张楼小学教师学习中央八项规定心得体会[大全5篇]

第一篇：张楼小学教师学习中央八项规定心得体会

张楼小学教师学习中央八项规定心得体会

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动，教师转变工作作风心得体会。学校领导召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“中央八项规定”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，心得体会，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

张楼小学教师学习中央八项规定心得体会

城北办张楼小学

第二篇：关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本

“八项规定”是新时代党固本培元的有力举措。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。下面是小编给大家整理的“关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本”，希望对大家有所帮助！

关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本【一】

在学习了《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》后，了解到这是对国家工作人员中的共产党员提出了八项严格的禁止性规定及其它文件的学习。结合本校的实际对照《规定》进行自查工作，同时对进一步贯彻实施《规定》提出了三点要求：一是要深入学习，广泛宣传，充分认识和深刻理解贯彻实施《规定》的重大意义，为贯彻实施《规定》创造良好的氛围和条件。二是党组成员和领导干部要带头学习重要讲话精神和中央纪委的《规定》要求；带头进行自查和整改，作出表率；带头落实领导责任制。三是要把贯彻实施《规定》与反腐倡廉工作结合起来，作为一项长期任务抓紧抓好，对于进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着十分重大的意义。

通过学习使我体会到中纪委的《规定》具有很强的针对性，也暴露出党员干部作风方面特别是思想作风、工作作风方面存在的问题，其教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的，使党的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过这次活动及反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。纪案件再一次警示我们，在行使权力中，必须要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象，时刻坚持立党为公、执政为民，为人民群众谋取实实在在的利益。自省，就是问问自己的一言一行是否符合“_”要求，是否符合领导干部的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要

慎独自律，洁身自好，不能因小失大。自警，就是作为一名党员干部，不论是做人和做官，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，自觉做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，为民尽责、为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，严格要求学校工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“_”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。

同时汲取反面典型的教训，举一反三，引以为戒，避免重蹈覆辙。自律，就是要用严格的纪律要求自己。在行使权力时真正把信任、责任、奉献作为每个党员干部的座右铭。要进一步增强荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要坚持正确的政绩观和科学的发展观，时时处处体现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要落实好“三贴进”和“为民、务实、清廉”的要求，深入基层倾听群众意见和建议，促进各项决策和工作符合客观实际，真正做到把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、立足点。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为，在群众中树立良好的基层党员干部形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏实实干事。

其次强化自己的规范意识，树立正确的权力观。首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，不断提高大局意识、服务意识、纪律意识，求真务实，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，树立正确的人生观、价值观、权利观，在日常工作和生活中切实落实“八项禁止”的要求。强化规范意识，树立正确的权力观。首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。以优良的工作作风和崭新的工作姿态投入到各项工作中去。

关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本【二】

1月16日，参加了单位召开的廉政学习会议，集中学习了《违反中央八项规定精神案例选编》的违规公款宴请、违规发放过节费、公款旅游、接受超标准接待、违规举办“升学宴”等10起案例。

通过学习，在灵魂深处受到强烈的震感，试想中央八项规定实施两年来，反腐斗争力度不断加大，一些“老虎”相继“落马”，中央纪委先后十余次对违反中央八项规定精神的典型案例问题发出通报，形成强大的威慑。但还有一些人不收手、不收敛，对中央八项规定精神置若罔闻，顶风违纪，毫无忌惮。作为党的干部，国家公职人员不认真履行职责，不带头遵守八项规定，却变作戏法突享受，严重违反了党的纪律，是典型的“四风”问题。

作为一名普通党员，通过案例学习，从中受到深刻的教育。

一是从中央惩治腐败的力度分析，反腐败斗争进入深水区，要深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性、复杂性、紧迫性。

二是要加强廉政学习，关注中央、各级党委、纪检监察机关反腐败斗争的决策方向，自觉把思想统一到中央对反腐败斗争的形势判断上来，坚决拥护党中央惩治腐败的英明决策。以学习关于惩治腐败的重要论述和《违反中央八项规定精神案例选编》为载体，强化自我约束，积极作为，做到自警、自醒、自勉。

