局增强法律意识 培育法律精神活动的总体安排，2016年3月8日—3月9日，乌鲁木齐市新疆农业大学科学技术学院组织全体学生开展为期两天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束。具体工作如下:

1、分别召开了教职工大会、班主任会，层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神，并认真学习了《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校领导高度重视、精细部署、严格执行，开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定，各宣讲员老师认真备课，结合我校实际情况为全校学生进行宣讲。

3、校德育处统一安排、统一负责、统一检查。要求每个学生配备学习笔记本，认真记录笔记，认真填写学习登记卡，班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。

4、本次学习共分两个内容：一是学校我国及自治区的各项法律法规，让学生明白的法律的含义，通过学习进一步增强了守法、用法、学法的意识。二是组织学生针对“去极端化”的学习，通过一部部法律法规，一个个生动的案例，一场场精彩的讲座，让全校师生清醒认识到分裂势力、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣，是中华民族共同的敌人，不代表任何一个民族；我们要团结一切爱好和平的各族人民，从现在做起，从身边做起；共同构建平安校园、和谐社会是对敌人最有力的反击。

通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、去极端化的重要性、必要性、紧迫性，切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识、主动意识，时刻保持清醒政治头脑，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。提高践行法律义务的自觉性，确保校园安全稳定。

建筑工程系学生会学习部

2016年3月9日