2009年上海高校维稳工作专题培训班总结

第一篇：2009年上海高校维稳工作专题培训班总结

2009年上海高校维稳工作专题培训班总结

一、总体概况

（一）这是全市第一次以高校维稳工作为主题的专题培训班。这次研修班，是在今年我国经济发展受到了严峻挑战，2009年重大事件和敏感节点相对集中、意识形态问题表现尖锐、各类社会矛盾交织、大学生就业压力增大，高校学生思想政治教育工作正面临着一系列新情况、新问题、新挑战的背景下设计举办的。在这种特殊的背景下，为进一步加强上海高校安全稳定工作队伍建设，使本市高校一线学生教育管理工作者正确分析认清当前维护高校稳定工作的形势，增强安全防范意识，提升应对突发性事件的组织管理水平，3月11日-13日,上海市教卫党委、市教委特别设计举办了这次高校维稳工作的专题培训班。

（二）这是全市第一次面向高校学（研）工部（处）分管副部（处）长开办的专题培训班。参加研修培训的高校学工部（处）部（处）长有10名、高校学工部（处）分管副部（处）长53名，研工部（处）分管副部（处）长9名，主要院系党总支副书记3名，共计75名学员，覆盖全市所有公办高校（含部属院校）、行业办高校和民办高校。培训时间为3天时间，采取脱产培训方式进行。

（三）这是上海市学生德育发展中心成立以来的承办的首个重点培训班。本着“精办、办精”的工作思路，德育中心精心组织实施培训研修工作。三天里，学员们认真听取了上海市教卫党委副书记莫负春关于“当前维稳工作基本形势和主要思考”的主题报告，教育部司政司徐艳国处长“宗教问题与高校思想政治教育”等7个专题报告，完成了20个学时的研修，组织开展了2场专题讨论，提交了73份学习总结暨研修报告，产生了147份小组讨论发言。这是一次层次较高、内涵丰富、注重实效的专项业务培训班。

（四）这是领导、部处、中心、学员普遍觉得令人满意的一次研修培训活动。培训班举办期间，绝大多数学员能够克服困难，全程参与研修，出席率达96％。在各方的共同努力下，广大学员对这期培训班的内容安排、师资阵容、讲课质量、☆专题培训班总结 组织管理等方面给予了充分肯定与高度评价，达到了培训的预期目的。如培训班

天学习时间在眼睛‘一闭一睁’中一晃而过。说实话，我们的感觉是本期培训班 时间短、效率高、针对性与实用性强，收获很大，同时德育中心服务的组织管理工作周到细致，给我们大家留下了深刻印象。”

二、基本做法

（一）在研修内容上求“精”。精心设计研修方案、合理安排课程内容，是确保研修效果的根本。为此，我们在研修内容的设计上，做到“三个注重”。一是注重基本形势与政策的把握与思考。此次研修把当前维稳形势分析与政策把握作为重点内容，要求广大学员在“深学”上下功夫。莫负春副书记关于当前维稳形势深入分析与主要思考的主题报告，在学员当中引起强烈反响与共鸣。广大学员在专题讨论中纷纷表示，莫书记的报告帮助大家对高校学生稳定重要性和面临的复杂形势有了更深刻的认识，提升了做好维护高校稳定工作的责任感和使命感，增强了处理将来可能影响稳定的相关问题的信心。二是注重具体操作与方法的讲授与交流。此次培训对象是实际从事维稳工作的一线队伍，是做好维稳工作核心力量，因此在研修过程中我们特别重视实际操作内容的研修，在引导学员“会用”上下功夫。不仅在邀请领导、专家授课时就有意讲明培训对象，提示侧重实践操作层面的讲授，并且专门邀请具体分管稳定工作的市教卫党委党办王宏舟主任谈“做好高校稳定工作的思路与举措”的专题讲座，教委后保处王立慷处长主讲“学校安全工作概述”，他们的报告具有对于学员们理解和做好高校维护稳定工作具有极强的政策指导性和实用操作性。三是注重结合实际热点话题的探讨与分析。此次培训，聚焦网络、传销、民族、宗教等四个热点话题，开设专题讲座，在引导学员“学新”上下功夫。我们邀请了教育部思政司徐艳国处长讲“宗教问题与高校思想政治教育”、上海市工商局公平交易处副处长汤耀红（具体分管打击非法传销工作负责人）讲“传销的本质及其社会危害性”、上海市网宣办主任谢海光教授讲“思想政治教育进网络的思考与实践”、上海市民族委彭高成教授讲“当前民族工作形势和任务”。专家在授课过程中，针对相关议题的最新发展态势、难点问题进行理性分析、客观阐释，并运用大量生动鲜活的事例激发学员学习兴趣，提高了学习效果。

☆专题培训班总结

（二）在研修组织上求“实”。加强组织领导、聘请优秀师资，是提高研修 效果的关键。在本次研修中，我们重点做到“两个到位”。一是业务领导到位。市教委德育处处长赵扬精心策划了本次培训活动，并在开班仪式上作动员讲话；学生德育发展中心主任王磊全程参与整个研修过程，主持专家讲座，总结办班要点。二是优秀师资到位。我们诚挚邀请到了教卫党委副书记莫负春、教育部思政司徐艳国处长、教卫党委办公室主任王宏舟、教委后保处处长王立慷、市工商局公平交易处副处长汤耀宏以及谢海光、彭高成两位资深教授，他们的深入解读和精辟分析，赢得了学员们的一致好评。

（三）在研修方法上求“新”。改进研修方法、创新研修形式，是提高研修质量的关键。我们不断改进研修方式方法，做到“三个结合”。一是专题报告与讨论交流相结合。我们在精心组织专题报告的同时，要求学员着重围绕莫书记的主题报告以及徐艳国处长专题报告的内容，分成6个小组，开展热烈研讨，使学员在讨论中领会精神、在交流中分享观点、在争辩中提升认识。二是自主学习与交流分享相结合。我们通过学员聚餐联谊、茶歇等形式，使学员的研修过程不单是记笔记、听讲座过程，更是与同行相互切磋、智慧分享的过程。三是研修过程与研修成果相结合。我们在培训开讲之前便明确研修报告撰写要求，使学员带着问题去学、去听、去想，培训结束后学员结合学习收获，完成一篇2000字的研修小结，进一步提升了学习效果。通过“三个结合”，形成“知识-经验-思维”三位一体的能力培养体系。

三、主要特色

（一）突出自主管理和规范管理。为了更好的进行培训班管理，此次研修班专门设立了临时班委，由班长、副班长以及六个小组的正副组长组成。临时班委尽心尽责服务同学，组织好学员聚餐联谊以及小组讨论。同时，为了保证研修有序开展，形成优良学风，我们制定了严格的管理规范，规定了请假手续，建立了考勤制度。在结业证书的发放上，我们打破报名即通过的潜规则，明确规定“三不”原则，即请假超过2次的不发，主题报告和结业仪式未到者不发，研修总结未达要求者的不发。研修结束，共有73名学员顺利结业，通过率达98%。

☆专题培训班总结

（二）突出优质服务、精致服务。为给学员提供优质服务，我们做到“三个 3 保证”。一是保证“细致周到”。如针对专家，我们充分沟通，提供个性化服务，使专家充分感受到我们的尊重与真诚。彭高成教授在培训结束后，特意打电话对我们的服务进行表扬与肯定。针对学员，我们制作了学员手册，上面培训日程安排、管理规定、考核要求、饮食安排、交通状况、通讯录等一应俱齐，大大方便了学员学习与生活，受到学员高度肯定。二是保证“全程服务”，整个研修过程，管理人员做到全程陪同、全程参与、全程服务，学员对我们的工作和优质服务有了深刻的印象，并对我们工作的细微入致和敬业精神予以高度的评价。三是保证“以人为本”。我们充分考虑不同学员的不同需求，及时解决学员困难。如有些学员家离研修地点较远，我们帮助其在培训地点预订房间。有些学员研修报告打印不方便，我们就帮助他们打印。这些小的细节虽然细微，但是方便了学员生活，有助于学员专注学习。

（三）突出后续开发。培训结束后，我们做到“两个后续开发”。一是对培训内容的后续开发。由于研修日程紧凑、专家内容丰富，很多学员在研修结束后希望能够获得专家讲课课件进一步学习并方便回去交流。为了使研修效果最大化，我们与专家沟通，对课件进行整理，将部分课件通过邮件发送给每一位学员。二是交流平台的后续开发。通过此次研修，为高校一线学工（研工）部副部长搭建了交流平台。研修结束后，我们为大家创建了QQ群、MSN群，给大家创设一种超越时空的现代交流平台。

四、收获成效

（一）进一步强化了维护稳定的责任意识和使命感。学员反映，通过研修认识到维稳工作不再只是日常工作中单一应急事件的处理，而是一项宏观系统工程，一个需要认真思考规划和综合规范安排的基础工作，它具有政治性、突发性和复杂性。有学员认为，专家讲座有高度、有建树，放眼全局、宏观掌控，对他们是一次非常好的思想动员和知识准备。也有学员认为，虽然专家讲座结束后没有记住太多的数字和理论，但是却绷紧了做好安全维护工作的思想之弦，学生维稳工作时刻不能懈怠。