三是要深刻认识腐败付出的高昂代价。既政治前途的代价、个人名节的代价、经济的代价、家庭的代价、子女前途的代价。四是只有把遵守好中央八项规定精神和廉洁自律有关制度，把自己关进制度“笼子”，内化一心、外化一行，从灵魂深处摆正位置，守住底线，筑牢防线，切莫存在侥幸心理，才能确保不碰“高压”、不越“红线”、不踏“雷区”、粉身碎骨。才能保住名节，守住幸福，颐养天年。

关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本【三】

12月4日，中国共产党中央政治局召开会议，审议并同意中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定：

一要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集

作为一名在教育系统基层学校工作多年的党员干部，我在学习中央八项规定的过程中，受到了教育，坚定了信念。同时就在以后的工作当中，如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有如下思考：

一是要端正态度，改变作风

态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动；态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果；态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。因而在工作中，做为一名党员干部，应将群众的感受放在第一位，做到对待家长、学生、教师工作真诚，不厌烦、不推托、不敷衍，同时明确自己分管各部门工作职责，提高工作效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心，才能真正做到“办江城人民满意的教育”。

同时，工作中还要努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，在管理中做到事事设身处地为一线教师、学生、家长着想，实事求是地研究和解决教育教学中及教工生活中遇到的困难。深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。

二是要深入基层，真抓实干

查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。形式主义害死人。在工作中搞形式主义，不仅问题解决不了，还会错失机遇、贻误发展。只有真正到基层去调研，深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，工作真抓实做，才能真正改进工作作风，提高工作实效。

三是要迎难而上，锐意进取。领导干部面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。每个领导干部都要明白，党和人民给予我们的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要丢掉私心杂念，抛弃名利得失，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。

四是要厉行节约、反对浪费。“成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。焦裕禄同志一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了根本改善，但仍有不少人不满足，奢侈浪费、享乐主义等现象不时上演，且不以为耻、反以为荣。我们提倡艰苦奋斗，不是让大家再像过去那样“一床被子用几十年”，而是要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，永葆艰苦奋斗的政治本色。

总之，我们要经常对照党章及中央八项规定精神问自己，问及党性，问及灵魂，问及民意，问及根源，真正做到有反思、有触动、有提高。

关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本【四】

“轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请……” 4月12日，在调兵山四小教师政治学习会上，学校党支部组织老师们学习中共中央关于改进工作作风、密切群众关系的“中央八项规定”“六项禁令”，反思学校各项工作。

蔡红艳副书记对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲解。强调指出：中共中央“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好“五风”建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。

通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。教师要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，厉行节约、反对浪费。教师们将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶。

关于小学教师学习中央八项规定心得体会范本【五】

12月4日，中共中央政治局召开会议，审议并同意中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定：

一要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集

作为一名在教育系统基层学校工作多年的党员干部，我在学习中央八项规定的过程中，受到了教育，坚定了信念。同时就在以后的工作当中，如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有如下思考：

一是要端正态度，改变作风

态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动；态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果；态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。因而在工作中，做为一名党员干部，应将群众的感受放在第一位，做到对待家长、学生、教师工作真诚，不厌烦、不推托、不敷衍，同时明确自己分管各部门工作职责，提高工作效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心，才能真正做到“办江城人民满意的教育”。

同时，工作中还要努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，在管理中做到事事设身处地为一线教师、学生、家长着想，实事求是地研究和解决教育教学中及教工生活中遇到的困难。深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。

二是要深入基层，真抓实干

查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。形式主义害死人。在工作中搞形式主义，不仅问题解决不了，还会错失机遇、贻误发展。只有真正到基层去调研，深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，工作真抓实做，才能真正改进工作作风，提高工作实效。

三是要迎难而上，锐意进取。领导干部面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。每个领导干部都要明白，党和人民给予我们的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要丢掉私心杂念，抛弃名利得失，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。

