康二城镇中小学校关于在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的情况

第一篇：康二城镇中小学校关于在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的情况

康二城镇关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”

网上寄语活动的总结

党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，认真贯彻执行中央文明办的关于在在六一期间开展“学习雷锋、做美德 少年”网上签名寄语活动。我镇教育办积极学习武安市关于此项活动开展的具体要求，具体开展情况如下：

一、高度重视、认真落实。

5月22日，教育办召开全镇中小学校长工作会议，学习文件精神，提高认识，统一行动。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间、内容安排。

活动时间：2012年5月21日至6月15日。

活动内容：依托中国文明网和中国网络电视台，宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

活动安排：

1、集中组织签名寄语。从5月21日至6月12日，各学校，组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其他链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进

行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

2、认真做好跟踪反馈。活动期间，各校认真记录、精彩寄语，随时留有图片影音材料。活动结束后，各校要对活动情况进行总结上交总结材料及图片。

三、活动情况总结。

1、提高了思想认识。我镇中小学校充分发挥了网上签名寄语活动作为“六一”节庆活动的重要内容，对学生进行弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体作用。网上签名寄语活动已经成为发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。日常生活中，课上课下学生们均能严格要求自己，主动帮助同学，自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、通过开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、据统计，此次“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动我镇参与学生1000余人，学生参与积极性高，教育效果明显，社会反映良好。

康二城镇教育办 2012年6月13日

附：摘录优秀学生寄语

1、向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，去帮助学习上有困难的同学，我要坚持不懈。

四年级 郭楠

2、雷锋的精神感染着我们每一个人，“向雷锋叔叔学习”这不是一句口号，而是一种行为。生活中的每一件小事，都能反映出雷锋就在身边。学习雷锋，我们要做到“勿以善小而不为”。

五年级 张国磊

3、雷锋叔叔，你虽然离我们而去了，但你的精神永驻人间。因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！我们都要向你学习。

三年级 张旭格

4、五湖小学二年级李智楷同学由于先天性软骨病，不能自主上学，同班同学张鑫伟每天自觉接送李智楷同学于学校和家之间，风雨无阻，天天如此。在别人夸奖他的时候，他总是说“帮助同学是我应该做的，这没什么。”是啊！学雷锋，做好人，做好事，人与人之间保存最基本的善良，有困难时相互帮一把，永远是我们这个社会大力提倡的道德精神。

二年级 张鑫伟

5、雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

六年级 张婧婷

6、雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

六年级 郭柯宇

第二篇：六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

六一期间开展“学习雷锋、做美德少

年”网上签名寄语活动总结

闫洼小学

2012-6-1

2根据上级指示精神和中心校安排，为推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况如下：

一、领导重视，组织得力。

接中心校通知后，学校与2012年5月26日召开了专题会议，成立专门组织，校长任组长，教导主任任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。

二、活动内容

依托中国文明网、中国网络电视台、安徽文明网、阜阳文明网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

三、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施，抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、组织实施。学校按照实施方案，组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

三、具体活动。

各班主任从6月1日开始布置学生拟写寄语草稿，学生广泛查找资料，征求老师、家长意见，力求寄语言简意赅，意义深刻。然后由班主任筛选，每班整理出10条左右，在周五下午，学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签名寄语，目前次向工作已顺利结束。

附：精彩寄语

1：雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。2：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！

3：雷锋叔叔的日记中提写到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要学雷锋，做一颗必不可缺螺丝钉。

4：雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”5：做新时代的雷锋，让雷锋精神永放光芒！

第三篇：六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

双桥小学“学习雷锋、做美德少年”网上签

名寄语活动总结

根据上级指示精神和中心校安排，为推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况如下：

一、领导重视，组织得力

接中心校通知后，学校与2012年5月26日召开了专题会议，成立专门组织，校长任组长，教导主任任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。

二、活动内容

依托中国文明网、中国网络电视台、安徽文明网、阜阳文明网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

三、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施，抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进

美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生

活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待

人。

3、组织实施。学校按照实施方案，组织动员学生积极参

与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形

成活动热潮。

四、具体活动

各班主任从6月1日开始布置学生拟写寄语草稿，学生

广泛查找资料，征求老师、家长意见，力求寄语言简意赅，意义深刻。然后由班主任筛选，每班整理出10条左右，在周五下午，学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签

名寄语，目前次向工作已顺利结束。

惠济区双桥小学

2013年6月30日

双桥小学“学习雷锋、做美德少年”网上签

名寄语活动精彩寄语

四年级王紫燕：

雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。四年级王皓楠：

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔

做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！五年级陈爽：

雷锋叔叔的日记中提写到：“我愿做一颗永不生锈的螺

丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要学雷锋，做一颗必不可缺螺丝钉。

五年级姚梦冉：

雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉。六年级胡艳茹：

做新时代的雷锋，让雷锋精神永放光芒！

第四篇：六一期间开展“学习雷锋_做美德少年”网上签名寄语活动实施方案

葛家学校六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案

根据上级指示精神和中心校安排，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，拟定如下实施方案：

一、成立组织

组 长：郝永宁 副组长：解玉秀 成 员：各班班主任

二、活动目的

以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

三、活动时间

2013年5月16日至6月15日。

四、活动内容

依托中国文明网、中国网络电视台，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

五、活动安排

从5月28日至6月12日，学校组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其它链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动结束后，学校及时进行活动情况总结。

六、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆祝活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、精心组织实施。各班主任要精心组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

葛家学校 2013.5.28

第五篇：六一期间开展“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动实施方案

六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”

网上签名寄语活动实施方案

闫洼小学2012-5-2

3六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄

语活动实施方案

根据上级指示精神和中心校安排，为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，拟定如下实施方案：

一、成立组织

组长：祝明亮

副组长：闫茂海

成员：各班班主任

二、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

三、活动时间

2012年5月24日至6月12日。

四、活动内容

依托中国文明网、中国网络电视台、安徽文明网、阜阳文明网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

五、活动安排

从5月24日至6月12日，学校组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其它链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动结束后，学校及时进行活动情况总结。

六、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆祝活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、精心组织实施。各班主任要精心组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

闫洼小学

2012-5-23