第一篇：三年级学生海底两万里读后感
让我们学习古人好的精髓，摒弃坏的事物。读《海底两万里》有感300字 读《海底两万里》有感300字
前天，妈妈给我买了一本书叫《海底两万里》。这是一本科幻探险小说，我读懂了很多道理，也学到了很多知识，我对这些科学很敬佩。
书中讲述了一些人和一条巨型海怪之间的搏斗故事；一条船撞上了一个无知晓的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口权为完美，并且这个“暗礁”能以光速移动。一些科学家立即赶到出事海域捕捉这个怪物。他在凶涛涌涌的海上寻找着，遇到了许多困难，他们一个一个的克服了。同时书中在向完美写了很多海底事物。
读完了这本书，我知道了很多事情，都要想办法克服它，这样才能成为一个有用的人。以前我在我故乡学习，那时我上幼儿园，我上课时没有听，回到家，老师让我们写作业时，我一点也不会做，我时不时的偷看同座的。看完这本书，我受到很大的启发，我以后一定要成为一个对世界有用的人，不怕困难，实现愿望。大家听了我的介绍是不是很想亲眼看一看呢?
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇„„
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
山东东营东营区山东省东营市东营区胜利胜采小学三年级:张书坤
《海底两万里》读后感作文（4）
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”，人们认为它是一条独角鲸，一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉，最后，知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇，这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人，他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来，没让他们离开潜水艇。
之后，他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼！
有一次，阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠，他们在途中看到了许多稀有的珍珠，尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞，里面有一个非常大的珍珠，这颗珍珠是尼摩船长自己养的，阿龙纳斯非常佩服尼摩船长。
还有一次，阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马，他们到了小艇上，尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马，海马挣扎了一番就死了。回到船上，阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢！
„„
终于有一天，阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号，但是，阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。
读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。
山西省太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
我看后，深深地被无边无际的大海吸引，感觉到大海很奇妙，有很多的动物，植物和矿产资源，让我大开眼界。海底两万里读后感100字
从这本书中，我知道了海底世界还有很多我们不知道的秘密，需要我们去发现探索，我想我现在一定要好好学习，打好基础，为将来探索海底的奥秘而努力。
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
我看后，深深地被无边无际的大海吸引，感觉到大海很奇妙，有很多的动物，植物和矿产资源，让我大开眼界。海底两万里读后感100字
从这本书中，我知道了海底世界还有很多我们不知道的秘密，需要我们去发现探索，我想我现在一定要好好学习，打好基础，为将来探索海底的奥秘而努力。
读《海底两万里》_150字
凡尔纳的《海底两万里》是一本科幻小说。一百多年前，在书里，他说到的那个大怪物，现在我们确实叫它章鱼。在他写书的那个年代，人们还不知道那是什么。他是怎么写出来的呢？我也要学学他的好奇和幻想。鹦鹉螺号那个潜水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸进去！还有船长的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！而且有比人都大的珍珠，能容下三个人左右。还有那里的鲨鱼真笨，就知道被人欺负。在海底居然也能用枪打到天上的海鸥！有趣的事可真多。《海底两万里》这本书真有趣。日记寒假日记http://www.xiexiebang.com 有人都要丧命。这是多么的惊险多么的可怕，如果我或者谁在那上面的话一定早就惊慌失措„..虽然这是一部小说，但是生活中也有很多例子，是数也数不完，但是我相信未来会有向他们一样的人。《海底两万里》读后感200字
《海底两万里》读后感200字
