土木实习感想和体会[小编推荐]

第一篇：土木实习感想和体会[小编推荐]

感想和体会

——岩土1班

早晨我们起了一个大早，本来周六的早晨都基本上是于睡梦中度过的。但大家的兴致都很高，而且起床也很积极。校车是八点开始驶离老校区的，重庆的夏季在六月这个季节很好的体现了它那份独特的热度。虽然阳光还不算强烈，但那种热确实真实存在的。怀着些许期待、些许好奇我们随着校车从新校区来到了老校区。

到了老校区的302教室，又见到了我们土木学院那些熟悉的教授老师们。听着王成教授关于这次认识实习的介绍和讲解，我内心也开始有了些初步的模样。本来以为是要去工地上参观实习的，但王教授介绍说因为我们人太多以至于没有合适的场所来接纳我们。而且这么多的人涌向工地的话先不论会给工地本身带来的影响，就是安全问题也是让人很头疼的。换位思考的话还是很好去理解的。接着王教授讲了今天的主要内容——去认识那些已经完工的建筑结构，同时老师们还将给我们介绍关于施工的过程和施工的注意事项以及一些相关的内容和知识。

认识的第一站是老校区的一条地下通道，听王老师介绍这是我们学校的一名老师设计的，真是只有知道了些一般不为被人所知道的事后兴趣就会被调动起来。怀着好奇的心情我们来到了隧道里面。说实话隧道这东西在日常生活中真的是见得太多了，有的时候甚至不自觉的就把它给忽略掉了。但是现在，带着满脑子的问号和些许朝圣地心情我仔细打量着这个隧道。外表和一般的隧道没有多大的区别，不同的地方就是外表的装饰和其它的隧道显得有些不一样。而与此同时王老师开始介绍和这隧道相关的知识了，首先这条隧道是建造在一条道路下面的，开挖隧道时怎样

才不能影响到道路呢？王老师接着介绍开挖时最先的支护是很重要的，而且在这样的条件下修隧道支护是要很多的。当支护完成一部分和就可以开挖一部分隧道了。然后在支护，再然后接着挖，这样制止隧道给挖完。有人问到这样的话怎么才能保证不出现塌方和其他方面的问题呢？“这个就要靠严密的监测了”王老师说道。对啊，任何问题的出现都是会有先兆的。只要做好了监测的工作，那么就算问题出现了也可以在问题造成之前将其给解决掉。这，不仅是要求，更是一个工程人的责任。对于一个和人们的日常生活密切相关的项目，在施工时的一个小小的纰漏很可能在以后就会造成难以估量的后果。所以，严于律己，忠于数据，严守责任应该是我们要努力去做到的。小小的隧道，从设计到施工再到使用，最终还是要接受时间的检验。而只有好的东西才会禁得起时间的磨损，禁得起实践的检验。

第二站是关于边坡防护技术的介绍，看着远处山的边缘那些长长的防护边坡不禁有点感慨。重庆是一个多山的城市，“山城”这个名字并非，浪得虚名，连绵起伏的山脉盘踞在重庆的大地上，构成了这个城市的主旋律。山体的防护是一项重要的工程，王老师讲到了那些打进山体的卯，长达二十多米的卯深入到了山体的内部。难道每一个山体防护的卯都要打进二十多米？非也，这要看山体的承重，山体上的建筑的重量。这些都要通过严格的理论计算然后得出相应的结论。而这些都是以后我们的课程所要接触和讨论的东西。老师给我们跑了一个还算诱人的悬念啊，还真的有些期待将来的课程学习。

前行，我们跟着老师的步伐继续向前而去。穿过轻轨站，到了轻轨站的另一边。目之所及，是修建好的极具对称性和带有些许震撼感的建筑。在此停下，王老师又开始了他的讲解。从轻轨的结构到修建的过程和修建时的一些个真实的故事，老师

讲得很详细，同学们听得也很认真，虽然天气愈发的显得热了起来，我也有种汗流浃背之感。但大家的兴致却是很高的，老师讲解也很有氛围。而紧接着大家也很积极地向老师问了很多的问题，老师也一一地作了详细的回答。

听了老师的一番讲解，真有种路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的感觉。很多的东西都还有去学习，很多的实践还需要自己去探索。