四是要厉行节约、反对浪费。“成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。焦裕禄同志一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了根本改善，但仍有不少人不满足，奢侈浪费、享乐主义等现象不时上演，且不以为耻、反以为荣。我们提倡艰苦奋斗，不是让大家再像过去那样“一床被子用几十年”，而是要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，永葆艰苦奋斗的政治本色。

总之，我们要经常对照党章及中央八项规定精神问自己，问及党性，问及灵魂，问及民意，问及根源，真正做到有反思、有触动、有提高。

第三篇：小学教师对中央八项规定心得体会

小学教师对中央八项规定心得体会四篇

篇一

“轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请……”

4月12日，在调兵山四小教师政治学习会上，学校党支部组织老师们学习中共中央关于改进工作作风、密切群众关系的“中央八项规定”“六项禁令”，反思学校各项工作。

蔡红艳副书记对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲解。强调指出：中共中央“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好“五风”建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。

通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。教师要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，厉行节约、反对浪费。教师们将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶。

篇二

12月4日中共中央政治局在会议上审议通过八项规定，主关改进工作作风、密切联系群众。下面来跟大家谈谈我学习八项规定后的心得体会：

八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”，特别是“要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。”

领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。要下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。

第一、要树立群众服务的工作态度

要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动；态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果；态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。因而在工作中，“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，提高办事效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心。

第二、要转变工作作风，以情服人，坚持以人为本

身为一名领导干部，一定要有好的工作作风。努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。

第三、要提升服务质量

要提升服务质量，首先是标准要公平。坚持依法依规办事，严格标准，统一尺度，确保理解法规不偏差，宣传法规不打折，执行法规不走样，使群众对法律法规的依据和标准了然于胸，打消群众顾虑，赢得群众支持。其次是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利，落实法律赋予群众的知情权，让群众全面了解执法的事实、执法的依据；要认真倾听群众的申诉、申辩，让群众充分发表自己的见解和意见；要给群众以监督权，让群众能够监督执法的过程，确保执法行为在阳光下正确运行，增强群众对执法的信任感、认同感。第三要结果要公正。只有结果公正，群众的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果，干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式，为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义，让群众满意，让群众信服。

总之，我要按照八项规定的要求做好自己，当好领导干部，真正为百姓服务，造福一方。

篇三

党的选举产生的新一届中央领导集体上任伊始，针对中央政治局自身建设通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。要求改进调查研究；精简会议活动；精简会议简报；规范出访活动；改进警卫工作；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约。八项规定的出台，展现了新一届党中央领导集体的执政新理念和新姿态，彰显了党中央从严治党的态度和全面建成小康社会的决心。此举顺民心得民意，是党中央为更好的履行新时期历史任务作出的重要政治承诺。

作为一名在质监系统工作多年的党员干部，我在学习中央八项规定的过程中，受到了教育，坚定了信念。

“为人民服务”作为我党开展一切工作的出发点和着眼点，需要我们全体党员干部密切联系群众，切实本着“以人为本、执政为民”的理念，扎实开展各项工作。改进工作作风的目的就是要密切联系群众，从群众中来，到群众中去。良好的作风对整个党、整个社会都有着至关重要的作用。中央政治局出台的这八项新规定，针对的都是人民群众长期反映强烈的问题，展示了新一届中央领导集体的执政新姿态，是聚党心、得民心的正确之举。让我们看到了新一届中央领导集体呈现的新气象和新风尚。以为核心的新一届中央领导集体，通过自我表率和模范带头，为全体党员上了一堂生动的党课。这堂课生动具体，中央带头，全党上下积极行动，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。这种工作作风的转变，看似简单，但是对改进党风、改进政风、改进民风其作用何其深远。

篇四

中心政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，分析研究2013年经济工作。领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设，要从中心政治局做起，要求他人做到的自己先要做到，要求他人不做的自己果断不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥戴。要下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的题目，始终保持同人民群众的血肉联系。

学习了“八项规定”，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的奔腾，让我收获颇丰。

首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当绝不犹豫地酷爱它。作为一位人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤奋踏实，无私投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的气力。