今年暑假我在家里读了一本非常精彩的书，书名叫《海底两万里》。这本书主要讲述阿隆纳克斯教授为了消灭海怪而不幸落水，后被尼摩艇长的“鹦鹉螺号”潜水艇救起。从此，他们经历了两万里海底的旅行。在途中他们领略了美丽而神奇的海底世界，亲眼目睹壮观的海底火山喷发。也经历许多危险的困难时刻。最后通过大家齐心协力和聪明智慧最终战胜了困难。
阅读这本书让我明白了一个道理，以后在生活和学习中无论遇到任何困难，我们都毫不畏惧，一定能战胜它。以后我也要好好学习，长大以后也要到海底旅行。同仁小学
海底两万里读后感100字
（一）：海底两万里读后感
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我听了雷锋叔叔说的这句话，对生命有了一些理解。
生命是一去不复返的，因此，我们要珍惜自己的生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华，无所作为。这样才能成为时间的主人。
杏林子就是珍惜自己的生命的。她12岁时就成了残疾人，使她退学了，可是她依然不懈地努力，坚持自修，最后成了一名伟大的作家。
小偷就是不珍惜自己的生命的。不用功读书，每天尽做一些违法的事，最后就会被警方抓住，去拘留所。
我每天都在看闲书，不先做作业，一直在浪费时间，外公说我，我还不听，这一直让我扪心自责：“唉，自己为什么不学学杏林子呢？难道健全人比残疾人还差吗？”一串串问题骚扰着我。于是我下定决心，一定要好好地使用生命，不要白白地糟蹋它；争取做个时间的主人。
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
从这本书中，我知道了海底世界还有很多我们不知道的秘密，需要我们去发现探索，我想我现在一定要好好学习，打好基础，为将来探索海底的奥秘而努力。
海底两万里读后感100字
（四）：海底两万里读后感
今天读了《海底两万里》，主要的内容是阿罗纳克斯教授、教授的仆人、捕鲸手尼德因为一次抓捕“海怪”时发现了原来根本没有什么海怪，是尼摩船长的鹦鹉螺号。在鹦鹉螺号上，有许多珍贵的名画，有许多先进的仪器这艘船还价值上亿元，让众人将叹不已。
海底真是美丽啊！找机会我一定好好玩玩。
《海底两万里》这本书让我懂得，里面勇敢而坚强。驱使在冒险。
比如:跟又可恶又庞大的章鱼打斗，真刺激；海底很怪的决楚，疑问去调查；有些冒险死去的船员还葬在海底呢；还有船员在海底观赏海景并在漫游„„
暑假里我读了《海底两万里》这本书，它是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一本科幻探险小说。书的内容是1866年，海洋上发生了一件离奇的事。海上出现一只“怪兽”，没想到“怪兽”竟然是一艘潜艇。随后，主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海洋之旅„„
从这本书中我知道了海洋中有许多奥秘等待着我们去解密，我还看到了以前不知道的许多海洋生物，比如海蜘蛛、“布盖大章鱼”、角鲨等等。
我看到了沉着机智的尼摩船长，知识渊博的阿龙纳斯教授以及生性沉稳的康赛尔。
从现在开始，我要学习他们的优秀品质。
在这个美好的寒假里，我读了好几本书，有《幸福来临时》、《海底两万里》、《企鹅的故事》„„
其中，我最喜欢读的书是《海底两万里》，它的作者是法国的儒勒·凡尔纳。《海底两万里》这本书读起来很有趣，它主要讲的是尼德·兰和他的几位朋友被“海怪”撞到了海里，可没想到那“海怪”竟然是一艘潜艇，后来，潜艇里的两个人救了尼德·兰和他的朋友，之后，他们就住在了这里，里面有一位舰长，他叫尼摩舰长，他对尼德·兰和他的朋友非常好，就像一家人一样，在这里，尼德·兰身边发生过许多事，比如探险大海、捕捉鲨鱼，最后，他被海上的漩涡卷到了一个荒岛„„
这个故事，让人读后在赞美探险者勇敢的同时，也惊叹于大海的状美。
你读过《海底两万里》吗？这是一本科幻探险小说，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的。读后使我懂得了许多道理。
书中讲述了一些船员和一只海怪的故事：一条战舰在海上航行，突然碰到了一处“暗礁”，接着，“暗礁”动了起来，原来这是一只巨型海怪！于是，船员们拿起鱼叉，在惊涛骇浪中与怪兽殊死搏斗，他们遇到许多困难，但都顽强克服了。
书中还绘声绘色地描绘了美丽的海底世界，告诉了我们海下很多秘密。
以前我在学习上遇到了困难，就不想再做下去。读完＜＜海底两万里＞＞后，我明白了：做事不能半途而废，要持之以恒，还要努力，如果失败了，不要气馁，不经过风雨，怎能见彩虹？
《海底两万里》是法国的凡尔纳写的，暑假，老师推荐我们看这本书，并让我们每人写一篇看了《海底两万里》后的读后感。
《海底两万里》》中有勇敢的尼摩艇长、孔塞伊、内德·兰德、加拿大人和生物学家阿罗纳克斯这几位主要人物，他们乘坐着“海怪”鹦鹉螺号在大海中冒险，其中最令人惊心动魂就是那次与章鱼搏斗的情景：一大群章鱼缠绕住鹦鹉螺号，然后进行攻击，一位艇员被章鱼抓住了，尼摩艇长和其他艇员都奋力的与章鱼搏斗，最后砍下了章鱼的七只触手，但章鱼却逃之夭夭连同那位艇员一起走了。
这本书使我懂得了只有坚持，坚持，再坚持才能获得胜利。
【第一篇】：《海底两万里》读后感 黄夕洲
海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了从未有人到达过的南极，领略了美丽而又充满危险的海底世界。
后来，他们发现“鹦鹉螺”号就是他们寻找的怪物，于是他写下了一部小说名字叫《海底两万里》。