第二篇：实习土木

2010年7月11日星期日雷阵雨

实习混凝土的养护，首先实习柱混凝土的养护，拆除模板后，施工人员将塑料薄膜缠在柱子上，防止柱子中的水分散失尔产生混凝土的开裂，影响混凝土的水化。并实施的往柱子上浇水。楼板的养护工人不断的浇水，防止 干裂。一般养护7天左右。还同技术员一起制作了试块。并学习了试块如何制作。应在模具上先图上一层机油，便于后来的试块拆卸。本楼是以每层的施工缝分来作为试验批。没试验批为3块。混凝土围150*150*150的立方体，而砂浆为70.3*70.3*70。3的试验块。没浇筑一次做一次送交检测站检测。在检测站将对试块进行标准养护28天而后对试块进行检测，看是否满足强度要求。

第三篇：认识实习感想体会

认识实习感想体会

这一路可以说是辛苦与快乐的结合体。因为是好不容易争取到的机会，所以特别的珍视。跟随着同学们浩浩荡荡的队伍来到了大连火车站，登上了开往天津的火车，人生中第二次坐火车，我很兴奋。至今还记得火车上同学们的脸庞，开心的，期待的，疲惫的……当火车缓缓驶进天津火车站时，才凌晨四点，本以为外面的温度会跟车厢里一样冷，没想到，刚出车门，一股热浪扑面而来，天津，真的如别人所说得那样热。

经过一天的休整，真正意义上的实习开始拉。早晨八点，大家在下榻的海洋招待所楼下集合，前往国家海洋技术中心。大约半个小时的路程，我们这一队身着蓝色班服的队伍吸引了很多路人的目光，此时，小小的自豪感在心中膨胀了起来。终于到了，这个象征着海洋知识领域最高的国家学府。相对于上午的关于海洋技术中心的讲座，我更喜欢下午的仪器参观学习过程，因为看到了，真正的接触到了许多海洋研究方面的仪器设备，这不仅为我填补了一些知识方面的空白，也让我对专业有了更深的了解。第二天，老教授的海洋技术知识讲座让我受益匪浅，海洋技术中心五位专家的见面会也给大家提供了更多关于考研方面的信息。三天时间很快就过去了，我们也再次坐上火车前往秦皇岛，还好，秦皇岛的气候跟大连差不多。秦皇岛的检测中心可能让我感到更亲切一些，因为建在海边，虽占地不大但包罗万象。这次也是仪器的参观学习，不过相对来说研究方面更具体，有分析海水中物质的，也有捕捉及分析潮间带生物的等等。我比较喜欢潮间带生物的研究，老师不但为我们详细讲解，还给我们看了许多生物的标本，更是允许我们观看显微镜下的生物，这个动手实践的机会真是满足了我们内心小小的渴望。很快，在秦皇岛的实习也完成了，是回去的时候了。因为要在山海关坐火车，所以我们有幸去看看长城，当然，我也成功的变成了一条好汉，哈哈。五天的时间，我们成功的完成了这次认识实习。

关于这次认识实习，我感触很多。因为通过这样的机会，我与同学们的接触更多了，平时生疏的同学之间也变得熟悉，熟悉的同学之间自然感情基础也更深厚了。我明显的感觉到我们的班级凝聚力在不断的增大，而我们这个集体也融洽和自然了许多。在学习生活这一方面，我对自己的目标更加清晰了。从大一以来，面对自己的专业，面对自己的未来都是抱着不确定的态度，一度很迷茫，每每想到将来毕业都一头雾水。我不想就那样选一个自己不喜欢的工作庸碌过着生活，但，似乎又没有什么方法能解决这样的状况。对于一个不爱学习还懒惰的人来说，考研似乎是一种奢侈，恰巧，我也是这样的人中的一份子，但经过这次实习后，我神奇般地竟然想考研，或许在这个过程中我发现一些自己感兴趣的东西，又或许是老师的哪句话给了我指引。虽然随着时间的流逝，这种想法或许会被慢慢被消磨掉，但或许他也会不断壮大，直到我有了信心去为之奋斗。我一直认为只有做自己热衷的事，才会真正的快乐并享受其中，对于即将到来的大三，不管考研与否，我都会按照自己的意愿走下去。

第四篇：教师实习感想和体会

实习心得与反思

来到实习学校——棠中外语学校，已经有三个多月的时间了。当初没来实习时心中的忐忑与不安，甚至于一点点害怕都已经烟消云散了。随着我的实习老师张老师的这三个多月里，我也经适应了实习的生活，并对如何做好一名老师和一名班主任，对如何与学生交流并解决问题有了一定的看法。当然此观点只代表我个人，如有雷同，纯属我们心有灵犀。

