读《钱学森传》有感

第一篇：读《钱学森传》有感

读《钱学森传》有感

“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”这是2007年“感动中国人物”组委会给予他的颁奖词，也是他一生的真实写照。

说实话，在读这本书之前，我对于钱学森的了解仅限于他是一位伟人，一位为我国航天事业做出了巨大贡献的伟人。到底是什么，成就了钱学森？他带给中国的是仅限于中国的航天事业吗？带着许多对于他的疑问，我利用工作之余的空闲时间，读了这本书，也想跟大家说说我眼中的钱学森。

关键词一：爱国

虽然书中说钱学森是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的，但我仍然相信，钱学森是爱国的，他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切---金钱、地位、名誉，在新中国成立初期，毅然回国，为祖国的发展贡献自己的力量。有人笑他傻，认为他是在浪费自己的才华和资质，还遭到了美国当局的迫害，但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上，我看到了，那一颗炽热的爱国心。

感悟：我们每一个中国人，每一个炎黄子孙，每一个有着黑 头发黄皮肤的华夏儿女，都应该怀着一颗赤子之心，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

关键词二：勤学

有一句话说的好，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。学问不是一朝一夕就可做成的。钱学森在上学的时候被认为是天才，后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人，大家对于他最多的评价却是：极其勤奋。不论是假期的充分利用，就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教老师，不放过任何一个细节和疑问。他回国时携带的大量书籍、论文、笔记等就是他勤学的最好证据。

感悟：现在已经工作的我们，是否就该放弃学习？答案当然是否定的。作为一名三支一扶的志愿者，来到我们并不熟悉的乡村，更应该利用工作之余继续学习，不断充实自己，提高自己的业务水平和文化素养，使自己能够更好地投入到农村工作的广阔天空之中。

关键词三：做自己

有时，我觉得钱学森有些孤独，不被世人理解的孤独。然而，在这孤独的背后，我看到了他的敏锐，严谨，深谋远虑。“为国家富强、中华崛起而读书”，从这朴实的愿望中，我看到了他最殷切的期盼。他严谨的思维方式，敏锐的视角，在任何时候都能绽放 最明亮的光辉。不受世俗的影响，不看众人的眼光，时刻保持敏锐的头脑，孜孜不倦地学习，最终使自己成为伟大的人，并引领着身边更多的人不断前进。

感悟：有时，我们会在意，别人怎么想，别人怎么看，我是不是该这样做，还是那样做？顾虑太多以致很多事情都没有做好。其实大可不必。做最好的自己，才是成功的关键。

关键词四：老师

我不得不说，钱学森并不是学生心目中的好老师，他沉默寡言、举止怪异，对于那些无法理解他课程的学生，他更是难以忍受，他无法接受别人的无知。每个学生都希望老师能在他们遇到困难的时候给予一点点耐心和帮助，甚至希望即使他真的如别人所说的是个后进生，他的老师也能给予他同等的尊敬和鼓励。如果他能把与学生共进晚餐时的和蔼可亲带到课堂中去，那么钱学森会更加受到学生的欢迎和喜爱。

感悟：我也曾是一名学生，我深知，老师的鼓励和帮助对于学生的发展和进步有着多么大的作用。不区别对待每一个学生，善于发现学生的闪光点，和他们成为课上的伙伴、课下的朋友，耐心和宽容是一名教师最重要的品质。

有人说，钱学森的成功在于他的天赋，是罕见的天才，有着超高的智商。有人说，钱学森的成功在于他的勤勉，对于知识的 渴求以及比常人付出的更多的努力。还有人说，钱学森的成功在于他的家境，优越的条件，让他可以更好地学习，甚至在那个年代到国外去接受良好的教育。在我看来，他很好地利用了身边的一切条件和资源，他的家庭、他的天赋和他的努力。想要解读这位伟大的人，仅仅上面这四个词是不够的，只有自己去阅读、品味这本书中为我们讲述的钱学森才行。