这次神奇的旅行中内莫船长给我留下了深刻印象，因为他既是一个好人也是一个坏人，经常给人们下毒药，但也给贫穷的人金钱。他带领船队去未知的海洋深处探险，不断地去冒险挑战未知的世界。
第五篇】：《海底两万里》读书笔记 张嘉轩
阿隆纳斯教授在一次海难中，碰巧搭乘了尼莫船长的“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了一段奇妙而又惊险的海底之旅。海底世界存在这各式各样的生物，有巨大的海怪，有美丽的鱼类，还有各式各样连名字都叫不出来的海底植物。
他们经过了美丽的万尼科罗群岛，危险的托雷斯海峡，穿越了神奇的地中海，到处冰天雪地的南极，最终战胜了可怕的海底怪物——巨型章鱼。
这本书把我带入了一个海底奇幻世界，教授和船长的经历，深深地印在了我的脑子里。
【第四篇】：《海底两万里》读后感 刘邢庆希
今天读了海底两万里，关于林肯号的部分。
林肯号是一个大轮船，上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词，我现在知道它是轮船的地板，但是我没有见过“甲板”，我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸，另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼，就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的，船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。
【第三篇】：《海底两万里》读后感 高梓宸
今天，我和爸爸继续读了《海底两万里》神秘的暗礁，越来越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞，各种猜测也越来越多，美国政府要组成一支远征队清除海上怪物。
清除海上怪物不仅需要很多先进的设备，还需要知识渊博的专家，丰富的知识在各种情况下都很重要，所以，我要努力学习，成为有知识的人。
【第二篇】：《海底两万里》读后感 韩怡馨
读了《海底两万里》，我觉得这个故事很精彩！我很喜欢听这个故事。
它主要讲述了辛巴达航海的历险，他去了很多地方，经历了不少的风风雨雨，我觉得他很伟大。我要以他为榜样，长大做一名航海家。
【第一篇】：《海底两万里》读后感 张睿芯
这周我读的书是《海底两万里》。这本书的作者是法国著名作家“儒勒·凡尔纳”，此书出版于1869年。
这本书主要讲了博物学者阿洛纳克斯应美国邀请，出海调查引起众多猜测和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德意外发现怪兽本是一艘超出当时想象的先进潜艇。还详细列举了海底的各种生物属于什么种类，产自什么地方，有什么功能。
这本书让我对海底世界产生了兴趣。
第二篇：《海底两万里》读后感(三年级)
《海底两万里》这本书讲述的是皮埃尔.阿隆内克斯先生的一次奇遇，发生于一八六六年，人们遭遇了一个巨大的“海洋生物”，它击坏、击沉了几艘船只，人类损失几千亿，《海底两万里》读后感(三年级)。可最后只有皮埃尔.阿隆内克斯以及助手发现这是艘由神秘的尼摩船长驾驶的巨型潜艇“鹦鹉螺号”。看过书后，我有许多问题：作者为什么要保密尼摩船长的真实姓名和国籍呢?是为了让读者感到神秘吗?还有，尼摩船长又为什么那样痛恨人类?又为什么进了“鹦鹉螺号”就不准出去呢?我觉得这本书巧妙地把科普知识和小说故事结合在一起，用一个个人物和故事带我看到了可爱的热带鱼、恐怖的鲨鱼、各种各样的海藻，看到了漂在海面的白虫、巨型章鱼，还有沉船、冰川以及沉落海底的大西洲，读后感《《海底两万里》读后感(三年级)》。传说一万两千年前，在太平洋海面上曾经有一片神秘的大陆--大西洲，这里城市非常繁华，人们安居乐业，但一场特大的地震和洪水让这个美丽的大陆一夜间沉入海底。现在经常有潜水员说他们看到了海底城市，但有没有大西洲科学家们已辩论多年。《海底两万里》中的主人公就在海底亲眼看见了这个神秘的大西洲。我以后也要成为像尼摩船长那样的人，他博学多才，热爱自然。我也要像他一样周游神秘的海底，观赏各种奇特的生物，欣赏许多美丽的海底奇观。
第三篇：读后感 海底两万里 三年级
读《海底两万里》有感
最近，我阅读了一本书，名字叫做《海底两万里》。
书中的故事大概是这个样子的，很久很久以前，发生了许多的非常奇怪的事情，在大海里面开着的船只经常可以看到，海面上会有一种圆圆的物体，是圆柱形的，并且外表能看到鱼鳞的样子，长度大概10几米，这是一种“巨鲸”，比普通的鲸鱼体积要大的多，行动速度也要快上许多。这头巨鲸还多次伤害过海上的船只，所以人们定下决心要把它除掉。在一次消灭巨鲸的行动里面，故事书的主角和他的朋友不小心掉入了巨鲸的肚子里面。进去以后，他们发现这其实并不是一头巨鲸，而是一条非常大的潜水艇。里面有一位年老的船长，他一直生活在潜水艇里面，几乎和人类世界与世隔绝，从不与外人接触。在潜水艇里面，他们的食物来源于大海，非常丰富。并且也从船长的口中知道了潜水艇的名字，这艘潜水艇叫鹦鹉螺。和船长熟悉以后，他们决定跟着这艘巨大的潜水艇一起探险。他们在海底行驶了很久很久，终于达到了南极，那是南极的冰太厚了，他们差点被卡主，并且还在海底遇到了巨型章鱼，差一点把他们缠住，幸亏他们跑的快，在海底遇到过抹香鲸，一不小心被当成了同类。。在海底的最深处，有一片平川，让人不可思议的是，那里居然是有空气的，并且在不远处还有一片森林，完全就是另一个人类世界，他们在那里还可以看到许多在陆地上的小动物在奔跑。海底还存在许多深不见底的大峡谷，周边长满了珊瑚，五彩缤纷，异常美丽，他们开心的在珊瑚丛中穿梭。海底里有着巨大的贝壳，里面有价值连城的珍珠，他们用自己的智慧战胜了贝壳，得到了美丽的珍珠，并且品尝了贝类鲜美的味道，得到了一顿丰盛的晚餐。就这样，一路上边走边收货，不知不觉的过了一年的时间，他们一共在海底行驶了两万多公里，最后穿过了海底隧道到达了江海，最后在一场突如其来的海底漩涡中不小心于鹦鹉螺分离。