对于如何做好一名老师，我觉得做好老师不单是要教的好，还的多多了解学生。作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教导学生。记住榜样的力量是无穷大的。

当然老师的另一任务——传授知识，我们也要做好。但怎样做好，这里如我的实习老师张老师经常说的：教书不是学生去适应老师，而是老师去适应学生。

而知识的传授就要我们对教材及其熟悉，就是要认真备好每一堂课，备课不仅要研究课本上的知识，也要参考诸多课外资料。课本上的知识是及其有限的。总之，认真对待每堂课，而作为班主任就要认真对待每个学生。班主任工作是一项精细活，要把这活干得轻松且有效，把班里学生组成一个积极向上，勤奋好学，团结友爱的集体，使每一个学生的个性、特长得到发挥，以适应新时期现代化教育要求，班主任工作应细心加耐心，经常对学生进行教育和引导，循循善诱，以爱贯穿于整个教育过程中，让学生在充满“爱”的环境中健康成长。

榜样的力量是无限的，因此我们要有榜样感，时刻以身作则，以自己的实际行动在潜移默化中影响学生。班主任应该多和学生交流，站在学生的立场思考问题，多些考虑孩子的感受。要求学生之前自己先做好，因为孩子会烙下老师的影子。还要记得不要在学生面前评论任何老师、任何人，不要在孩子面前做有损自己形象的事，时刻保持模范带头作用。因为学生的鉴别能力还比较差，而且儿童对老师都是比较敬重的，他们会模仿老师的言行举止。

最重要的是作为班主任我们严格但绝对不能不公平。

首先，教师要保持必要的威性这是必要的，但要很好地把持这个度。在学生犯错误时，要耐心地指出，也可以适当地加以批评，但是别忘了，批评之后要给学生适当的安抚，让学生感受到你虽然对他很严厉，批评了他，但是你还是爱他的。有时候学生需要的并不是很多，一个关爱的眼神、一句安慰的话，可能就会给学生完全不同的感受。

其次，赏罚一定要分明，每个人都不可避免地会爱某几个孩子多一些，但是一定不要表现出来，面对学生一定要公平，让成绩稍稍落后的学生感受到老师同样的爱。评价学生的标准不仅仅是成绩，更是德智体等全方面综合素质的考虑。所以，不要放弃成绩稍稍落后的学生，善于发掘每个学生与众不同的地方。

再次，在学生身上的投入，不要带有目的性，巧妙的运用技巧跟学生交流沟通，生活上真正地融入学生，还要记得经常反思，有反思才会有进步，人犯一次错误不怕，因为年轻，我们有的是精力和时间，但是同样的错误绝对不允许犯两次。

正所谓：“知已知彼，百战百殆。”教师只有较全面的了解学生，才能有的放矢地把班主任工作开展好。不断与学生交流，尊重学生，理解学生犯错误的心理，用爱相伴循循循善诱，因势利导，班主任工作就会得心应手。

我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是督促学生值日，且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使学生自觉保持良好的卫生环境。在德育教育方面，我主要是开展主题班会，来加强学生思想教育工作。

经过这三个多月的实习，我积累了许多宝贵的经验，而且从指导老师的身上也学到了许多班级管理的方法经验和教学经验，自己的能力得到了极大提高。不仅是对教案、教材、知识点的处理还是对班级、学生的处理多有了很大的改善。眼因多留泪水而愈加清明，心因饱经忧患而愈加沧桑。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富，它使我受益终生。

罗志杰

数统院09级一班

第五篇：宝钢实习体会及感想

宝山钢铁集团实习感受

在宝钢实习的这段时间除了听了一些“枯燥”的炼钢自动化方面的讲座，比如特钢热轧、不锈钢卷流程显示、主扎区电气设备、热处理炉等等，还有一些零星的体会

1、自动化的分类：

①基础自动化，主要包括plc，单片机，电机拖动等

②过程自动化，主要包括模型计算、过程控制及过渡作用；包括过程控制和程序控制，程序控制如cs结构，客户端等

③信息自动化系统，主要按照合同和生产计划通过优化把它们编排起来，涉及到合同、生产计划、技术作业标准、成本测算，这里面设计的算法很复杂

2、现场调试可分为自主调试和协同调试，调试工程师的的考验是应变能力。在外企工作的现场调试工程师，比如北京西门子和上海西门子，80%的都是协同调试，自主调试也只是单一方面的自主调试，其核心技术绝对不会让中国人掌握，但是在国企，调试人员和编程人员一般是相同的