教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。

我们教师对待学生一定要等量齐观，公平公正，不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝慰；当学生出错时，教师应宽容、大度；当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学天生功时，教师要一起分享、庆贺。

我们要依托长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开辟创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有建立了崇高的精神最求，才耐得住清贫，耐得住孤单，甘为人梯，乐于奉献，以本身的模范行为影响社会，以本身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的逾越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用八项规定的教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，建立正确的职业道德观，建立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是甚么都不知道，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路。

新时代对教师的要求更高了，假如我们教师还满足于之前把握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的毕生发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每个学生的全面发展中。

通过八项教育的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的奔腾，让我收获颇丰。

首先，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。

其次，我们教师对待学生一定要等量齐观，公平公正，不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝慰；当学生出错时，教师应宽容、大度；当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学天生功时，教师要一起分享、庆贺。

总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，建立正确的教师观，建立正确的职业道德观，建立正确的学生观，不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，要耐心引导，帮助他们走上成才之路，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每个学生的全面发展中。

通过对习主席提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的学习，我感觉规定的内容十分务实，充分体现了本届中心政府的求真务实的工作作风，现我个人的一些学习感想和体会论述以下。

这八项规定的表述看起来很简单，也都不是新的提法，但却使人线人一新。其中感受最深就是一个“实”字：一是措施实。每条规定都不是蜻蜓点水的泛泛而谈，而是扎扎实实的具体举措，既便于执行，又便于监视，这类务实的态度让大家感到非常振奋、非常提气，从而产生了极强的认同感。二是内容实。“实”和“虚”针锋相对，情势主义就是“虚”的一种表现。规定第一条开门见山地提出了“切忌走过场、弄情势主义”，接下来的两条规定也都旗帜鲜明地提出了“进步会议实效”，文件简报要有“实质内容”，特别是两次夸大“切实”：“

切实改进会风”、“切实改进文风”，可以说，规定中“实”的要求贯串始终，充分体现出xx夸大的“空谈误国，实干兴邦”的重要论断。三是语言实。八条规定的语言表述上并没有华丽的词藻，也没有刻意寻求对仗的工整，但语言简单明了，好理解，易操纵，更加显示出真抓实干的态度。

总之，在今后的工作中我要依照八项规定的要求做好自己，在工作中最主要的就是严格要求自己，认真做好自己的本职工作，做好自己的本职工作，为故乡纳汪村的精神文明建设做出自己应有的贡献。同时也希望纳汪村党员干部以身作则、为群众服务、接近群众、能早日让我村致富奔小康，在普坪镇走前列。在安龙县做榜样！

近段时间学习了八项规顶规定我知道了，作风建设是党的建设的重要组成部份，良好的干部工作作风是党风，政风、行风的重要体现。机关作风建设直接关系到质监系统的队伍形象，关系到全系统发展大局。最近几年来，全系统积极展开机关作风建设，取得了明显成效。但是面对新的机遇和挑战，面对新的情势和新的要求，机关作风建设还有很多不适应的地方，依然存在办事效力不高、工作执行不力、责任意识不强、团结协作不够、服务质量不高等题目。这些题目直接影响质监形，亟待解决。一定要充分熟悉加强机关作风建设、进步工作效力的极端重要性和现实紧急性，将学习贯彻十八大精神与加强本身队伍建设相结合，牢牢围绕“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针，认真落实自治区质监局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的实施办法，把思想和行动高度同一起来，从基层和群众看得见、摸得着的作风建设抓起，从一点一滴的小事做起，在提升质监本身良好形象上取得新成效

改进领导干部的工作作风，对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设，首先要从领导抓起，要求他人做到的自己首先要做到，要求他人不做的自己果断不做，以良好的党风带动政风民风，才能真正赢得群众的认可和拥戴。一个没有人民群众真心拥戴的政党，是难以发展进步的；一个不把人民群众利益作为支持的国家，是难以兴旺发达的，是难以与时俱进的。中国共*产*党有着吐故纳新，新陈代谢的能力一定要严格要求自己，做出榜样，另外一方面，要做好学生家长的传声麦克风，及时反映群众迫切需要解决的题目，能够解决的尽快解决。