读完这本书以后，我觉得海底世界真的很奇妙，无奇不有，里面充满了各种神秘。如果有机会，我真的很想到海底去探险，去游览这奇异的世界。
第四篇：《海底两万里》学生读后感
《海底两万里》学生读后感15篇
《海底两万里》学生读后感1
这几天我看了一本有趣的书——《海底两万里》，作者是法国科幻作家：儒勒。凡尔纳。这本书描写了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一种不知名的“海怪”，人们很恐慌，于是派出了当时最厉害的舰艇“林肯”号去打“海怪”。在战争过程中，“林肯”号上的船员“康赛尔”和“我”不小心掉进了海里晕了过去。在他们俩醒来时却意外地发现自己正躺在“海怪”的身体上，并且出来了一个人领他们进入了“海怪”的体内——原来这个“海怪”竟然是一艘潜艇!随后才知，这艘潜艇名字叫“鹦鹉螺”号，船长叫“尼摩”，他同意“康赛尔”和“我”暂时在潜艇上住下来。
在此期间，他们在奇异的海底王国漫游，共同经历了许多不可思议的神奇历程：看到了海底的火山大爆发、被围困在冰山里、下潜到了水下两万四千米、发现了无数的海底宝藏……书上描写的实在太精彩了，我被深深地吸引了，仿佛真地看见了海底火山爆发时的壮烈情景;好想跟他们一起齐心协力挖、铲那些冰块，救出被围困在冰山里的人;还有那些深海里不知名的贝壳类的足丝织成的衣服穿在我身上不知是什么样子呢?躺在海洋里柔软的大叶藻做的床上会是怎样的舒服啊?还有鲸的鲸须做成的笔，用这样的笔写字会是什么感觉……
看了这样书，我觉得能生活在这样奇异美妙的海底世界里，真是人生一大享受啊!我觉得“尼摩”船长真的好了不起，因为他能战胜大海，“康赛尔”和 “我”都很勇敢，最终克服了重重困难，回到了祖国的怀抱。《海底两万里》真是一本有趣的书，让我增长了见闻，发挥了想像。我希望自己长大以后也能写出有趣的故事给小朋友们读，给大家带来快乐。
《海底两万里》学生读后感2
这一本科幻小说，它写于一八七零年，是凡乐纳著名的三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。
这部作品主要讲述的是1886年，海上发生了离奇的撞击事件，导致般只受损，大家都认为这是一只类似于独角鲸的怪物在作怪，于是，法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加追捕，可是在追捕的过程中不幸落入水中，落到了怪物的脊背上，其实这怪物并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，接下来，就是阿龙纳斯在船上长达十个月的海上时光，他们先从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生物与植物，还有水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼博斗、汕山封路等等的奇遇。
《海底两万里》揭开了海洋神秘的面纱，看完小说后，让人感到我仿佛正坐在潜水艇里，观看美丽而又神秘的海洋世界；似乎漫步在奇异的海底世界；仿佛也与书中的这人物一起漫步了海底的森林世界。书中对海底森林的景色描写得非常美丽，从光线的变化到各种海底生物的活动，从美丽的植物到清澈的海水，虽然没能亲眼看见，依然心旷神怡，有一种身临其境的感觉。
小说主人公主要有四个：教授、尼摩船长、康塞尔、尼德兰。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物；尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜水船在海底进行大规模的科学研究。
可以说《海底两万里》是一本出色的小说，它具有曲折不俗的情节，饱满的人物形象，巧妙的设计……这本书用它独特的魅力吸引着许多读者。
《海底两万里》学生读后感3
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选取，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一齐周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一向隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
《海底两万里》学生读后感4
最近我读了《海底两万里》这本书，故事讲了1866年，有人以为海里有一只大海怪，便乘着“林肯号”去海上捕捉海怪，途中邀请了一位叫阿罗奈克斯的人和他的仆人一起去。之后他们和一个叫尼。德兰的家伙掉进了海里，幸运的是刚好落在了他们所说的“海怪”上，之后他们发现这是一个叫鹦鹉螺的潜艇，事后他们随着鹦鹉螺去冒险了，途中发生了很多有趣的事。