☆专题培训班总结

（二）进一步提升了处理突发事件的能力。学员们普遍认为，这次研修讲座 4 侧重实践、侧重应用，所邀请的专家学者都是多年从事相关研究和具体工作，不仅有着非常丰富的理论功底，更有着丰富的案例和实战经验，他们从具体工作的理论到实际操作，用大量的案例、数据和图表等形式，通过丰富的内容、切身的体会和深入浅出，细致入微，讲求实效的解讲为实际工作提供了大量的参考素材和现成经验，增强了处理问题的信心，拓展了工作思路，提升了处理突发事件的组织管理水平。

（三）进一步增强了开展大学生思想政治教育的能力。通过研修，学员充分认识到学生思想政治教育的好坏直接影响稳定工作防范和处置的效果，思想政治工作者必须站在讲政治的高度，牢固树立警惕意识，大局观念，始终把思想政治教育工作和维稳工作紧密结合，在开展工作中真正做到“润物无声”。还有学员提出，要把管理服务与指导关怀一起抓，做到全程服务、全程关怀、全程管理。也有学员通过研修认识到维稳工作作为学生思想政治教育工作的一个重要组成部分，它更凸显了思政工作的基本技巧和最终目的，即对学生的积极关注和正向关怀。

（四）搭建了平台，促进了交流。通过本次培训，为分管维稳工作的副部长们搭建了一个相互交流的平台。通过集体生活、集中培训，使大家互相认识、互相交流，增进了友谊，加深了感情。很多学员反映，通过与同仁的交流心得，开阔了思路，借鉴到了经验，为今后回到自身岗位更好的从事维稳工作，提供了有力的外部支撑。

（2009年3月20日）中国青少年法律援助律师协作网培训班总结

2004年6月12－14日，北京青少年法律援助与研究中心在北京紫玉饭店成功的举办了“中国青少年法律援助律师协作网培训班”（以下简称培训班）。在此，特将本次培训的相关情况总结如下：

一、培训项目的执行情况

（一）项目的筹备情况

自项目资助协议签订后，我中心于2004年3月开始了对培训项目的筹备工作，定于在2004年6月初在北京紫玉饭店举办培训班，并做了大量的前期准备工作，为这次中国青少年法律援助律师协作网培训班的成功举办奠定了坚实的基础。

为保证能够选择全国的优秀律师作为培训班学员，我中心与中华全国律师协会取得了联系，通过他们向各省、自治区、直辖市律师协会发出了举办本培训班的通知，并将各省2-3人，其中至少一名为女性代表名额进行了分配。2004年4月，各地律协陆续将推荐的名额报到我中心。据统计，实际参加本培训班的律师涉及31个省、直辖市、自治区，共有108名来自各省、市、区的律协领导及律师、律师助理参与了此次培训,每个省平均2-3名律师参加本次培训,本培训班女性代表共50人，占总人数的46.2%。

为实施本次培训，我中心聘请了最高法院少年法庭指导小组的法官李兵、教育部法制办副主任张文、中国社会科学院新闻与传播研究所主任卜卫、《今日说法》记者刘旸、北京新时代致公教育研究院院长周鸿陵、中国儿童中心副研究员陈颖为参加本培训班的律师授课。

（二）培训的课程设置与研讨

2004年6月12日－14日，中国青少年法律援助律师协作网培训班如期举办。2004年6月12日上午8：30分，培训班举行了隆重而简短的开幕式。中华全国律师协会副会长金山，加拿大国际发展署公民与社会项目项目官员甄里，北京青少年法律援助与研究中心主任、中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华参加了开幕式并致词。佟丽华主任还介绍了未成年人权益保护的工作现状及所要开展的工作。

开幕式结束后，最高人民法院少年法庭指导小组的法官李兵为参会律师进行了为期半天的题目为“法院在完善少年司法制度方面所做的探索”讲座，整个讲座围绕着法院在未成年人法律保护、完善少年司法制度方面所做的努力、遇到的理论及实践等问题进行。12日下午，教育部法制办副主任张文为学员开设了题为“中小学生伤害事故处理及相关法律问题”。通过第一天的培训，使参会人员了解了少年司法制度的现状以及中小学生伤害事故发生后如 6 何处理等法律问题。通过培训，加深了学员理论认识，提高了他们自身素质，最主要的是通过培训，使他们掌握了处理具体法律事务的能力，为以后办理相关案件奠定了基础。

在培训的第二天，专家们为参会律师分别开设了“监护制度立法存在的缺陷及对案件办理的挑战”、“性别意识培训”、“联合国儿童权利公约”培训及“公民社会培训”。培训内容涉及了不同的领域。专家们分别从不同的角度为参会律师详细的介绍了培训内容。为便利学员学习，专家们采用了讲课与幻灯片相结合的模式来进行培训。在介绍《联合国儿童权利公约》时，专家主要从儿童与成年人的区别、中国与《联合国儿童权利公约》、公约的意义与价值、公约的原则及主要内容等方面向参会律师进行了详细的介绍。在介绍个人的儿童观时，专家提出了几种儿童观，参会的律师也分别谈论了自己的儿童观，经讨论，有些律师认识到自己的儿童观是不正确的。比如有些律师认为家长只要重视并满足儿童的需要就可以了，而不是注重他们是否享有哪些权利。通过学习和讨论《联合国儿童权利公约》的相关知识，使参会律师进一步熟悉我国和《联合国儿童权利公约》有关未成年人权益保护方面的法律法规和措施，如儿童享有的四大权利，生存权、发展权、参与权和受保护权。通过交流把典型案例提出来，提高被培训者解决实际问题的能力，通过培训更好的推动未成年人维权工作的开展。

在专家介绍“监护制度立法存在的缺陷及对案件办理的挑战”中，涉及了《民法通则》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《澳门民法典》、《禁止使用童工规定》、《校园伤害案件的司法解释》、《英国未成年人监护法》、1968年《美国统一未成年子女监护管辖法》及1947年的《南斯拉夫监护基本法》等。通过专家介绍得知，目前，我国正在进行《民法典》的编纂工作，但目前从草案中来看，监护部分并没有太大的改变，还是无法很好地顺应时代的要求，希望在未来尽可能快的时间里，通过制定单行监护条例或者监护法的方式来完善监护制度，为了不影响法典的严肃性，避免朝令夕改，制定单行监护条例或者监护法是十分有必要的。监护制度的设计关系到未成年人身心健康，是法制完善的重要一环。让我国的未成年人在一个和谐、温暖、向上的环境之中茁壮成长是我们全社会的共同愿望。

在与媒体如何合作方面，经讨论认为，媒体应该和律师的工作更紧密的联系，如当律师遇到涉及未成年人典型案件时，可以主动与媒体取得联系，通过媒体的报道，使案情能够更广泛的被大众所知晓，尽量避免类似案件的发生。反之，而媒体遇到典型的案件也可以主动和律师联系。

在与行政立法部门的合作方面，通过讨论认为应该促进地方与行政立法部门的沟通，通过地方反映上来的具体情况，作为民情上报给有关机关，有关机关根据社会现实采取行动，推动立法改革，形成政策来影响更多的人。

培训中，参会的律师无一不认真听讲并作了详细的记录，授课现场的气氛非常活跃，当专家们讲完课后，都为参会的律师留出了提问的时间，参会律师也非常珍惜这次来之不易的培训机会，纷纷举手向授课的专家提问。专家也耐心细致的对参会律师所提的问题进行了回答。律师们对专家的回答都非常的满意。所以每次当专家们授课结束后，有很多参会的律师还想继续和授课的专家进行深入的探讨，因为时间有限，所以当专家们走后，参加培训的律师仍然热情高涨，还在会场迟迟的不肯离去，回忆着刚才专家们精彩的授课。

6月14日晚，应培训人员的要求，培训班专门为参会律师开设了研讨会，并且请到了 中国政法大学李宝岳教授、曲新久教授，中国人民公安大学王大伟教授等三名法学教授和法制日报、民主与法制、新华社、中国青年报等新闻媒体四位记者一起参与了典型案件的讨论，案件讨论的主题是从“两起死刑案件看未成年人生命健康权的保护以及中国死刑核准程序问题”。首先由案件的代理人刘秀珍律师简单的介绍案情。因为案件涉及未成年人死刑问题，所以参加培训的律师在谈及此案时都觉得这是一个很沉痛的话题，但是也是一个迫在眉睫的问题，所有的参会律师除了虚心的听取了专家对此类案件的意见外，也都主动发表了自己的看法，研讨会从晚上7点开始，一直持续到晚上9点，由于专家的时间安排的非常紧张，因此研讨会到此不得不结束了。