总之，作为一位教师，要真正做到想为学生所想，情为学生所系，严格要求自己，一马当先，才能当好一位教师，学生酷爱，百姓支持，造福一方。

八项规定是在12月4日中共中心政治局会议上审议通过的，主关改进工作作风、密切联系群众。以下是我学习八项规定的心得体会：

八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报导”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭勤俭”，特别是“要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中心名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中心批准一概不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、记念会、表彰会、展览会、研讨会及各类论坛；进步会议实效，开短会、讲短话；

教师作风如何，对班风、学风乃至整个学校风气具有重要影响。抓作风建设，要求学生做到的自己先要做到，要求学生不做的自己果断不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得学生信任和拥戴。要下大决心改进作风，切实解决学生反映强烈的题目，始终保持同学生联系。

第一、要建立学生的工作态度

要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的题目，态度是愿干的题目。态度是行动的先导，有甚么样的态度，就一定有甚么样的行动；态度是行动的方向，有甚么样的态度，就可能有甚么样的结果；态度是行动的示范，有甚么样的态度，就定会有甚么样的效应。因此在工作中，冷漠、蛮横、粗鲁的工作态度和工作方法我果断杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，进步办事效力。有了这类态度，学生对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心。

第二、要转变工作作风，以情服人，坚持以人为本

身为一位教师，一定要有好的工作作风。努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为学生着想，实事求是地研究和解决学生困难。要学会深入学生，在贴近学生中不断汲取工作动力。只有转变思惟方式，对学生动之以情、晓之以理，学生才能真正给予理解、积极支持。

第三、要提升服务质量

要提升服务质量，首先是标准要公平。坚持同等对待每位学生。赢得学生支持。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义，让学生满意，让学生佩服。

总之，我要依照八项规定的要求做好自己，当好老师，真正为学生服务。

在我校组织召开教职工纪律作风整顿，通过纪律作风整顿活动，我收获颇多。

1、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用欣赏的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对题目学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，建立学生的自信心，精心修建育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，义不容辞，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要请教师不但有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后他人才会相信你。”……

2、加强个人师德修养。建立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，专心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格气力的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一位教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“烛炬”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家以为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，假如只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那末永久都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些豪情，多创造一些体验，多赋予一些向往，努力寻请教育之于生命的最高境地——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻觅珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展现人性的魅力和对生命的至爱。