我印象最深的其中一个情节是：他们到了北极，浮冰把他们封在了冰层底下，当时氧气不足，只能坚持半个小时，但是冰层却有几十米，不挖个一时半会是不行得了，但是他们用自己的力气，智慧，和勇气一层一层的挖开，不管多厚，他们都只有一个意念：把冰挖开让大家有空气！我看到这里就有一阵鼻酸，他们勇往直前的精神让我感动，可是生活中我们遇到难题就当缩头乌龟，就害怕。但他们为了生存，用手把冰挖开，这个情节告诉我们，既要勇往直前，又要珍惜生命。联系生活：这个暑假的夏令营是我当组长，外教和老师都让我和其他组长记住一句口号“I can do it ，I will do it”。第一天我在五点钟的时候起床了，还想再睡一会于是我躺下眯了一会，之后我突然想到我是队长！我要早点起床刷牙洗脸好去叫醒组员！！但是我的上眼皮和下眼皮打架了，根本起不了啊！但是我心里想着那句口诀，所以睡眼朦胧的起床了这是第一件事就是叫醒我的室友——一位深圳来的小弟弟。之后我就刷牙洗脸，最后叫醒组员去集合。
从这件事我知道了要勇敢克服困难，虽然我很想睡觉，但是我是小组长，所以我也要克服自己的困难勇往直前！
《海底两万里》学生读后感5
今天，我读完了《海底两万里》这本书，让我感受非常深刻。
这本书里的人物有“我”（一个之前当过医生，后来成为博物馆教授的人）、尼德和康赛尔以及作者着重描写的尼摩舰长。开始，我们看到的尼摩舰长是一个很冷酷的人，当我读到“特别的葬礼”这一章的时候，尼摩舰长找“我”来救他的同伴，原因原来是机器的木工杆断裂，眼看就要砸到大副，这位船员恰巧就在旁边，就奋不顾身扑上去……当“我”告诉舰长，这位船员伤得太厉害了，没什么可以救他，他将在两个小时后死去。尼摩舰长的眼睛流出了眼泪，那双眼睛告诉“我”他以前是不会流泪的。我开始感动。
接着我读到“价值连城的珍珠”，写的是尼摩舰长带着我们一起去海底，遇到了一个采珠人正在被鲨鱼攻击，眼看就要被鲨鱼吞下去，舰长舍己为人的救下了那个采珠人，和鲨鱼进行了一场殊死搏斗……我开始去完整的认识尼摩舰长。
故事从林肯号的消失到海下狩猎，从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚墓地，到苏伊士运河通道、桑托林岛、克利特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战鱿鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰，一直到最后，尼摩舰长和鹦鹉螺号生死未卜，虽然我不喜欢他撞沉了那艘战舰让全体船员一起沉没，但是我还是希望他活下去，为这个世界的美好未来作出奉献……
《海底两万里》学生读后感6
这个假期中，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
皮埃尔；阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了，这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。
这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在这本书里，你可以知道海底森林怎末散步；在海底是如何打猎的；怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这一本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
《海底两万里》学生读后感7
本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
它为何使我那么喜爱呢？因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的大海之中，会有什么奥秘呢？
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗；他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧！我们一起去畅游《海底两万里》！
《海底两万里》学生读后感8
寒假里，王老师推荐一本书《海底两万里》，这本书是法国著名小说家、预言家——儒勒。凡尔纳的豪情杰作。书中为我们描绘了一幅幅亦奇亦幻的海底奇观，令人大饱眼福，拍案叫绝。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
读了《海底两万里》，我知道了大海是深不看可测的，在2。9万米深的海底已经没有生命存在了。大海是无情的，大漩涡、海上风暴、暗礁都可以让船永远沉入海底。大海是有情的，海底蕴藏着丰富的宝藏等待我们去开采；奇妙的海底世界等待我们去探寻。
读了《海底两万里》，我喜欢大海，以后一定要去看看波澜壮阔的大海，有机会也要潜入海底，看看奇幻的海底世界。
《海底两万里》学生读后感9
在一个阳光明媚的午后，我坐在书桌前，翻看着凡尔纳的巨著《海底两万里》，心里不免缓缓泛起对凡尔纳敬佩。
在文中我最敬佩的还是尼摩船长了。说到尼摩船长，这个沉默内向的人物一样为此书灵魂所在，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，但对他憎恨的人亦会实施可怕的报复。他对人类有根深蒂固的不信任感，是个弃世天才。对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人，因为他也会尽力地帮助他人。尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶，从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。