通过这二天的培训和研讨，参会律师都感到自己不仅仅是学到了很多知识、提高了自己的认识，更可贵的是通过这次培训，参会律师由一开始的不认识、不熟悉而迅速的成为了朋友，大家除了有效的利用培训班日程安排进行认真的听课讨论外，还不愿放过这难得的培训机会，利用自己休息的时间和其他参会律师进行交流、探讨。

（三）讨论、学习未成年人保护专业委员会的筹建、管理与组织

在培训的第三天，安徽省律协未保专业委员会主任孔维钊、黑龙江省律协未保专业委员会主任高海鹰、天津市律协未保专业委员会主任张小娜分别就所在省律师协会未成年人保护专业委员会的筹备、建立及工作规划介绍了经验，为那些还没有成立未保专业委员会的省提供了参考和借鉴。接着，北京青少年法律援助与研究中心主任、中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华主持的就律协未保专业委员会筹建、职能、管理及作用与参会律师一起进行了详细深入的讨论，参会律师都纷纷举手，积极热情的发表自己的看法，讨论时间虽然不长，但是气氛相当热烈，因为时间有限，所以有些想发言而又没有来得及发言的律师感觉非常遗憾，利用茶歇和会后的时间仍然进行自由讨论，积极为律协未保专业委员会的筹建、职能、管理及其应该发挥的作用而献计献策。

（四）被培训者承诺与对项目的评估

通过三天的培训，参加培训的学员反映培训具有很强的可操作性，通过培训能够更好的指导他们以后的工作。所有参加培训的律师都自愿填写了承诺书，他们承诺每年至少办理1-2件纯义务性的未成年人法律案件。在培训最后一天，我中心向每位被培训者发放了培训评估表，组织被培训者对本次培训进行评估，共收回57份评估表。

（五）向参加培训者免费提供指导资料

培训期间，我中心为每位被培训者免费提供了《为了孩子——未成年人权益保障在行动》工作通讯；向律协未保专业委员会委员免费提供了《中国未成年人权利保护与犯罪预防工作指导全书》及《中小学实用法律丛书》。《中国未成年人权利保护与犯罪预防工作指导全书》收录了与未成年人有关的法律法规、司法解释、规章共计400余部，未成年人生活、学习中常见问题及解答1107个，基本涵盖了未成年人权利保护与预防青少年犯罪工作领域有可能遇到的大部分问题。我们不仅按照合同的规定提供了上述三方面的材料，而且培训结束后，我中心又免费向所有被培训者定期提供《中国律师与未成年人权益保障》内刊，至2005年3月初，已向每位被培训者提供了3期，今后还将会继续提供。这些资料对于被培训律师在 日常工作中起到了重要的指导作用，具有很强的实用性。

（六）制作被培训者的联络名单

我们将所有被培训者的联系方式收集整理制作成通讯录，发放到每个被培训者手里，以方便他们互相联系。

项目所达到的目标与取得的突出成效

（一）合同规定，通过项目的执行，要达到如下目标：

1、通过培训提高协作律师办理未成年人案件的能力；

2、通过培训加强各地区律师间的联系，促进协作网络内部人员的有效配合；

3、通过培训，确立当地律师协作网工作基础，探索经验，推动律师协作网络的扩大，确保律师能够在当地推广协作网络；

4、通过培训进一步在实践中加强未成年人权益保护的力度。

（二）通过项目的执行，完全达到了上述预期目标。

我们认为，通过项目的执行，完全达到了上述预期目标。具体取得的成效如下：

1、参会人员多，涉及面广

直接参与此次培训的各地律协领导及律师有108人，分布在31个省、直辖市、自治区，是目前我中心直接组织或参与的培训中规模比较大的一次培训。特别值得一提的是，有一名西藏律协的副秘书长为了来参加这次培训，主动放下手里已经安排好的其他工作，连夜乘坐飞机远道而来；也有许多参会的律师为了赶来参加这次培训，到会务组报道的时候已经是凌晨2点了，可见参会律师对此次培训是多么的重视。

2、培训内容丰富

此次培训，我们邀请了多名专家为前来参加中国青少年法律援助律师协作网培训班的律师来授课，这些人都是在不同领域做的非常出色专家，所以他们讲课的内容丰富，涉及了与青少年有关的多方面知识，涵盖内容非常广泛，从不同的侧面给予了讲解。其中涉及了《联合国儿童权利公约》、性别意识、公民与社会、学校教育中的法律问题、未成年人司法制度、与媒体合作、如何组建律协未保专业委员会等法律问题。培训班的日程虽然安排的非常紧张，但是参会律师都有一种普遍的感觉，就是本培训内容丰富，对律师参与未成年人保护工作具有实际指导价值。

3、被培训者在推动省律师协会成立未成年人保护专业委员会的工作中发挥着重要作用。参加本培训的被培训者都是各省、自治区、直辖市的律师协会直接推荐的热衷于未成年人保护工作的优秀律师，是推动所在省律师协会筹建未成年人保护专业委员会的骨干力量。所以这次培训对于他们来说，是非常的必要，一方面提高了办理青少年法律援助案件的专业水平；另一方面学习了律师协会筹建未成年人保护专业委员会的经验，有利于他们推动省律师协会未成年人保护专业委员会的建立。

4、扩大了中国青少年法律援助律师协作网络

参加本培训的律师有的已经是中国青少年法律援助律师协作网络的成员，还有一部分不是协作网络成员，但是通过他们参加这次培训，都将成为中国青少年法律援助律师协作网络 9 的成员，他们同时将会推动所在省更多律师参与协作网络。这样我们在全国各地的维权律师更多了，我们的网络也就更加健全了，更有利于我们以后办理青少年的维权案件，为更多权益受侵害的青少年提供法律援助。

5、至2004年底，项目推动了16个省律师协会未成年人保护专业委员会的相继成立，同时也推动了其它省律师协会未成年人保护专业委员会的筹建。

培训结束后，参加培训的律师都将本次培训的情况和未成年人保护专业委员会的筹建计划向所在省律协进行了汇报，部分律师并按照所在省律协的委派，开始组建未保专业委员会，这些律师在组建的未保专业委员会中都担任重要职务。

培训结束后至2004年底，除北京已在2002年成立未保专业委员会外，共有16个省、自治区、直辖市律师协会未成年人保护专业委员会相继成立。项目还推动了其它省、自治区、直辖市律师协会未保专业委员会的筹建，在2005年度，还将会有一些律协陆续成立未保专业委员会。

6、提高了律师办理未成年人法律援助案件的数量和质量，推动了未成年人保护工作的深入开展。

培训期间，每个被培训者都郑重做出承诺，承诺每人每年志愿办理1-2件纯义务性的未成年人法律援助案件;积极参与法制宣传；积极参与当地律协未成年人保护专业委员会的各项工作；加强对未成年人保护问题的关注和调研，注重与当地立法机关、司法机关、政府部门、共青团等社会组织沟通与配合，总结工作经验，不断提高未成年人的权利保护水平。

自2004年6月培训后，参加培训的律师回到工作岗位后都积极的从事未成年人的维权工作，履行他们的承诺。目前，我们掌握的律师办理案件、接待咨询、参与社会活动等情况如下：

参加本次培训的律师自培训后纯义务性的办理了90件法律援助案件。还有的律师曾多次讲授法律课或进行法制宣传，使直接受益人达到20000余人。有的律师多次纯义务性的接待法律咨询，配合媒体录制法制节目，积极的为维护中国未成年人的合法权益努力的开展工作。

以上只是参加培训的维权律师的部分工作，以后中心将与他们保持长期的联系。他们的工作情况也将陆续的向中心汇报。我们要求被培训者中的律师协会未成年人保护专业委员会的委员律师每年将自己办理的案件情况、接待咨询、参与社会活动等情况以书面方式向中心汇报，中心将对他们的报告进行整理并选择一部分典型的报告在中心刊物及网站上公布，使其他律师能够进行成果共享；并且每人年初要向中心提交一份全年的工作计划，中心对他们的计划给予审查。并且根据他们的活动，每年审查他们的委员律师资格，符合条件的予以保留，不符合条件的给予除名。通过这样的仔细筛选，能够保留下来的，都将成为青少年法律援助律师协作网队伍的中坚力量。这也是我们申请并承办这个项目的初衷。

二、财务的支出情况

我中心在取得公民社会项目的资金援助以及自行筹措资金的基础上，承担了108名免费参加培训律师的食宿费用、培训资料费，以及支付了讲课专家的讲课酬金，并支付了100多人的讲课场地费。总计支付人民币174265.90元。其中，关于中国青少年法律援助律师协作网培训项目财务报告（请见附件十）。但是，由于实际培训与培训计划有变化，因此，就项目资金的变化用途说明如下：