3、一些专业术语：西门子300，mpi协议，osm，环网，光纤通信的优点，profibus dp,现场总线，dppa,485通信，cs结构，tcpic，交换机的作用，主要有cisco，3com和华为，现在后两者称为华三

4、各种专业名词和专业术语的记忆和应用。现场的东西很重要，你的见识也很重要，你见得设备越多，以后可以搭建的系统就越多

5、我们的大学教育主要是针对应用的，所以我们应该面向现场，应该多了解设备，多动手

6、国内的自动化水平和国外的悬殊还是很大，比如德、日、美、法、瑞典等，这些国家的自动化机械电气方面的实力很强。一些自动化方面的公司如：SIEMENS(德国西门子)、GE(美国通用)、MODICON（莫迪康）、SIGNODE（信诺）、GUILD、SYMANTEC

7、自动化领域的开发人员，不仅要掌握尽可能多的专业知识，而且还要了解工艺知识及设备特性。也就是说你不能直接编程，而要用1-2年去摸索，去了解尽可能多的设备，这样你才能在市场经济下走的更远。比如企业让你做一个新的生产流程，宝钢会出1000万，毕竟是国企，什么都是要正版的、什么都是买最好的，但一个民营企业可能只出300万，这样就要求你必须了解尽可能多的市场上的设备以选择最优配置来满足民营企业的要求，使性价比较高

8、自动化专业和IT专业一样，是越老越不值钱的的专业，它是需要不断学习的，相关知识更新很快。但它也是有经验可积累的，那就是现场设备维护方面的知识

9、一个好的工程师就是一部活字典，对于哪个零件、部位一定要谙熟于心

10、一个现场维护工程师的神经比大拇指还要粗，需要承担的责任很大

11、一个人的优秀程度和自己身边的环境绝对有很大联系，举一个例子：一个是德国人跪在油上面重新安装一个中国工程师刚刚蹲着安装的线

12、良好的工作习惯非常重要，责任心更重要，当然工作习惯好坏及责任心的大小和你身边的环境有很大关联

13、在公司里，你在普通部门干10年、20年，也可能没有领导重视你，要想有更好的发展，你必须抓住机遇，必须要进核心部门

14、工作中要是能遇到贵人，你会少走很多弯路，或者说少走很多路，比如说倒班通常要干2年的，但如果遇到了贵人，你可能会少干1年就被调到一个比较有发展前景的作业区，但前是你肯干肯钻、尊重别人，那时贵人自然会出现在你身边

15、一个搞设备工艺的、一个搞自动化的、一个搞机械的，可以称为“三剑客”，配合起来可以做很多事情

16、有好多东西你自己看时很复杂、毫无头绪，但有人帮你时，和同学、同事商量讨论时，你会发现你进步的很快

17、最好能先进入一个著名的外企，一是可以锻炼英语口语，二是待遇好，三是项目多（一般你跟1-2个项目跟到底，专业能力就可以了），一般在外企呆上个3年左右，想往哪跳就可以往哪跳了

18、现在流行一种很先进的管理哲学，叫做6σ

19、本科毕业的1-2年里会相当辛苦，就算你签到宝钢，也要先去一线，也要三班倒，也要每时每刻先与设备打交道。甚至你要期待着这些设备经常坏，因为只有它们坏了，你才有动手的机会，没有动手，就没有发言权。但这种艰辛是必须要经历的，是为你以后的发展打基础，等你以后被提升了，不在一线干时，你会时时怀念那些三班倒的日子，因为就是在那些艰苦的日子你学到了很多东西。

20、对于没有考研或者因种种原因没有考上的同学，可以先工作2-3年再考研究生，利用这2、3年的工作时间（当然比较辛苦），去储备自己的现场感受和职业感受，再在这3种自动化领域中选择自己的职业方向，这样会更有动力、针对性、目的性。对于考上研的人就应该一头扎进实验室，好好实践，有机会把博士也读了，毕竟一个人能折腾的时间不多，过了30岁，冲劲就不那么足了

最后说一个简单的自动化系统的设计思想：

题目：一个30t的台车，上面有一个20t的钢钉，在100m的轨道上，让你通过控制设计来达到精确定位。

分析：

一、初步设计（工艺方）：

1、安全要求（紧停）

2、工艺要求

3、可靠要求

二、详细设计：（设备方）需要plc、i/o接口、检测元件、变频器、继电器等。其中检测元件包括两种：测距、定位两种，而测距的又包括编码器测距和激光测距。