在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新。

第四篇：学习中央八项规定心得体会

中共中央政治局在20xx年12月4日召开会议，一致通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进文风等进一步加强作风建设的新举措。特别强调要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。“八项规定”一出台，便赢得了满堂彩。在长安工业公司上下，随便走到哪里，就可以看到广大员工对八项规定的讨论和称赞。有人说，中央八项规定所涉范围之广、内容之细，彰显力度之大、决心之坚，让人感到非常“给力”。事实上，大家都能体会到，八项规定之所以“给力”，是由于这些规定具有极强的现实针对性。我们无需回避，在一些地方，在一些党员干部身上，确切还有改进工作作风的余地。主要表现为慢、粗、虚。“慢”就是对当前发展态势、发展机遇认识比较慢，对公司分厂决策理解慢，具体落实行动慢，“辛辛苦苦效率低，忙忙碌碌实绩少”；“粗”就是办事不求精细化，工作环节疏漏多，执行决策生搬硬套，搞“上下一般粗”，满足于“过得去、差不多”；“虚”就是任务布置了没回音，计划了没行动，开头了没结果，安排了没检查，执行决策“行动在嘴上，停留在会上，落实在纸上”。正是由于如此，在公司快速发展的背景下，广大党员干部只有熟悉作风建设的极端重要性，以作风正党风、以党风赢民心，才能凝聚起实现发展目标的强大气力，才能团结带领广大员工一起实现“美丽兵装梦”和“幸福长安梦”。固然，改进工作作风不能只停留在“说”的层面，还要脚踏实地地去“做”，还要靠敢于动真格碰硬。一些不良作风之所以成为顽症，一个重要原因就在于抓作风建设的力度不够。没有规矩，不成方圆。“八项规定”就是改进文风会风、整治庸懒散奢等不良风气的重要举措。常言道：思想决定行为，行为决定效率。一些党员干部主观上有解放思想的愿望，但眼光只放在自己的“一亩三分地”，头脑装不下形势发展的新思想，因而“形势变了仍旧我行我素，任务明确了仍旧等待观望，在非常时期仍旧按部就班”，开展工作凭老底子，解决问题靠老经验，常说的是不行、不能办，而不是怎么能行、能办，遇到难题往往是主意出得多，挑的担子小，执行的力度小。从这个角度看，中央八项规定提出的具体措施和明确要求，将行为准则和规范固化为制度，正是为广大党员干部改进工作作风提供了范本、立下了“规矩”。同时，社会在发展进步，知识在不断更新，如果不注意学习培训，就会形成“老方法不管用，新方法不会用”的局面。要结合单位和个人的实际情况，注重加强党员干部关键才能的培训，在广泛调研的基础上，找出影响和制约执行能力的客观因素，对症下药，拾遗补缺，努力通过开展业务知识学习、岗位技能培训等有效途径，着力提升党员干部完成好工作的业务能力，切实解决“想执行但不会执行、能执行但标准不高”的现象。作风是一个抽象而宽泛的概念，而党员干部的一言一行是具体的，群众都看在眼里、记在心上。唯有把一项项具体而细致的规定变成每个党员干部的具体行动，让每个党员都能以良好的作风做好工作，改进作风才算落到了实处，这才真正“给力”。总之，工作作风是靠高度的责任心“干”出来的，是靠开拓创新的精神“闯”出来的，是靠脚踏实地的作风“拼”出来的，是靠党员干部以身作则“带”出来的，是靠严格的制度“管”出来的，是靠有效的监督“促”出来的。空谈误国，实干兴邦，作风越务实，就越能坚定攻坚克难的决心、加大真抓实干的力度，从而开启实现“中国梦、兵装梦、长安梦”的新征程。

第五篇：学习中央八项规定心得体会

学习中央八项规定心得体会

作为一名在教育系统基层学校工作多年的党员干部，我在学习中央八项规定的过程中，受到了教育，坚定了信念。同时就在以后的工作当中，如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有如下思考：

一是要端正态度，改变作风

态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动;态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果;态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。因而在工作中，做为一名党员干部，应将群众的感受放在第一位，做到对待家长、学生、教师工作真诚，不厌烦、不推托、不敷衍，同时明确自己分管各部门工作职责，提高工作效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心，才能真正做到“办江城人民满意的教育”。

同时，工作中还要努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，在管理中做到事事设身处地为一线教师、学生、家长着想，实事求是地研究和解决教育教学中及教工生活中遇到的困难。深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。

二是要深入基层，真抓实干

查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。形式主义害死人。在工作中搞形式主义，不仅问题解决不了，还会错失机遇、贻误发展。只有真正到基层去调研，深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，工作真抓实做，才能真正改进工作作风，提高工作实效。

三是要迎难而上，锐意进取。领导干部面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有 多大担当才能干多大事业。每个领导干部都要明白，党和人民给予我们的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要丢掉私心杂念，抛弃名利得失，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。

四是要厉行节约、反对浪费。“成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。焦裕禄同志一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了根本改善，但仍有不少人不满足，奢侈浪费、享乐主义等现象不时上演，且不以为耻、反以为荣。我们提倡艰苦奋斗，不是让大家再像过去那样“一床被子用几十年”，而是要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，永葆艰苦奋斗的政治本色。

总之，我们要经常对照党章及中央八项规定精神问自己，问及党性，问及灵魂，问及民意，问及根源，真正做到有反思、有触动、有提高。