1、原预算通讯、照相等其他费用5000元，实际支出8174.40元，其中，照相一项花 费5000元（每张照片50元，100张），比预算多支出3174.40元。

2、原预算培训材料费用20000元，实际支出21600元，比预算多支出1600元。

3、原预算差旅费124160元，实际支出122491.50元，余额1668.50元用于以上

2、培训材料费用的增加（1600元）。

4、原预算专家讲课费10000元，实际支出11000元，比原预算多支出1000元。

5、预算交通费68000元，实际支出72947.50元，比原预算多支出4947.50元。

6、预算食宿费56160元，实际支出49544元，余额6616元用于以上

4、专家讲课费用的增加（1000元）及

5、交通费的增加（4947.50元）。

7、预算场租费10000元，实际支出6000元，余额用于以上

1、通讯、照相等其他费用的增加（3174.40元）。

四、本项目实施中存在的问题

本项目基本上按照原计划执行，并完全达到了项目的预定目标，但在个别方面对原计划有所变动，在某些方面也存在有待改进之处。

1、参加授课或演讲的专家情况。

按照合同规定，本次培训应当邀请7名演讲者到会并参与讲课，其中有：北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华、英国救助儿童会李萍、广西省金虹律师事务所主任张小星、最高人民法院研究室主任邵文宏、安徽震一律师事务所孔维钊律师、全国人大工青妇室主任于建伟、北京人大内司委处长王爱生、山西丹青律师事务所葛福资律师、中国社会科学院新闻与传播研究所主任卜卫、广东振华威律师事务所主任彭子建、中国青年政治学院执行副院长陆士桢。

在项目的执行中，参加培训并讲课或演讲的上述专家有：北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华、广西省金虹律师事务所主任张小星、安徽震一律师事务所孔维钊律师、山西丹青律师事务所葛福资律师、中国社会科学院新闻与传播研究所主任卜卫、广东振华威律师事务所主任彭子建。

由于英国救助儿童会李萍、最高人民法院研究室主任邵文宏到外地出差，不能为培训班进行授课，我们按照他们提出的意见，邀请到中国儿童中心副研究员陈颖、最高人民法院少年法庭指导小组法官李兵分别代替他们为培训班授课。

因为全国人大工青妇室主任于建伟、北京人大内司委处长王爱生、中国青年政治学院执行副院长陆士桢在外地出差，我们未能邀请到他们为培训班进行授课或演讲。为了保障培训的顺利进行，我们改变原计划邀请了中华全国律师协会副会长金山、教育部法制办副主任张文、《今日说法》记者刘旸、北京新时代致公教育研究院院长周鸿陵、中国政法大学教授曲新久，李宝岳、中国人民公安大学教授王大伟为培训班授课或演讲。

2、培训时间问题。

本次培训期为3天，培训后，很多律师都反映培训时间太短，致使授课专家有些内容不能展开来讲，建议以后类似培训应该延长期限，使培训者和被培训者都能够更深入进行学习和探讨。今后我们在进行此类项目时会注意这个问题。

3、项目预算

由于我中心是第一次申请做国际项目，所以对于项目的执行和财务预算都没有经验，导致了预算不准确，有些费用预算过低，例如：照相费用、专家讲课费用，所以项目执行没有 11 完全按照预算进行，我们进行了部分调整，希望得到加拿大国际发展署公民社会项目的批准。通过本次项目的执行，使我们积累了经验和教训，为我中心以后做类似的项目奠定了良好的基础。

综上，该培训班虽然时间不长，但却在青少年的维权领域产生了强烈的影响，更可贵的是，参加这次培训的人员几乎无一人请假，从始至终，完全按照会议日程来进行，而这次培训也促使了社会各界人士越来越多的关注未成年人的权益保护问题。这是一种认识的加强与更新，通过举办这样的培训，丰富了我们参与直接办案的律师及其他工作人员的知识，激发了他们的热情，因为他们知道还有更多人也都和他们一样关注着中国青少年法律援助工作，所以他们并不孤单，同时也引发了更多的社会各界人士将眼光关注到中国青少年的维权工作，为我们共同维护中国未成年人的合法权益提供优良的法律服务和重要的保障。

北京青少年法律援助与研究中心 2005年4月18日

第二篇：高校维稳工作专题培训班总结

高校维稳工作专题培训班总结

一、总体概况

（一）这是全市第一次以高校维稳工作为主题的专题培训班。这次研修班，是在今年我国经济发展受到了严峻挑战，2009年重大事件和敏感节点相对集中、意识形态问题表现尖锐、各类社会矛盾交织、大学生就业压力增大，高校学生思想政治教育工作正面临着一系列新情况、新问题、新挑战的背景下设计举办的。在这种特殊的背景下，为进一步加强上海高校安全稳定工作队伍建设，使本市高校一线学生教育管理工作者正确分析认清当前维护高校稳定工作的形势，增强安全防范意识，提升应对突发性事件的组织管理水平，3月11日-13日,上海市教卫党委、市教委特别设计举办了这次高校维稳工作的专题培训班。

（二）这是全市第一次面向高校学（研）工部（处）分管副部（处）长开办的专题培训班。参加研修培训的高校学工部（处）部（处）长有10名、高校学工部（处）分管副部（处）长53名，研工部（处）分管副部（处）长9名，主要院系党总支副书记3名，共计75名学员，覆盖全市所有公办高校（含部属院校）、行业办高校和民办高校。培训时间为3天时间，采取脱产培训方式进行。

（三）这是上海市学生德育发展中心成立以来的承办的首个重点培训班。本着“精办、办精”的工作思路，德育中心精心组织实施培训研修工作。三天里，学员们认真听取了上海市教卫党委副书记莫负春关于“当前维稳工作基本形势和主要思考”的主题报告，教育部司政司徐艳国处长“宗教问题与高校思想政治教育”等7个专题报告，完成了20个学时的研修，组织开展了2场专题讨论，提交了73份学习总结暨研修报告，产生了147份小组讨论发言。这是一次层次较高、内涵丰富、注重实效的专项业务培训班。

（四）这是领导、部处、中心、学员普遍觉得令人满意的一次研修培训活动。培训班举办期间，绝大多数学员能够克服困难，全程参与研修，出席率达96％。在各方的共同努力下，广大学员对这期培训班的内容安排、师资阵容、讲课质量、组织管理等方面给予了充分肯定与高度评价，达到了培训的预期目的。如培训班7天学习时间在眼睛‘一闭一睁’中一晃而过。说实话，我们的感觉是本期培训班时间短、效率高、针对性与实用性强，收获很大，同时德育中心服务的组织管理工作周到细致，给我们大家留下了深刻印象。”

二、基本做法

（一）在研修内容上求“精”。精心设计研修方案、合理安排课程内容，是确保研修效果的根本。为此，我们在研修内容的设计上，做到“三个注重”。一是注重基本形势与政策的把握与思考。此次研修把当前维稳形势分析与政策把握作为重点内容，要求广大学员在“深学”上下功夫。莫负春副书记关于当前维稳形势深入分析与主要思考的主题报告，在学员当中引起强烈反响与共鸣。广大学员在专题讨论中纷纷表示，莫书记的报告帮助大家对高校学生稳定重要性和面临的复杂形势有了更深刻的认识，提升了做好维护高校稳定工作的责任感和使命感，增强了处理将来可能影响稳定的相关问题的信心。二是注重具体操作与方法的讲授与交流。此次培训对象是实际从事维稳工作的一线队伍，是做好维稳工作核心力量，因此在研修过程中我们特别重视实际操作内容的研修，在引导学员“会用”上下功夫。不仅在邀请领导、专家授课时就有意讲明培训对象，提示侧重实践操作层面的讲授，并且专门邀请具体分管稳定工作的市教卫党委党办王宏舟主任谈“做好高校稳定工作的思路与举措”的专题讲座，教委后保处王立慷处长主讲“学校安全工作概述”，他们的报告具有对于学员们理解和做好高校维护稳定工作具有极强的政策指导性和实用操作性。三是注重结合实际热点话题的探讨与分析。此次培训，聚焦网络、传销、民族、宗教等四个热点话题，开设专题讲座，在引导学员“学新”上下功夫。我们邀请了教育部思政司徐艳国处长讲“宗教问题与高校思想政治教育”、上海市工商局公平交易处副处长汤耀红（具体分管打击非法传销工作负责人）讲“传销的本质及其社会危害性”、上海市网宣办主任谢海光教授讲“思想政治教育进网络的思考与实践”、上海市民族委彭高成教授讲“当前民族工作形势和任务”。专家在授课过程中，针对相关议题的最新发展态势、难点问题进行理性分析、客观阐释，并运用大量生动鲜活的事例激发学员学习兴趣，提高了学习效果。

（二）在研修组织上求“实”。加强组织领导、聘请优秀师资，是提高研修效果的关键。在本次研修中，我们重点做到“两个到位”。一是业务领导到位。市教委德育处处长赵扬精心策划了本次培训活动，并在开班仪式上作动员讲话；学生德育发展中心主任王磊全程参与整个研修过程，主持专家讲座，总结办班要点。二是优秀师资到位。我们诚挚邀请到了教卫党委副书记莫负春、教育部思政司徐艳国处长、教卫党委办公室主任王宏舟、教委后保处处长王立慷、市工商局公平交易处副处长汤耀宏以及谢海光、彭高成两位资深教授，他们的深入解读和精辟分析，赢得了学员们的一致好评。