钱老对于推动中国的进步不仅仅在于增进我国的国防军事力量，为我国科技发展培养了大批研究型人才，更加在于他对于我们国家未来人才培养的关心。钱学森本身就是一个全面发展的复合型人才，他热爱科学，同时也对艺术情有独钟。钱学森曾经为国家人才培养建言献策，并且亲自拟好了方案，将全面发展作为一项重要指标；他在病榻上依旧关切中国科技未来的走向，向总书记提出了自己对于教育制度的看法，可谓是殚精竭虑。而他的一生也在传奇中缓缓谢幕。2009年10月，他永远地离开了我们，但是钱老并不孤单，因为有鲜花，祝福一路伴随着他。老的精神依旧留在每一个有志青年的心中，他留给了我们无尽的思考。他曾经可以留在美国，但是他放弃了国外优越的生活待遇，毅然决然回到祖国。赤子之心，天地可鉴。作为后辈的我们，应当继续着前人的事业，发挥他们的爱国主义精神，继往开来，不遗余力地建设祖国。如今，在我心中，钱学森不仅仅是一位成功的科学家，一位满怀赤子之心的伟人，而是一种精神，象征着爱国、勤奋、严谨、敏锐的榜样精神！钱学森的爱国之心，爱国之情，爱国精神，鼓舞千千万万的人。尽管钱老已经辞世，但是他坚定的理想信念，追求真理的科学精神，高尚的人格品质将与世长存，影响每一位中国人。他的这些高尚品质是留给我们的巨大精神财富，指引我们为祖国做出更大的贡献，为祖国的繁荣富强而不断努力。

第二篇：读钱学森传有感

读《平凡早就的伟大——钱学森传》有感

2011年春节期间，利用闲暇时间，我读了《平凡早就的伟大——钱学森传》。在这个网络风行的时代，能够坐下来读一本好书、品一杯铭茶，似乎早已是一种美好的回忆。《钱学森传》让我重温了久违的惬意时光。

这是一本写钱学森生平的人物传记。全书文字优美，脉络清晰，以顺叙的方法介绍了钱老先生的一生。钱老先生的不凡事迹深深吸引了我，让我每次一翻开书就不舍得放手，在不知不觉中，时间匆匆滑过。

全书从介绍钱先生的家族背景及他的父亲钱钧夫和母亲章兰娟开始，讲述了钱父的博学与广交，钱母的聪颖与善良，更讲述了钱学森的父母对幼子的一份良苦用心。父亲讲述的鲲鹏的故事让钱学森从小就志存高远，母亲在知识上的言传、在德操上的身教让钱学森享用一生。从中我们可以看到父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终生的。文章继而介绍了钱先生从小学到大学的种种轶事，从小飞镖的游戏到上海交大的尖子生让我们看到了“英雄出少年”的钱学森。少年时代的钱学森已经显示出不凡的天资。如果说钱学森少年时代的成功取决于他的天资聪颖，那么他留学期间的经历恰恰告诉我们“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水”。每天十几个小时的学习，即便节假日也不中断。这份坚持说明了先天的资质虽然很重要，但是没有超乎常人的努力和踏实的作风也不会有最终骄人的成就。也许正是他超乎常人的天分和勤奋，才使得他作为一名学生就有足够的底气去挑战学术权威、28岁完成卡门-钱公式、36岁成为麻省理工终身教授、回国后，创建力学研究所、成功打造了“两弹一星”。这些成功应该就是对他过人的智慧和勤奋学习、踏实工作的回报。

钱老对我国航天事业的贡献世人皆知，钱老的民族气节亦让人感动。作为一个普通的人，我想说的是：在钱老无数的光环、近乎完人的背后，我们应该看到他勤奋好学、踏实严谨、坚持不懈的精神，也应该看到他为了祖国的兴盛无私奉献的精神，还要看到他热爱艺术、趣味高雅的情操。这也许正是我们现代的年轻人所缺少和值得反思的。