这些精神正是我么没有的，所以我们更应该向他们学习。所以《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
《海底两万里》学生读后感10
在鲜血如注，墨液滚滚的平台上，他们在犹如蟒蛇般探头探脑的章鱼触丛中跌打滚爬。——题记
身披丝绒袍，翠绿色的细带随波飘逸的金鳍鱼，犹如韦罗内塞画笔下的老爷从前摇摇摆摆地游过。多刺的斯巴尔鱼迅速地划动着鳍匆匆而过。银白色的月亮鱼堪称名副其实，跃出海面，犹如—弯弯银月。
引人注目，诗意盎然。
猛地，一根长长的触角随即像蛇一样，从舱口探了进来。它缠住了走在尼摩船长前面的那位船员，以势不可挡的力量将其卷走了。
谁也料不到会发生这样的意外。
这只巨大的章鱼足有八米之长。力量大的令人害怕，挥动一名船员就像舞动一根羽毛那样轻松。
在最后关头，尼摩船长赶在了前头，抡起他和中的斧头深深地砍进了章鱼巨大的牙床骨。
加拿大人获救了。
而他满身是血。一动不动。看着大海流泪。
尼摩船长是英勇顽强的，也是沉着冷静的。他冒着生命危险，不顾一切地用鱼叉捅进了章鱼的三颗心脏。解救了所有人。他高贵的精神品质令人佩服，也值得让大家学习。
其实在人们的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的画，需要人们自己为这幅画增添各种色彩。而这幅画的好坏，美丑，真假，完全取决于作画者本身的心态如何，生活经历是否丰富，与品质的高尚。如若作画者是只井底之蛙，那么这幅画便显得目光狭隘了；如若作画者经历丰富，自信勇敢，那么这幅画便显得更有生机与色彩。
这是一本特别的科幻小说，是科学与诗的完美结合。理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息，从而感染读者。不同的性格在鹦鹉螺号这个密封的空间摩擦、冲撞，成为情节发展的内在动力。
《海底两万里》学生读后感11
两周前，我读了一本书，书名是《海底两万里》，这本书是法国科幻大师儒勒·凡尔纳的经典之作，书中通过“海怪”来揭开鹦鹉螺号潜水艇的神秘面纱。
本书故事内容丰富，情节曲折动人，书中讲到为了清除海怪，美国率先建立了一个海上驱逐队“林肯号”。十一月四日，“林肯”号航行到东径一百三十六度四十分，北纬三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方约数百米远的地方，一片强烈的光亮从水下发出来，把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德·兰一直磨好鱼叉准备与那个怪物搏击一番。他全神贯注地盯着怪物，奋力投出鱼叉。奇怪的是鱼叉却被弹开了。巨大的海浪排山倒海席卷了整个“林肯”号，康塞尔和尼德·兰被冲下了战航，最后被尼摩船长救入潜艇。它们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物。
我很喜欢《海底两万里》这本书，因为它是一部本身就非常棒的作品，里面的人物也各有各的特点。比如仆人康塞尔的忠心不二，兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华等等，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的`《冒险小虎队》书系相媲美。
这本书让我看见了美丽的海底世界，也让我们参加了既庄重又神圣的海葬礼。《海底两万里》不是作者捏造的，而是博学累计成的科幻小说。
啊！《海底两万里》你真是我的一位好老师，让我了解到海洋深处的神密。
《海底两万里》学生读后感12
在暑假里，我读了一本书叫《海底两万里》。《海底两万里》是一本名书，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。 一天，我正闲着，忽然看到书柜上有一本叫《海底两万里》，于是我想：现在闲着也是闲着，为什么不看会儿书呢，于是我便把书拿了下来，津津有味的看了起来。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。 鹦鹉螺号的船长尼摩船长是个谜一样的人物，他知识渊博。
他看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。
他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。 这本书的内容很精彩，同时还能告诉我们许多科学知识，以后有机会我还会看。
《海底两万里》学生读后感13
在四年级的时候我读了一本叫《海底两万里》的书，这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅，遇上土着人、南极冒险、海底复仇……
看完这本书后，我的心情久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，令人敬佩！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们和我一起来看吧！
《海底两万里》学生读后感14
坐着一艘潜艇，吃着美味的海洋生物，探索水下古城亚特兰蒂斯。来到珍珠采集场观看巨大珍珠。去南极探险，和性情古怪但博学的艇长一起在海底遨游了两万里。一切的一切似乎都那么不可思议。但这一切都诞生在了科幻小说家凡尔纳的笔下。