（三）在研修方法上求“新”。改进研修方法、创新研修形式，是提高研修质量的关键。我们不断改进研修方式方法，做到“三个结合”。一是专题报告与讨论交流相结合。我们在精心组织专题报告的同时，要求学员着重围绕莫书记的主题报告以及徐艳国处长专题报告的内容，分成6个小组，开展热烈研讨，使学员在讨论中领会精神、在交流中分享观点、在争辩中提升认识。二是自主学习与交流分享相结合。我们通过学员聚餐联谊、茶歇等形式，使学员的研修过程不单是记笔记、听讲座过程，更是与同行相互切磋、智慧分享的过程。三是研修过程与研修成果相结合。我们在培训开讲之前便明确研修报告撰写要求，使学员带着问题去学、去听、去想，培训结束后学员结合学习收获，完成一篇2000字的研修小结，进一步提升了学习效果。通过“三个结合”，形成“知识-经验-思维”三位一体的能力培养体系。

三、主要特色

（一）突出自主管理和规范管理。为了更好的进行培训班管理，此次研修班专门设立了临时班委，由班长、副班长以及六个小组的正副组长组成。临时班委尽心尽责服务同学，组织好学员聚餐联谊以及小组讨论。同时，为了保证研修有序开展，形成优良学风，我们制定了严格的管理规范，规定了请假手续，建立了考勤制度。在结业证书的发放上，我们打破报名即通过的潜规则，明确规定“三不”原则，即请假超过2次的不发，主题报告和结业仪式未到者不发，研修总结未达要求者的不发。研修结束，共有73名学员顺利结业，通过率达98%。

（二）突出优质服务、精致服务。为给学员提供优质服务，我们做到“三个保证”。一是保证“细致周到”。如针对专家，我们充分沟通，提供个性化服务，使专家充分感受到我们的尊重与真诚。彭高成教授在培训结束后，特意打电话对我们的服务进行表扬与肯定。针对学员，我们制作了学员手册，上面培训日程安排、管理规定、考核要求、饮食安排、交通状况、通讯录等一应俱齐，大大方便了学员学习与生活，受到学员高度肯定。二是保证“全程服务”，整个研修过程，管理人员做到全程陪同、全程参与、全程服务，学员对我们的工作和优质服务有了深刻的印象，并对我们工作的细微入致和敬业精神予以高度的评价。三是保证“以人为本”。我们充分考虑不同学员的不同需求，及时解决学员困难。如有些学员家离研修地点较远，我们帮助其在培训地点预订房间。有些学员研修报告打印不方便，我们就帮助他们打印。这些小的细节虽然细微，但是方便了学员生活，有助于学员专注学习。

（三）突出后续开发。培训结束后，我们做到“两个后续开发”。一是对培训内容的后续开发。由于研修日程紧凑、专家内容丰富，很多学员在研修结束后希望能够获得专家讲课课件进一步学习并方便回去交流。为了使研修效果最大化，我们与专家沟通，对课件进行整理，将部分课件通过邮件发送给每一位学员。二是交流平台的后续开发。通过此次研修，为高校一线学工（研工）部副部长搭建了交流平台。研修结束后，我们为大家创建了QQ群、MSN群，给大家创设一种超越时空的现代交流平台。

四、收获成效

（一）进一步强化了维护稳定的责任意识和使命感。学员反映，通过研修认识到维稳工作不再只是日常工作中单一应急事件的处理，而是一项宏观系统工程，一个需要认真思考规划和综合规范安排的基础工作，它具有政治性、突发性和复杂性。有学员认为，专家讲座有高度、有建树，放眼全局、宏观掌控，对他们是一次非常好的思想动员和知识准备。也有学员认为，虽然专家讲座结束后没有记住太多的数字和理论，但是却绷紧了做好安全维护工作的思想之弦，学生维稳工作时刻不能懈怠。

（二）进一步提升了处理突发事件的能力。学员们普遍认为，这次研修讲座侧重实践、侧重应用，所邀请的专家学者都是多年从事相关研究和具体工作，不仅有着非常丰富的理论功底，更有着丰富的案例和实战经验，他们从具体工作的理论到实际操作，用大量的案例、数据和图表等形式，通过丰富的内容、切身的体会和深入浅出，细致入微，讲求实效的解讲为实际工作提供了大量的参考素材和现成经验，增强了处理问题的信心，拓展了工作思路，提升了处理突发事件的组织管理水平。

（三）进一步增强了开展大学生思想政治教育的能力。通过研修，学员充分认识到学生思想政治教育的好坏直接影响稳定工作防范和处置的效果，思想政治工作者必须站在讲政治的高度，牢固树立警惕意识，大局观念，始终把思想政治教育工作和维稳工作紧密结合，在开展工作中真正做到“润物无声”。还有学员提出，要把管理服务与指导关怀一起抓，做到全程服务、全程关怀、全程管理。也有学员通过研修认识到维稳工作作为学生思想政治教育工作的一个重要组成部分，它更凸显了思政工作的基本技巧和最终目的，即对学生的积极关注和正向关怀。

（四）搭建了平台，促进了交流。通过本次培训，为分管维稳工作的副部长们搭建了一个相互交流的平台。通过集体生活、集中培训，使大家互相认识、互相交流，增进了友谊，加深了感情。很多学员反映，通过与同仁的交流心得，开阔了思路，借鉴到了经验，为今后回到自身岗位更好的从事维稳工作，提供了有力的外部支撑。

（2009年3月20日）

学员研修总结选摘

◆ 许平：做好维稳工作必须明确工作的对象

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做好维稳工作必须明确工作的对象，一切工作必须从把握工作对象特质出发。学生既是又不是维稳工作的对象。说学生不是维稳工作对象，是因为学生实际上是维稳工作的关怀对象。维稳工作的完善，是让学生可以更加健康安稳地在大学校园积极地学习和成长。从另一角度说，学生又是维稳工作的对象。大学生由于其特殊的年龄发展阶段，他们的热情和情绪易被激发。大学校园作为社会政治文化关注的热点容易被少数别有用心的人利用和侵扰，因此我们对维稳工作对象必须有综合地分析和理解掌握。对于综合型大学来讲，维稳工作的对象除了需要我们积极关注和保护的学生群体，充分沟通的教师群体，还有为了孩子利益易发生偏激情绪的家长群体，各类抱有意识形态目的不法渗透组织，无形的一些网络群体导向等。在实际工作中要对其目的、目标对象、扰乱途径有充分地把握和特质掌握。

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――第一组学员、复旦大学学工部副部长

◆ 宋木生：提高了认识 增强了信心

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要传达和落实好此次维稳工作专题培训的相关精神和工作要求，进一步加强研究生辅导员、研究生导师和研究生骨干的队伍建设并紧紧依靠他们，对今年各种敏感的稳定节点予以特别的关注，结合马上就要开展的学习实践科学发展观的活动，进一步梳理包括严峻经济形势下的研究生就业、涉及研究生切身利益的培养机制改革、研究生学业压力、研究生生活和心理问题等可能引发稳定问题的各种情况，立足平时更为扎实的基础工作，关心解决研究生的各种合理诉求，尽职尽责、主动细致地做好研究生思想政治工作，同时增强工作中的敏感性和预见性，根据当前形势与我校研究生的特点，不断完善已有的应急反应机制和危机干预机制，对可能涉及稳定的问题力争做到早发现、早化解、早处置，确保我校研究生的稳定，从而为全校稳定乃至社会稳定发挥更加积极的作用。

此外，对我个人来说，通过这次学习，尤其是莫书记关于维稳工作的主题报告，使我对高校学生稳定的重要性和面临的复杂形势有了更深认识，增强了应对将来可能影响稳定的问题的信心，理清了工作思路，进一步提高应对和处置可能影响稳定的各类事件的素养和能力。

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――第二组学员、同济大学研工部副部长

◆ 王爱祥：维稳工作思政是基、关键在日常

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对本次培训的总体感觉是“领导高屋建瓴，宏观把握, 微观指导；专家学者深入浅出，入情入理，细致务实；组织人员搭建平台，耐心周到，不辞辛劳；广大学员认真学习，深入交流，收获良多”。

做好维稳工作的基础是学生思想政治教育的成效，是我们的一线辅导员、班主任大量扎实、有效的工作。学生思想政治教育的好坏直接影响稳定工作防范和处置的效果。我们所有思想政治工作者必须站在讲政治的高度，牢固树立警惕意识，大局观念，始终把思想政治教育工作和维稳工作紧密结合，在开展工作中真正做到“润物无声”。