今后，我一定会重读此书，他的一生就是一本励志书，让人回味的太多，每次翻开应该都会有不一样的收获。

落笔之际，已是深夜，抬头仰望夜空，星星寥寥……

第三篇：读《钱学森传》有感

读《钱学森传》有感

读了钱学森传后，我被这位伟大的科学家感动了，他不但有着丰富的知识，同时也一直对祖国保持着深深的热爱。他在1911年出生在上海，出生于书香门第之中，父亲是当时的大教育家钱均夫，而母亲章兰娟也同样出身于富贵家庭，受过严格的教育，仔细想来，也许正是良好的家庭背景，才使钱老获得今天的成就。纵观钱老的小学生活，有一件事最然我印象深刻，那边是他从扔飞镖这一件小事中所总结出的经验，使得他的飞镖飞得最远。可以说，真正的科学家并不是学习好就可以做的，更要有一颗善于观察的心。上了中学后，钱老开始学习理科，传记中写道，钱老当时最敬佩两个人，一位是列宁，另一位是爱因斯坦。钱老为了搞明白什么是相对论，特意买了一本这方面的书籍，一页一页的钻研，虽然看不懂，却依旧十分努力，到后来有选修了相对论，我明白了，对一件东西感兴趣，不要只是感兴趣，要努力去钻研并一辈子钻研下去，这研究一定能获得成功。而在中学时期，在老师和家长的灌输下加上钱老自己的观念，钱老已经成为一个不折不扣的爱国分子了，我想，这也为他后来的举动打下了伏笔。

后来钱老以优异的成绩进入了上海交大，但却很快遇到了困难——他并不适应这里的英语考试，但他却没有轻易放弃，而是努力的学期了英语并取得了不错的成绩，而他在其他科目也十分刻苦例如一本分析化学，他就将从头到尾的所有内容都背了下来，可以说，严谨的治学态度造就啦钱老，后来，钱老因为重病而暂时休学一年，但可贵的是，他并没有荒废时间，而是有计划的回复自己的生命，并游览了杭州的景色。另一件令我印象深刻的是便是，有一次钱老得到了一百分，但他自己却发现了错误，于是便告诉了老师，并扣了四分，足可见钱老的诚实。相信，也正是这些优秀品德是钱老获得成功。

后来，钱老凭借着自己优异的成绩获得了到外国留学的机会，他来到了麻省理工大学并决定学习航天，因为他认为这样最能帮助中国，他一直对中国的局势十分关心，对中国的局势感到忧患，因此他十分的勤奋，并打破了外国人的偏见，在外国，纵然中国人的身份是他被人瞧不起，他也一直为自己是中国人而骄傲，这又是多么的感人啊！之后他又给随大科学家卡门学习。而我想为大家讲一下我最印象深刻的两件事，第一便是一次他讲述自己的观点是，一位老者反对，但他仔细思考后，认为自己没错，便反对了老者的观点，并获得了胜利，后来才知道。那人是大科学家冯米塞斯。而后来，他又和自己的老师卡门争论问题，谁知将她气得转身就走，但钱老也没有认输，后来，卡门才发现是自己错了。在钱老的心

中，真理高于一切，他也凭借这一信条越走越远。后来，他又和自己的恩师卡门一起发现了卡门钱公式。并越来越有名气了，后来，又成为了美国火箭研究小组的一员。又成为了麻省理工大学的教授。他也越发的向往祖国，但因为腐败的国民党政权，他在结婚后又回到了美国从事研究。后来，当他听说祖国已经解放了时，他一直不住内心的激动，便来到了美国移民局要求回国，但知道钱学森价值的金步尔却坚决不放行“钱在何时何地都相当于五个师”，于是，美国运用各种卑鄙的手段来阻止钱老回国，但最后钱老还是成功回国了，在回国的船上，他十分兴奋，因为他终于可以回到自己魂牵梦萦的祖国了！