《海底两万里》主要讲了在各国海域上，有一神秘物体，怀疑是独角鲸。不时撞击船只，造成巨大损失。法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加了美国组织的＂追捕独角鲸＂行动。在船上，他们结识了捕鲸手內德·兰德。后来，他们乘坐的军舰遭到“独角鲸”袭击。三人掉到＂独角鲸＂里,才发现这是一艘潜艇，叫＂鹦鹉螺＂号，于是,他们就开始了用时十个月，航程两万里的一次奇妙到不可思议的海底旅行。
艇长内莫是个不明国籍的人。说他一直少言寡语,他的知识却非常渊博,说他与大陆断绝关系，他却用海底的千百万财富来资助陆地上正义的战斗。这个人很神秘,对海底却了如指掌。
这本书里向我们介绍了丰富的海洋知识,以及许多植物学知识，让我们知道了贝壳上的螺纹都是朝右边旋转的，如有一个向左边旋转，即为稀有物品。我们知道了如果不保护环境,海洋就会充满了乌贼，章鱼和水母等对海洋有坏处的水生动物。我们同时也知道了如果再大肆捕杀海牛，就会破坏生态和平。也知道硬骨鱼分六类，软骨鱼分三类。等许许多多的知识。从中也可以看出凡尔纳的知识渊博。书中还告诉我们，人们在科技发达时,也要爱护海豹、鲸等动物，反对滥杀无辜、肆意捕杀的行为。给人以深层次的思考，以及更丰富的心灵受益。
凡尔纳的科幻小说《海底两万里》是一本不可多得的小说，书中的知识和跌宕起伏的情节，值得我们去看。心动不如行动，你们也去看看吧！
《海底两万里》学生读后感15
一位爱读书、爱学习的人，在现实生活中我相信也一定是一个对工作和家庭负责任的人，一个有想象力，勇于探索的人。他的生活也一定是丰富多彩。
《海底两万里》这本书是被誉为科幻小说之父的法国作家儒勒、凡尔纳于1870年写作的。凡尔纳写作小说时正值欧洲的科学技术开始出现飞跃发展的时期，年轻的凡尔纳在科学精神的感召下，对当时的各种科学都产生了强烈的兴趣，他广泛涉及各类书籍，积累了大量资料，为他日后的创作成功打下了坚实的科学知识基础。回过头来看现实中我自己的生活。又何尝没有忧愁烦恼的时候呢，就像小说中叙述的法国生物学家阿里纳斯所经历的那样，搁浅、落水。遭到土人的围攻。桶鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等等许多险情，正当他几乎绝望时，他遇到了尼莫船长，在和尼莫船长相处的日子里，他慢慢懂得了人与人之间需要的是信任，做任何事首先是责任。
在自己的实际工作中，不也是这样吗？我在干自己的本职工作时，不也是需要同事之间的信任和自己时刻要担当的责任吗？认真干好自己的本职工作。积极去工作，努力去工作，不也是自己肩上承担的责任吗？如果不能树立起一个乐观严谨的工作态度，工作时马马虎虎，粗心大意或是碰到一点困难挫折就打退堂鼓，那工作就是负担，是烦恼，那生活上也就尽是不如人意了。
所以说我们应该勇于面对生活中那些不尽如人意的地方，用开朗、乐观的心态去面对自己，在挫折中锻炼自己，在困难中战胜自己，努力去工作，乐观去生活，我相信一定会让自己的生活变得充实、精彩！
第五篇：三年级海底两万里读后感
海，是深不可测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢?因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。下面为大家精心整理了一些关于海底两万里读后感，欢迎查阅。
海底两万里读后感1
假期里，老师布置我们写海底两万里和培根随笔的读后感。
海底两万里这本书讲了阿龙纳斯教授和他的朋友寻找海底怪物的故事。他们原以为那艘“鹦鹉螺”号就是一个大怪物，但没有想到那竟然是一艘潜水艇!在潜水艇里有许多不喜欢陆地的人，他们的所有生活用品都来自大海。他们一起踏上了惊心动魄的旅程.我很喜欢这本书的作者----儒勒。凡尔纳，他是科幻小说之父，还写过《八十天环游地球。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏。
这个故事对于科技很发达的21世纪来说已经是极易理解的事了，但是，在那个时代，人类并未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊!故事还告诫人们，在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海洋动物，批评破坏环境的人，也要及时的制止他们。我们自己也要学好科学，为保护海洋做出我们的一份贡献。
海底两万里读后感2
《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名著，里面不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的文学经典，是一本影响很多人一生的世界十大名著。
《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事：一个纺锥型的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼还要大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。
当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带到了潜水艇中，同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎，在南极大战章鱼群，在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上，他不知道尼摩船长有没有生还，他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复，他的真实姓名究竟是什么呢?