思想政治教育工作的关键是日常。日常工作是否到位，是否真正做到“人头熟、家底清”，是否做到了学生的“知心朋友和引路人”，是否有有效、畅快的预警机制和预警网络等是当前学生思想政治教育工作的难点，但这恰恰是我们做好学生思想政治教育工作的关键之所在，更是做好高校学生稳定工作的基础。只有从源头做起、上下一心、真抓实干，以以思想政治教育为龙头，队伍建设为契机，以稳定工作为重点，才能确保高校的安全稳定。

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――第三组学员、华东理工大学学工部副部长

◆ 蒙象飞：这次维稳工作专题培训及时而又有必要

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此次由上海市各高校学工部、研工部副部长参加的维稳工作专题培训来得非常及时。通过培训，大家更加提高了对高校维稳工作重要性的认识，更加认清了影响高校学生维稳工作的主要因素，更加明确了做好高校学生维稳工作的方式方法。比如，此次培训中莫负春书记对2009年高校思想政治教育工作的系统性分析，即特别关注严峻的经济形势、特别关注尖锐的意识形态、特别关注交织的社会矛盾、特别关注叠加的敏感节点、特别关注上升的突发事件，让我们对今年影响高校学生稳定的几大因素有了更加明确的了解，帮助我们提高了做好今年高校学生维稳工作的针对性。比如，徐艳国处长关于非合法宗教的非法渗透对大学生思想政治教育影响的报告，科学分析了非合法宗教渗透的三种基本途径，科学分析了意识形态领域斗争的长期性、尖锐性和复杂性，以及大学生思想政治教育工作者应对非合法宗教渗透的有效办法。这些报告高屋建瓴，既有理论上的分析，也有方法上的指导，宏观与微观结合，高度与深度并重，为我们做好新时期高校学生维稳工作提供了指导性很强的理论与方法。

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――第四组学员、上海外国语大学学工部副部长

◆ 刘 宏：以系统理念指导高校维稳工作

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3月11日-13日，有幸参加了由市教委德育处、学生德育发展中心组织的“2009年上海市高校学生维稳工作专题培训”。在培训班上，市教委领导、教育部思政司领导和有关职能部门负责人的重要辅导报告，让我们基层一线学生工作者受益匪浅，指明了努力方向、开阔了政治眼界、提高了理论认识、学到了工作办法。同时，也让我们更加感到学生工作者肩负的维护校园平安稳定、保护师生生命财产、维护社会和谐稳定的重大责任！

要将系统理念与探索实践结合，全面思考维稳工作。维稳工作不是某个部门、某些人群、某个阶段的特定任务，而是涉及国家发展、社会进步、高校教育和学生成长的纵向、横向的所有方面，它甚至包括我们每天的活动组织、文件宣讲、安全保障、评奖评优、帮困慰问、思想疏导等日常工作，乃至碰面时一句平常的问候之中，贯穿于学生德智体美的全面培养和发展，“知识、能力、人格”三位一体成长完善的全过程。同时，要教育培养与自觉约束并重，全员参与维稳工作。高校作为承担主要育人任务的教学单位，要做好维护稳定工作，就必须师生协力，教育、管理、服务三管齐下，干部、教师、学生共同努力，尤其要加强专业教师队伍、辅导员学工队伍、后勤服务队伍、保卫队伍、学生骨干队伍的“五支队伍”的建设。最重要的是激发和调动广大师生的自觉维护安全稳定的意识、主动性和自觉性。

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――第五组学员、上海体育学院研究生工作部副部长

◆ 陈 伟：民办高校学生维稳工作至关重要

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在为期3天的培训班中，我不仅结识了70余位来自全市高校的学（研）工部长，结下深厚友情，更为重要的是，在德育处、德育发展中心的精心安排下，众多专家领导结合本市高校实际，给我们做了数场内容丰富、启发深刻的讲座，让我们在今后的该领域工作中更加有所依，有所学，有所成。学习期间，我们按要求进行班组讨论学习，十余所大学的朋友们畅所欲言，毫无保留地交换各自学校的做法，互相学习借鉴，探讨解决问题的方法和途径，以求共同提高。大家感到，民办高校的维稳工作是各项工作中的重中之重。

做好民办高校学生维稳工作，应该充分做好学生信息网络领域、心理健康领域、意识形态领域和个体诉求领域四个方面的工作。高校维稳工作的老师要密切关注信息网络时代产生的虚拟空间对学生现实生活的影响，心理压力与情绪情感问题给青年学生造成的困惑，学校与社会的作为是否满足青年学生个体需求及由此引发的安全隐患等问题。同时，工作中注重发挥学校、家庭、学生三个主体的作用。三个主体间要达成共识，切实提高对校园稳定工作的认识。学校维稳工作机构要健全，责任要明确，人员要充实，资金要到位。主体间形成上下贯通、相互协调，全面排查和及时化解存在的不稳定因素，将各种不稳定因素解决在萌芽状态。······

——第五组学员、上海建桥学院团委书记

◆ 李斌荣：将思政工作与对学生的关怀相结合

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这次专门针对分管安全稳定的部处长进行维稳工作培训，课程安排非常合理，结合当前的形势开展授课，实践性、可操作性强，内容涉及安全稳定的方方面面，如有关于宗教主题、有关于民族问题的、关于大学生传销问题、关于学生安全问题的。学习后有讨论环节，有利于学习的进一步深化，有利于理论学习与实际工作交流结合。

通过学习，安全稳定工作的重要性得到大家的共识。在小组讨论中，大家都觉得安全稳定问题要重在预防。要在学生中建立信息员制度，充分发挥党团组织、学生会和学生社团在安全稳定工作中的作用，发现问题及时上报，辅导员及时掌握学生思想动态。对学生群体中产生的矛盾要高度重视，避免激化，将可能引起恶性事件的苗头消灭在萌芽状态,做到早发现、早干预。针对学生在学习、生活、就业等方面存在的困难，为他们提供帮助，为学生提供职业生涯设计、就业信息、就业指导、心理咨询等方面的服务。关心家庭困难的学生，帮助学生排解遇到的苦恼和困难，引导他们以积极乐观的心态面对挫折和挑战，引导他们刻苦学习，不断提升自己的能力水平和竞争力。

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――第六组学员、东华大学学工部副部长

第三篇：维稳工作总结

吴江市总工会维稳工作总结汇报

2010年12月16日

2010年在市委、市政府和市维护稳定工作领导小组的正确领导下，我会作为市维稳工作领导小组的成员，认真贯彻落实关于维稳工作一系列的工作部署，积极履行工作职责，协调劳动关系,切实做好工会的维稳工作。现将一年来我会在维稳中所做的工作汇报如下：

一、领导重视、机构健全

我会领导高度重视维护社会稳定工作，根据市委政法委员会印发的吴政法[2010]38号文件精神和要求，经研究，决定成立市总工会维护稳定工作领导小组。确定单位领导为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的维稳工作领导小组格局，并下设领导小组办公室，单位分管信访领导为办公室主任，同时指定单位维保部负责人为维稳联络员，确保信息畅通、组织有力、措施到位、责任到人。

二、具体做法：

（一）积极构建我市工会三级维稳网络机制

就工会来讲，劳动关系是否和谐是维稳工作的重点，为从根本上化解和消除我市劳动争议隐患。我会坚持“预防为主、基层为主、调解为主”的工作方针，大力加强劳动争议调解网络体系建设，建立了市、镇、企业三级劳调组织。到目前为止，市总直属单位的劳调组织组建率为95%，镇（区）工会劳调组织组建率为100%，基层企业劳调组建率为90%，力争实现劳调组织全覆盖，努力实现将劳动争议化解在企业、化解在基层、化解在萌芽状态。

（二）高度重视劳动争议调解的应急处置工作。

我市总工会充分发挥各职能部门的优势，强化部门间的分工合作和沟通协调，建立了“吴江市总工会信访预案”和“吴江市总工会劳动争议调处预案”两个预案，有效完善了劳动纠纷处置应急预案，把矛盾纠纷化解在基层，遏制在萌芽状态。

（三）建立了全市劳动关系预警点。

劳动关系的和谐稳定是经济社会健康发展的前提，是构建和谐社会的重要内容和基石。我市总工会在全市十镇（区）建立了120个劳动关系预警点，通过预测、预报和预防等措施，有效排查劳动争议隐患，及早发现劳动关系矛盾，及时化解劳动纠纷苗头，对可能引发重大劳动争议纠纷的，在第一时间将情况报告上级工会，积极采取应对措施，努力做到早发现、早报告、早介入、早协调，将争议苗头和事件隐患化解在基层，消除在萌芽状态，有力地维护了企业和社会稳定。