回国后，他收到了中国人民的巨大欢迎，在政府的邀请下，他开始在个体又来各地的先进企业，看到各个城市原本十分污浊的市容焕然一新，原本无法自己自主生产的东西已经可以生产了，钱老越发的感到自己身上的重担。后来，在党中央的支持下，他正式成为了航空管理局局长。从此以后，中国的导弹事业开始了突飞猛进的进步。

在长久的努力下，中国第一发导弹终于被生产出来了，虽然射程只有8公里，但无疑给了许多人信心，好景不长，中苏关系突然恶化，导致苏联不再为中国提供资源，因此，人们的信心又没了，但钱老却十分镇定，他淡定的说：“能，当然能，我们一定能成功。于是五院的研究人员开始日日夜夜的努力起来。终于，于1960年11月4日，中国成功了。后来钱老又成为了中国共产党党员，这是他十分的兴奋。

为了造出中近程导弹，五院的工作人员开始了为期一年五个月的奋战，导弹开始发射了，但却失败了，大家的心情都十分的沮丧，这时，钱老站出来鼓励大家：失败乃成功之母，不要灰心我们一定能成功的！果然，在1962年4月，他们终于成功了，这之中还有一个小插曲，一位叫王永智的工程师提出了一个很好的意见，但却不被人信服，但钱老计算了一下后，认为有道理，边采纳了。也可以看出钱老是一个善于接受意见的人。就这样，钱老凭借着一步一步的努力，为中国打造了两弹一星。

最后，我想引用一下感动中国对钱老的颁奖词作为结尾：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。

第四篇：读《钱学森传》有感

读《钱学森传》有感

高洁

说实话，在读这本书之前，我对于钱学森的了解仅限于他是一位伟人，一位为我国航天事业做出了巨大贡献的伟人。到底是什么，成就了钱学森？他带给中国的是仅限于中国的航天事业吗？带着许多对于他的疑问，我利用寒假的短暂时间，读了这本书，也想跟大家说说我眼中的钱学森。

关键词一：爱国

虽然书中说钱学森是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的，但我仍然相信，钱学森是爱国的，他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切---金钱、地位、名誉，在新中国成立初期，毅然回国，为祖国的发展贡献自己的力量。有人笑他傻，认为他是在浪费自己的才华和资质，还遭到了美国当局的迫害，但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上，我看到了，那一颗炽热的爱国心。

献。

关键词二：勤学

有一句话说的好，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。学问不感悟：我们每一个中国人，每一个炎黄子孙，每一个有着黑头发黄皮肤的华夏儿女，都应该怀着一颗赤子之心，为祖国的繁荣做出自己的贡是一朝一夕就可做成的。钱学森在上学的时候被认为是天才，后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人，大家对于他最多的评价却是：极其勤奋。不论是假期的充分利用，就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教老师，不放过任何一个细节和疑问。他回国时携带的大量书籍、论文、笔记等就是他勤学的最好证据。感悟：现在已经工作的我们，是否就该放弃学习？答案当然是否定的。作为年轻教师，我们更应该利用工作之余继续学习，不断充实自己，提高自己的业务水平和文化素养，使自己能够更好地投入到教育之中。

关键词三：做自己 有时，我觉得钱学森有些孤独，不被世人理解的孤独。然而，在这

孤独的背后，我看到了他的敏锐，严谨，深谋远虑。‘为国家富强、中华崛起而读书‘，从这朴实的愿望中，我看到了他最殷切的期盼。他严谨的思维方式，敏锐的视角，在任何时候都能绽放最明亮的光辉。不受世俗的影响，不看众人的眼光，时刻保持敏锐的头脑，孜孜不倦地学习，最终使自己成为伟大的人，并引领着身边更多的人不断前进。感悟：有时，我们会在意，别人怎么想，别人怎么看，我是不是该这样做，还是那样做？顾虑太多以致很多事情都没有做好。其实大可不必。做最好的自己，才是成功的关键。