《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中，我最喜欢尼摩船长，因为他机智、勇敢，而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方，老爸一咕噜地爬了过去，我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半，我的脚就不停地颤抖，全身都抖了起来。我只好原路返回，看来我得好好向尼摩船长学习了。
这本书中，我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢。现在，让我们一起走进这本书，来体会一下它动人的情节吧!
海底两万里读后感3
今天，我读了《海底两万里》这本书，感受很深。
这本书讲的是：一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造…这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，实行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?
读完这本书，我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!
海底两万里读后感4
在暑假里，我阅读了《海底两万里》这本书，这本书写得生动有趣，其中也不乏惊险和悲伤。
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻!
1866年，上海的人们发现了一只怪物，阿龙纳斯参加了捕捉行动，但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了这个怪物身上，后来才发现这不是怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇，从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活，带他环游海底两万里。
我看了这本书之后，我才发现海底的生活是多么的有趣啊!他们每天都吃鱼，当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地，当然这是不可能的啦。
他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次，诺第留斯号受到了冲撞，机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边，他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击，结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病。但结果却是让人很伤心，那个船员只能活两个小时了。最后，其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天，潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚，而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭，从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上，寒气增多了，早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样，两天过去了，尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行，于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来，冰层还剩4米了。最后一天，当冰层还剩1米时，船内的氧气几乎所剩无几了，阿龙纳斯昏了过去。突然，他感到了一股清新的空气，那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是，他们又信心大增，努力冲了出去!
它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。
而且难得可贵的是，能在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……
这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
非常佩服他们都不自私自利。
佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，是多么值得我们学习……
这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。整部小说悬念迭出，环环相扣。
不得不说，这本书把我深深地吸引住了。
海底两万里读后感5
《海底两万里》在引人入胜的故事中,告诫人们在科学技术造福人类的同时,还要防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要保护海洋动物，不能滥杀滥捕的观念。书中还讲述了不少有关于海洋的知识，介绍了种种海底奇观，使我身临奇境，加深了对大海的喜爱。
《海底两万里》更是充满了无穷的科学幻想。一八六六年，在海面上出现了一种从未见过的大怪物，类似一条独角鲸，法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加追踪捕捉，发现原来是一艘构造奇妙的潜水艇。艇长内莫是一个神秘人物，他在荒岛上设计建造的潜水艇是现代科学技术的结晶，每一个零件都是从各国搜集过来的，性能优异，令人赞叹。他邀请阿罗纳克斯一起参观潜水艇，并在海底做环球旅行，穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋，全程共两万里。有一次在旅途中，他们发现了消失的大陆梅罗比德古城。这个被淹没了的地区曾经在欧洲以外、非洲以外、利比亚以外生存过，是雅典第一城，遭到亚特兰蒂斯人的侵略，最终被占领了。
几个世纪以后，地壳发生巨变，地震洪水这些自然灾害接连不断，亚特兰蒂斯一昼夜间就被彻底毁灭，沉入大海，这座城市从此就没有人知道了。如今，这座城市就展现在他们的眼前。还有一次，他们一起去漫步海底森林。走在沙石掺杂的沙滩上，偶尔有几条小鱼从身旁游过，没过一会儿，海底森林出现了，森林有许多炭化的乔木，还有海草珊瑚等许多美丽而又神秘的海生植物。由于阳光的照耀，海底的水变成幽蓝色的了，使海底森林充满幽静、幻想、神秘，景色使人心旷神怡、赏心悦目，比陆地上的森林要好看多了。
这一次旅途使阿罗纳克斯见识了种种海底奇观，经历了不少海底险情。这本书对我的帮助很大，它使我开阔视野、陶冶情操，使我有了勇于探索的精神，它的好处是语言优美、语句流畅，这是一本文学经典，希望大家也去读一读。
海底两万里读后感6
海底两万里，给了我极大的震撼，它告诉了我各个我不懂的魅力的岛屿，它告诉另了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多在课本上学不到的知识。非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上的精神;佩服教授的似康赛尔对主了的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾生的去营救的精神，值得我们学习。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。
读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。法国人赴美参加一项科学考察活动。其实，海上出了个怪物，在全世界脑的沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”的俘虏!“怪物”非也，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开，阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游大洋，十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以吧这件海底秘密公诸于世。
现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建造，发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竞骗取国家财产……他们万万没有想打可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不呢个做到的好事，像尼摩船长遇事冷静，阿尤斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们的该学习的。
三年级海底两万里读后感
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