（四）建立健全了全市劳动争议义务调解员网络机制。

去年年初，我市总工会结合乡镇合并后工会干部人手少的实际情况，提出在各镇（区）聘请身体健康、热爱工会事业的企事业机关退休人员组建工会劳动争议义务调解团的创新式建议，这一提议得到吴江市委、市政府的大力支持，各镇（区）所属街道（社区）相继设立了“工会劳动争议调解办公室”，并配备了一至两名义务调解员，随着劳动争议的增多，队伍一直在壮大，目前共有义务调解员18名。他们深入企业服务职工，及时了解掌握企业劳动关系状况；向企业职工宣传劳动法律法规，指导企业建立职代会、厂务公开制度，协助企业开展工资协商等相关工会工作，从源头上维护职工的合法权益，减少了引发劳动争议的隐患。今年截止到11月底，已成功处理劳动争议239起，受到了社会各界的好评。

（五）在全市村、社区建立了工会服务窗口。

随着经济体制的改革和城市化的快速推进，越来越多的企业和职工进入了村、社区管辖范围，因此，村、社区逐渐成为各种群体的聚集点、利益矛盾的综合体。针对此现象，我市总工会拓宽工作思路、进行创新探索。于今年6月在全市行政村、社区建立健全工会组织，并因地制宜地设立了工会工作窗口。并以遍布全市各个村、社区的工会服务窗口为载体，为社区职工提供法律帮助，依法、合理、及时处理职工群众反映的问题，引导职工以理性合法的途径表达利益诉求，努力使劳动争议化解在基层和萌芽状态。

（六）成立了工会劳动争议调解中心和工作室。

为整合工会参与劳动争议调解工作的资源和手段，打造基层调解、仲裁调解、诉讼调解相互衔接、统一协调的工作平台。今年上半年，与市人民法院、市劳动争议仲裁委员会、市人力资源和社会保障局签订了《关于“和谐劳资关系”合作共建协议》。在市总工会困难帮扶中心三楼设立了“吴江市总工会劳动争议调解中心”和“吴江市人民法院驻吴江市总工会劳动争议调解工作室”，健全和完善了工作机制，将工会劳动争议调解员、兼职劳动争议仲裁员以及涉诉劳动争议案件特邀调解员统一纳入调解中心管理，发挥好各个调解环节的作用，从而促进劳动关系的和谐稳定。

（七）强化民主管理工作

实行企业民主管理是发展和谐劳动关系的需要。在市场经济条件下，我国经济结构、社会结构、利益格局发生了深刻变化，劳动者与企业本着平等自愿、双向选择等原则建立劳动关系，其间，需要通过一定的制度和平台，协调彼此的利益要求。实行企业民主管理，通过职代会等形式审议企业生产经营和涉及职工切身利益的重要事项，监督企业执行国家政策法律的情况，让职工群众充分表达自己的愿望和要求，有利于引导职工群众以理性合法的形式表达利益要求，妥善处理各种利益矛盾，促进企业劳动关系和谐，维护职工合法权益、促进企业发展。

1、加强平等协商

做好劳动合同和集体合同的签订工作，是构建和谐劳动关系的核心和关键，关系到劳动关系的和谐稳定。我市一直很重视开展集体合同的签订工作，目前我们共签订了950多份集体合同。在较高的集体合同签订率的基础上，我们更加注重平等协商工作，建立了企业与职工科学合理的利益平衡机制。

2、开好职代会

职代会的是否召开是考察企业是否实行民主管理的有效考证，因此，我们在加强推进企业职代会的召开上做了很多工作，我们每年确定30家左右企业为示范召开企业，以此来推动全市企业的职代会开展工作。

3、评好劳动关系和谐企业

维权从被动到主动的重点工作是评选劳动关系和谐企业，通过劳动关系和谐企业的评比，旨在增强企业凝聚力，推动企业建立和谐稳定的劳动关系，自觉维护职工的合法权益。自2006年开始创建以来，每年年终由人社局、工会等五单位推荐，进行吴江级、苏州级各几十家的创建评选工作，2009年吴江级和谐企业为42家，苏州级和谐企业为22家，今年起被评到的和谐企业由市政府统一命名表彰。

（八）做好法律宣传工作

一方面，我们开展了劳动政策咨询宣传活动，发放了宣传资料，有针对性地组织专题培训，广泛深入地开展劳动法律法规的宣传教育工作；

另一方面借助新闻媒体进行宣传教育，我们在电台开通了《工会之声》专栏、积极参与《法治吴江》等电视栏目的录制工作。通过宣传，提高了劳动者的法制意识和企业经营者的守法意识，使劳资双方共同自觉遵守法律法规，自觉调整劳动关系。

（九）切实做好专项检查，奠定稳定有序的劳动关系。

联合劳动、安监等相关部门，做好用工专项检查工作，是工会做好维权工作的重要前提和切实保障。

1、2月份会同人社局开展全市企业工资专项检查，共检查了125家企业；

6、7月份会同人社局、公安局、工商局等八单位进行全市为期两个多月的非法用工专项检查，共检查145家；

8、9月份会同人社局开展为期两个月的夏季高温专项检查，共检查单位110家。针对我市服务行业用工管理不规范，建会薄弱的现状，10、11月份由我们市总牵头，联合市人社局组织开展了全市服务行业用工专项检查。检查结束后我们及时梳理检查信息，仔细的进行汇总归档，总结工作经验，编写调研报告。

三、明年的工作打算

我们要继续贯彻落实市委、市政府的维稳工作部署，结合单位实际，继续履行好工会维权维稳职能，正确处理好劳资纠纷，积极构建和谐劳动关系。

（一）强化源头，加大宣传力度。

加大对劳动法及相关法规和政策的宣传力度，增强用人

单位和劳动者双方的法律意识。劳动争议不断增多，既有用人单位故意规避法律、侵犯劳动者合法权益和法律意识淡薄的原因，也有劳动者择业警惕性不高，维权意识近乎不存在的原因。因此，必须通过办培训班、电视专题讲座、以案说法等形式，加大对《工会法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》等相关法规和政策的宣传力度，增强用人单位和劳动者双方的依法用工意识和自我维权意识。同时还要对企业调解委员会成员进行有针对性的业务培训，提高社会对工会调处劳动争议工作的认知程度。

（二）夯实基础，加强基层工会建设。

各级地方性工会组织要加大对新建企业组建工会的指导工作，指导基层工会认真落实《江苏省企业民主管理条例》，加强基层单位企业民主管理和厂务公开工作，提高工会组织的活力，落实职工群众的政治民主权利，全面推进平等协商和集体合同制度工作，就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项与用人单位平等协商共决，不断改善劳动条件、提高劳动报酬，切实保障劳动者的经济权利；针对小型企业、家庭作坊等量多面广的情况，要切实发挥区域性、行业性工会组织的作用，紧紧抓住企业内部分配这一关系职工核心利益的内容，重点抓好行业性、区域性工资分配平等协商工作，全面开展工资要约行动，实现劳动关系双方效益共创、利益共享的目标。

（三）把握关键，发挥劳调组织作用。

劳动争议调解组织是从源头上化解劳动争议隐患的最好平台，切实发挥好企业劳调组织的作用，就能把矛盾有效的化解在萌芽状态。

（1）对于已建立工会组织企业，我们要充分调动劳动争议调解员的积极性，切实发挥企业劳动争议调解委员会的作用。当前有相当一部分企业劳动争议调解委员会的作用未很好发挥，原因是他们有畏难情绪，生怕得罪企业主。所以切实保护调解员的合法权益，充分调动他们的积极性显得尤为重要。一方面要切实落实工会法中各项对工会干部的保护措施，另一方面劳动关系三方协商组织要主动关心企业调解员们的疾苦，经常与他们保持交流，倾听他们的呼声，解决

他们的困难，指导他们的工作，为他们撑腰鼓气，使他们能理直气壮地开展工作。

（2）对于未建立工会组织的企业，可设想组建行业劳动争议调解委员会。现在大量成立的是民营、股份制和乡（镇）企业，这些企业一般规模不大，职工人数不多，客观上单个企业组建工会的可能性不大，因此，在这些企业中要成立劳动争议调解委员会也不现实，而在这些企业中发生的劳动争议却不占少数。为了解决这一矛盾，我们认为当前可以探索组建行业性、区域性的劳动争议调解委员会。该委员会办事机构可以设在行业协会内，其成员由某区域内某行业中的若干个企业推荐的职工代表、企业行政方代表和相应组建的联合工会的代表组成，其工作职责和工作程序参照企业劳调会的规定执行，这样既顾全了中小企业的实际情况又较好地解决了劳动争议的预防和调解需要，有利于中小企业的健康成长和职工的维权工作。

第四篇：街道维稳工作培训班开班仪式致辞

街道维稳工作培训班开班仪式致辞

街道维稳工作培训班开班仪式致辞 副书记 同志们：

街道举办这次维稳工作培训班，主要目的一是认真学习贯彻市区相关文件精神；二是由于基层体制改革，很多分管维稳工作的新同志是第一次接触，希望通过这次培训学习，提高维稳专干的综合素质和工作能力；三是进一步认清当前社会维稳形势，居安思危,切实增强维稳工作责任感和紧迫感。在此，我对参加这次培训的各位同志表示热烈的欢迎。