关键词四：老师

我不得不说，钱学森并不是学生心目中的好老师，他沉默寡言、举止怪异，对于那些无法理解他课程的学生，他更是难以忍受，他无法接受别人的无知。每个学生都希望老师能在他们遇到困难的时候给予一点点耐心和帮助，甚至希望即使他真的如别人所说的是个后进生，他的老师也能给予他同等的尊敬和鼓励。如果他能把与学生共进晚餐时的和蔼可亲带到课堂中去，那么钱学森会更加受到学生的欢迎和喜爱。感悟：我是一名老师，但我也曾是一名学生，我深知，老师的鼓励和帮助对于学生的发展和进步有着多么大的作用。不区别对待每一个学生，善于发现学生的闪光点，和他们成为课上的伙伴、课下的朋友，耐心和宽容是一名教师最重要的品质。有人说，钱学森的成功在于他的天赋，是罕见的天才，有着超高的智商。有人说，钱学森的成功在于他的勤勉，对于知识的渴求以及比常人付出的更多的努力。还有人说，钱学森的成功在于他的家境，优越的条件，让他可以更好地学习，甚至在那个年代到国外去接受良好的教育。在我看来，他很好地利用了身边的一切条件和资源，他的家庭、他的天赋和他的努力。想要解读这位伟大的人，仅仅上面这四个词是不够的，只有自己去阅读、品味这本书中为我们讲述的钱学森才行。

如今，在我心中，钱学森不仅仅是一位成功的科学家，一位满怀赤子之心的伟人，而是一种精神，象征着爱国、勤奋、严谨、敏锐的榜样精神！

第五篇：读《钱学森传》有感

读《钱学森传》有感

细雨之中的西湖、盛开的荷花、一座断桥，淡淡几笔，足以勾勒出淡妆浓抹总相宜的杭州…这就是钱学森的故乡

钱学森小的时候，就显现出与同龄孩子不同的聪明才智。小小飞镖，他无师自通，自己悟出了空气动力学的基本原理，使老师大为震惊。12岁的钱学森升入了北师大附中，让他在乱世中，享受着一份难得的宁静的生活，为他以后的学业打定了基础。大学毕业后，钱学森决定赴美留学，仅用了一年的时间，他就取得了硕士学位，与老师冯〃卡门研究出了卡门—钱公式。此后的十几年，在钱学森的领导下，加州理工学院的喷气推进中心成为举世瞩目的最先进的航空研究之地。

到了1949年，钱学森决定回国，但却受到了美国政府的严厉打击。美国海军次长丹尼尔〃金波尔曾经说过：“钱学森，无论周到哪里，都抵得上5个师的兵力！”在5年的囚禁生活中，他无时无刻在思念着祖国。最后，在周恩来总理的帮助下，回到了阔别已久的中国大陆。

“希望能挖掘有限的自己，奉献出无尽多的成绩。”一直是钱学森的想法。殚精竭虑，无怨无悔，钱学森为祖国航天事业奠定了基础，成为了名副其实的中国航天之父。

“钱学森之问”——为什么我们的学校培养不出人才？难道是因为没有聪颖的学生，还是没有优越的学习环境？我认为这些都不是主

要原因。“人之初，性本善”，只不过因为后天的教育不同，使人与人之间出现了差距，才有了好人与坏人之分，学习亦如此。就是因为心中的优越感，才会使人堕落。方仲永的故事就是一个很好的例子，如果他的父亲，在得知方仲永的才智后，让他去继续学习，就会出现不一样的结果。

钱学森的一生，和祖国的成长紧密相连；而航天事业的发展——从零到腾飞的大发展，和他的名字息息相关。

他的一生，枝繁叶茂；他的一生，精彩辉煌。