下面，我就这次培训谈二点意见。

一、要不断加强学习，努力提高综合素质，适应社会新形势发展需求。

改革开放三十年来，我国综合国力大幅度提升，人民生活水平大幅度提高。然而，在这期间，我们在经历了社会经济高积累、低消费，社会资源高消耗、低转化，社会财富高集中、低平均的历程后，社会问题也急剧积累，各种矛盾日趋突出、尖锐，建筑劳资和征地拆迁纠纷呈现出数量增多、矛盾激烈，尤其是受到金融海啸的冲击，劳资纠纷有上升趋势，这对社会稳定造成了极其不良的影响和压力。

在座的各位都是战斗在基层的维稳工作骨干，在工作中，必须适应形势变化发展的需要，不断更新思想观念，努力加强政治理论和业务知识的学习，着力提高实际工作能力，逐步锻炼成一个理论水平高、专业知识深厚、技能扎实过硬的高素质维稳骨干。但从现实情况来看，我们的队伍在理论水平、知识结构、业务技能、服务理念等方面还存在创新意识不够强、职能作用发挥不充分、服务意识不到位等问题。举办这次培训班 的目的就是要通过培训，使在座的每一位都能够比较系统地掌握基本的政治理论，能够比较熟悉地了解和运用基本的法律知识、政策规定和行政工作要求。大家要认清自己在维稳工作中肩负的重要责任，坚持从我做起，从学习做起，从现在做起。

二、发挥主观能动作用，努力确保学习培训取得实效。

为确保本次培训能够收到实实在在的成效，我提出以下三点要求：一要端正学习态度。要把学习培训当成是一种境界、一种追求、一种实现人生价值的重要手段，充分发挥每一位的主观能动性，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野。二要讲究学习方法。要注重理解、善于总结；要突出学习重点，领会精神实质，把握各专题之间的相互关系及内在联系，力争在有限的二天时间里学有所获，学有所思。三要保证学习成效。各位学员要明确培训目的和意义，端正学习态度。学习态度能反映出工作态度，学习态度更能体现出服务态度。希望同志们自觉遵守培训纪律，安排好工作，保证学习时间，主动思考问题，积极完成各项学习任务，力求实现预定的学习成效。

同志们，这次培训时间短、内容多，希望大家一定要珍惜这次难得的学习机会，以勤奋严谨的学风，奋发进取的精神，达到预期的培训目的。通过这次培训，我们对一些基础知识和理论将会有一定的了解，但毕竟培训的时间太短，两天要把所有理论知识学会学好是不可能的，就是已经掌握的，也要在实际工作中，通过实践进一步提高和深化。希望这次培训班结束后，同志们要结合书本、结合工作实际，进一步深入学习，努力实践，以基层和群众评价为重导向，以基层和群众监督为重要动力，以良好的工作作风、理论素养和实践水平，为街道维稳工作做出积极贡献。谢谢大家。

第五篇：总结维稳工作承诺书

维稳工作承诺书

为认真贯彻落实教育部关于维护大局稳定和综治会议精神。以创建“和谐平安校园”为目标。确保学校的教学与生活秩序。抓住影响和谐稳定的源头性，根本性，基础性问题。畅通信息传递渠道，不断加大矛盾纠纷排查与初起苗头性预警信息处置工作力度，力争不发生影响大局稳定事件，加强安全稳定工作，促进和谐校园建设，学校将采取如下措施：

一、学校成立慰问工作领导小组

1、由学校重要成员组成2、领导小组职责：

1）处理学校安全检查及不稳定工作；

2）制定学校安全制度措施；

3）组织安全检查，支持整改事故隐患；

4）组织交流经验，评比表彰先进；

二、目标任务

1、杜绝职工、劳务工因公伤亡事故；

2、力争不发生影响大局不稳定事件；

3、杜绝重大群体恶性循环事件发生；

4、杜绝重大火灾等事故。

三、工作任务及措施

1、认真落实安全责任，确保工作实效，学校建立健全了安全管理机制，明确责任和各科室签订了安全管理目标责任书，确

保安全的落实；

2、加强领导，确保单位内部稳定，全面加强内部情况信息的搜集和不稳定因素的排查工作，全面掌握重点人员和有群体上访动向人员的活动情况。对不安定因素做到，“早发现、早报告、早控制、早解决”，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，防止矛盾激化引起恶性事件，将维稳工作责任落实到实处，切实抓好学校内部稳定工作；

3、抓好学校治安综合治理工作，认真做好安全防范工作。坚持“以防为主，打防结合”的综合治理方针，以维护学校稳定为重点，以创建平安校园为载体，以给广大师生创造一个安全的治安环境为出发点，强化安全防范工作，充分发挥保卫部门的职能作用，对学校的安全防范工作要长抓不懈，加强对打更，门卫的管理工作，加强责任心和爱岗敬业教育，充分调动师生参与安全防范工作的积极性，确保学校师生生活和教学有序进行，对学生公寓进行管制刀具收缴维护学校治安秩序稳定，抑制恶性事件发生。

4、加强法制教育，不断提高教职工和学生的法制观念。坚持对新生的法制教育。组织学校教职工开展法律知识答题活动一次。这些工作的开展将有助于提高教职工、学生法律意识的增强，法制观念的提高，并能正确运用法律武器维护自身的合法权益，自觉遵纪守法。

5、强化校园消防安全管理，认真扎实做好消防安全工作。

①.保卫科加强对全校消防设施检查，科室加强对辖区消防器材检查，并做好记录。消防重点部位负责人对所管范围检查并做好记录。②.对学校消防器材进行定期维修和更换。③.组织学校重点防火部位消防安全员进行灭火演练，使每一位消防安全员在实际演练过程中，掌握灭火的正确方法，增强自信心，以防发生火灾时由于紧张造成不必要的财产损失。杜绝重大火灾事故的发生。④.组织学生观看一次火灾预防与自救（社区、家庭）防火宣传教育电视片。

6、提高认识，加强领导，注重实效。结合学校实际情况，组织开展自查、自纠和安全隐患整改工作，把工作做深、做细、做扎实。密切关注影响学校内部稳定动态，重大信息及时上报，以防影响大局稳定事件的发生。

7、宣传动员，按照县委及县教育局党委创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，明确要求学校党支部和全体党员，要坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过活动使广大党员真正成为引领学校教育科学发展的一面旗帜。

8、扎实开展各项活动，全面“创先争优”。

为扎实推进创先争优工作，我校组织开展一下活动：

（1）、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

（2）、加强勤政廉正建设，提升领导班子的集体战斗力学校管理的好坏，领导班子是关键，近年来我校各项工作呈现良好势头，是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果：

（3）、加强师德师风建设，提升教师精神境界

在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。

（4）、全方位、多角度对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德水平

学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。

（5）、加强教育教学研究，丰富发展内涵，提升教育品牌我校规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有不断提高教育质量，才有学校发展的后劲。为此，学校强化质量意识，积极倡导教改实验，深入探讨有效教学，突显教师的职

业道德建设，弘扬“以丰富的知识培育学生，以高尚的品格塑造学生，以无私的奉献感化学生”的师德精神，积极贯彻落实科学发展观活动，丰富学校发展内涵，提升我校的教育品牌。

（6）、加强安全工作，努力营造安全优美的校园环境

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,切实做好学校安全管理工作。

四、下阶段工作要点：

1、根据有关要求，进一步提高我校校风教风学风师德师风，办好人民满意的教育。

2、加强学校领导班子学习，不断提高学校领导班子的管理水平和管理艺术，向学校管理要质量。

3、加强教师的政治学习，业务学习和培训工作，不断提高教师的政治觉悟，师德水平，业务能力，工作责任心和积极性，建设敬业、协作、务实、高效的教师队伍。

4.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，切实解决一些我校课堂教学中存在的突出问题，研究提高薄弱学科教学质量的途径和方法，同时力求先培养出三大主力学科。为促进我校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

5、继续抓好学生的养成教育，重视学习习惯和学习方法的培养和指导，提高学生的学习力。积极实施素质教育，力求使学生全面主动协调发展，健康成长。认真作好学生综合素质评价工

作，通过对学生的科学评价，引导学生学会学习，学会做人，学会健体，学会审美，学会交流，努力培养社会主义社会建设需要的“四有”新人。

6、继续推进新课程改革工作，积极上好新教材，提高学校教育教学质量。

7、继续做好学校卫生，安全，环境建设等工作，不断地改善学校的教学环境和办学条件。克服困难，尽最大限度的提高教师工作的积极性。

8、加强监管学校综合楼的施工建设，保证安全，进一步完善校园环境，为师生创建一个舒心的工作学习环境。

五、主要做法及成效

1、抓稳定，促发展，在实践中全力推进“创争”工作

2、加强领导，全面启动“创争”工作

3、广泛宣传，形成良好的“创争”活动氛围

4、探索活动载体，形成“创争”工作的思想共识

5、培育先进典型，激发“创争”活动的动力

6、认真完成创先争优各项规定动作，扎实完成各阶段工作任务。